Ke hoach giao duc the chat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (266.24 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆTNAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG TOÀN A Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

Long Toàn, ngày 25 tháng 8 năm
2004

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Năm học 2004 – 2005

I . Mục tiêu

Thực hiện Quy định về vệ sinh trường học (Ban hành kèm theo Quyết định
số 1211/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế) và Thông tư liên
tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 01/03/2000 Hướng dẫn thực hiện cơng
tác yt tế trường học;

II. Đặc điểm tình hình chung

- Giáo dục thể chất và Y tế trường học là hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm
giáo dục, bảo vệ và tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất, góp phần bồi
dưỡng nhân cách, đáp ứng yêu cầu giáo dục học sinh.

.III. Thuận lợi – Khó Khăn
 1- Thuận lợi :

- Được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền, sự quan tâm của
Phòng Giáo dục , Hội CMHS nhà trường. .

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình,có năng lực tốt.

2. Khó khăn:

- Nhà trường: sân chơi bãi tập cịn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy mơn
TDTT theo qui định của chương trình và tổ chức được hội thi theo qui định của
nhà trường.

- 4/5 điểm trường khơng có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường
thiếu cây xanh bóng mát đảm bảo môi trường sinh hoạt đạt hiệu quả

- Chất lượng đội ngũ giảng dạy thể dục chưa đều , tổ chức các hoạt động
thể thao còn hạn chế do giáo viên dạy các lớp khơng phải là GV được đào tạo
chính quy về chun môn thể dục, chỉ qua các lớp tập huấn ngắn ngày theo
chương trình thay sách

- Giáo viên và học sinh xa trường, điều kiện đến trường luyện tập ngoại
khóa cịn hạn chế

- Cán bộ y tế trường học chưa có.

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu ban
đầu.

IV. Nhiệm vụ cụ thể

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

trường học; tổ chức Chi hội chữ thập dỏ tại cơ quan.

Thơng qua các kì họp hội đồng hàng tháng , Ban giám hiệu triển khai đến giáo
viên 100% văn bản về giáo dục thể chất và Y tế trường học, phòng chống dịch
bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học.

2. Công tác giáo dục thể chất

2.1. Thực hiện chương trình nội khố

- Giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương trình
giảng dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiện các yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy; phát hiện và bồi
dưỡng học sinh có năng khiếu TDTT về một số môn thi đấu phù hợp với lứa tuổi
như cầu lơng, bóng bàn, cờ vua, đá cấu, bơi lội, bóng đá mini.Tập hợp thành
nhóm năng khiếu. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, tập luyện để phát triển năng
khiếu.

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa giờ
- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm nâng
cao chất lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin giáo viên chuyên Thể dục , xin kinh phí đầu tư cơ
sở vật chất TDTT, bảo quản và khai thác có hiệu quả TBDH mơn thể dục phục
vụ đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục .

2.2. Các hoạt động ngoại khoá

- Từng bước phát triển hoạt động ngoại khố TDTT trong nhà trường;
khuyến khích giáo viên và học sinh luyện tập các môn thể thao vừa sức, vừa
nâng cao sức khỏe cá nhân, vùa tạo nguồn tham gia thi đấu

- Lập kế hoạch và thức hiện tổ chức HKPĐ cấp trường vào dịp thuận lợi trong
năm học. các kế hoạch TDTT chào mừng các ngày lễ lớn , hoạt động TDTT
trong hè

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham dự
HKPĐ các cấp.

3. Công tác y tế trường học

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước và
ngành GD&ĐT về công tác y tế trường học.

- Tham mưu và phối hơp với Ban Y tế địa phương, trạm y tế xã công tác hoạt
động khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh . Hướng dẫn giáo viên , nhân viên sử
lí sơ cứu ban đầu cho học sinh về bệnh và tai nạn

- Tham gia đầy đủ các chương trình, các chiến dịch truyền thơng nhằm chăm
sóc sức khoẻ ban đầu và phịng chống bệnh dịch do T.Ư và địa phương phát
động như: phòng chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ nạn xã hội, đặc
biệt tuyên truyền và tạo mọi điều kiện cần thiết phòng chống dịch cúm A/H1N1,
phòng chống sởi, viêm não, sốt rét, bệnh về mắt,về răng , đảm bảo vệ sinh an
toàn thực phẩm …

- Đảm bảo an tồn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có đủ
nước sạch cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch - Đẹp
4. Các công tác khác

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

thực hiện nghiêm túc việc giảng dạy nội dung trật tự an tồn giao thơng; tun
truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên và học sinh khi
tham gia giao thơng; kí cam kết thực hiện; hưởng ứng tham gia tích cực hoạt
động do ban An tồn giao thơng các cấp phát động

- Cơng tác phịng chống ma t và các dịch bệnh: quán triệt và thực hiện sự

chỉ đạo của Nhà nước về cơng tác phịng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn
xã hội khác; phối hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tun truyền ; tổ
chức kí cam kết phịng chống tội phạm tới từng cá nhân; hưởng ứng và tham gia
tích cực những cuộc diễu hành tuyên truyền phòng chống ma tuý do địa phương
tổ chức.

- Tổ chức có hiệu quả các giờ dạy nội khố có nội dung Giáo dục pháp luật,
giáo dục giới tính, mơi trường…có biện pháp phù hợp với từng học sinh; sơ kết
dánh giá cơng tác phịng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn xã hội ở mỗi kì
và cả năm học. Có kế hoạch tun truyền phịng chống, biện pháp ngăn ngưa
dịch bệnh, cụ thể là dịch cúm A(H1N1), sốt xuất huyết, sốt rét, sởi, viêm não
Nhật bản …

V.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện
1.Chỉ tiêu

- Tổ chức dạy và học đủ chương trình Thể dục theo chương trình.
- Có trên 90% số học sinh đạt tiêu chuẩn RLTT theo lứa tuổi hàng năm.
- Tổ chức hội thi TDTT, trò chơi dân gian (2/9, 20/11, 22/12, 30/4...)

