bài giảng điện tử Lịch sử đảng chương mở đầu

HỌC PHẦN

CH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢ
VIỆT NAM
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ
Điện thoại: 0905 563 767
5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

1


THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
Họ và tên : LÊ ĐỨC THỌ
Học vị

: Thạc sĩ

SĐT/Zalo : 0905 563 767
Email

:

Phụ trách : Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

2

Đối tượng và thời lượng
Đối tượng: Sinh viên Đại học
Thời lượng : 2TC, 30 tiết

Mục tiêu Học phần
1

Trình bày và phân tích
hồn cảnh ra đời và
phát triển của tổ chức
Đảng Cộng sản Việt
Nam. Quá trình Đảng
lãnh đạo cách mạng Việt
Nam trong hai giai đoạn
(1930-1975) và (1975 2023)
5/5/23

2

Chủ động tìm
kiếm, đọc và
tổng hợp các
tài liệu liên
quan đến học
phần Lịch sử
Đảng Cộng
sản Việt Nam
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

3

Vận dụng, liên hệ
kiến thức đã học
để giải quyết các
vấn đề kinh tế,
chính trị, văn hóa,
xã hội... theo
đường lối của
Đảng
3


VỀ TƯ
TƯỞNG
VỀ KIẾN
THỨC

VỀ KỸ
NĂNG
CHUẨN
ĐẦU RA

5/5/23

ThS. Lê Đức Thọ,
0905563767

4

VỀ
KIẾN
THỨC

5/5/23

Cung cấp cho sinh viên những kiến
thức cơ bản về:
- Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt
Nam.
- Vai trò lãnh đạo của Đảng trong
đấu tranh giành chính quyền
(1930-1945), trong hai cuộc kháng
chiến chống ngoại xâm (19451975), trong xây dựng chủ nghĩa
xã hội và công cuộc đổi mới đất
nước (1975 đến nay)

ThS. Lê Đức Thọ,
0905563767

5


- Cung cấp cơ sở lịch sử, góp phần
củng cố niềm tin của thế hệ trẻ
VỀ
vào con đường cách mạng vô sản.
TƯ

- Giáo dục lý tưởng, truyền thống
đấu tranh cách mạng của Đảng và TƯỞNG
dân tộc, củng cố, bồi đắp niềm tin
đối với sự lãnh đạo của Đảng

5/5/23

ThS. Lê Đức Thọ,
0905563767

6


SV vận dụng những
kiến thức đã học vào
trong hoạt động học
tập và thực tiễn của
bản thân phù hợp với
thời đại mới

5/5/23

ThS. Lê Đức Thọ,
0905563767

VỀ KỸ
NĂNG

7

Phương pháp dạy và học
1

GV trình bày vấn
đề một cách khái
quát, cung cấp
khung lý thuyết
và hướng tiếp
cận vấn đề
nghiên cứu

5/5/23

2

SV đọc tài
liệu và tham
gia thảo
luận tại lớp,
làm bài tập
ở nhà

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

3

Tăng cường
trao đổi giữa
giảng viên

và sinh viên

8


Đánh giá học phần
DỰ LỚP HỌC
10%

BÀI TẬP,
GIỮA KỲ
40%
5/5/23

Hình thức thi:
trắc nghiệm. Số
lượng câu hỏi: 50
câu. Không được
sử dụng tài liệu

THI CUỐI KỲ
50%
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

9


NỘI
DUNG
HỌC

PHẦN

CHƯƠNG
MỞ ĐẦU
+3
CHƯƠNG

Chương mở đầu: Đối tượng,
chức năng, nhiệm vụ, nội dung
và phương pháp nghiên cứu,
học tập Lịch sử Đảng Cộng sản
Việt Nam
Chương 1: Đảng Cộng Sản Việt
Nam ra đời và lãnh đạo đấu
tranh giành chính quyền (1930
- 1945)
Chương 2: Đảng lãnh đạo hai
cuộc kháng chiến, hồn thành
giải phóng dân tộc, thống nhất
đất nước (1945 - 1975)
Chương 3: Đảng lãnh đạo cả
nước quá độ lên chủ nghĩa xã
hội và tiến hành công cuộc đổi
mới (1975 - 2023)

5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

10

Tài liệu học
tập

5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

11


Làm bài
SV phải
SV phải đọc giáo
tập, thảo
tham
trình, bài giảng
luận
gia ít
mơn học và nghiên
nhóm,
nhất
cứu nội dung học
trao đổi ý
80% giờ/ phần Lịch sử Đảng
kiến,
học
Cộng sản Việt Nam
thuyết

phần lý
trước và sau giờ
trình theo
thuyết
lên lớp
yêu cầu
của GV
Tham gia kiểm
NỘI QUY
tra và thi theo
LỚP HỌC
lịch
5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

