Tiet 3 (6)

Tiết 3
TỰ NHIÊN

§ 3 . GHI SỐ

Ở hệ thập phân , giá trị của mỗi chữ số trong
một số
Thay đổi theo vị trí như thế nào ?
I.- Mục tiêu :
- Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân ,
phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân
. Hiểu rõ trong hệ thập phân , giá trị của
mỗi chữ số trong một số thay đổi theo vị trí
- Học sinh biết đọc và viết các số La Mã
không quá 30 .
- Học sinh thấy được ưu điểm của hệ thập
phân trong việc ghi số và tính toán .
1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững cách ghi
số tự nhiên , phân biệt được số và chữ số
trong hệ thập phân
2./ Kỹ năng cơ bản : Đọc và viết được các
số tự nhiên
3./ Thái độ :
II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , bảng phụ vẽ hình mặt
đồng hồ ghi các số bằng chữ số La mã
III.- Hoạt động trên lớp :
1./ n định : Lớp trưởng báo cáo só số lớp ,
Tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài
tập về nhà của học sinh .
2./ Kiểm tra bài củ :

- Kiểm tra bài tập về nhà 7 và 8
SGK trang 29 GV củng cố Học sinh sửa sai .
3./ Bài mới :
Giáo viên
- GV : người ta
dùng những chữ
số nào để viết

Học sinh
- Đọc vài số
tự nhiên bất

Bài ghi
I .- Số và chữ
số :
Với 10 chữ số 0 ; 1 ;


mọi số tự nhiên
- Củng cố :
- Trong số 3895
có bao nhiêu
chữ số
- Giới thiệu số
trăm , số hàng
trăm . . .

kỳ chúng
gồm những
chữ số nào

2;3;4;5;6;7;8;9
ta có thể ghi được
mọi số tự nhiên
Ví dụ : 7 là số có 1
- Phân biệt
chữ số
số và chữ số
364 là số có 3
.
chữ số

Chú ý : Khi viết
các số tự nhiên
có trên 3 chữ
số ta không nên
dùng dấu chấm
để tách nhóm 3
chữ số mà chỉ
viết rời ra mà
không dùng dấu
gì như 5373 589

- Củng cố
- Học sinh làm
bài tập 11
SGK

- Học sinh viết
số 444 thành

- GV giới thiệu
tổng các số
hệ thập phân
hàng trăm ,
và nhấn mạnh
hàng chục ,
trong hệ tha6p
hàng đơn vị
phân , giá trị
- Học sinh viết
của mỗi chữ số như trên với
trong một số vừa các số
phụ thuộc vào
bản thân chữ
- Củng cố
số đó , vừa phụ bài tập ?
thuộc vào vị trí
của nó trong số
đã cho .

 Chú ý :
- Khi viết các số có
từ 5 chữ số trở
lên người ta
thường tách thành
từng nhóm 3 chữ
số cho dễ đọc .

So
á

38
95

Số
tră
m

38

Ch
ữ
so
á
ha
øn
g
tr
ă
m
8

Số
chục

Chư
õ
số
hà
ng

chụ
c

389

9

Các
chữ
số

3,8,9
,5

II .- Hệ thập
phân :
Cách ghi số như
trên là cách ghi số
trong hệ thập
phân .
Trong hệ thập phân
cứ 10 đơn vị ở một
hàng thì làm thành
1 đơn vị ở hàng
liền trước noù.
444 = 400 +


- GV cho học sinh
đọc 12 chữ số La

mã trên mặt
đồng hồ
- GV giới thiệu
các chữ số I , V ,
X và hai số đặc
biệt IV và IX .
- Học sinh cần lưu
ý ở số La mã
những chữ số ở
các vị trí khác
nhau nhưng vẫn
có giá trị như
nhau .

- Học sinh
nhận xét giá
trị của mỗi
số trong cách
ghi hệ La mã
như thế nào ?
( giá trị
các chữ số
không đổi)

- Học sinh cần
lưu ý ở số La
mã những
chữ số ở các
vị trí khác nhau
nhưng vẫn cí

giá trị như
nhau .

40 + 4

= a.100

+ b . 10 + c
III .- Chú ý :
Ngoài cách ghi số
ở hệ thập phân
còn có cách ghi
khác như cách ghi
số hệ La mã .
Trong hệ La mã
người ta dùng Chữ
I ,V , X , D , C ….
I  1 ; V  5
; X  10
30 chữ số La mã
đầu tiên :
I II III IV V VI VII
VIII IX X
1 2 3
4
5
6
7
8
9 10

XI XII XIII XIV XV
XVI XVII
11 12
13
14
15
16
17

XVIII
XXII
18
21
XXIV
XXVII
24
27
XXIX
29

XIX XX XXI
XXIII
19
20
22
23
XXV XXVI
XXVIII
25
26

28
XXX
30


4./ Củng cố :
Bài tập 12 ; 13 a .
5./ Hướng dẫn dặn dò :
Bài tập về nhà 13b ; 14 ; 15 .