Quy định về quy trình và chu kì kiểm định chất lượng trường mầm non

QUY ĐỊNH
VỀ QUY TRÌNH VÀ CHU KỲ KIỂM ĐỊNH
CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG MẦM NON
(Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT ngày
11/10/2011)
Các căn cứ xây dựng văn bản
•
Điều 17, Luật Giáo dục (2005); và Luật Giáo dục
2009 sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục 2005.
•
Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP.
•
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP.
•
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP.
•
Căn cứ Quyết định số 14/2008/QĐ-BDGĐT của Bộ
GDĐT ban hành Điều lệ trường Mầm non và các
Thông tư 44, Thông tư 05 sửa đổi Điều lệ trường
Mầm non.
NỘI DUNG VĂN BẢN
QUY ĐỊNH VỀ QUY TRÌNH VÀ CHU KỲ
KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
GIÁO DỤC TRƯỜNG MẦM NON
6 CHƯƠNG, 20 ĐIỀU VÀ 1 PHỤ LỤC
6 CHƯƠNG, 20 ĐIỀU VÀ 1 PHỤ LỤC
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
•
Chương I. Quy định chung (5 điều)
•

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
•
Điều 2. Giải thích từ ngữ
•
Điều 3. Mục đích kiểm định chất lượng giáo dục
trường mầm non
•
Điều 4. Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục
trường mầm non
•
Điều 5. Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng
giáo dục trường mầm non
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
Chương II: Tự đánh giá của trường mầm non (3 điều)
•
Điều 6. Quy trình tự đánh giá
•
Điều 7. Hội đồng tự đánh giá
•
Điều 8. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng
tự đánh giá
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
Chương III.
Đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu
chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non (2 điều)
•
Điều 9. Hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công
nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường

mầm non
•
Điều 10. Tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ đăng ký đánh giá
ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng
giáo dục của trường mầm non
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
Chương IV.
Đánh giá ngoài trường mầm non (3 điều)
•
Điều 11. Quy trình đánh giá ngoài
•
Điều 12. Đoàn đánh giá ngoài trường mầm non
•
Điều 13. Thông báo kết quả đánh giá ngoài
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
Chương V.
Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng
giáo dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng
giáo dục (3 điều)
•
Điều 14. Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn
chất lượng giáo dục
•
Điều 15. Cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo
dục và công bố kết quả kiểm định chất lượng giáo dục
trường mầm non
•
Điều 16. Thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng

giáo dục
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
TÓM TẮT NỘI DUNG VĂN BẢN
Chương VI.
Tổ chức thực hiện (4 điều)
•
Điều 17. Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
•
Điều 18. Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo
•
Điều 19. Trách nhiệm của trường mầm non
•
Điều 20. Kinh phí hoạt động
NỘI DUNG VĂN BẢN
NỘI DUNG VĂN BẢN
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
1. Văn bản này quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định
chất lượng giáo dục trường mầm non, bao gồm: - Tự đánh
giá của trường mầm non; - Đăng ký đánh giá ngoài và đăng
ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường
mầm non; - Đánh giá ngoài trường mầm non; - Công nhận
trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp
giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.
2. Văn bản này áp dụng đối với trường mầm non, nhà trẻ và
trường mẫu giáo thuộc các loại hình trong hệ thống giáo dục
quốc dân; tổ chức và cá nhân có liên quan.
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 2. Giải thích từ ngữ

1. Kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non:
–
Hoạt động đánh giá trường mầm non (tự đánh giá và đánh
giá ngoài) để xác định mức độ nhà trường đáp ứng tiêu chuẩn
đánh giá chất lượng giáo dục
–
Việc công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo
dục.
2. Tự đánh giá của trường mầm non là hoạt động tự xem xét,
kiểm tra, đánh giá của trường mầm non theo tiêu chuẩn đánh giá
chất lượng giáo dục.
3. Đánh giá ngoài trường mầm non là hoạt động đánh giá của cơ
quan quản lý nhà nước nhằm xác định mức độ đạt được tiêu chuẩn
đánh giá chất lượng giáo dục của trường mầm non.
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 3. Mục đích kiểm định chất lượng giáo dục trường
mầm non
•
Nhằm giúp nhà trường xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo
dục trong từng giai đoạn, để xây dựng kế hoạch cải tiến, nâng
cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ;
•
Thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã
hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường;
•
Để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá và công nhận nhà
trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 4. Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục
trường mầm non
1. Độc lập, khách quan, đúng pháp luật.
2. Trung thực, công khai, minh bạch.
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 5. Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo
dục trường mầm non
1. Quy trình bao gồm các bước: (4 bước).
a) Tự đánh giá của trường mầm non;
b) Đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu
chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non;
c) Đánh giá ngoài trường mầm non;
d) Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo
dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 5. Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo
dục trường mầm non
2. Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường MN:
a) Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non là
5 năm, tính từ thời gian ký quyết định cấp giấy chứng nhận
kiểm định chất lượng giáo dục;
b) Trường mầm non đạt cấp độ 1 theo Điều 14 của Quy định
này, sau ít nhất 2 năm học, được đăng ký đánh giá để nâng lên
cấp độ 2.