Đề tài thiết kế giáo trình điện tử phun xăng điện tử

Đồ án tốt nghiệp Trang 1
PHẦN NỘI DUNG:
Chương I: Cơ sở lý luận
Việc biên soạn giáo trình điện tử hệ thống phun xăng điện tử là yêu cầu cần thiết.
Nội dung tài liệu phải đầy đủ nội dung cơ bản và cập nhật thông tin. Ngoài ra tài liệu
phải đảm bảo yêu cầu sư phạm, phù hợp với quy luật nhận thức và tính sư phạm trong
giảng dạy.
1.1 Mục tiêu đào tạo của nhà trường:
Mục tiêu đào tạo của nhà trường Đại học Công Nghiệp Tp. Hồ Chí Minh là đào
tạo những kỹ sư có chuyên môn đáp ứng yêu cầu của xã hội.
1.2 Mục tiêu học tập:
Quá trình dạy và học là một chuỗi những hoạt động của giáo viên và học viên
nhằm trả lời các câu hỏi "dạy cái gì ?" , "học cái gì ?", "dạy như thế nào ?", chúng ta
cần dạy lý thuyết, kỹ năng, kỹ xảo ?", các lĩnh vực học tập, mục tiêu trong dạy học là
nhắm tới việc cung cấp tri thức cho học viên.
► Cung cấp kiến thức :
Giúp học sinh nắm bắt được:
• Sự kiện.
• Khái niệm.
• Nguyên lý.
• Qui trình.
• Quá trình.
• Cấu trúc.
► Kỹ năng:
Là hoạt động quan sát được và những phản ánh mà một người thực hiện nhằm
đạt được mục đích. Những kỹ năng cần đạt được là:
• Giải quyết các vấn đề.
• Quyết định phương pháp học tập có ý thức trách nhiệm.
• Tư duy logic.
• Phê phán và sáng tạo.
Ngoài ra còn phải dạy cho học viên điều chỉnh những kỹ năng khi môi trường

làm việc thay đổi.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 2
► Thái độ:
Được định nghĩa là những giá trị bên những cảm xúc niềm tin và động cơ được
chia ra hai loại:
- Loại quan sát được:
• Kỹ năng cá nhân.
• Kỹ năng giao tiếp giữa người với người.
- Loại không quan sát được: thái độ không trực tiếp quan sát được đó là những cảm
giác và lòng tin con người.
1.3 Chức năng tài liệu giảng dạy:
1.3.1 Chức năng thông tin :
Trình bày nội dung kiến thức khoa học dựa vào chương trình học bao gồm:
• Tầm quan trọng của môn học.
• Một số tài liệu tham khảo giúp người học có thể nâng cao trình độ chuyên môn.
• Cập nhật hóa kiến thức, thông tin để phù hợp với thời đại.
1.3.2 Chức năng chỉ đạo học tập:
Giáo trình giúp cho học viên nắm hết tri thức một cách có hệ thống, logic, khoa
học. Mở đầu giáo trình phải có lời nói đầu, mục đích yêu cầu, mục lục nhằm giới
thiệu nội dung chính của giáo trình để người học có cái nhìn tồng quát nhằm nâng cao
đánh giá mức độ tiếp thu của học viên để từ đó rút ra phương pháp giảng dạy tốt hơn.
1.3.3 Chức năng hướng nghiệp và giáo dục:
Giáo dục bao gồm tất cả các quá trình lao động có mục đích, có kế hoạch, có
phương pháp nhằm bồi dưỡng cho người được giáo dục những phẩm chất, quan điểm,
đạo đức khả năng, sức khỏe, ý chí để có thể sẵn sàng lao động và sáng tạo. Đây là
nguồn lực phục vụ cho các ngành sản xuất, tài liệu giảng dạy phải có sức hấp dẫn, lôi
cuốn làm cho người học say mê, hứng thú tạo tâm lý thuận lợi để người học tiếp thu
tốt hơn. Để thực hiện được điều đó đòi hỏi tài liệu đảm bảo như chính xác khoa học, từ
ngữ phải rõ ràng, logic, phải có những ví dụ minh họa, liên hệ thực tế để người học

