PHỤ LỤC 1,3 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT 11 BÓNG CHUYỀN CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: ..................................................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: ..............................................................................

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT (BÓNG CHUYỀN), KHỐI LỚP 11
(Năm học 2023 – 2024)

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên
đại học:.............


Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............;
Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt
động giáo dục)
STT

1

Thiết bị dạy học

Số lượng

– Sân bóng chuyền, tùy
quả bóng chuyền, rổ lượng HS

Các bài thí nghiệm/thực hành
Chủ đề 2: Kĩ thuật di chuyển và

truyền bóng
số Bài 1: Kĩ thuật nhồi người đỡ bóng
bằng 1 tay

đựng bóng, cịi, cọc
hình nón bằng nhựa.
– Kế hoạch bài dạy,
trang phục thể thao
2

phù hợp.
– Sân bóng chuyền, tùy
quả bóng chuyền, rổ lượng HS

số Bài 2: Kĩ thuật chuyền bóng cao tay sau
đầu

đựng bóng, cịi, cọc
hình nón bằng nhựa.
– Kế hoạch bài dạy,
1

Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Ghi chú


trang phục thể thao
phù hợp.
Chủ đề 2: Kĩ thuật di chuyển và
3

– Sân bóng chuyền, tùy
quả bóng chuyền, rổ lượng HS

truyền bóng
số Bài 1: Kĩ thuật nhồi người đỡ bóng
bằng 1 tay

đựng bóng, cịi, cọc
hình nón bằng nhựa.
– Kế hoạch bài dạy,
trang phục thể thao
4

phù hợp.
– Sân bóng chuyền, tùy
quả bóng chuyền, rổ lượng HS

số Bài 2: Kĩ thuật chuyền bóng cao tay sau
đầu

đựng bóng, cịi, cọc
hình nón bằng nhựa.
– Kế hoạch bài dạy,
trang phục thể thao
phù hợp.
5

– Sân bóng chuyền, tùy
quả bóng chuyền, rổ lượng HS

Chủ đề 3: Kĩ thuật phát và đập bóng
số Bài 1: Kĩ thuật phát bóng cao tay trước
mặt


đựng bóng, cịi, cọc
hình nón bằng nhựa.
– Kế hoạch bài dạy,
trang phục thể thao
6

phù hợp.
– Sân bóng chuyền, tùy

số Bài 2: Kĩ thuật đập bóng xoay người

quả bóng chuyền, rổ lượng HS
đựng bóng, cịi, cọc
hình nón bằng nhựa.
– Kế hoạch bài dạy,

trang phục thể thao
phù hợp.
7

– Sân bóng chuyền, tùy
bóng chuyền, cịi, sơ lượng HS
đồ chiến thuật bóng
chuyền (nếu có).
– Kế hoạch bài dạy,
trang phục thể thao
phù hợp.

Chủ đề 4: Chiến thuật thi đấu cơ bản
số Bài 1: Chiến thuật tấn cơng đội hình 2-4


8

– Sân bóng chuyền, tùy

số Bài 2: Chiến thuật phịng thủ đội hình

bóng chuyền, cịi, bục lượng HS

số 6 tiến

gỗ, sơ đồ chiến thuật
bóng

chuyền

(nếu

có). – Kế hoạch bài
dạy, trang phục thể
thao phù hợp.
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động
giáo dục)
STT
1
2
...

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

II. Kế hoạch dạy học2
1. Phân phối chương trình
STT
2

Bài học

Số tiết

Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho các môn

Yêu cầu cần đạt

Ghi chú


1

PHẦN

(1)
MỘT:

(2)
KIẾN

(3)
GV chủ động dạy lồng ghép trong các tiết học

THỨC CHUNG
Chủ đề: Sử dụng các yếu
tố tự nhiên, dinh dưỡng để
rèn luyện sức khỏe và phát
triển thể chất
PHẦN
HAI:

THỂ

THAO TỰ CHỌN –

2

BĨNG CHUYỀN
Chủ đề 1: Vai trị, tác
dụng

của

mơn

bóng

chuyền đối với sự phát
triển thể chất – Một số
điều luật thi đấu mơn
bóng chuyền
Bài 1: Vai trò, tác dụng

- Biết được vai trò và tác dụng cơ bản của việc tập luyện

của môn bóng chuyền đối

mơn Bóng chuyền đổi với sự phát triển thể chất.

với sự phát triển thể chất

– Hợp tác, giúp đỡ bạn cùng tập hiểu được lợi ích của việc
tập luyện và thi đấu mơn Bóng chuyền để cùng nhau rèn

Bài 2: Một số điều luật thi

luyện, nâng cao sức khoẻ và phát triển thể chất.
- Hiểu được chính xác về một số điều luật thi đấu của môn

đấu môn bóng chuyền

Bóng chuyền.
– Vận dụng được những điều luật đã học vào trong tập
luyện và thi đấu.
– Tự giác hợp tác, trao đổi, giúp đỡ bạn cùng tập để hiểu về
các điều luật.

