Chong tieu cuc

Phòng GD thị xà Bỉm Sơn
Trờng THCS Cao Bá Quát

-----------------

Báo cáo tổng kết về thực hiện
cuộc vận động hai không
1) Thực trạng dạy và học trong GV và học sinh:
*Dạy của GV:
- Dạy đúng đủ chơng trình theo qui định .
- Lên lớp có đủ hồ sơ giáo án,chấm trả bài cho học sinh đầy
dủ theo yêu cầu, chấp hành nghiêm túc kỷ luật lao động.
-Việc tiếp cận với phơng pháp đổi mới trong dạy học còn
chậm, cha thực hiện dợc đổi mới hoàn toàn theo qui định ,
một số GV còn dạy theo pp cũ .
-Kỹ năng sử dụng đồ dùng của nhiều GV còn hạn chế, việc
quản lý và tổ chức lớp học trong 45 phút của GV còn cha
chất lợng .
* Học của học sinh:
-Đa số học sinh chăm ngoan có ý thức trong học tập trong rèn
luyện.Còn khoảng 35% số học sinh lời học ý thức kém . Gia
đình không có sự quan tâm- trong thi cử còn tìm nhiều
cách để quay cóp.
2) Những thận lợi và khó khăn trong hởng ứng cuộc vận động.

*Khó khăn:-Cơ chế thị trờng đà thâm nhập vào giáo dục
làm cho giáo dục trong các nhà trờng cũng thành hàng
hoá.Tình Thầy trò có những rào cản bởi vấn đề dạy thêm ,
học thêm.
-Nhận thức của phụ huynh cũng nh một số ngời trong xà hội
về chất lợng giáo dục cha đầy đủ.Họ còn coi trọng chạy đua

với con điểm , bằng cấp không nghĩ đến chất lợng thực.
-Căn bận thành tích trong thi cử, thành tích trong giáo dục
ngấm sâu vào một số cán bộ giáo viên phụ huynh học sinh
và một số cán bộ quản lý, các cấp từ lâu.Mà căn bận này
không đợc xà hội chữa trị.
-Một bộ phận cán bộ giáo viên trong ngành không làm chủ
mình, thiếu chuẩn mực về đạo đức làm thầy tiếp tay cho
việc xin điểm , cho điểm ,không nghiêm túc trong thi,
kiểm tra.Gian lận trong sao chép đề tài ,báo cáo không
trung thực ...
Trên đây thực sự là những khó khăn trong thực hiện cuộc
vận động


*Thuận lợi:
- Cuộc vận động đợc phát động đúng vào giai đoạn toàn
đảng toàn dân ta đang ra sức chống tiêu cực.
- Lực lợng tiên tiến trong xà hội đồng tình ủng hộ cuộc vận
động
- CBGV đồng tình nhất trí cao để thực hiện cuộc vận
động
- Phụ huynh và học sinh( tiên tiến )đồng tình ủng hộ để có
sự công bằng cho mọi ngời.
3)ý nghĩa và tầm quan trọng :

- Đánh giá thực trạng chất lợng GD để có giải pháp nâng cao
chất lợng dạy và học .
- Lập lại kỷ cơng nề nếp trong các nhà trờng & cơ sở
GD ,góp phần nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và
CBQLGD.

- Đây là việc làm tham gia tích cực vào chống tiêu cực đem
lại sự công bằng cho mọi ngời học và nâng cao vị thế ngời
thầy trong xà hội .
4) Những biểu hiện cụ thể về tiêu cực và bệnh thành tích trong đơn
vị :

