ke hoach hoat dong he pot

Kế hoạch hoạt động tuần 1con vật nuôi trong gia
đình
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
PTVĐ
Thứ 3
NBTN
Thứ 4
ÂN
Thứ 5
NBPB
Thứ 6
LQVH
Thứ 7
Tự chọn
Trò
chuyện
thễ dục
sáng
-Trò chuyện về con vật nuôi trong gia đình : Nhà con nuôi con gì?Đây là con gi?Con chỉ cho cô xem đâu là cái mỏ?
-Tập thể dục buổi sáng
Hoạt
động học
-BTPTC:Tập với
nơ
-VĐCB:Đi theo đ-
ờng ngoằn ngoèo
-TCVĐ:Bóng tròn
to
Con gà trống gà

mái
-Nghe:Gà trống
mèo con và cún
con
-Hát:Con gà
trống
Ôn nhận biết 3
màu
Thơ Tìm ổ NBTN:Con chó
con mèo
Hoạt
động
ngoài trời
-QSTC về con gà vịt
-Nghe kể truyện ,đọc thơ ,hát liên quan đến chủ đề
-Tập tới cây,
-Trơi tự do
Hoạt
động góc
-Góc hđvđv:xâu vòng tặng bạn,
-Góc đóng vai:nấu ăn,
-Góc đọc sách
-Góc bán hàng
Hoạt
động
Vận động sau ngủ dậy
Trò chuyên về nề
nếp vệ sinh
Bù bài thiếu Trò chơi mời chú
gà con

Hát Đàn vịt con Thơ Tìm ổ Bình bé ngoan
Kế hoạch hoạt động ngày
Thứ ND
Mđ-yc cb cth
Lu ý
Thứ 2
PTVĐ
-BTPTC:Tập với
nơ
-VĐCB:Đi theo đ-
ờng ngoằn ngèo
-TCVĐ:Bóng tròn
to
1Kiến thức:Trẻ
biết đi theo đờng
ngằn ngèo
2.Kĩ năng:
-Phản ứng nhanh
khi chơi
-Trẻ phải đi ngằn
ngeo liên tục , giữ
đợc thăng bằng
khi đi
3.Thái độ :Trẻ
tích cực tham gia
hoạt động và nghe
lời cô
Sân chơi sạch sẽ,vẽ
dờng hep ,sắc xô
1. Ôn định:Cô trò chuyện vơi trẻ về

chủ đề mới
2.Vào bài:
a. Khởi độngCô cho trẻ khởi động
theo bài hátĐàn vịt con
b.Trọng động :ĐT1Tập với nơ
DDT2 :Tay cầm nơ đa
theo cô
Cô giới thiệu tên bài tâp
+Cô làm mẫu lần 1
+Cô làm mẫu lần 2:Hớng dẫn trẻ
chậm rãi cho trẻ hiểu
Cô gọi 2-3 trẻ lên tạp
Cho trẻ thực hiện 3-4 lần(cô chú ý
sửa sai)
c.TCVĐ:Cô hớng dẫn luạt chơi và
cách chơi
3.Kết thúc:Cô nhận xét khen trẻ
Thứ 3
NBTN
Nhận biết con gà
trống gà mái
1.Kiến thức:trẻ
nhận biết đợc tên
gọi 1 số con gà vịt
và đặc điểm của
nó
2.Kĩ năng:Biết
Đan , búp bê, con
gà con vịt,
1.ổn định :Cô và trẻ hát bài con gà