- Tăng cường cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu
TDTT trong nhà trường và công tác y tế học đường.

- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn" ;

- Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh vào đầu năm
học, cán bộ Y tế trường theo dõi thường xuyên sức khỏe học sinh

- Thường xuyên tổ chức các đợt tuyên truyền phòng chống AIDS, tác hại của
Ma túy, thuốc lá, rược bia. Tăng cường vệ sinh an toàn thực phẩm. Chấp hành

luật lệ giao thông …

- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của Chi hội chữ thập đỏ
trong nhà trường.

- Học sinh tham tập luyện TDTT, mua hát sân trường thường xuyên ở trường,
100% học sinh được xếp loại đạt tiêu chí RLTT trong đó 50 % đạt lọai khá tốt.
2. Biện pháp thực hiện.

- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành , hội CMHS về
việc hình thành sân chơi bãi tập TDTT, nâng cấp khu vệ sinh nhà trường.

- Tổ chức tốt các hoạt đơng NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế học
đường vào dạy-học.

- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học
cũng như thi đấu TDTT.

- Kết hợp với cán bộ Y tế quan tâm chăm sóc sức khoẻ cho học sinh tuyên
truyền giáo dục phòng chống tệ nạn Ma tuý, dịch bệnh, tệ nạn xã hội. Phòng
chống cháy nổ, tai nạn giao thông, tai nạn thông thường, kiểm tra thường xun
vệ sinh an tồn thực phẩm...

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆTNAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG TOÀN A Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

Long Toàn, ngày 25 tháng 8 năm
2005

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Năm học 2005 – 2006

I . Mục tiêu

Thực hiện Quy định về vệ sinh trường học (Ban hành kèm theo Quyết

định số 1211/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế) và

Thông tư liên tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 01/03/2000 Hướng

dẫn thực hiện công tác yt tế trường học;

II. Đặc điểm tình hình chung

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

.III. Thuận lợi – Khó Khăn

1- Thuận lợi :

- Được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức xã

hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ, sự quan tâm của Phòng Giáo dục , ban ĐD

CMHS nhà trường. .

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có năng lực tốt.

2. Khó khăn:

- Nhà trường: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy

mơn TDTT theo qui định của chương trình và tổ chức được hội thi theo qui

định của nhà trường.

- 4/5 điểm trường khơng có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường

thiếu cây xanh bóng mát đảm bảo môi trường sinh hoạt đạt hiệu quả

- Chất lượng đội ngũ giảng dạy thể dục chưa đều , tổ chức các hoạt động

thể thao còn hạn chế do giáo viên dạy các lớp khơng phải là GV được đào

tạo chính quy về chuyên môn thể dục, chỉ qua các lớp tập huấn ngắn ngày

theo chương trình thay sách

- Giáo viên và học sinh xa trường, điều kiện đến trường luyện tập ngoại

khóa cịn hạn chế

- Cán bộ y tế trường học chưa có.

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu

ban đầu.

IV. Nhiệm vụ cụ thể

1. Triển khai học tập các văn bản, tài liệu về giáo dục thể chất và Y tế

trường học, phòng chống dịch bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế

trường học; tổ chức Chi hội chữ thập dỏ tại cơ quan.

Thơng qua các kì họp hội đồng hàng tháng , Ban giám hiệu triển khai đến

giáo viên 100% văn bản về giáo dục thể chất và Y tế trường học, phòng

chống dịch bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học.

2. Công tác giáo dục thể chất

2.1. Thực hiện chương trình nội khố

- Giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương

trình giảng dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban

hành.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa

giờ

- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm

nâng cao chất lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin giáo viên chuyên Thể dục , xin kinh phí đầu tư

cơ sở vật chất TDTT, bảo quản và khai thác có hiệu quả TBDH môn thể dục

phục vụ đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục .

2.2. Các hoạt động ngoại khoá

- Từng bước phát triển hoạt động ngoại khoá TDTT trong nhà trường;

khuyến khích giáo viên và học sinh luyện tập các môn thể thao vừa sức, vừa

nâng cao sức khỏe cá nhân, vùa tạo nguồn tham gia thi đấu

- Lập kế hoạch và thức hiện tổ chức HKPĐ cấp trường vào dịp thuận lợi

trong năm học. các kế hoạch TDTT chào mừng các ngày lễ lớn , hoạt động

TDTT trong hè

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham

dự HKPĐ các cấp.

3. Công tác y tế trường học

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước

và ngành GD&ĐT về công tác y tế trường học.

- Tham mưu và phối hơp với Ban Y tế địa phương, trạm y tế xã công tác

hoạt động khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh . Hướng dẫn giáo viên , nhân

viên sử lí sơ cứu ban đầu cho học sinh về bệnh và tai nạn

- Tham gia đầy đủ các chương trình, các chiến dịch truyền thơng nhằm

chăm sóc sức khoẻ ban đầu và phòng chống bệnh dịch do T.Ư và địa

phương phát động như: phòng chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ

nạn xã hội, đặc biệt tuyên truyền và tạo mọi điều kiện cần thiết phòng chống

dịch cúm A/H1N1, phòng chống sởi, viêm não, sốt rét, bệnh về mắt,về răng ,

đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm …

- Đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có

đủ nước sạch cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch

-Đẹp

- Trang bị tủ thuốc và các phương tiên sơ cứu ban đầu dùng trong nhà

trường.