tiếp thu một cách dễ dàng.
Giáo trình sẽ giúp một phần nào đó cho giáo viên và học viên thực hiện có hiệu
quả hơn trong quá trình giáo dục kỹ thuật và nghề nghiệp, hình thành kỹ năng, kỹ xảo
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 3
trong lao động sản xuất. Góp phần hình thành con người mới theo mục tiêu đào tạo
của nhà trường và yêu cầu xã hội.
1.4 Yêu cầu của tài liệu giảng dạy:
Giáo trình giảng dạy về chuyên môn phải phù hợp với trình độ đối tượng, do đó
phải đảm bảo các yêu cầu sau:
► Về nội dung đảm bảo các tính chất sau:
• Cơ bản: đòi hỏi nội dụng phải được chọn lọc
• Hiện đại: đáp ứng phù thời sự phát triển của khoa học kỹ thuật
• Thực tiễn: phù hợp với hoàn cảnh kinh tế xã hội hiện đại
• Về mặt sư phạm phải đảm bảo trên tinh thần nội dung và nguyên tắc dạy học.
Yêu cầu này đòi hỏi người viết phải nắm vững lí luận giáo dục và các nguyên tắc
sư phạm.
• Yêu cầu sử dụng tài liệu phải được trình bày rõ ràng cẩn thận, nội dung phải
phong phá phù hợp với đối tượng, phải có tính thuyết phục cao nhằm lôi cuốn người
học.
► Để đạt được mục tiêu đào tạo của nhà trường và mục tiêu yêu cầu môn học.
Giáo trình phải đảm bảo các yêu cầu sau:
• Phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và việc học côn học viên.
• Tuân thủ thời lượng cho từng chương, từng bài và từng đề mục. Lời văn phải
ngắn gọn, rõ ràng, xúc tích, dễ hiểu và có kèm theo hình vẽ minh họa.
1.5 Các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn học:
1.5.1 Nguyên tắc đảm bảo tính tư tưởng:
Nguyên tắc này thể hiện ở việc thông qua nhiệm vụ dạy học nhằm:
• Phát huy như sáng tạo của học viên. Xây dựng niềm tin, tình cảm tốt đẹp và
hành động đứng đắn của người học. Quá trình dạy học dù thể hiện ở môi trờng sư

phạm nào cũng phải thể hiện vai trò tác động đến việc phát triển toàn diện nhân cách
của người học thông qua việc chuẩn bị kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo, giáo dục ý thức dân
tộc.
• Để vận dụng hiệu quả nguyên tắc này vào môn học. Giáo viên cần phải chọn lọc
những chương trình, nội dung và phương pháp phù hợp với trình độ người học.
1.5.2 Nguyên tắc bảo đảm tính khoa học:
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 4
Nguyên tắc này đòi hỏi người học phải nắm vững hệ thống tri thức khoa học cơ
bản, hình thành thói quen suy ngẫm và làm việc một cách khoa học. Nhìn nhận vấn đề
một cách chính xắc và đứng đắn, say mê trong công tác lao động sản xuất và học tập.
Để thực hiện tốt nguyên tắc này giáo viên còn phải tổ chức điều khiển hoạt động
để người học để họ nắm bắt tri thức khoa học một cách có hệ thống. Nội dung này
phải phản ánh lượng yêu cầu thực tiễn. Tri thức truyền đại phải chính xác phản ánh
những thành tựu khoa học kỹ thuật hiện đại.
1.5.3 Nguyên tắc đảm bảo tính vừa sức :
Trong quá trình dạy học giáo viên phải chọn lựa nội dung và phương pháp dạy
học hợp lý nhằm khắc phục sự chênh lệch trình độ của học viên. Đảm bảo cho mọi
người trong lớp đều có khả năng tiếp thu kiến thức một cách đồng đều tạo cho người
học sự hứng thú tích cực học tập.
Đạt được hiệu quả trong nguyên tắc này là một nghệ thuật sư phạm của người
giáo viên thể hiện qua phương pháp dạy học của mình nhằm vào mục đích phát huy
tính tích cực học tập và sáng tạo của học viên.
Khi biên soạn tài liệu, ngoài kiến thức căn bản còn phải yêu cầu người học đọc
thêm những loại sách tham khảo để nâng cao kiến thức, phải có những câu hỏi ôn tập
định hướng và phải có những bài tập cụ thể cho mỗi bài, mỗi chương.
1.5.4 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn:
Nguyên tắc này đòi hỏi người học phải nắm bắt được tình hình lao động sản xuất.
Có khả năng tiếp thu những công nghệ trong thực tiễn dự đoán được sự phát triển của
nền kinh tế quốc dân. Từ đó vàn dụng khả năng của mình vào thực tế sản xuất.