12


CHƯƠNG NHẬP MÔN

ĐỐI TƯỢNG, CHỨC NĂNG,
ỆM VỤ, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG P
NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP
ỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NA
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

13


I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA
MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
1

Nghiên cứu sâu sắc, có hệ
thống các sự kiện lịch sử
Đảng

2

Cương lĩnh, đường lối, chủ
trương, chính sách lớn

3

Nghiên cứu làm rõ thắng lợi, thành tựu, kinh nghiệm,
bài học của cách mạng Việt Nam

4

Nghiên cứu, làm rõ tổ chức của Đảng, công tác xây
dựng Đảng qua các giai đoạn và thời kỳ lịch sử

5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

14


II. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA
MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
1.
Chức
năng
của
khoa
học
Lịch
sử
Đảng

NHẬN
THỨC

GIÁO
DỤC

DỰ BÁO, PHÊ
PHÁN
5/5/23

- Nhận thức đầy đủ, có hệ thống
những tri thức về lịch sử Đảng

- Nâng cao nhận thức về thời đại
mới của dân tộc - thời đại Hồ Chí
Minh, góp phần bồi đắp nhận thức
lý luận từ thực tiễn Việt Nam
Giáo dục sâu sắc tinh thần yêu
nước, ý thức, niềm tự hào, tự tơn,
ý chí tự lực, tự cường dân tộc
Từ nhận thức những gì đã diễn ra
trong quá khứ để hiểu rõ hiện tại
và dự báo tương lai của sự phát
triển
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

15


2. Nhiệm vụ của khoa học Lịch sử
Đảng
1

Trình
bày
có hệ
thống
Cương
lĩnh,
đường
lối
của
Đảng

5/5/23

2

Tái
hiện
tiến
trình
lịch sử
lãnh
đạo,
đấu
tranh
của
Đảng

3

Tổn
g
kết
lịch
sử
Đản
g

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

Làm 4rõ vai
trò, sức

chiến đấu
của Đảng
của hệ
thống tổ
chức Đảng
từ trung
ương đến
cơ sở trong
lãnh đạo,
tổ chức
thực tiễn16


III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, HỌC
TẬP MÔN HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG
SẢN VIỆT
NAM pháp nghiên cứu, học tập
Phương
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
cần dựa trên phương pháp luận
1.
khoa học mác xít, đặc biệt là nắm
Quán vững chủ nghĩa duy vật biện
triệt
chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
phươn để xem xét và nhận thức lịch sử
g pháp một cách khách quan, trung thực
luận
Cùng
vớiquy

chủluật
nghĩa Mác-Lênin, tư
và đúng
sử học tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư
tưởng và kim chỉ nam cho hành
động của Đảng
5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

17


III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, HỌC
TẬP MÔN HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG
SẢN VIỆT NAM
Phương pháp
Phương pháp
so sánh,
logic
tổng kết thực
tiễn
Phương pháp
lịch sử

Phương pháp
làm việc
nhóm

2. Các phương pháp cụ thể

5/5/23

Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

18


IV. MỤC ĐÍCH, U CẦU CỦA MƠN
HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
LỊCH SỬ
ĐẢNG LÀ
“CẢ MỘT
PHO LỊCH SỬ
BẰNG VÀNG”
Học tập và nghiên cứu Lịch sử Đảng có ý
nghĩa đặc biệt quan trọng về lý luận và thực
5/5/23
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ
19
tiễn đối với mỗi chúng ta


IV. MỤC ĐÍCH, U CẦU CỦA MƠN
HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
Giáo dục lý
SV cần
nắm
vững

có hệ
thống
những
vấn đề
cơ bản
của
lịch sử
ĐCSVN
5/5/23

Nâng cao
nhận
thức,
hiểu biết
về
ĐCSVN –
Đội tiên
phong
lãnh đạo
cách
mạng
Việt Nam
Giảng viên: ThS. Lê Đức Thọ

tưởng, truyền
thống đấu tranh
cách mạng của
Đảng và dân tộc,
củng cố, bồi đắp
niềm tin đối với

sự lãnh đạo của
Đảng, tự hào về
Đảng và thế hệ
trẻ gia nhập
Đảng, tham gia
xây dựng Đảng
ngày càng vững
mạnh
20