PHÒNG GD&ĐT TP
TRƯỜNG MN
Số:
/
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - tự do – hạnh phúc
, ngày
tháng
năm 2022
KẾ HOẠCH
Tổ chức hoạt động trơng giữ, chăm sóc , giáo dục kỹ năng sống hè 2022
I. Căn cứ
1.Các văn bản chỉ đạo
- Căn cứ công văn số 264/PGDĐT-CM ngày 26/5/2022V/v quản lý tổ chức hoạt
động trơng giữ, chăm sóc, giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngồi giờ chính
khóa
- Căn cứ thực tế nhu cầu của phụ huynh đăng ký cho trẻ đến trường để học hè.
- Căn cứ thực tế về điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ đáp ứng việc tổ chức hoạt
động dạy hè của nhà trường.
2. Tình hình thực tiễn
- Do nhu cầu phụ huynh đăng ký cho trẻ đến trường để học hè và nhu cầu giáo viên
được đi làm hè 2022
II. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
- Đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của cha mẹ học sinh.
- Tạo điều kiện cho cha mẹ học sinh yên tâm công tác.
- Tăng thêm thu nhập cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên.
2. Yêu cầu
- Việc tổ chức hoạt động hè thực hiện theo nguyên tắc tự nguyện của cha mẹ học
sinh.
- Tổ chức các hoạt động trong hè phải đảm bảo an tồn, chủ động phịng chống các
dịch bệnh mùa hè.
- Bảo đảm hoạt động theo đúng kế hoạch giáo dục của từng độ tuổi.
- Phụ huynh có con đang học ở trường có nhu cầu gửi con trong hè có đơn xin học
hè
- Giáo viên, nhân viên có nhu cầu đi làm hè phải tự nguyện làm đơn và chấp hành
sự phân công điều động của nhà trường.
- Quan tâm đến các chế độ đãi ngộ đối với giáo viên đi làm hè.
II. Nội dung kế hoạch
1. Điều kiện cơ sở vật chất
- Phòng học: Sử dụng các phịng học hiện có của nhà trường.
- Thiết bị đồ dung
+ được sử dụng các thiết bị, đồ dùng hiện có của trong lớp, trước và sau khi nhận
lớp phải có biên bản kiểm kê và bàn giao cụ thể giữa nhà trường và giáo viên.
+ Các thiết bị đồ dùng bán trú, đồ dùng nhà bếp...vv, cũng đuợc giao nhận như trên
lớp.
2. Đội ngũ
- Số giáo viên, nhân viên đăng kí làm hè: 25 người; trong đó: 02 cán bộ quản lí, 01
kế tốn,1 thủ quỹ, 1 bảo vệ, 1 lao cơng, 2 nhóm trẻ 4 người và 6 lớp mẫu giáo : 12
người; Nhân viên dinh dưỡng: 3 người
3. Số lượng dự kiến
- Dự kiến số lớp học hè: Gồm có 8 lớp: 210 trẻ. Trong đó có 2 nhóm trẻ và 6 lớp
mẫu giáo
- Nhà trẻ: 2 nhóm trẻ
+ 1 Nhóm trẻ 12 – 24 tháng tuổi: 20 trẻ
+ 1 Nhóm trẻ 25- 36 tháng tuổi: 30 trẻ
- Lớp mẫu giáo : 6 lớp
+ 2 Lớp mẫu giáo 3 – 4 tuổi: 50 trẻ
+ 2 Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi: 50 trẻ
+ 2 Lớp mẫu giáo 5 – 6 tuổi: 60 trẻ
4. Thời gian tổ chức
- Thời gian học từ thứ 2 đến thứ 6. ( Thứ 7 theo nhu cầu đăng ký của phụ huynh)
- Bắt đầu ngày 6/6/2022- 29/7/2022
5. Hoạt động trông giữ, chăm sóc, giáo dục kỹ năng sống
5.1. Hoạt động trơng giữ, chăm sóc
- Thực hiện nghiêm túc quy chế nuôi dạy trẻ mầm non. Đảm bảo vệ sinh an toàn
thực phẩm, ký hợp đồng mua thực phẩm an toàn như trong năm học, không mua
thức ăn chế biến sẵn, đảm bảo đủ nguồn nước sạch sử dụng cho trẻ, tăng cường các
biện pháp kiểm soát nguồn thực phẩm, nước uống sử dụng hàng ngày cho trẻ.
- Thực hiện nghiêm túc công tác quản lý nuôi dưỡng, quản lý chất lượng bữa ăn
cho trẻ theo đúng quy định: Công khai thực đơn hàng ngày của trẻ, thực hiện
nghiêm túc việc giao nhận thực phẩm hàng ngày. Đảm bảo đúng, đủ định lượng,
thực đơn cho trẻ. Nghiêm cấm vi phạm khẩu phần ăn của trẻ dưới mọi hình thức.
- Tăng cường cơng tác vệ sinh mơi trường, phòng chống dịch bệnh theo sự hướng
dẫn của cơ quan y tế. Tuyên truyền với cha mẹ học sinh phối hợp với nhà trường
trong cơng tác phịng chống dịch bệnh, thực hiện tốt công tác vệ sinh cá nhân và vệ
sinh ăn uống cho trẻ (rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và hoạt
động ngồi trời, đảm bảo cho trẻ ăn chín, uống sơi…)
- Phịng chống nóng: Có quạt điện đủ dùng, phịng học thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ,
thường xuyên cho trẻ uống nước đầy đủ.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế đón và trả trẻ: chỉ nhận trẻ có sức khoẻ bình
thường vào lớp không nhận trẻ ốm đau và nhận thuốc của phụ huynh.
