Thuật ngữ và biện pháp liên kết

Họ tên:

Lớp:

ÔN TẬP VỀ THUẬT NGỮ VÀ BIỆN PHÁP, PHƯƠNG TIỆN KIÊN KẾT
Bài 1: Sắp xếp các thuật ngữ ở cột A vào lĩnh vực khoa học phù hợp ở cột B:
A. Thuật ngữ

B. Lĩnh vực khoa học

1) danh từ, động từ, tính từ, chủ ngữ, vị ngữ

a) tốn học

2) số tự nhiên, số hữu tỉ, phân số, góc vng

b) hóa học

3) hệ thần kinh, lưỡng cư, tế bào, vi khuẩn

c) ngôn ngữ học

4) đơn chất, kim loại, phi kim, hóa trị

d) vật lí học

5) dao động, tần số, vận tốc, điện tích
e) sinh học
Bài 2. Chỉ ra thuật ngữ trong các câu sau và giải thích nghĩa của chúng:
a. Anh hãy trộn đều bột mì với trứng tạo thành hỗn hợp làm bánh.
………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
b. Tấm bản đồ dẫn đường là một hình ảnh ẩn dụ về cách nhìn cuộc đời này của
chúng ta, bao gồm cả cách nhìn về con người.
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
c. Trong chuyển động đều, quãng đường tỉ lệ thuận với thời gian.
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
d. Chúng áp dụng chính sách chia để trị nhằm dễ bề thống trị.
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
Bài 3: Nối biện pháp liên kết, những phương tiện liên kết và ví dụ minh họa cho
phù hợp:
Phép liên
Phương tiện liên
Ví dụ
kết
kết
1. Phép nối a. Đại từ, từ ngữ Buổi sáng, tôi dạy sớm để chuẩn bị cặp sách
đồng nghĩa
đến trường. Dậy sớm là một thói quen tốt.
2. Phép thế b. Lặp lại từ ngữ đã Lớp chúng tôi hăng hái phát biểu ý kiến trong
có trong câu trước, giờ học. Đồng thời, chúng tơi cịn rất đồn kết,
đoạn trước
giúp đỡ nhau rất nhiều trong học tập.
3. Phép lặp c. Từ ngữ nối

Ai cũng muốn cơ thể khỏe mạnh và có sức đề
kháng tốt. Muốn được như vậy, bạn phải chăm
chỉ luyện tập.
Bài 4: Đọc đoạn trích sau:

GV: Lê Cẩm Vân


“Nhiều lúc mình khơng ngờ nổi rằng mình đã đến đây. Không ngờ rằng trên mũ
là một ngôi sao. Trên cổ áo là quân hàm đỏ. Cuộc đời bộ đội đến với mình tự nhiên
quá, bình thản quá, và cũng đột ngột quá (…). 28 ngày trong quân ngũ, mình hiểu
được nhiều điều có ích. Sống được nhiều ngày có ý nghĩa. Dọc đường hành qn, có
dịp xem lại lịng mình, sốt lại lịng mình.
Mình bắt đầu sống có trách nhiệm từ đâu, từ lúc nào? Có lẽ từ 9.3.71 tháng 3
của hoa nhãn ban trưa, của hoa sấu, hoa bằng lăng nước...Trên mũ là ngôi sao. Ta lặng
ngắm ngôi sao, như hồi nào ta chỉ cho bạn: Kia là ngôi sao Hôm yêu dấu... Nhưng
khác hơn một chút. Bây giờ, ta đọc trong ngôi sao ấy, ánh lửa cầu vồng của trận công
đồn, màu đỏ của lửa, của máu…
Ta như thấy trong màu kì diệu ấy có cả hồng cầu của trái tim ta.”
(Trích Mãi mãi tuổi hai mươi, nhật kí của liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc)
a. Hãy xác định nội dung chính của đoạn trích. Dựa vào đâu, em xác định được
như vậy?
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
b. Chỉ ra và nêu tác dụng của những biện pháp liên kết, phương tiện liên kết ở
đoạn trích trên.
………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
Bài 5: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 8 dịng) trình bày suy nghĩ của em về vai trị
của sách đối với đời sống con người (trong đó, sử dụng ít nhất một thuật ngữ).
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
-------Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi-------