trốngvà đàm thoại với trẻ về bài hát đó
2. Vào bài :Cô cho trẻ quan sát con gà
trống gà mái
-Cô đàm thoại với trẻ:Đay là con gi?Con
chỉ cho cô xem đâu là cái chân, mỏ,
thực hiện theo yêu
cầu của cô.Rèn
trẻ nói 2-3 từ cơ
bản
3.Thái độ :Biết
yêu quý bảo vệ
con vật.Hứng thú
tham gia cùng cô
Cái mào màu gì?Gà trống gáy ntn?
Cho trẻ xem đỉa con gà trống mái và
đàm thoại tơng tự
Cho trẻ chơi trò chơi lô tô.Cô cho trẻ
chơi và giới thiệucách chơi.Cho trẻ chơi
2-3 laanftheo tên gọi và tiếng kêu của
con vật
Cho trẻ chơi và hát vận động bài Đàn
gà con
3. Cô nhận xét khen trẻ
Thứ 4
ÂN
-Gà trống mèo
con và cún con
-HátCon gà
trống
1.Kiến thức:trẻ

biết tên bài hát
tên tác giả
2.Kĩ năng :thuộc
bài con gà
trống
Biết hát và làm
theo 1 số động tác
của cô
3.Thái độ :Biết
chào hỏi và lễ
phép
Đàn- búp bê 1.ổn định :Cô cho trẻ xem đĩa 1 số con
vạt nuôi trong gia đình
Đam thoại với trẻ về đoạn băng
2.Vào bài
a.DH:Con gà trống
-Cô hát l1:không nhạc và giới thiệu tên
bài hát, tên TG
-Hát l2:có nhạc kết hợp động tác minh
họa , hỏi tên bài hát và giới thiệu ND
bài hát
Cho trẻ hát cả lớp , nhóm, tổ,cá nhân
b.NH:
-Hát l1 không nhạc và giới thiệu tên bài
hát và TG
-Hát l2 có nhạc và đàm thoại với trẻ về
ND bài hát
c.Mở đĩa cho trẻ nghe 1 lần
Cho trẻ hát và vận động theo cô 1-2 lần
3.Kết thúc :Nhận xét khen trẻ

Thứ 5
NBPB
Ôn 3 màu cơ bản 1. Kiến
thức:Trẻ
gọi đúng
Bộ sâu hạt 1. ổn định Cho trẻ tập tầm vông
2. Vào bài :Hỏi trẻ tay cô có gi?
Giới thiệu tên màu.Cho trẻ nhắc
tên 3 màu
cơ bản
2. Kĩ năng
:Chọn
đúng màu
theo yêu
cầu của cô
và gọi
đúng tên
màu đó
3. Thái độ
:Nghe lời
cô và
tham gia
các hoạt
đông của
cô
lại và quan sát mẫu sau đó đàm
thoại
3. Đay là gì?Gồm có màu gì?
Cho trẻ chọn màu theo yêu cầu của c
+

3.Kết thúc :Cô khen trẻ
Thứ 6
LQVH
Thơ tìm ổ 1.Kiến thúc:Trẻ
biết tên TG ,ND
bài thơ
2.Kĩ năng: Đọc
đúng theo cô
dạy .Trả lời đợc
câu hỏi của cô
3.Thái độ Nghe
lời cô và tích cực
tham gia hđ của
cô
Tranh có nd bài thơ
Đĩa quay hình ảnh
gà mái đang tìm ổ
đẻ
1.ổn định Hát Gà trống meo con và cún
con
2.Vào bài:
Cô giới thiệu đ
ọc cho trẻ nghe
L1:kết hợp củ chỉ điệu bộ.Hỏi tên tg và
tên bài thơ
L2Keets hợp tranh minh họa
Đ+àm thoai về nd bài thơ;Bài thơ nói về
cái gì?
+ về ai?Trong bài con gà đang làm gì?Vì
sao con biết?