4. Các công tác khác

- Công tác giáo dục trật tự an tồn giao thơng

: phối hợp chặt chẽ với cá

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

tham gia tích cực hoạt động do ban An tồn giao thơng các cấp phát động

- Cơng tác phịng chống ma tuý và các dịch bệnh: quán triệt và thực hiện

sự chỉ đạo của Nhà nước về cơng tác phịng chống tội phạm, ma tuý và các

tệ nạn xã hội khác; phối hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tun

truyền ; tổ chức kí cam kết phịng chống tội phạm tới từng cá nhân; hưởng

ứng và tham gia tích cực những cuộc diễu hành tun truyền phịng chống

ma tuý do địa phương tổ chức.

- Tổ chức có hiệu quả các giờ dạy nội khố có nội dung Giáo dục pháp

luật, giáo dục giới tính, mơi trường…có biện pháp phù hợp với từng học

sinh; sơ kết dánh giá cơng tác phịng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn

xã hội ở mỗi kì và cả năm học. Có kế hoạch tun truyền phòng chống, biện

pháp ngăn ngưa dịch bệnh, cụ thể là dịch cúm A(H1N1), sốt xuất huyết, sốt

rét, sởi, viêm não Nhật bản …

V.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện

1.Chỉ tiêu

- Tổ chức dạy và học đủ chương trình Thể dục theo chương trình.

- Có trên 90% số học sinh đạt tiêu chuẩn RLTT theo lứa tuổi hàng năm.

- Tổ chức hội thi TDTT, trò chơi dân gian (2/9, 20/11, 22/12, 30/4...)

- Tăng cường cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu

TDTT trong nhà trường và công tác y tế học đường.

- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn" ;

- Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh vào đầu

năm học, cán bộ Y tế trường theo dõi thường xuyên sức khỏe học sinh

- Thường xuyên tổ chức các đợt tuyên truyền phòng chống AIDS, Dịch

cúm A/H1N1, tác hại của Ma túy, thuốc lá, rược bia. Tăng cường vệ sinh an

toàn thực phẩm. Chấp hành luật lệ giao thông ….

- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của Chi hội chữ thập

đỏ trong nhà trường.

- Học sinh tham tập luyện TDTT, mua hát sân trường thường xuyên ở

trường, 100% học sinh được xếp loại đạt tiêu chí RLTT trong đó 50 % đạt

lọai khá tốt.

2. Biện pháp thực hiện.

- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành , hội

CMHS về việc hình thành sân chơi bãi tập TDTT, nâng cấp khu vệ sinh nhà

trường.

- Tổ chức tốt các hoạt đông NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế

học đường vào dạy-học.

- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và

học cũng như thi đấu TDTT.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

truyền giáo dục phòng chống tệ nạn Ma tuý, dịch bệnh, tệ nạn xã hội. Phòng

chống cháy nổ, tai nạn giao thông, tai nạn thông thường, kiểm tra thường

xuyên vệ sinh an toàn thực phẩm...

HIỆU TRƯỞNG

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆTNAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG TOÀN A Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

Long Toàn, ngày 25 tháng 8 năm
2006

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Năm học 2006 – 2007

I . Mục tiêu

Thực hiện Quy định về vệ sinh trường học (Ban hành kèm theo Quyết định số
1211/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế) và Thông tư liên tịch số
03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 01/03/2000 Hướng dẫn thực hiện công tác yt tế
trường học;

II. Đặc điểm tình hình chung

- Giáo dục thể chất và Y tế trường học là hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo dục,
bảo vệ và tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất, góp phần bồi dưỡng nhân cách, đáp
ứng yêu cầu giáo dục học sinh.

.III. Thuận lợi – Khó Khăn

1- Thuận lợi :

- Được sự quan tâm ngày một hiệu quả của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ
chức xã hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ, sự quan tâm của Phòng, Sở Giáo dục & Đào tạo,
ban ĐD CMHS nhà trường.

- Có thư viện có rất nhiều đầu sách, được cấp phát các trang thiết bị, ĐDDH, tranh
ảnh phục vụ cho việc giảng dạy môn thể dục.

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có giáo viên giảng dạy bộ mơn TDTT có năng lực
tốt.

2. Khó khăn:

- Nhà trường: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy mơn TDTT
theo qui định của chương trình và tổ chức được hội thi theo qui định của nhà trường.
- 50% điểm trường khơng có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường thiếu cây
xanh bóng mát đảm bảo môi trường sinh hoạt đạt hiệu quả

- Chất lượng đội ngũ giảng dạy thể dục chưa đều , tổ chức các hoạt động thể thao còn
hạn chế do giáo viên dạy các lớp 1,2 không phải là GV được đào tạo chính quy về chun
mơn, chỉ qua các lớp tập huấn ngắn ngày theo chương trình thay sách

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

chế

- Cán bộ y tế trường học chưa có.

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu ban đầu.
IV. Nhiệm vụ cụ thể

1. Triển khai học tập các văn bản, tài liệu về giáo dục thể chất và Y tế trường học,
phòng chống dịch bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học; tổ chức Chi
hội chữ thập dỏ tại cơ quan.

Thơng qua các kì họp hội đồng hàng tháng , Ban giám hiệu triển khai đến giáo viên
100% văn bản về giáo dục thể chất và Y tế trường học, phòng chống dịch bệnh; quy định
tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học.