1.5.5 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống:
Khi soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy phải đi theo đúng thứ tự các phần, chương,
đề mục, nội dung các bài học phải có mối liên hệ chặt chẽ với nhau để người học nắm
bắt được kiến thức một cách có hệ thống và nhớ lâu hơn.
Trong quá trình giảng dạy giáo viên nên thường xuyên củng cố kiến thức đã học,
kiểm tra bài cũ để người học hệ thống kiến thức cũ, củng cố và tiếp thu kiến thức mới.
Nhắc nhở người học phải tích cực trong học tập, trước khi học bài mới phải đọc trước
tài liệu hướng dẫn.
1.6 Các nguyên lý vận dụng vào môn học:
1.6.1 Học đi đôi với hành:
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 5
Để nắm vững bài bọc một cách sâu sắc thì người học cần củng cố kiến thức, phải
có lý thuyết vững chắc và áp dụng các bài tập để từ đó có thể hiểu sâu những vấn đề
chưa rõ, chính sự thực hành làm cho sự hiểu biết thêm chắc chắn và hiệu quả. Nếu chỉ
học lý thuyết mà không thực hành thì sẽ còn tồn tại vấn khi gặp trên thực tế sẽ không
giải quyết được.
Để giúp học sinh học tập tốt đòi hỏi người giáo viên phải quan tâm học sinh còn
yếu phần nào, phần nào chưa nắm vững để tìm cách khắc phục, củng cố. Cần đưa ra
nhiều bài tập để học sinh làm dựa vào lý thuyết đã học.
1.6.2 Giáo dục gắn liền với lao động sản xuất:
Giáo dục kết hợp lao động sản xuất là quá trình kết hợp chặt chẽ lâu dài giữa
hoạt động giáo dục và hoạt động lao động sản xuất, giáo dục đem lại nguồn nhân lực
dồi dào cho lao động sản xuất và lao động sản xuất nâng cao giáo dục.
Giáo dục bồi dưỡng cho người học những quan điểm lao động, thái độ lao động,
ý thức lao động đúng đắn.
Giáo dục bồi dưỡng tư tưởng đạo đức, tình cảm nâng cao hiểu biết thực tiễn giúp
con người cảm nhận vẻ đẹp, tạo ra hứng thú trong lao động và học tập.
Bởi giáo dục tạo ra nguồn nhân lực dồi dào cho lao động sản xuất, lao động sản
xuất lại tác động nâng cao giáo dục để đáp ứng nguồn nhân lực mà lao động sản xuất

cần. Đồng thời vận dụng giáo dục vào nghề nghiệp là xây dựng nội dung giáo dục
ngày càng hoàn thiện và mang tính thực tiễn, phù hợp với yêu cầu xã hội.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 6
Chương II: Giới thiệu về các phần mềm hỗ trợ thiết kế giáo trình
2.1 Phần mềm Dreamweaver 8.0:
Chương trình Dreamweaver 8 là một chương trình thiết kế web , mạnh , giàu tính
năng ,chuyên nghiệp , dễ sử dụng và thông dụng nhất hiện nay , không cần phải biết
nhiều về html , javascript . Đây là phiên bản mới nhất cùng với các tính năng hay của
chương trình giúp các bạn tham khảo và áp dụng vào công việc học và thực hành thiết
kế các trang web .
2.1.1 Khởi động chương trình:
Sau khi cài đặt Dreamweaver, để mở chương trình chúng ta vào Start >
Dreamweaver, cũng có thể nhấp đúp vào Shortcut ở trên Desktop hoặc nhấp phải
chuột chọn Open.
2.1.2 Cửa sổ tài liệu:
Khi nhấp Shortcut hiện ra Bảng WorkSpace Setup > Chọn Designer > Ok. Nếu
thay đổi chọn lựa trên > Menu Window > WorkSpace LayOut . Ra 3 mục để bạn chọn
lựa là Coder, Designer, Dual Screen. Đối với những người mới tìm hiểu về
Dreamweaver đều chọn Designer LayOut.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 7
Sau khi chọn, xuất hiện cửa sổ tài liệu:
Đây là 1 cửa sổ tài liệu Dreamweaver đơn giản . Ban có thể chỉnh sửa nó để thích
hợp với những thói quen của bạn .
• Nếu mở nhiều Files cùng lúc , bạn sẽ thấy các Tables nằm dọc ở phần trên cùng
cửa sổ . Chúng ta nhấp vào 1 Table để chỉnh sửa . Ta có thể Delete Table.
• •Nhấp Nút Restore Down ( góc phải trên ) > Trở lại nhấp nút Maximize.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 8