* Hiện tợng tiêu cực trong cán bộ giáo viên không còn nhng
bệnh thành tích vẫn còn trong một số cán bộ giáo viên và
học sinh, phụ huynh.
- Đánh giá đồng nghiệp và học sinh còn nơng nhẹ.
- Không dám nhận cái yếu kém về mình, tìm cách
nguỵ biện cho sai sót.
- Báo cáo còn cha trung thực(chứa đựng bệnh thành
tích).
- Tính kỷ cơng nỊ nÕp cha thùc sù nghiªm.
- Hy sinh, cèng hiÕn cho xà hội còn ít nhng quyền lợi và
danh hiệu thì muốn cao.
- Vẫn còn hiện tợng sao chép đề tài, sao chép giáo án
của đồng nghiệp, bớt xén giờ giấc, ngại khó khăn cha hết
lòng vì học sinh, né tránh không giám nói sự thật.
* Các giải pháp để chống:
- Xây dựng các tieu chí thi đua sát thực với yêu cầu
cuộc vận động và thực lực của tập thể và cá nhân.
- Ban giám hiệu, BCH công đoàn phải đi đầu, tiên
phong trong việc thực hiện nghiêm túc cuộc vận động.
- Kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên đúng thực chất.


- Phối hợp mọi tổ chức xà hội phát hiện tiêu cực để
chống cho kịp thời.

- Trong xét thi đua lấy cuộc vận động làm tiêu chí.
5) Những giải pháp để cuộc vận động đi vào chiều sâu:

- Toàn ngành tập trung rà soát đội ngũ cán bộ giáo viên
và đội ngũ quản lý(phần nào còn non yếu phải đợc chỉ ra
để đợc tiếp tục bồi dỡng).
- Cơng quyết xử lý những biểu hiện tiêu cực và bệnh
thành tích trong ngành để mang lại sự công bằng cho mọi
ngời học và ngời dạy.
- Tích cực lập lại kỷ cơng nề nếp trong nhà trờng và
cơ quan giáo dục:
+ Kỷ cơng của cán bộ quản lý.
+ Kỷ cơng của giáo viên häc sinh.
+ Kû c¬ng trong thi cư.
+ Kû c¬ng trong dạy thêm học thêm.
- Đẩy mạnh và nâng cao một bớcchất lợng cuộc vận
động.
6) Những việc đơn vị đà làm và hởng ứng:

- Triển khai cuọc vận động đến 100% CBGV và HS.
- Tuyên truyền dới nhiều hình thức đến các tổ chức xÃ
hội về nội dung cuộc vận động.
- Nhà trờng đà tổ chức các phong trào thi đua trong
c¸n bé GV, HS nh»m thùc hiƯn tãt cc vËn ®éng.
- Tỉ chøc ký c¸c cam kÕt.
- Tỉng kÕt ®¸nh giá kết quả thực hiện cuộc vận động.
7) Những kiến nghị:

- Ngành và công đoàn cần phối hợp tổ chức tuyên
truyền sâu rộng hơn nữa nhằm nâng cao mọt bớc chất lợng

cuộc vận động.
- Tích cực và kiên quyết phát hiện xử lý vi phạm coi
đây là căn bệnh phỉ đợc chữa trị.
- Để thực hiện tốt cuộc vận động này các cấp quản lý
giáo dục và nhà trờng cần quan tâm hơn nữa về kỷ cơng
nề nếp và vấn đề đạo đức ngời thầy.
Danh sách đề nghị khen thởng

TT
Họ và tên
1.
Lê Thị Hoa
2. Trần Thị Nữ

Chức vụ
Hiệu trởng
CT. Công
đoàn

Ghi chó


3. Trần Thị Tơi
4. Nguyễn Thị Kim
5. Nguyễn Thị Tâm
6. Mai Thị Tú

2007

TT chuyên

môn
Giáo viên
Kế toán
TP. Chuyên
môn

Phòng
giáo
dục
bỉm
Bỉm
Sơn,
ngày
06 sơn
tháng 4 năm

Trờng THCS Cao Bá Quát

Hiệu trởng

Lê Thị Hoa
Báo cáo Tổng kết
cuộc vận động nói không .với tiêu cực trong thi cử & bệnh
thành tích trong giáo dục

Bỉm sơn, ngày 06 tháng 4 năm 2007