2. Công tác giáo dục thể chất

2.1. Thực hiện chương trình nội khố

- Giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương trình giảng
dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiện các yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy; phát hiện và bồi dưỡng học
sinh có năng khiếu TDTT về một số môn thi đấu phù hợp với lứa tuổi như cầu lơng, bóng
bàn, cờ vua, đá cấu, bơi lội, bóng đá mini.Tập hợp thành nhóm năng khiếu. Xây dựng kế
hoạch bồi dưỡng, tập luyện để phát triển năng khiếu.

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa giờ dưới hình
thức múa hát sân trường

- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm nâng cao chất
lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin kinh phí đầu tư cơ sở vật chất TDTT, bảo quản và khai thác
có hiệu quả TBDH mơn thể dục phục vụ đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục .

2.2. Các hoạt động ngoại khoá

- Từng bước phát triển hoạt động ngoại khố TDTT trong nhà trường; khuyến khích
giáo viên và học sinh luyện tập các môn thể thao vừa sức, vừa nâng cao sức khỏe cá
nhân, vùa tạo nguồn tham gia thi đấu

- Lập kế hoạch và thức hiện tổ chức HKPĐ cấp trường vào dịp thuận lợi trong năm
học. các kế hoạch TDTT chào mừng các ngày lễ lớn , hoạt động TDTT trong hè

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham dự HKPĐ
các cấp.

3. Công tác y tế trường học

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước và ngành
GD&ĐT về công tác y tế trường học.

- Thường xuyên quan tâm và chú trọng đầu tư cho công tác y tế trường học,

- Tham mưu và phối hơp với Ban Y tế địa phương, trạm y tế xã công tác hoạt động
khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh . Hướng dẫn giáo viên , nhân viên sử lí sơ cứu ban
đầu cho học sinh về bệnh và tai nạn

- Tham gia đầy đủ các chương trình, các chiến dịch truyền thơng nhằm chăm sóc sức
khoẻ ban đầu và phòng chống bệnh dịch do T.Ư và địa phương phát động như: phòng
chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ nạn xã hội, đặc biệt tuyên truyền và tạo mọi
điều kiện cần thiết phòng chống dịch cúm A/H1N1, phòng chống sởi, viêm não, sốt rét,
bệnh về mắt,về răng , đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm …

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch - Đẹp

- Trang bị tủ thuốc và các phương tiên sơ cứu ban đầu dùng trong nhà trường.

4. Các công tác khác

- Công tác giáo dục trật tự an tồn giao thơng: phối hợp chặt chẽ với cá cơ quan chức
năng tổ chức thường xun cơng tác giáo dục an tồn giao thơng trong các buổi chào cờ,
ngoại khoá cho giáo viên và học sinh trong toàn trường; thực hiện nghiêm túc việc giảng
dạy nội dung trật tự an tồn giao thơng; tun truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm cho
cán bộ, giáo viên và học sinh khi tham gia giao thơng; kí cam kết thực hiện; hưởng ứng
tham gia tích cực hoạt động do ban An tồn giao thơng các cấp phát động

- Cơng tác phịng chống ma tuý và các dịch bệnh: quán triệt và thực hiện sự chỉ đạo

của Nhà nước về công tác phòng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn xã hội khác; phối
hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tuyên truyền ; tổ chức kí cam kết phòng
chống tội phạm tới từng cá nhân; hưởng ứng và tham gia tích cực những cuộc diễu hành
tuyên truyền phòng chống ma tuý do địa phương tổ chức.

- Tổ chức có hiệu quả các giờ dạy nội khố có nội dung Giáo dục pháp luật, giáo dục
giới tính, mơi trường…có biện pháp phù hợp với từng học sinh; sơ kết dánh giá công tác
phòng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn xã hội ở mỗi kì và cả năm học. Có kế hoạch
tuyên truyền phòng chống, biện pháp ngăn ngưa dịch bệnh, cụ thể là dịch cúm A(H1N1),
sốt xuất huyết, sốt rét, sởi, viêm não Nhật bản …

V.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện
1.Chỉ tiêu

- Tăng cường cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu TDTT trong
nhà trường và công tác y tế học đường.

- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn"

- Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh vào đầu năm học, cán
bộ Y tế trường theo dõi thường xuyên sức khỏe học sinh

- Thường xuyên tổ chức các đợt tuyên truyền phòng chống AIDS, Dịch cúm A/H1N1,
tác hại của Ma túy, thuốc lá, rược bia. Tăng cường vệ sinh an toàn thực phẩm. Chấp hành
luật lệ giao thông ….

- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của Chi hội chữ thập đỏ trong nhà
trường.

- Học sinh tham tập luyện TDTT, mua hát sân trường thường xuyên ở trường, 100%
học sinh được xếp loại đạt tiêu chí RLTT trong đó 50 % đạt lọai khá tốt.

2. Biện pháp thực hiện.

- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành , hội CMHS về việc
hình thành sân chơi bãi tập TDTT, nâng cấp khu vệ sinh nhà trường.

- Tổ chức tốt các hoạt đơng NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế học đường
vào dạy-học.

- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học cũng như
thi đấu TDTT.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HIỆU TRƯỞNG

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆTNAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG TOÀN A Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

Long Toàn, ngày 25 tháng 8 năm
2007

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Năm học 2007 – 2008

I . Mục tiêu

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

chữ thập đỏ. Tích cực vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và các loại bảo hiểm
khác

II. Đặc điểm tình hình chung

Trong những năm qua việc GDTC và Y tế trường học đã được sự quan
tâm tạo điều kiện và hỗ trợ tích cực của các cấp, các ngành trong xã hội. Công
tác GDTC và Y tế trường học đã được nhà trường và địa phương quan tâm, do
vậy tình hình sức khoẻ cũng như ý thức tập luyện TDTT của cán bộ giáo viên ,
học sinh ngày càng nâng cao.

- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương,
huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức .

- Nhà trường đã chú trọng đến công tác phát triển thể chất và sức khoẻ của
học sinh toàn trường, từng bước phấn đấu đạt chuẩn rèn luyện thân thể theo
tiêu chuẩn quy định của Bộ giáo dục & đào tạo.

.III. Thuận lợi – Khó Khăn

1- Thuận lợi :

- Được sự quan tâm ngày một hiệu quả của các cấp ủy Đảng, chính quyền,
các tổ chức xã hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ, sự quan tâm của Phòng, Sở Giáo
dục & Đào tạo, ban ĐD CMHS nhà trường.

- Có thư viện có rất nhiều đầu sách, được cấp phát các trang thiết bị, ĐDDH,
tranh ảnh phục vụ cho việc giảng dạy môn thể dục

- Có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường bước đầu có cây xanh
bóng mát đảm bảo mơi trường sinh hoạt đạt hiệu quả.

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có giáo viên giảng dạy bộ mơn TDTT có
năng lực tốt.

2. Khó khăn:

- Nhà trường: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy mơn
TDTT theo qui định của chương trình và tổ chức được hội thi theo qui định của
nhà trường.

- Chất lượng đội ngũ giảng dạy thể dục chưa đều , tổ chức các hoạt động
thể thao còn hạn chế do giáo viên dạy các lớp 1,2 khơng phải là GV được đào
tạo chính quy về chuyên môn, chỉ qua các lớp tập huấn ngắn ngày theo chương
trình thay sách

- Giáo viên và học sinh xa trường, điều kiện đến trường luyện tập ngoại
khóa cịn hạn chế

- Cán bộ y tế trường học chưa có.

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu ban
đầu.

IV. Nhiệm vụ cụ thể

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

trường học; tổ chức Chi hội chữ thập dỏ tại cơ quan.

2. Công tác giáo dục thể chất

2.1. Thực hiện chương trình nội khố

- Giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương trình
giảng dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa giờ
dưới hình thức múa hát sân trường

- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm nâng
cao chất lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin kinh phí đầu tư cơ sở vật chất TDTT, bảo quản và
khai thác có hiệu quả TBDH mơn thể dục phục vụ đổi mới phương pháp dạy học
môn Thể dục .

2.2. Các hoạt động ngoại khoá

- Từng bước phát triển hoạt động ngoại khoá TDTT trong nhà trường;
khuyến khích giáo viên và học sinh luyện tập các môn thể thao vừa sức, vừa
nâng cao sức khỏe cá nhân, vùa tạo nguồn tham gia thi đấu

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham dự
HKPĐ các cấp.

3. Công tác y tế trường học

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước và
ngành GD&ĐT về công tác y tế trường học.

- Thường xuyên quan tâm và chú trọng đầu tư cho công tác y tế trường học,
- Tham mưu và phối hơp với Ban Y tế địa phương, trạm y tế xã công tác hoạt
động khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh . Hướng dẫn giáo viên , nhân viên sử
lí sơ cứu ban đầu cho học sinh về bệnh và tai nạn

- Tham gia đầy đủ các chương trình, các chiến dịch truyền thơng nhằm chăm
sóc sức khoẻ ban đầu và phịng chống bệnh dịch do T.Ư và địa phương phát

động như: phòng chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ nạn xã hội, đặc
biệt tuyên truyền và tạo mọi điều kiện cần thiết phòng chống dịch cúm A/H1N1,
phòng chống sởi, viêm não, sốt rét, bệnh về mắt,về răng , đảm bảo vệ sinh an
tồn thực phẩm …

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

4. Các cơng tác khác

- Công tác giáo dục trật tự an tồn giao thơng: phối hợp chặt chẽ với cá cơ
quan chức năng tổ chức thường xuyên cơng tác giáo dục an tồn giao thơng
trong các buổi chào cờ, ngoại khoá cho giáo viên và học sinh trong toàn trường;
thực hiện nghiêm túc việc giảng dạy nội dung trật tự an tồn giao thơng; tun
truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên và học sinh khi
tham gia giao thơng; kí cam kết thực hiện; hưởng ứng tham gia tích cực hoạt
động do ban An tồn giao thơng các cấp phát động

- Cơng tác phịng chống ma t và các dịch bệnh: quán triệt và thực hiện sự
chỉ đạo của Nhà nước về cơng tác phịng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn
xã hội khác; phối hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tun truyền ; tổ
chức kí cam kết phịng chống tội phạm tới từng cá nhân; hưởng ứng và tham gia
tích cực những cuộc diễu hành tun truyền phịng chống ma tuý do địa phương
tổ chức.

V.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện

1.Chỉ tiêu

- Tăng cường cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu
TDTT trong nhà trường và công tác y tế học đường.

- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn" ;

- Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh vào đầu năm
học, cán bộ Y tế trường theo dõi thường xuyên sức khỏe học sinh

- Thường xuyên tổ chức các đợt tuyên truyền phòng chống AIDS, Dịch cúm
A/H1N1, tác hại của Ma túy, thuốc lá, rược bia. Tăng cường vệ sinh an toàn thực
phẩm. Chấp hành luật lệ giao thông ….

- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của Chi hội chữ thập đỏ
trong nhà trường.

- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành , hội CMHS về
việc hình thành sân chơi bãi tập TDTT, nâng cấp khu vệ sinh nhà trường.

- Tổ chức tốt các hoạt đông NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế học
đường vào dạy-học.

- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học
cũng như thi đấu TDTT.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

chống cháy nổ, tai nạn giao thông, tai nạn thông thường, kiểm tra thường xuyên
vệ sinh an toàn thực phẩm...