GD trẻ.Mời trẻ đọc cùng cô nhiều lần,
đọc theo tổ nhóm cá nhân
Cô sửa sai cho trẻ
3.Kết thúc Nhân xét
Thứ 7
NBTN
Con chó con mèo 1 Kiến thức ;Trẻ
biết tên đặc điểm
1 số tên gọi của
con chó mèo
2.Kĩ năng Gọi
đúng tên con vạt
và đ đ môi trờng
sống nó
3Thais độ ;tích
cực tham ga các
hđ của cô
Đĩa quay hình ảnh
con chó mèo
1. ổn định Cho trẻ hát bài Gà
trống mèo con và cún con
2. Vào bài ;Cô đàm thoại với trẻ về
co
3. +n chó mèo
Bài hát nói về con gì? nhà ai có con
chó mèo nào .Cô giới thiêu cho trẻ
biết môi trờng sống của chúng
C
ho trẻ xem tranh và đàm thoai .Gd t
+rẻ biets yêu quý con vạt đó

3.kết thúc: Khen trẻ
Kể hoạch hđ tuần 4<ptgt>
Hoạt động Thứ 2
PTVĐ
Thứ 3
NBTN
Thứ 4
Ân
Thứ 5
NBPB
Thứ 6
LQVH
Thứ 7
Tự chọn
Trò
chuyện
TD sáng
TD sáng và trò chuyện với trẻ về nd chủ đề:
Ngày chủ nhật bố mẹ cho các con đi đâu?
Đi bằng pt gì?
Hàng ngày đi học bằng pt gì?
Đây là tranh gì?Còn đây?
HĐ học Máy bay
Ném vào đích
Chim sẻ và ô tô
Ô tô xe đạp xe
máy
NH: Em tập lái ô
tô
VĐTN: Lái ô tô

Nặn bánh ô tô Truyện rùa đi
tắm biển
Tàu hỏa
HĐ chiều Sinh hoạt đúng
giờ
Gới thiệu các
góc chơi
TC:Chi chi
chành chành
Bài thơ xe chữa
cháy
Hát :Lái ô tô Bình bé ngoan
HĐ ngoài
Qs cây xanh trong sân trờng:ô tô xe đạp
trời Nghe kể truyện đọc thơ hát vè chủ điểm
Tập tới câ nhổ cỏ
Trò chơi:Bóng tròn to.
HĐ góc
Góc sâu vòng , xếp chồng
Góc đóng vai, nấu ăn bế em
Góc đọc sách xem tranh
Kế hoạch hđ ngày
Th
ND Mđ-yc cb th
Lu ý
Thứ 2
TD
-Máy bay
-Ném vào đích
-Chim sẻ và ô tô

1. Kiến thức:Trẻ
biết làm các động
tacstheo cô
2. Kĩ năng:Trẻ biết
vận động nhe nhàng
ném vật vào trúng
đích
3 thái độ: Trẻ biết
nghe lời cô và tích
cực tham gia các hđ
của cô

Sân sạch sẽ an toàn
Sắc sô của cô
1. ổn định ;Cô trò truyện vơi trẻ
về cđ gthoong và hát
2. Vào bài :
a. Khởi động:Cô cho trẻ khơi
động bai Chim
b. sẻ và ô tô
c. Trọng động Cô cho trẻ đứng
thành vòng tròn
-BTPTC:Máy bay
+Đt 1:Máy bay kêu
+DDt2 :Máy bay chuẩn bị cất
cánh
+DDt3 :Máy bay hạ cánh
-VĐCB:Cô giơi thiệu tên bài tập
_Cô làm mẫu l1 :Không gthich
+L2 :Gthichs và huóng dẫn từ từ

cho trẻ hiểu
+Cô gọi 2-3 trẻ tập thủ 3-4 lần
Cô chú ý sửa sai
-TCVĐ:Hớng dẫn cách chơi và
luật chơi
3. Kết thúc :Nhận xét
Th 3
NBTN
Xe đạp xe máy ô tô 1. Kiến
thức:Trẻ
nhận biết
gọi tên đặc
điểm , công
dụng của
chúng
2. Kĩ năng ;Trả
lời đợc câu
hỏi của cô
Phát triển ngôn
ngữ : ô tô xe
máy
3. Thái độ Hứng
thú tham gia các
hđ của cô
Đĩa quay hình ảnh
các PTGT , tranh ảnh
liên quan đến nó
1. ổn định : Hát lái ô tô
2. Vào bài
3. Cô đàm thoai về CĐ

