Tải bản đầy đủ (.ppt) (42 trang)

03 phuong phap va phuong tien gdsk (18 19)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.11 MB, 42 trang )

CÁC PHƯƠNG PHÁP &
PHƯƠNG TIỆN
GIÁO DỤC SỨC KHỎE
BS, ThS Trương Trọng Hồng
Bộ mơn Khoa học hành vi-Giáo dục sức khỏe
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch


Mục tiêu học tập
Kết thúc bài học sinh viên có thể:
 Trình bày được các nhóm phương pháp giáo
dục sức khỏe (GDSK) và ưu, khuyết điểm của
các nhóm phương pháp
 Trình bày được phân loại phương tiện GDSK
 Ứng dụng để chọn lựa các phương pháp và
phương tiện GDSK trong một hoàn cảnh cụ
thể.

2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

2


Tiến trình truyền thơng
Các thành phần của một tiến trình truyền thông

Kênh

Người gởi


Thông điệp

Hồi báo

Người nhận

Nhiễu

Bối cảnh: vật chất và tâm lý
2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

3


Các phương pháp GDSK
Có nhiều cách phân loại phương pháp GDSK
 Phân loại theo tính trực tiếp/gián tiếp



2018

GDSK qua truyền thông trực tiếp
GDSK qua truyền thông gián tiếp

Y5 GDSK nk 2018-2019

4



Tư vấn qua điện thoại là truyền thơng:
A.
B.
C.

Trực tiếp
Gián tiếp
Có thể là trực tiếp
hoặc gián tiếp

46%

46%

8%

A.
2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

B.

C.
5


Các phương pháp GDSK

 Truyền

thông trực tiếp

Người phát tin và người nhận tin cùng hiện
diện trong tiến trình truyền thơng, nhờ đó
người phát có thể thu nhận phản hồi ngay lập
tức từ người nhận.
 Truyền

thông gián tiếp

Người phát tin và người nhận tin khơng cùng
hiện diện trong tiến trình truyền thơng, vì thế
người phát tin có thể thu nhận phản hồi nhưng
thường trễ sau một thời gian.
2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

6


Phân loại GDSK theo đối tượng người nhận
không bao gồm hình thức nào sau đây?
A.
B.
C.
D.


GDSK qua truyền
thơng đại chúng
GDSK qua truyền
thơng cho cộng đồng
GDSK qua truyền
thơng nhóm
GDSK qua truyền
thơng cá nhân

52%

31%

7%

A.
2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

B.

C.

10%

D.
7



Các phương pháp GDSK


Phân loại theo đối tượng người nhận




2018

GDSK qua truyền thơng đại chúng (mass
communication)
GDSK qua truyền thơng nhóm (group
communication)
GDSK qua truyền thông cá nhân (individual
communication).

Y5 GDSK nk 2018-2019

8


Báo Người Lao động dành cho cơng nhân
có phải là kênh truyền thông đại chúng?
A.
B.

Đúng
Sai


65%

35%

i
Sa
2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

9


Các phương pháp GDSK
1.Truyền thông đại chúng (mass communication)
 TTĐC là những hoạt động truyền đạt thông tin
đến rất nhiều người cùng một lúc khơng giới hạn
trong một nhóm người nào, bao gồm:
Báo chí
 Phát thanh-Truyền hình
 Kênh truyền thơng số: Internet (có kiểm sốt,
khơng kiểm sốt), tin nhắn điện thoại.
 Thông tin cổ động.


 TTĐC
2018

hiện nay đa phần là gián tiếp.
Y5 GDSK nk 2018-2019


10


Các phương pháp GDSK

2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

11


Nói chuyện sức khỏe cho học sinh trong
buổi chào cờ là kênh truyền thơng gì?
A.
B.
C.

Truyền thơng đại chúng
Truyền thơng nhóm
Truyền thông cá nhân

85%

15%
0%
A.

2018


Y5 GDSK nk 2018-2019

B.

C.

12


Các phương pháp GDSK
2. Truyền thơng nhóm
 TTN là những hoạt động truyền thông chuyển
tải thông điệp đến một hoặc một số nhóm đối
tượng đặc thù nào đó, bao gồm:
Truyền thơng nhóm lớn
 Truyền thơng nhóm nhỏ (3-20/30 người)


 TTN

đa phần là trực tiếp nhưng cũng có TTN
gián tiếp.

2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

13



Các phương pháp GDSK
 Gián

tiếp:

Diễn đàn, Nhóm trên internet
 Gởi tài liệu theo nhóm
 Bảng thơng tin nhóm
 Nhắn tin điện thoại theo nhóm…


2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

14


Các phương pháp GDSK
 Trực

tiếp

Nói chuyện
 Tọa đàm
 Thảo luận nhóm
 Biểu diễn và thực tập
 Sắm vai
 Tham quan, thực địa

 Văn nghệ nhóm (chiếu phim, ca nhạc, kịch,
múa rối...)…


2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

15


Vãng gia (nhân viên y tế đến nhà người
dân để GDSK) là kênh truyền thơng gì?
A.
B.
C.

Đại chúng
Nhóm
Cá nhân

69%

28%

nh
ân
á
C


N


m

3%

2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

16


Các phương pháp GDSK
3. Truyền thông cá nhân
 TTCN là những hoạt động truyền thông
chuyển tải thông điệp đến một hoặc một số cá
nhân có chung vấn đề sức khỏe, bao gồm:


Trực tiếp
 Tư

vấn/Tham vấn tại cơ sở y tế
 Tư vấn/Tham vấn tại nhà (vãng gia)
 Tư vấn/Tham vấn qua điện thoại
 Tư vấn/Tham vấn online...

2018


Y5 GDSK nk 2018-2019

17


Các phương pháp GDSK


Gián tiếp:
 Trả

lời thư
 Trả lời email
 Trả lời tin nhắn offline
…

2018

Y5 GDSK nk 2018-2019

18


Các hình ảnh sau là hình thức
truyền thơng gì?


Ảnh sau là hình thức truyền thơng gì?
A.

B.
C.

Truyền thơng đại chúng
Truyền thơng nhóm
Truyền thơng cá nhân
95%

3%
A.

2018

B.

3%
C.

Y5 GDSK nk 2018-2019

20



×