Giới thiệu dự án dạy học Du lịch Hà Nội

Giới thiệu dự án dạy học
Giới thiệu dự án dạy học
Trường ĐHSP TP.HCM
Khoa Địa lý
GVHD: Th.S Nguyễn Thị Kim Liên
Th.S Hà Văn Thắng
SVTH: Nhóm IDEA – Lớp Địa 3B – K34
Trần Thị Anh
Phan Văn Dưỡng
K’Hành
Nguyễn Thị Thùy Hương
Đề tài:
1
Tiêu đề bài dạy:
BÀI 31: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI, DU LỊCH
(Môn địa lý 12)
Phần II. Du lịch:
Phân biệt tài nguyên du lịch nhân văn và tự nhiên.
Vai trò của du lịch đối với sự phát triển kinh tế - xã hội.
Một số trung tâm du lịch.
1. Tóm tắt bài dạy
2
2. Bộ câu hỏi định hướng
Câu hỏi
khái quát
Làm thế nào để khơi dậy vẻ đẹp tiềm ẩn của
Việt Nam?
Câu hỏi bài
học
1. Chứng minh rằng tài nguyên du lịch Việt Nam tương
đối phong phú và đa dạng?

2. Lợi ích của phát triển du lịch đối với nền kinh tế - xã
hội và địa phương em?
Câu hỏi nội
dung
1. Tài nguyên du lịch là gì?
2. Phân loại tài nguyên du lịch?
3. Mỗi loại tài nguyên cho một vài ví dụ cụ thể?
4. Hãy nêu nét đặc trưng về du lịch địa phương của em
(Hà Nội)?
5. Định hướng phát triển du lịch bền vững?
3
Bề dày văn hóa
Nét đẹp thiên nhiên
HÀ NỘI
TINH HOA DÂN TỘC
Hội
tụ
DU LỊCH HÀ NỘI .
3. Giới thiệu dự án
3.1. Lý do chọn đề tài
4
1000 năm
HS là nhà biên tập du lịch lữ hành, nhà quảng cáo, dẫn
chương trình
Tìm hiểu và quảng bá các
tài nguyên du lịch ở địa
phương.
Tìm hướng góp phần phát
triển du lịch bền vững.
3.2. Nhiệm vụ của HS

5