Phiếu đánh giá ttgk lần 1 pd1 2022

[PDI]- PHIẾU ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH GIỮA KỲ LẦN 1
Lớp: ……………….…….…;
Nhóm: …………...….…;
Tên nhóm: ………………………….……..……………………………….;
Dự án nhóm: …………………………………….………………………..…………………………….……………………………..……………………………
Nguyên nhân: ………………….………………………..…………………………….…………………………………………………………………………….
ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH CÁ NHÂN

S
Ố
T
T

1

2

3

4

5

Người thuyết trình

Mức
độ
đóng
góp
cho
Nhóm

Chuẩn bị:

Phong cách:

Có luyện tập trước;
sử dụng phương
tiện hỗ trợ hiệu
quả; đúng thời gian
quy định.

Thu hút, giao tiếp
mắt, cử chỉ phù
hợp, phong thái tự
tin, tôn trọng khán
giả

[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]

[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]

[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt

Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Nhịp độ - Giọng
nói:
Phù hợp, dễ nghe,
(khơng
đọc),
khơng dùng từ ngữ
thừa, âm lượng rõ
ràng
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]

[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Nội dung:
Bố cục logic; Đầy
đủ nội dung

[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Tổng
điểm

Phiếu
[1T-1]
[1P-1]


S
Ố
T
T

Người thuyết trình

Mức
độ
đóng
góp
cho
Nhóm

6

7

Chuẩn bị:

Phong cách:

Có luyện tập trước;
sử dụng phương
tiện hỗ trợ hiệu

quả; đúng thời gian
quy định.

Thu hút, giao tiếp
mắt, cử chỉ phù
hợp, phong thái tự
tin, tôn trọng khán
giả

[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Nhịp độ - Giọng
nói:
Phù hợp, dễ nghe,
(không
đọc),
không dùng từ ngữ
thừa, âm lượng rõ

ràng
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

Nội dung:
Bố cục logic; Đầy
đủ nội dung

[2.5]
[2.0]
[1.5]

[1.0]
[0.5]
[2.5]
[2.0]
[1.5]
[1.0]
[0.5]

Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém
Rất tốt
Tốt
Đạt
Kém
Rất kém

ĐÁNH GIÁ NHĨM

Đ
Á
N
H
GI
Á
N
H
Ĩ

M

Tác phong & Trình bày

Nội dung
Đầy đủ các bước; Hình ảnh, số liệu rõ
ràng; nguyên nhân cốt lõi phù hợp với đề
tài nhóm; Dự án có tính mới, tính khả thi.

Sử dụng phương tiện hỗ trợ hữu hiệu;
Trình bày trơi chảy, mạch lạc và có sự
kết nối giữa các bước; Trang phục gọn
gàng phù hợp; Phân chia công việc hợp
lý giữa các thành viên.

[5.0] Rất tốt

[5.0] Rất tốt

[4.0] Tốt

[4.5] Tốt

[3.0] Đạt

[3.0] Đạt

[2.0] Kém

[2.0] Kém

[1.0] Rất kém

[1.0] Rất kém

Tp. HCM, ngày ….... tháng ……… năm ……….
Giảng viên
(Ký và ghi rõ họ tên)
❖ Lưu ý: Các tiêu chí đánh giá Phiếu Nhóm và Phiếu cá nhân dựa trên Rubric của môn học.

Tổng điểm

Tổng
điểm

Phiếu
[1T-1]
[1P-1]


HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM GIỮA KỲ
Phiếu này dùng để đánh giá năng lực hoạt động nhóm của các thành viên trong nhóm. Sinh viên thảo luận nhóm, ghi tên và đánh giá mức độ đóng góp của thành viên
dựa trên các tiêu chí dưới đây, điền kết quả vào Phiếu đánh giá thuyết trình trên.
Các tiêu chí đánh giá theo mức độ sau, tối đa 2 điểm trong tổng thang điểm 10:
Tốt (2đ)
Tiêu chí đánh giá
Các thành viên tham
gia

Tham gia đầy đủ

các buổi họp nhóm
và
đi đúng giờ
(2đ)

Đạt (1đ)
Ln lắng nghe,
đặt câu hỏi và
đóng góp tích cực
trong các cuộc
thảo luận nhóm
(2đ)

Kém (0.5đ)
Hồn thành
cơng việc được
phân cơng đúng
hạn (2đ)

Rất kém (0đ)
Chủ động tìm kiếm
giải pháp và đưa ra
các ý tưởng cho dự
án nhóm (2đ)

1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.

Tp. HCM, ngày….. tháng …… năm ……..
Nhóm trưởng
(Ký và ghi rõ họ tên)

Ln thể hiện thái
độ hợp tác và ủng
hộ (2đ)

TỔNG