Hinh t11

Tuần 6
Tiết 11

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
 HS khắc sâu các kiến thức về quan hệ
giữa tính vuông góc và tính song song.
 Rèn luyện kó năng về hai đường thẳng
vuông góc, hai đường thẳng song song, biết
vận dụng lí thuyết vào bài tập cụ thể.
 Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác.
II. Phương pháp:
 Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính
sáng tạo cho HS.
 Đàm thoại, hỏi đáp.
III: Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
1) Vẽ ca; bc. Hỏi a//b? Vì sao? Phát biểu
bằng lời.
Vẽ ca; b//a. Hỏi ca? Vì sao? Phát biểu
bằng lời.
2) Vẽ a//b; c//a.Hỏi c//b? Vì sao? Phát biểu
bằng lời.
Chứng minh tính chất đó.
2. Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động
Hoạt động
của thầy
của trò
Hoạt động 1: Luyện tập.

Bài 46 SGK/98: Bài 46
SGK/98:

a) Vì sao a//b?

Ghi bảng
Giải:
a) Vì
ac
(tại A)
bc (tại
B)
=> a//b


b)Tính =?
-GV gọi HS nhắc
lại tính chất quan
hệ giữa tính 
-HS nhắc lại.
và //.
-Vậy vì sao a//b.
-Vì cùng  c.
GV gọi HS nhắc
-HS nhắc lại.
lại tính chất của
hai đường thẳng
song song.
Bài 47 SGK/98:
a//b, = 900,

=1300.
Tính ,

Đề bài 1: Cho
tam giác ABC.
Kẻ tia phân
giác AD của (D
 BC). Từ một
điểm M thuộc
đoạn thẳng DC,
ta kẻ đường
thẳng // với AD.
Đường thẳng
này cắt cạnh AC

b) Vì a//b
=> + =1800
(2 góc trong
cùng phía)
=> = 600

Giải:
Vì a//b
Và a  c (tại
A)
=> b  c (tại
B)
=> = 900.
Vì a//b
=> + =

1800 (2 góc
trong cùng
phía)
=> = 500
Giải:
a) Ta có:
AD//MF
=>
=
(sole trong)
mà:
=
(AD: phân
giác )
=>
=
b) Ta có:
AD//MF


ở điểm E và
cắt tia đối của
tia AB tại điểm F.
Chứng minh:
a)
=
b)
=
c)
=

-GV gọi HS đọc
đề. Gọi các HS
lần lượt vẽ các
yêu cầu của
đề bài.
-Nhắc lại cách
vẽ tia phân
giác, vẽ hai
đường thẳng //,
hai đường thẳng
vuông góc.
-Nhắc lại tính
chất của hai
đường thẳng //.
Đề bài 2: GV
hướng dẫn về
nhà làm.
Cho tam giác
ABC. Phân giác
của góc B cắt
cạnh AC tại
điểm D. Qua D
kẻ một đường
thẳng cắt AB tại
E sao cho
=
. Qua E kẻ
đường thẳng

=>

=
(đ
ồng vị)
mà
=
(câu a)
=>
=
c) Ta có:
MF AC = E
=>
và
là 2
góc đối
đỉnh.
=>
=
mà
=
(câu b)
=>
=


song song với BD,
cắt AC tại F.
Chứng minh:
a) ED//BC
b) EF là tia phân
giác của

.
3. Hướng dẫn về nhà:
 Ôn lại lí thuyết, xem lại bài tập và làm
bài 2.
 Chuẩn bị bài 7. Định lí.