HIỆU TRƯỞNG

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆTNAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG TOÀN A Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

Long Toàn, ngày 25 tháng 8 năm 2008

KẾ HOẠCH

GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Năm học 2008 – 2009

I . Mục tiêu

Thực hiện Quy định về vệ sinh trường học (Ban hành kèm theo Quyết định số
1211/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế) và Thông tư liên tịch số
03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 01/03/2000 Hướng dẫn thực hiện công tác trường
học;

Tiếp tục triển khai và thực hiện Chỉ thị số 32/2006/CT TTg, ngày12-7-2006 của
Thủ tướng Chính phủ về tăng cường cơng tác y tế trong trường học; các văn bản chỉ đạo

về phòng chống bệnh dịch trong trường học và HIV/AIDS, công tác chữ thập đỏ. Tích
cực vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và các loại bảo hiểm khác

II. Đặc điểm tình hình chung

Trong những năm qua việc GDTC và Y tế trường học đã được sự quan tâm tạo
điều kiện và hỗ trợ tích cực của các cấp, các ngành trong xã hội. Công tác GDTC và Y tế
trường học đã được nhà trường và địa phương quan tâm, do vậy tình hình sức khoẻ cũng
như ý thức tập luyện TDTT của cán bộ giáo viên trở thành nề nếp và có hiệu quả.

- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện,
Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.

- Nhà trường đã chú trọng đến công tác phát triển thể chất và sức khoẻ của học sinh
toàn trường, từng bước phấn đấu đạt chuẩn rèn luyện thân thể theo tiêu chuẩn quy định
của Bộ giáo dục & đào tạo.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

.III. Thuận lợi – Khó Khăn

1- Thuận lợi :

- Được sự quan tâm ngày một hiệu quả của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ
chức xã hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ, sự quan tâm của Phòng, Sở Giáo dục & Đào tạo,
ban ĐD CMHS nhà trường. Có thư viện có rất nhiều đầu sách, được cấp phát các trang
thiết bị, ĐDDH, tranh ảnh phục vụ cho việc giảng dạy môn thể dục

- Có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường có cây xanh bóng mát đảm bảo
môi trường sinh hoạt đạt hiệu quả.

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có giáo viên giảng dạy bộ mơn TDTT có năng lực

tốt.

2. Khó khăn:

- Nhà trường: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy mơn TDTT
theo qui định của chương trình và tổ chức được hội thi theo qui định của nhà trường.
- Chất lượng đội ngũ giảng dạy thể dục chưa đều , tổ chức các hoạt động thể thao còn
hạn chế do giáo viên dạy các lớp 1,2 không phải là GV được đào tạo chính quy về chun
mơn, chỉ qua các lớp tập huấn ngắn ngày theo chương trình thay sách

- Giáo viên và học sinh xa trường, điều kiện đến trường luyện tập ngoại khóa cịn hạn
chế

- Cán bộ y tế trường học chưa có.

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu ban đầu.
IV. Nhiệm vụ cụ thể

Thơng qua các kì họp hội đồng hàng tháng , Ban giám hiệu triển khai đến giáo viên
100% văn bản về giáo dục thể chất và Y tế trường học, phòng chống dịch bệnh; quy định
tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học.

2. Công tác giáo dục thể chất

2.1. Thực hiện chương trình nội khoá

- Giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương trình giảng
dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiện các yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy; phát hiện và bồi dưỡng học
sinh có năng khiếu TDTT về một số mơn thi đấu phù hợp với lứa tuổi như cầu lơng, bóng
bàn, cờ vua, đá cấu, bơi lội, bóng đá mini.Tập hợp thành nhóm năng khiếu. Xây dựng kế
hoạch bồi dưỡng, tập luyện để phát triển năng khiếu.

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa giờ dưới hình
thức múa hát sân trường

- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm nâng cao chất
lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin kinh phí đầu tư cơ sở vật chất TDTT, bảo quản và khai thác
có hiệu quả TBDH môn thể dục phục vụ đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục .

2.2. Các hoạt động ngoại khoá

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Lập kế hoạch và thức hiện tổ chức HKPĐ cấp trường vào dịp thuận lợi trong năm
học. các kế hoạch TDTT chào mừng các ngày lễ lớn , hoạt động TDTT trong hè

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham dự HKPĐ
các cấp.

3. Công tác y tế trường học

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước và ngành
GD&ĐT về công tác y tế trường học.

- Thường xuyên quan tâm và chú trọng đầu tư cho công tác y tế trường học,

- Tham mưu và phối hơp với Ban Y tế địa phương, trạm y tế xã công tác hoạt động
khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh . Hướng dẫn giáo viên , nhân viên sử lí sơ cứu ban
đầu cho học sinh về bệnh và tai nạn

- Đảm bảo an tồn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có đủ nước sạch
cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch - Đẹp

- Trang bị tủ thuốc và các phương tiên sơ cứu ban đầu dùng trong nhà trường.

4. Các công tác khác

- Cơng tác giáo dục trật tự an tồn giao thông: phối hợp chặt chẽ với cá cơ quan chức
năng tổ chức thường xuyên công tác giáo dục an tồn giao thơng trong các buổi chào cờ,
ngoại khố cho giáo viên và học sinh trong toàn trường; thực hiện nghiêm túc việc giảng
dạy nội dung trật tự an toàn giao thông; tuyên truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm cho
cán bộ, giáo viên và học sinh khi tham gia giao thơng; kí cam kết thực hiện; hưởng ứng
tham gia tích cực hoạt động do ban An tồn giao thông các cấp phát động

- Cơng tác phịng chống ma t và các dịch bệnh: quán triệt và thực hiện sự chỉ đạo
của Nhà nước về cơng tác phịng chống tội phạm, ma t và các tệ nạn xã hội khác; phối
hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tuyên truyền ; tổ chức kí cam kết phịng
chống tội phạm tới từng cá nhân; hưởng ứng và tham gia tích cực những cuộc diễu hành

tuyên truyền phòng chống ma tuý do địa phương tổ chức.