3

Chủ đề 2: Kĩ thuật di 18
chuyển và truyền bóng
Bài 1: Kĩ thuật nhồi 6

– Hướng dẫn HS thực hiện đúng kĩ thuật nhồi người đỡ

người đỡ bóng bằng 1 tay

bóng bằng một tay.
– Yêu cầu HS tự điều chỉnh, sửa sai các lỗi trong động tác
nhoài người đỡ bóng bằng một tay.
- Hướng dẫn HS biết phán đốn và vận dụng linh hoạt động
tác nhồi người đỡ bóng bằng một tay trong tập luyện và
đấu tập.
– Yêu cầu HS trung thực, nhân ái, tôn trọng và biết giúp đỡ

Bài 2: Kĩ thuật chuyền 12

bạn trong tập luyện và đấu tập.
– Hướng dẫn HS thực hiện đúng kĩ thuật chuyền bóng cao

bóng cao tay sau đầu

tay sau đầu.


– Yêu cầu HS biết tự điều chỉnh và giúp bạn cùng tập sửa
các lỗi sai khi thực hiện động tác chuyển bóng cao tay sau
đầu.
– Hướng dẫn HS biết vận dụng kĩ thuật chuyền bóng cao
tay sau đầu trong các tình huống cụ thể khi tập luyện và thi
đấu.
– Yêu cầu HS chăm chỉ, ham học hỏi, trung thực, biết phối
hợp với bạn khi tham gia tập luyện và trị chơi vận động,
thể hiện sự u thích mơn Bóng chuyền.
4

Chủ đề 3: Kĩ thuật phát 26
và đập bóng
Bài 1: Kĩ thuật phát bóng 12

– Hướng dẫn HS thực hiện đúng kĩ thuật phát bóng cao tay

cao tay trước mặt

trước mặt.
– Yêu cầu HS biết tự điều chỉnh, sửa sai và giúp bạn sửa sai
khi thực hiện kĩ thuật phát bóng cao tay trước mặt.
– Hướng dẫn HS vận dụng được kĩ thuật phát bóng cao tay
trước mặt trong tập luyện và đấu tập.
– Yêu cầu HS trung thực, có trách nhiệm trong tập luyện và

Bài 2: Kĩ thuật đập bóng 14

thi đấu, thể hiện sự u thích mơn Bóng chuyền.
– Hướng dẫn HS thực hiện đúng kĩ thuật đập bóng xoay


xoay người

người.
– Yêu cầu HS tự điều chỉnh, sửa sai và giúp bạn sửa sai khi
thực hiện động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện kĩ
thuật đập bóng xoay người.
– Hướng dẫn HS vận dụng được kĩ thuật đập bóng xoay
người trong tập luyện và đầu tập
– Yêu cầu HS trung thực, trách nhiệm và thể hiện sự u
thích mơn Bóng chuyền.

5

Chủ đề 4: Chiến thuật 19
thi đấu cơ bản
Bài 1: Chiến thuật tấn 9

– Hướng dẫn HS hiểu và thực hiện đúng chiến thuật tấn

cơng đội hình 2-4

cơng đội hình 2 – 4. – Hướng dẫn HS vận dụng được chiến
thuật tấn cơng đội hình 2 – 4 vào tập luyện và đấu tập.
– Giúp phát triển thể lực và bồi dưỡng khả năng, sự đam

Bài 2: Chiến thuật phòng 10

mê thể thao cho HS.
– Hướng dẫn HS hiểu và thực hiện đúng chiến thuật phòng

thủ đội hình số 6 tiến

thủ đội hình số 6 tiến. – Hướng dẫn HS vận dụng được
chiến thuật phòng thủ đội hình số 6 tiến vào tập luyện và
đấu tập.
– Yêu cầu HS tích cực, phối hợp tốt với bạn khi tham gia


tập luyện để nâng cao sức khoẻ.
- Phát triển thể lực và bồi dưỡng khả năng, sự đam mê thể
thao cho HS.
6

Kiểm tra và đánh giá 7

7

mơn bóng chuyền
Tổng cộng

70

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT

Chuyên đề

Số tiết

(1)

(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)

1
2
…
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại
phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo
dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và
xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt.
3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh

Thời gian

Thời

Yêu cầu cần đạt

Hình thức


giá
Giữa Học kỳ 1

(1)
45 phút

điểm
(2)
Tuần 10

(3)

(4)

Thực hiện đúng kĩ thuật nhồi người đỡ Bài thực hành
bóng bằng một tay, kĩ thuật chuyền bóng

Cuối Học kỳ 1
Giữa Học kỳ 2

90 phút
90 phút

Tuần 18

cao tay sau đầu.
– Thực hiện đúng kĩ thuật và đập được Bài thực hành

Tuần 29

trên 2 quả bóng qua lưới và rơi vào sân.
- Biết linh hoạt vận dụng kĩ thuật đập Bài thực hành
bóng xoay người tại các tình huống cụ
thể trong tập luyện và thi đấu mơn bóng

Cuối Học kỳ 2

90 phút

Tuần 35

chuyền.
Hiểu và biết vận dụng linh hoạt chiến Bài thực hành
thuật tấn công đội hình 2 – 4 và thực
hiện thuần thục việc di chuyển thay đổi
vị trí của người chuyển hai ở hàng trên
và đồng đội.