• Thanh Menu : Nói về những gì mà bạn mong đợi thấy trên nền.
• Thanh INSERT : Dưới thanh Menu.
• Common : Tập hợp này chứa các đối tượng thường được sử dụng nhiều nhất như
các liên kết với ảnh .
• Layout : nhấp nút xổ xuống chọn Layout . Hiện ra gồm các Tables – Div – Layer
– Khung ( Frame ) . Các Đối tượng nầy giúp bạn mô tả cách bạn muốn trình bày trang.
• Forms : Gồm các thành phần Form như trường Text , nút và hộp kiểm .
• • Text : Giúp tạo Style cho Text đã nằm trên Trang tốt hơn là dùng
Property Inspector ( nằm ở đáy ).
• HTML : Ít hữu dụng , cho phép bạn chèn các đối tượng như Table – Khung –
Script vốn được thực hiện tốt hơn ở nơi khác .
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 9
• Application : Giúp cho bạn làm việc với các cơ sở dữ liệu bên ngoài
• • Flash elements : Chỉ chứa 1 Đối tượng bộ xem ảnh Flash.Nếu muốn
thêm các thành phần Flash như Nút Flash, Text, Video hãy quay về Common > Nút
Media .
• • Favorites : Chỉ là rổng không . Dùng để chỉnh sửa , dùng để chứa
những gì bạn muốn nó có . Để làm điều nầy > Chọn Tập hợp Favorites > Nhấp Phải >
Cho phép bạn chọn lựa để thêm những đối tượng thường được sử dụng nhiều nhất.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 10
• Chức năng của từng nút và nút xổ xuống kế bên :
Để con trỏ lên Nút sẽ thấy Text mô tả chức năng của nút đó . Nhấp Nút xổ xuống
kế bên ra chức năng phụ.
2.1.3 Document:
2.1.3.1 Thanh công cụ :
Có 3 phần :
Nút code :
Gồm diện mạo Markup và Tag ( thẻ ) . Có nhiều người tạo ra trang web đẹp mà

chưa sử dụng khung xem Code.
Nút split :
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 11
Có cả phần Code và Design .Mã nằm phía trên . Phần khung nằm phía dưới.
Dùng tìm hiểu về Markup , tinh chỉnh các Tag xem diện mạo của kiểu thiết kế. Rê
thanh giữa để nới rộng và thu hẹp 2 phần này.
Nút design :
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 12
Nơi bạn nhập dữ liệu. Khi xem trong trình duyệt ( Browser ) cũng giống như thế . Gọi
là : What You See Is You Get .Là nơi bạn thao tác thực hiện thiết kế Trang Web . Bạn
có thể xem trên các chế độ: Design, Code, Split .
Các loại nút phụ :
Chứa mọi thứ , bạn nhấp lên để tìm hiểu thêm. Đáng chú ý Nút Preview In
Browser đang liên kết đến các trình duyệt của bạn đang sử dụng.
Tittle :
Nhập tiêu đề trang.
2.1.3.2 Các thanh công cụ khác :
Khi nhấp Phải trong thanh Document hay thanh Insert , ta sẽ thấy có 2 thanh
trong bảng này :
Thanh STYLE RENDERING :
Ta sẽ sử dụng để chuyển đổi giữa 2 Style Rendering . Phần lớn bạn chỉ muốn xem
khung màn hình mặc định .
Thanh standard : Khi nhấp Phải để chọn Style Rendering có các chức năng New-
Open- Save- Print- Cut- Copy- Paste. Ta có thể tắt thanh Insert và thanh Document .
Để mở lại : View > Toolbars > Chọn các thanh.
2.1.4 Status bar, Property Inspector, Panel:
2.1.4.1 Status bar ( Thanh trạng thái ):
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang

Đồ án tốt nghiệp Trang 13
Undo : Ctrl+Z ; Redo : CTRL+Y.
- Nhập Text vào .
- Góc đáy bên Trái là Bộ Chọn Thẻ ( Tag Selector ):
• Nhấp < body > là chọn toạn bộ nội dung trang .
• Nhấp bất cứ nơi nào trong một tài liệu > Sẽ hiện ra Thẻ hiện hành của vị trí mà
bạn đang nhấp > Nhấp lên Thẻ nầy > Bạn sẽ có các dữ liệu của Thẻ đó trong
Properties.
- Góc Đáy Phải : Công cụ Select – Hand – Zoom – Tỉ lệ % đang hiển thị - Kích cở của
cửa sổ đang hiển thị ( Kế bên có nút xổ xuống để chọn Size của cửa sổ có sẵn ) – Ô
chót : Ước tính thời gian mà trình duyệt Download trang nầy .Nếu không thích 2 Ô
cuối cùng nầy , bạn có thể thay đổi bằng cách chọn Edit Sizes từ Menu bật lên ).
2.1.4.2 Property Inspector :
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 14
Căn cứ những gì được chọn trong cửa sổ tài liệu , các tùy chọn mô tả sẽ xuất hiện
trong cửa sổ này .
2.1.4.3 Panel :
Bên phải màn hình là các Panel.
1. Các Panel có khi bị mất , chọn Menu Window > Arrange Panels để chúng xuất
hiện lại . Thường mặc định hiện hữu là : Application – Tag Inspector – CSS – File .
2. Không xuất hiện các Panel : Frames, History, Results, Code Inspector , Time
Lines . Chỉ xuất hiện khi bạn mở chúng ra ( Menu Windown > Nhấp các panel liệt kê
trên ) .
3. Mỗi Panel có tính năng riêng của nó , giúp dễ dàng khảo sát – chỉnh sửa những
đối tượng liên quan đến chúng .
4. Các Panel có chung vài tùy chọn như sau :
• Nhấp Nút xổ để mở nội dung Panel.
• Kẹp Panel : Rê Panel đến nơi khác .
• Thanh Tiêu Đề : Nhấp Tab mở nội dung của nó .

• Nút Panel Options : Mở Menu để chọn.
• Nút Panel chứa 2 hay nhiều Tab
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 15
• Khung xem Category : Nhấp Tag <p> > Tab Attributes : Có 2 khung xem là
Category và List .
• Xem Category .
• Xem List .
• Nút Panel Options sẽ xuất hiện Menu dựa vào Panel và Tab mà bạn đang làm
việc.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 16
5. Ví Dụ : Sử dụng Panel CSS :
• Mở Panel CSS : Nhấp Thẻ CSS – Menu Window > CSS Styles.
• Nhấp Phải lên CSS Styles bật ra Menu để bạn có thể : Group CSS with – Close
CSS – Rename – Maximize – Close Panel Options .
• Nhấp Tab Layers > Nút Panel Options > Group Layer with Panel khác .Có thể
chọn trong Menu bật ra hoặc tạo New Panel Group.
• Đóng các Tab – Di chuyển các Tab từ Panel nầy đến Panel khác sẽ xác lập
Dreamweaver để làm việc theo cách mà bạn mong muốn.
2.2 Giới thiệu một số phần mềm hỗ trợ:
2.2.1 Aleo Flash Intro Banner Maker:
Có 6 bước để bạn tiến hành và thực hiện xong một banner flash.
- Bước 1: Chọn kích cỡ và âm thanh cho banner flash.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 17
- Bước 2 Chọn nền cho banner.
- Bước 3: Tạo hiệu ứng cho banner.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 18

- Bước 4: Chèn văn bản vào banner.
- Bước 5: Chèn liên kết cho banner vừa tạo thành.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 19
- Bước 6: Đóng gói và hoàn thành banner.
2.2.2 Xara Webstyle:
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 20
Phần mềm giúp thiết kế web với các phần thiết kế banner, heading, logo,
buttun nhanh và gọn nhẹ nhất.
Để hoàn thành giáo trình này, sử dụng mục Buttons để tạo các tiêu đề chương.
•
Designs: chọn mẫu thiết kế cho button.
•
Text: nhập text và định dạng font chữ, cỡ chữ.
•
Colors: tùy chọn màu cho text và màu nền.
•
Background: tùy chọn mẫu cho nền.
•
Shadow: tùy chọn tạo bóng đổ.
•
Size: chọn kích cỡ cho button.
•
Saves: để lưu file và các tùy chọn.
2.2.3 Phần mềm Flax:
Phần mềm Flax của hãng Goldshell. Giao diện chính của chương trình xuất hiện
với 4 hộp thoại là: Movie properties, text properties, Fx Properties và hộp thoại flax
nơi hiển thị kết quả.
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang

Đồ án tốt nghiệp Trang 21
Movie properties:
Trong mục này, bạn có thể chỉnh sửa độ rộng và chiều cao của khung flash bằng
cách tăng hoặc giảm các thông số trong box width (chiều rộng) và height (chiều cao),
ngoài ra bạn có điều chỉnh tốc độ trình diễn hiệu ứng trong thẻ Fps và tuỳ ý chọn màu
nền cho banner của mình
Text Properties:
Tại đây, chương trình cung cấp cho người sử dụng cho việc thiết kế như
• Text: Nhập vào dòng chữ mà mình muốn tạo banner
• Trong thẻ tiếp theo có 3 box để người sử dụng thay đổi các thông số mặc định
nhằm điều chỉnh vị trí của dòng chữ trong khung
• Font: chọn font mà bạn muốn dùng để thể hiện dòng chữ vừa tạo và bên cạnh đó
là hộp thoại để chọn size chữ.
Ngoài ra trong hộp thoại này bạn có thể chọn màu chữ hay điều chỉnh style của
chữ theo ý muốn của mình
Fx Properties:
Trong mục này bạn sẽ có 31 kiểu hiệu ứng bay lượn để chọn cho dòng chữ vừa
nhập. Bạn chỉ cần chọn bất cứ một hiệu ứng nào trong hộp thoại đầu tiên, bên cạnh đó
là một hộp thoại khác cho phép bạn thay đổi một số thuộc tính về hiệu ứng đó hay bạn
cũng có thể tự điều chỉnh các thông số của hiệu úng bằng cách thay đổi các tham số
Fade, Width, Height & Sync
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 22
Flax:
Đến đây công việc gần như đã hoàn tất, nhiệm vụ của chúng ta lúc này là chiêm
ngưỡng lại tác phẩm của mình và tút lại những chỗ mà mình chưa ưng ý. Muốn kiểm
tra lại tác phẩm trước khi cho ra lò ta vào File > Test in Player hoặc Ctrl + Enter. Việc
cuối cùng là để xuất tác phẩm Flash của bạn ra dạng *.SWF, bạn hãy vào menu File >
Export as SWF… hoặc Ctrl + E > đặt tên cho file > sau đó Save. Nếu muốn xuất ra
dạng *.HTML, bạn vào File > Publish for Web > đặt tên > sau đó Save.

GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 23
Chương III Tiến trình thực hiện giáo trình điện tử:
3.1 Tạo cấu trúc quản lý các ứng dụng của trang:
Cấu trúc giáo trình điện tử bằng Dreamweaver như sau:
• [ Tên ổ đĩa ] \ [Tên thư mục gốc ]\ Images
• [ Tên ổ đĩa ] \ [Tên thư mục gốc ]\ Flash
• [ Tên ổ đĩa ] \ [Tên thư mục gốc ]\ *.html
Thư mục Images để chứa tất cả hình ảnh của giáo trình.
Thư mục Flash để chức tất cả hình flash mô phỏng của giáo trình.
*.html là các tập tin con trong giáo trình.
3.2 Tạo 1 site để quản lý các tập tin:
Bằng cách vào menu Site > Manage Sites > New > Site
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 24
Chọn thẻ Advanced
+ Local Info:
• Site name: gõ tên site.
•
Local roof forder:chọn thư mục lưu dữ liệu nguồn.
• Defaut images forder: chọn thư mục lưu các file hình ảnh.
+ Remote Info:
• Access: chọn Local/ Network
• Remote forder: chọn thư mục lưu dữ liệu nguồn.
Chọn OK > Done.
3.3 Tạo một trang mới:
Trong phần Create New > Nhấp HTML
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang
Đồ án tốt nghiệp Trang 25
Xác lập các thuộc tính trang:

Menu Modify > Page Properties > HT page Properties hiện ra > Nhấp Hạng Mục
mà bạn muốn.
Mục Appearance :
Menu Modify > Page Properties > hộp thoại Page Properties hiện ra > Mục
Appearance :
• Page Font : Chọn 1 Font mặc định của Dreamweaver.
• Size : Chọn kích cỡ tuyệt đối là 9,10,12…> Được phép chọn tiếp Đơn vị Tính –
Chọn kích cỡ tương đối là Small , Medium , Large …
• Text Color : Chọn màu cho Text.
• Background Color : Cho phép bạn Insert vào 1 Ảnh nằm dưới Text > Nhấp Nút
Browse để tìm vị trí ảnh cần Insert vào > Ok. Khi bạn chọn Ảnh làm nền , nó sẽ thay
thế màu nền .
• Repeat : Xác lập ảnh nền sẽ hiển thị như thế nào nếu nó không vừa toàn bộ trang.
Chọn Repeat để xếp ngói ảnh theo chiều ngang ( Repeat –x ) và dọc ( Repeat-y ).
GVHD: Th.S Lý Văn Trung SVTH: Lê Thành Đạt – Thạch Nhật Quang