- Tăng cường công tác vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ.
5.2. Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
- Chỉ đạo giáo viên để thực hiện kế hoạch giáo dục một ngày theo nội dung chăm
sóc giáo dục trong hè, có kế hoạch cụ thể cho từng khối lớp.
- Xây dựng kế hoạch ôn tập và tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với độ tuổi.
- Rèn luyện các kỹ năng sống cần thiết bao gồm kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư duy,
kỹ năng xử lý tình huống…giúp trẻ thích nghi với mơi trường xung quanh tốt hơn,
hịa đồng và tự tin giao tiếp với bạn bè, cô giáo, cha mẹ và biết cách xử lý, ứng
phó với những tình huống gặp phải trong cuộc sống hàng ngày.
- Giáo dục kỹ năng sống hàng ngay thơng qua trị chơi, thơng qua các tình huống
hằng ngày…
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn,
biết cảm ơn, xin lỗi,…
- Giáo dục trẻ tính trung thực, thật thà, lễ phép với mọi người xung quanh, gọn
gàng, ngăn nắp…
- Giáo dục trẻ những kỹ năng tự phục vụ bản thân như biết đi vệ sinh đúng chỗ,
biết mang áo, tự xúc cơm ăn, biết đeo khẩu trang,…
6. Cơng tác phịng chống Covid 19
- Có đủ nước sinh hoạt và các phịng học của trẻ phải thống mát, đủ ánh sáng.
- Quản lý tốt các khâu giao nhận và chế biến thực phẩm. Thường xuyên kiểm tra
việc thực hiện công tác vệ sinh môi trường, vệ sinh các phịng học nhóm lớp… của
giáo viên và nhân viên hàng tháng.
- Chỉ đạo giáo viên xây dựng góc tuyên truyền về cách phòng và chống dịch Covid19 và các dịch bệnh truyền nhiễm tại các lớp học của trẻ. Thường xun triển khai
việc tập huấn về cơng tác phịng và tránh các bệnh truyền nhiễm cho đội ngũ giáo
viên, nhân viên trong trường, viết bài tuyên truyền để phát nhờ phát thanh trên các
phương tiện thông tin đại chúng của địa phương.
- Chỉ đạo giáo viên các lớp thực hiện nghiêm túc việc cho trẻ thường xuyên đeo
khẩu trang khi ra khỏi nhà, vệ sinh cá nhân bằng xà phòng và vệ sinh mơi trường
trong và ngồi lớp học, giáo dục cho trẻ phải ăn chín uống sơi, và khơng ăn các loại
thức ăn đã chế biến sau 2 giờ.
- Chỉ đạo các nhóm, lớp tổng vệ sinh bên trong và bên ngồi nhóm, lớp học, khơi
thơng cống rãnh, lau chùi đồ dùng, vệ sinh ca cốc, khăn mặt của trẻ 1 tuần/lần vào
chiều thứ 6 hàng tuần.
- Y tế nhà trường đảm bảo đầy đủ các đồ dùng thiết bị xử lý khi dịch bệnh xảy ra
trong trường, chuẩn bị phịng cách ly y tế thống mát, sạch sẽ.
7 .Công tác quản lý, chỉ đạo hè
7.1. Đối với BGH
- Tuyển sinh hè, phân lớp, quản lý học sinh, quản lý CB, GV, NV, quản lý chương
trình và tồn bộ các hoạt động khác trong nhà trường.
- Phó hiệu trưởng có trách nhiệm kiểm tra giáo viên về soạn bài và lên kế hoạch
giảng dạy cũng như bảo quản cơ sở vật chất toàn trường cũng như các khối lớp.
- BGH có trách nhiệm quản lý tổ chức tốt việc các hoạt động đảm bảo theo nội
dung, chương trình dạy học theo kế hoạch. Kịp thời xử lý các hành vi vi phạm các
quy định về hoạt động hè, chịu sự kiểm tra, thanh tra của Sở GD&ĐT, Phòng
GD&ĐT về các hoạt động, báo cáo tình hình hoạt động hè với cơ quan quan lý và
hội đồng trường.
- Chuẩn bị tốt các điều kiện để bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ giáo viên, nhân
viên trong hè.
7.2. Đối với GV-NV
- Chấp hành sự phân công của BGH và ban quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm.
- Tiếp nhận trẻ và kiểm tra sức khoẻ đầu vào.
- Lên các chương trình tổ chức chăm sóc, ni duỡng và giáo dục kỷ năng sống cho
trẻ.
7.3. Đối với cha mẹ trẻ
- Tuân thủ các quy định chung về tổ chức chăm sóc ni dưỡng và giáo dục kỹ
năng sống trong hè của nhà trường trong năm 2022.
IV. Dự kiến mức thu học phí hè
- Học phí từng độ tuổi đối với trẻ:
+ 12- 24 tháng: 1.700.000 đồng
+ 24 – 36 tháng: 1.600.000 đồng
+ 3 - 4 tuổi: 1.400.000 đồng
+ 4 – 5 tuổi: 1.230.000 đồng
+ 5 – 6 tuổi: 1.180.000 đồng
Trên đây là toàn bộ kế hoạch tổ chức hoạt động trơng giữ, chăm sóc , giáo dục
kỹ năng sống hè 2022 của trường mầm non kính đề nghị Phịng Giáo dục và Đào
tạo TP xem xét và phê duyệt.
Xin trân trọng cảm ơn./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (để b/c);
- BGH, GV, NV trường (để t/h);
- Lưu VT .
RÀ SOÁT CỦA BỘ PHẬN
CHUN MƠN
HIỆU TRƯỞNG
PHÊ DUYỆT CỦA PHỊNG GDĐT