- Tổ chức có hiệu quả các giờ dạy nội khố có nội dung Giáo dục pháp luật, giáo dục
giới tính, mơi trường…có biện pháp phù hợp với từng học sinh; sơ kết dánh giá cơng tác
phịng chống tội phạm, ma t và các tệ nạn xã hội ở mỗi kì và cả năm học. Có kế hoạch
tun truyền phịng chống, biện pháp ngăn ngưa dịch bệnh, cụ thể là dịch cúm A(H1N1),
sốt xuất huyết, sốt rét, sởi, viêm não Nhật bản …

V.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện
1.Chỉ tiêu

- Tăng cường cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu TDTT trong
nhà trường và công tác y tế học đường.

- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn"

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của Chi hội chữ thập đỏ trong nhà
trường.

- Học sinh tham tập luyện TDTT, mua hát sân trường thường xuyên ở trường, 100%
học sinh được xếp loại đạt tiêu chí RLTT trong đó 50 % đạt lọai khá tốt.

2. Biện pháp thực hiện.

- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành , hội CMHS về việc
hình thành sân chơi bãi tập TDTT, nâng cấp khu vệ sinh nhà trường.

- Tổ chức tốt các hoạt đơng NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế học đường
vào dạy-học.

- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học cũng như
thi đấu TDTT.

- Kết hợp với cán bộ Y tế quan tâm chăm sóc sức khoẻ cho học sinh tuyên truyền giáo
dục phòng chống tệ nạn Ma tuý, dịch bệnh, tệ nạn xã hội. Phòng chống cháy nổ, tai nạn
giao thông, tai nạn thông thường, kiểm tra thường xuyên vệ sinh an toàn thực phẩm...
HIỆU TRƯỞNG

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆTNAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG TOÀN A Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

Giáo dục thể chất và Y tế trường học

Năm học 2009 – 2010

I . Mục tiêu

Thực hiện Chỉ thị số: 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ GD&ĐT
về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh

tích cực” trong các trường phổ thông giai đọan 2008-2013

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

số 1211/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế) và Thông tư liên
tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 01/03/2000 Hướng dẫn thực hiện công
tác trường học;

Tiếp tục triển khai và thực hiện Chỉ thị số 32/2006/CT TTg, ngày12-7-2006
của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác y tế trong trường học; các văn
bản chỉ đạo về phòng chống bệnh dịch trong trường học và HIV/AIDS, cơng tác
chữ thập đỏ. Tích cực vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và các loại bảo hiểm
khác

II. Đặc điểm tình hình chung

- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương,
huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.

.III. Thuận lợi – Khó Khăn
 1- Thuận lợi :

- Được sự quan tâm ngày một hiệu quả của các cấp ủy Đảng, chính quyền,
các tổ chức xã hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ, sự quan tâm của Phòng, Sở Giáo
dục & Đào tạo, ban ĐD CMHS nhà trường. Có thư viện có rất nhiều đầu sách,
được cấp phát các trang thiết bị, ĐDDH, tranh ảnh phục vụ cho việc giảng dạy
môn thể dục

- Có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường có cây xanh bóng mát
đảm bảo mơi trường sinh hoạt đạt hiệu quả.

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có giáo viên giảng dạy bộ mơn TDTT có
năng lực tốt.

2. Khó khăn:

- Giáo viên và học sinh xa trường, điều kiện đến trường luyện tập ngoại
khóa cịn hạn chế

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu ban
đầu.

IV. Nhiệm vụ cụ thể

1. Triển khai học tập các văn bản, tài liệu về giáo dục thể chất và Y tế
trường học, phòng chống dịch bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế
trường học; tổ chức Chi hội chữ thập dỏ tại cơ quan.

2. Công tác giáo dục thể chất

2.1. Thực hiện chương trình nội khố

- Giáo viên bộ mơn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương trình
giảng dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa giờ
dưới hình thức múa hát sân trường

- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm nâng

cao chất lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin kinh phí đầu tư cơ sở vật chất TDTT, bảo quản và
khai thác có hiệu quả TBDH mơn thể dục phục vụ đổi mới phương pháp dạy học
môn Thể dục .

2.2. Các hoạt động ngoại khoá

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham dự
HKPĐ các cấp.

3. Công tác y tế trường học

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước và
ngành GD&ĐT về công tác y tế trường học.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

phòng chống sởi, viêm não, sốt rét, bệnh về mắt,về răng…); phòng chống tác hại

của thuốc lá với khẩu hiệu “Trường học không thuốc lá”; đảm bảo vệ sinh an
toàn thực phẩm …

- Đảm bảo an tồn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có đủ
nước sạch cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch - Đẹp
- Trang bị tủ thuốc và các phương tiên sơ cứu ban đầu dùng trong nhà
trường.