-Cô cho trẻ xem tranh đĩa về
PTGT
-Cho trẻ QS và đàm thoại : Đây
là gì?Con chỉ cho cô xem xe đạp
đâu /
So sánh ddiemr giống nhau khác
nhau của chúng
GD Trẻ
3. kết thúc khen trẻ
Thứ 4
ÂN
NH:Em tập lái ô tô
VĐTN : Lái ô tô
1. Kiến
thức;Trẻ
biết tên BH ,
TG ,ND
2. Kĩ năng :
Biết hát và
làm theo cô
1 số động
tác, rèn khả
Đàn sắc xô 1 ổn định Cô trò chuyện với trẻ về
CĐ
2. Vào bài
-DH:Em tập lái ô tô
Cô giơi thiệu tên bài hát
+l1:Không nhạc sau đó hỏi tên BH
+l2;Có nhạc và động tác minh họa
sau đó giảng giải ND

Cho cả lớp hát , và hát theo nhóm tổ
-VĐTN:Cô hát và vận động cùng trẻ
năng chu ý ,
PT tố chất
nhanh
3 . Thái độ Biết
chào hỏi và lễ
phép
GD trẻ luạt lệ
GT
2-3 l
3. Kết thúc
Khen trẻ
Thứ 5
NBPB
Nặn bánh ô tô 1. Kiến
thức;Trẻ
nhớ trình tự
thao tác nặn
bánh xe
hình tròn
2. rèn kĩ năng
tố chất nặn
hình
3. Thái
độ;Nghe lời
cô và tích
cực tham
gia các hd
của cô

Đất nặn 1. ổn định ;Cô và tre lái ô tô trò
chuyện vơi trẻ
về bài mới
2. Vào bài ;Cô cho trẻ QS và
đàm thoại
Cô làm mẫu và giải thích
Cho trẻ lam và chú ý sử sai
3. kết thúc Nhận xét khen trẻ
Thứ 6
VH
Truyệ Rùa đi tắm
biển
1. Kiến thức
;Trẻ biets
tên TG ,
Truyện và
ND
2. Kĩ
năng;Nhớ đ-
ợc truyện và
trả lời đợ
Truyện
1.ổn định Hát 1 đoàn tàu
2. Vào bài;Cô giới thiệu và đọc
truyện
Cô đọc l1;kết hợp cử chỉ điệu bộ
Hỏi tên truyện và tg
Đọc l2:tranh minh họa
Đmà thoại vè nd truyen
GD trẻ

Mời trẻ kể , tóm tắt lai truyện
câu hỏi của
cô
3. .Thái độ
Nghe lời và
tích cực
tham gia
cùng cô
Cô QS và sửa sai
3. Kết thúc Khen trẻ
Thứ 7
Tự chọn
NBTN
Tàu hỏa
1. Kiến thức
;Trẻ biết đợc
tên gọi của
nó, đặc
điểm công
dụng của
nó
2. Kĩ năng
;Phát triển
ngôn ngữ .
Trả lời câu
hỏi của cô
3. 3.Thái độ
Hứng thú
tham gia
HĐ của cô

Tranh ảnh về tàu hỏa
1. ổn định Cô giả làm tiengs tà
hỏa và hói trẻ đó là tiếng kêu
của cái gì?
2. Vào bài : Cho trẻ QS đĩa và
đàm thoại
Đó là cái gì?
Cả lớp gọi tên
Cá nhân gọi tên
Giới thiệu về 1 số đ điểm của nó
Gd trẻ biết đoàn tàu là PTGT
gì?
Cho trẻ tô màu đoàn tàu
3.Kết thúc :Cô và trẻ chơi trò
chơi 1 đoàn tàu