Tg gvdg bai thuc hanh ham dsum

Tieát:

Bài cũ
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4-5

Nhận xét
Kết thúc


Tiết:

Bài cũ
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4-5

Nhận xét
Kết thúc

Xem lại tiết 26 bài tập số
3/190
Tính tổng số vé bán và tiền bán
b1: sử dụng hàm gì?

SUMIF

Cột so sánh :

b2: xác định tham số trong hàm? Tiêu chuẩn:
Cột lấy tổng:
b3: công thức đề nghị?

=

(

,

,

)

$D$6:$D$18
$H12
F$6:F$18


Tiết:

Tuần tự giải một bài tập sử dụng hà
b1: Đọc đề, xem dùng hàm
Bài cũ
nào cho phù hợp
Câu 1
b2: Xác định địa chỉ cơ
sở dữ liệu
Câu 2
Câub3:

3
Câu 4-5

Nhận xét
Kết thúc

Xác định cột (field) trong vùng CS
b4: Lập vùng tiêu chuẩn
theo
điềuhiện
kiện(đưa các dữ liệu
b5: Thực
vào cú pháp hàm)
<tênhàm>(CSDL, n, vùng
tiêu chuẩn)


Tiết:

Bài cũ

1. Tính tổng số vé bán được?

Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4-5

Nhận xét
Kết thúc

Công thức đề nghị:
=SUM(E4:E18)


Tiết:

Bài cũ
Câu 1
Câu 2

b1: sử dụng hàm gì?

b2: Xác định tham số trong hàm?
Cột so sánh :
Tiêu chuẩn:
Cột lấy tổng:

D4:D18
D4
E4:E18

Công thức đề nghị:

Câu 3

=

Câu 4-5

Nhận xét
Kết thúc

SUMIF

2. Tinh tổng số vé bán được loại A?

(

, ,

)


Tieát:

Bài cũ

4

Câu 1

b2: xác định tham số trong hàm?
Vùng CSDL :
n (trường):

Câu 2

DSUM

b1: sử dụng hàm gì?

Vùng tiêu chuẩn:

Câu 3

B3:F18
4
J15:K16

Cơng thức đề nghị:
=

Câu 4-5

(

, ,

)

Loại vé Vở diễn
A

Nhận xét
Kết thúc

3. Tinh tổng số vé bán loại A với
vở diễn Súy Vân?

Súy Vân


Tiết:

Bài cũ
Câu 1
Câu 2

4. Tính số vé bán loại A
trong ngày cao nhất ở vở
diễn Súy vân?
5. Tính số vé bán loại A
trong ngày thấp nhất ở vở
diễn Súy vân?

Câu 3
Câu 4-5

Công thức đề nghị
Nhận xét
Kết thúc

4. =DMAX(B3:F18,4,J15:K16)
5. =DMIN(B3:F18,4,J15:K16)


Tieát:

Bài cũ

Câu 2
Câu 3
Câu 4-5

Ưu điểm:
+ Hiểu bài, thực hành tốt, có sáng tạo
+ Vận dụng lý thuyết vào thực hành tốt.
Nhược điểm:
+ Về nhà xem lại bài cũ kỷ hơn

Nhận xét
Kết thúc

+ Cần tập trung chú ý khi giáo viên giảng bài
+ Xác định địa chỉ cho phù hợp
+ Phân tích bài cụ thể hơn.

Đích đến

Câu 1


Tieát:

Bài cũ
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4-5

Nhận xét
Kết thúc