Hdtn8 ctst1 cđ1 khám phá một số đặc điểm của bản thân

HOẠT ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG


HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GIÁO VIÊN PHÁT MỖI HỌC SINH 3 STICKER.
GV PHÂN CHIA TRÊN BẢNG CÁC ĐẶC ĐIỂM TÍNH CÁCH (THEO BẢNG
SAU), MỖI HỌC SINH SẼ CHỌN 3 NÉT TÍNH CÁCH CỦA BẢN THÂN ĐỂ
DÁN STICKER VÀO:

Bạn
là
ngư
ời
hoà
đồn
g

Bạn
dễ
nổi
giận

Bạn
rất
thật
thà

Bạn
rất
hài

hước

Bạn
là
ngư
ời
trầm
lắng

Bạn
là
ngư
ời
năn
g
độn
g


KHÁM PHÁ
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM
CỦA BẢN THÂN
GVTH: TRẦN THỊ
MỸ LỆ


HOẠT ĐỘNG
KHÁM PHÁ

01
KHÁM PHÁ MỘT
SỐ NÉT ĐẶC
TRƯNG TRONG
NÉT TÍNH CÁCH
You can enter a subtitle here if you
need it


Chỉ ra nét đặc trưng trong tính cách của người
xung quanh

Mỗi HS chuẩn bị 1 tờ giấy A4. Ghi lại nét
đặc trưng về tính cách của các bạn trong
nhóm của em?


Mỗi HS chuẩn bị 1
tờ giấy A4. Ghi lại
nét đặc trưng về
tính cách của 2
bạn thân thiết
nhất trong lớp.
Điều gì làm em ấn
tượng nhất ở
bạn?
Điều gì em chưa
hài lịng ở bạn?

Một vài nét đặc trưng trong

tính cách của người mà em
yêu quý.


GĨC
SẺ:

CHIA

Chia
sẻ
những
nét
tính cách đặc
trưng của em
cho
bạn bè
xung
quanh
hiểu hơn về
cá nhân em


02
NHẬN DIỆN
SỰ THAY ĐỔI
CẢM XÚC CỦA
BẢN THÂN
You can enter a subtitle here if you
need it

Thử thách:
Đoán ý đồng
đội

1 HS đại diện lên nhận phiếu. HS
bằng
hành
động những từ có
sẽ
mơ
tả
các
bạn
bên dưới sẽ đốn ý của
trong
phiếu,
mìn
đồng đội
h.


Chỉ ra sự thay đổi cảm xúc có thể xảy ra
của nhân vật trong các tình huống sau:


03
ĐIỀU CHỈNH
CẢM XÚC

THEO HƯỚNG
TÍCH CỰC
You can enter a subtitle here if you
need it


Góc chia sẻ
Em hãy chia sẻ cách kiểm sốt
cảm xúc theo hướng tích cực


SẮM VAI XỬ LÝ
TÌNH HUỐNG

Điều chỉnh cảm xúc theo hướng
tích cực


HOẠT ĐỘNG
RÈN LUYỆN


04
THỰC HIỆN
TRANH BIỆN
BẢO VỆ
QUAN ĐIỂM


TÌM HIỂU CÁCH THỨC

TRANH BIỆN


GĨC TRANH
BIỆN

Đồn
g ý.
Vì
sao?

Dành nhiều
thời gian sử
dụng thiết bị
cơng nghệ sẽ
ảnh hưởng
đến mối quan
hệ giữa các
thành viên
trong GĐ.

Khơng
đ ồ ng
ý.
Vì
sao?


05
THỰC HIỆN

THƯƠNG THUYẾT
TRONG MỘT
SỐ TÌNH HUỐNG


1. TRAO ĐỔI VỀ CÁCH THƯƠNG THUYẾT