Tiết 7
THẲNG
6.
ĐOẠN
I.- Mục tiêu :
1./ Kiến thức cơ bản :
- Biết định nghóa
đoạn thẳng .
2./
Kỹ năng cơ bản :
- Biết vẽ đoạn
thẳng
- Biết nhận dạng đoạn thẳng
cắt đoạn thẳng , cắt đường thẳng , cắt tia .
- Biết mô tả hình vẽ bằng
các cách diễn đạt khác nhau .
3./ Thái độ :
- Vẽ hình cẩn thận ,
chính xác .
II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , thước thẳng
III.- Hoạt động trên lớp :
1./ n định : Lớp trưởng báo cáo só số
2./ Kiểm tra bài cũ :
3./ Bài mới :
H
oạt
động
1
2
Giáo viên
- Vẽ đoạn
thẳng AB và
giới thiệu
đoạn thẳng
AB là gì ?
- Hướng dẫn
cách đọc
đoạn thẳng
- Hướng dẫn
cách vẽ
( phải vẽ rõ
2 mút)
Học sinh
- Học sinh
lên bảng
vẽ đoạn
thẳng
- Củng cố :
Học sinh làm
bài tập 33
Học sinh làm
bài tập 35
Bài ghi
I.- Đoạn
thẳng AB
là gì ?
A
B
Đoạn thẳng
AB là hình
gồm điểm
A , điểm B
và tất cả
những điểm
nằm giữa A
và B
3
Học sinh
nhắc lại
thế nào
là hai
đường
thẳng
cắt nhau
- Dùng
bảng
phụ giải
thích
thêm
các
trường
hợp
đoạn
thẳng
cắt
đoạn
thẳng
có thể
có
Đoạn thẳng AB
còn gọi là đoạn thẳng
BA
- Học sinh Hai điểm A , B là hai
làm bài
mút (hay hai đầ) đoạn
tập 34
thẳng AB .
- Học sinh II.- Đoạn thẳng cắt
làm bài
đoạn thẳng ,cắt
tập 38
tia,cắt đường thẳng
:
1./ Đoạn thẳng
cắt đoạn thẳng :
- Học sinh
quan sát
hình 33
mô tả
hình vẽ
- Học sinh
quan sát
hình 34
mô tả
hình vẽ
D
C
B
C
A
D
A
A
C
cắt tia:
A
A
O
O
B
- Học sinh
quan sát
hình 35
mô tả
hình vẽ
B
2 ./ Đoạn thẳng
x
- Dùng
bảng
phụ giải
thích
thêm
các
trường
hợp
đoạn
thẳng
B
B
A
x
x
O
O
B
cắt
đoạn
thẳng
có thể
có
A
3 ./ Đoạn
thẳng cắt đường
thẳng
B
B
như trên
- Dùng
bảng
a
phụ giải
a
thích
thêm
A
các
A
trường
hợp
đoạn
thẳng
cắt
đoạn
thẳng
có thể
có
4./ Củng cố : Các bài tập 33 ; 34 ; 35 ; 38
5./ Dặn dò :
các bài tập 36 , 37 , 39 .
Về nhà học bài và làm