toán số 3 nhận biết đối tượng trong phạm vi 3,đếm đến 3

Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 3
Chủ đề: Giao thông
Đối tượng: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Người soạn và dạy:
Đơn vị:
I. Mục đích - yêu cầu.
- Trẻ biết đếm đến 3 và nhận biết các nhóm đối tượng số lượng trong phạm vi 3.
- Ôn nhận biết số 2.
- Biết so sánh và nêu kết quả ít, nhiều hơn.
- Trẻ hiểu và biết cách chơi TC.
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng đếm từ 1-3 từ trái sang phải.
- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 giữa 2 nhóm từ trái sang phải.
- Rèn sự tập trung chú ý, ghi nhớ tư duy phản xạ nhanh cho trẻ. Trẻ chơi được các
trị chơi
2. Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi
- Bài giảng điện tử powerpoint
- Nhạc một số bài hát.
- 2 xe đạp, 2 xe ô tô, lô tô xe máy và mũ bảo hiểm
- 3 bức tranh đồ dùng giao thơng có số lương khác nhau.
- Thảm ngồi,…
3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cơ
Hoạt động của trẻ
1: Gây hứng thú
Chào mừng tất cả các bé lớp 3 tuổi B đến với
- Trẻ vỗ tay chào đón các
chương trình tơi u việt nam ngày hơm nay . đồng
cơ.

hành cùng các bé có các cơ giáo trong trường đến dự - Trẻ quanh cô, hưởng
chúng ta hãy nổi 1 tràng vỗ tay chào đón các cơ nào. ứng cùng cơ.
Đến với chương trình tơi u việt nam có các trò
chơi thật thú vị và hấp dẫn các bé đã sẵn sàng chơi
Sẵn sàng, sẵn sàng
chưa. Xin mời các bé bước vào trò chơi thứ nhất
2. Nội dung
HĐ1:Trò chơi Ai nhanh hơn
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài hát qua ngã tư đường
phố
+ Đây là xe gì ? cho trẻ đếm,
- Trẻ cùng đếm.
- Còn đây là xe gì các con, chúng mình cùng đếm
- Trẻ chú ý lắng nghe.
nào. Cho cả lớp đếm, cá nhân đếm.


Và đây là xe gì ? cho cả lớp đếm,cá nhân đếm.
=>Xe đạp, xe máy, ô tô đều là phương tiện giao
thông đường bộ dùng để chở người chở hàng, khi
chúng mình tham gia giao thơng các con đi về phía
tay phải của mình. Khi gặp đèn đỏ ccas con phải
dừng lại, đèn vàng đi chậm, và đèn xanh thì các con
đi.
Vừa rồi cơ thấy chúng mình chơi trị chơi thứ nhất
rất là giỏi cô xin chúc mừng các con. Cơ có 1giỏ q
giành tặng chúng mình, chúng mình muốn biết giỏ
q bên trong có gì thì xin mời các con hãy nhẹ
nhàng đi về chỗ ngồi của mình nào.
* HĐ2: Trò chơi Ai đếm giỏi

- Cho trẻ về chỗ ngồi, tặng mỗi trẻ 1 giỏ , 1 bảng con
hỏi trẻ trong giỏ có gì?
- Cho trẻ xếp hết số xe máy trong giỏ ra, xếp từ trái
sang phải, thẳng hàng.
- Lấy 2 cái mũ bảo hiểm xếp ra cho cô từ trái sang
phải, mỗi 1 cái xe máy tương ứng 1 cái mũ bảo
hiểm.
- So sánh số lượng xe máy và số lượng mũ bảo
hiểm?
+ Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? Vì sao?
+ Số nào ít hơn? Ít hơn là mấy? Vì sao?
- Muốn cho số lượng mũ bảo hiểm bằng số lượng xe
máy con phải làm ntn?
- Cho trẻ xếp 1 chiếc mũ bảo hiểm ra.
Cho lớp, tổ nhóm cá nhân đếm số lượng xe máy và
số lượng mũ bảo hiểm.
+ Bạn nào có nx gì về số lượng áo và số lượng quần?
Bằng mấy?
=> Cô kq lại.
- Cho trẻ cất số mũ bảo hiểm và số xe máy vào giỏ
vừa cất vừa đếm. cất thẻ số 3.
HĐ3 : TC về đúng bến
Hoạt động 3. Củng cố:
* Phần 3: Bé trổ tài

- Trẻ về chỗ ngồi và lấy
rổ, bảng ra phía trước.
- Trẻ lấy hết số quần ra và
xếp từ trái sang phải.
- Trẻ lấy áo và xếp.

- Không bằng nhau ạ.
+ Số quần nhiều hơn số
áo là 1. Vì có 1 chiếc
quần thừa ra.
+ Số áo ít hơn số quần là
1. Vì có 1 chiếc quần
chưa có áo ạ.
- Thêm 1 áo ạ.
- Trẻ lấy chiếc áo ra về
xếp
Cả lớp, tổ nhóm…đọc
1,2,3 tất cả là 3 chiếc
quần…
- Bằng nhau ạ. Bằng 3 ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ vừa cất vừa đếm.
- Trẻ tham gia các tc.
+ Trẻ thảo luận theo đội
chơi chọn nhóm đồ dùng
có sl 3.

+ Trẻ ktra kết quả cùng
cơ.


- Trị chơi: Đồng đội thi tài
+ Cách chơi: Cơ có 3 bức tranh vẽ đồ dùng trong gia
đình, tặng mỗi đội một bức tranh. Nhiệm vụ 3 đội
lên thảo luận chọn đồ dùng có số lượng 3. Sau đó
cho đại diện 3 đội lên dùng bút dạ khoanh tròn nhóm

có sl 3.
+ Luật chơi: Đội nào chọn nhanh và đúng, đủ theo
yêu cầu đội đó giành chiến thắng. Đội nào chọn
thiếu, sai u cầu đội đó thua.
+ Cơ kiểm tra kq cùng trẻ.
- TC 2: Tìm về đúng nhà
+ Cơ có mơ hình 3 ngơi nhà 1, 2, 3 tầng, mỗi trẻ
chọn 1 thẻ chấm trịn theo ý thích có số lượng 1, 2 và
3 chấm trịn, vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ tìm
về đúng ngơi nhà có số chấm trịn tương ứng với số
tầng.
+ LC: Bạn nào về sai phải nhảy lò cò quanh lớp.
+ Lần 2 cho trẻ đổi thẻ cho nhau.
Cô bao quát kiểm tra trẻ chơi.
Hoạt động 4: Kết thúc:
- Cô tập trung trẻ lại, củng cố lại nội dung bài học:
- Cô nx chung khen đv trẻ.

- Trẻ vừa đi vừa hát chú ý
nghe hiệu lệnh của cơ và
tìm về đúng ngơi nhà có
số tầng tương ứng số
chấm trịn.
- Trẻ đổi thẻ chơi lần 2.
- Trẻ kiểm tra cùng cô.
- Đếm và nhận biết sl
trong phạm vi 3.
- Chú ý lắng nghe cô.