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.


III. Các nội dung khác (nếu có):
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

TỔ TRƯỞNG
(Kí, ghi rõ họ tên)

BAN GIÁM HIỆU
(kí tên, đóng dấu)

Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)


TRƯỜNG: ..................................................................
TỔ: ..............................................................................
Họ và tên giáo viên: .....................................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT – BÓNG CHUYỀN, LỚP 11
BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
(Năm học 2023 - 2024)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
STT

Bài học

Số

(1)

tiết

Thời điểm
(3)
(Tuần)

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy
học
(5)

(2)
1

PHẦN

MỘT:

KIẾN

THỨC

CHUNG
Chủ đề: Sử dụng
các yếu tố tự
nhiên,

dinh

dưỡng để rèn
luyện sức khỏe

Lồng ghép trong
dạy học các tiết
của chuyên đề


và phát triển thể

2

3

chất
PHẦN HAI: THỂ THAO TỰ CHỌN – BĨNG CHUYỀN
Chủ đề 1: Vai trị, tác dụng của mơn bóng chuyền đối với sự phát triển thể chất Lồng ghép trong

dạy học các tiết
– Một số điều luật thi đấu mơn bóng chuyền
của chun đề
Bài 1: Vai trị, tác dụng của mơn bóng chuyền đối với sự phát triển thể chất
Bài 2: Một số điều luật thi đấu môn bóng chuyền
Chủ đề 2: Kĩ 18
thuật di chuyển
và truyền bóng
Bài 1: Kĩ thuật 6

1,2,3

nhồi người đỡ (1,2,3

– Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân
chuyền
hình nón bằng nhựa.

bóng bằng 1 tay

– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù

4,5,6)

chuyền bóng cao (7,8,9

hợp.
– Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân
chuyền
hình nón bằng nhựa.

tay sau đầu

10,11,

– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù

12,13

hợp.

Bài 2: Kĩ thuật 12

14,15
16,17
18)

4,5,6,7,8,9

bóng

bóng


Kiểm tra giữa kì (1)
4

10

– Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân

chuyền
hình nón bằng nhựa.

bóng

10, 11, 12
13,14,15,
16)

– Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân
chuyền
hình nón bằng nhựa.

bóng

I
19
Chủ đề 3: Kĩ 26
thuật phát và
đập bóng
Bài 1: Kĩ thuật 12
phát bóng cao (20,2
tay trước mặt

1

– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù

22,23

hợp.

24,25
26,27
28,29
30,31
)
Bài 2: Kĩ thuật 14
đập bóng xoay (32,3

– Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân
chuyền
hình nón bằng nhựa.

người

– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù

3

34)
Kiểm tra cuối kì 35,36
I

17,18

18

hợp.
- Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân

chuyền
hình nón bằng nhựa.

bóng

bóng


– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù
Bài 2: Kĩ thuật (37,3
đập bóng xoay 8

19,20,21
22,23,24)

hợp.
– Quả bóng chuyền, rổ đựng bóng, cịi, cọc Sân
chuyền
hình nón bằng nhựa.

người

39,40

– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù

(tiếp theo)

41,42

hợp.

bóng

43,44
45,46
5

Chủ

đề

47)
4: 19

Chiến thuật thi
đấu cơ bản
Bài 1: Chiến 9
thuật tấn công (48,4
đội hình 2-4

24,25,26
27,28

9

– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao
phù hợp.

50,51

52,53
54,55
56)
Kiểm ra giữa kì 57,58

– Bóng chuyền, cịi, sơ đồ chiến thuật bóng Sân
chuyền
chuyền (nếu có).

29

bóng


II
Bài

2:

Chiến 10

thuật phịng thủ (59,6

30,31,32
33,34

– Bóng chuyền, cịi, bục gỗ, sơ đồ chiến Sân
thuật bóng chuyền (nếu có).
chuyền
– Kế hoạch bài dạy, trang phục thể thao phù

hợp.

bóng

35

– Bóng chuyền, cịi, bục gỗ, sơ đồ chiến Sân
thuật bóng chuyền (nếu có).
chuyền

bóng

đội hình số 6 0
tiến

61,62
63,64
65,66
67,68

)
Kiểm tra cuối kì 69,70
II
Tổng cộng

70

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT

Chuyên đề
(1)

Số
tiết
(2)

Thời điểm
(3)

Thiết bị dạy học
(4)

Địa điểm dạy học
(5)

1
2
...
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với
điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.


(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ mơn, phịng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực
địa...).
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)
.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

… ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)