4. Các công tác khác

- Công tác giáo dục trật tự an tồn giao thơng: phối hợp chặt chẽ với cá cơ
quan chức năng tổ chức thường xuyên công tác giáo dục an tồn giao thơng
trong các buổi chào cờ, ngoại khoá cho giáo viên và học sinh trong toàn trường;
thực hiện nghiêm túc việc giảng dạy nội dung trật tự an tồn giao thơng; tun
truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên và học sinh khi
tham gia giao thơng; kí cam kết thực hiện; hưởng ứng tham gia tích cực hoạt
động do ban An tồn giao thơng các cấp phát động

- Cơng tác phịng chống ma t và các dịch bệnh: quán triệt và thực hiện sự
chỉ đạo của Nhà nước về cơng tác phịng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn
xã hội khác; phối hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tun truyền ; tổ
chức kí cam kết phịng chống tội phạm tới từng cá nhân; hưởng ứng và tham gia
tích cực những cuộc diễu hành tuyên truyền phòng chống ma tuý do địa phương
tổ chức.

Nhật bản …

V.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện
1.Chỉ tiêu

- Tăng cường cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu
TDTT trong nhà trường và công tác y tế học đường.

- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn" ; “ Trường học thân thiện,
học sinh tích cực”

- Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh vào đầu năm
học, cán bộ Y tế trường theo dõi thường xuyên sức khỏe học sinh

- Thường xuyên tổ chức các đợt tuyên truyền phòng chống AIDS, Dịch cúm
A/H1N1, tác hại của Ma túy, thuốc lá, rược bia. Tăng cường vệ sinh an tồn thực
phẩm. Chấp hành luật lệ giao thơng ….

- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của Chi hội chữ thập đỏ
trong nhà trường.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành , hội CMHS về
việc hình thành sân chơi bãi tập TDTT, nâng cấp khu vệ sinh nhà trường.

- Tổ chức tốt các hoạt đông NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế học
đường vào dạy-học.

- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học
cũng như thi đấu TDTT.

- Kết hợp với cán bộ Y tế quan tâm chăm sóc sức khoẻ cho học sinh tuyên
truyền giáo dục phòng chống tệ nạn Ma tuý, dịch bệnh, tệ nạn xã hội. Phịng
chống cháy nổ, tai nạn giao thơng, tai nạn thông thường, kiểm tra thường xuyên
vệ sinh an toàn thực phẩm...

</div>

Ke hoach giao duc the chat

<b>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT</b>

<b>Năm học 2004 – 2005</b>

<b>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT</b>

<b>Năm học 2005 – 2006</b>

Thực hiện Quy định về vệ sinh trường học (Ban hành kèm theo Quyết

định số 1211/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế) và

Thông tư liên tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 01/03/2000 Hướng

dẫn thực hiện công tác yt tế trường học;

<b>II. Đặc điểm tình hình chung</b>

.III. Thuận lợi – Khó Khăn

<i><b> 1- Thuận lợi : </b></i>

- Được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức xã

hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ, sự quan tâm của Phòng Giáo dục , ban ĐD

CMHS nhà trường. .

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có năng lực tốt.

<i><b> 2. Khó khăn:</b></i>

- Nhà trường: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy

mơn TDTT theo qui định của chương trình và tổ chức được hội thi theo qui

định của nhà trường.

- 4/5 điểm trường khơng có hệ thống nước sạch, khn viên nhà trường

thiếu cây xanh bóng mát đảm bảo môi trường sinh hoạt đạt hiệu quả

- Chất lượng đội ngũ giảng dạy thể dục chưa đều , tổ chức các hoạt động

thể thao còn hạn chế do giáo viên dạy các lớp khơng phải là GV được đào

tạo chính quy về chuyên môn thể dục, chỉ qua các lớp tập huấn ngắn ngày

theo chương trình thay sách

- Giáo viên và học sinh xa trường, điều kiện đến trường luyện tập ngoại

khóa cịn hạn chế

- Cán bộ y tế trường học chưa có.

- Trang thiết bị y tế còn hạn chế, phục vụ cho việc sơ khám và sơ cứu

ban đầu.

<b>IV. Nhiệm vụ cụ thể</b>

<i><b> 1. Triển khai học tập các văn bản, tài liệu về giáo dục thể chất và Y tế</b></i>

<i><b>trường học, phòng chống dịch bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế</b></i>

<i><b>trường học; tổ chức Chi hội chữ thập dỏ tại cơ quan.</b></i>

Thơng qua các kì họp hội đồng hàng tháng , Ban giám hiệu triển khai đến

giáo viên 100% văn bản về giáo dục thể chất và Y tế trường học, phòng

chống dịch bệnh; quy định tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học.

<i><b>2. Công tác giáo dục thể chất</b></i>

<i><b> 2.1. Thực hiện chương trình nội khố</b></i>

- Giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương

trình giảng dạy mơn Thể dục chính khố do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban

hành.

- Thực hiện tốt hoạt động thể dục chống mệt mỏi giữa tiết, thể dục giữa

giờ

- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học bộ môn nhằm

nâng cao chất lượng giáo dục thể chất.

- Tham mưu các cấp xin giáo viên chuyên Thể dục , xin kinh phí đầu tư

cơ sở vật chất TDTT, bảo quản và khai thác có hiệu quả TBDH môn thể dục

phục vụ đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục .

<i><b> 2.2. Các hoạt động ngoại khoá</b></i>

- Từng bước phát triển hoạt động ngoại khoá TDTT trong nhà trường;

khuyến khích giáo viên và học sinh luyện tập các môn thể thao vừa sức, vừa

nâng cao sức khỏe cá nhân, vùa tạo nguồn tham gia thi đấu

- Lập kế hoạch và thức hiện tổ chức HKPĐ cấp trường vào dịp thuận lợi

trong năm học. các kế hoạch TDTT chào mừng các ngày lễ lớn , hoạt động

TDTT trong hè

- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thành lập đội tuyển , chuẩn bị tham

dự HKPĐ các cấp.

<i><b> 3. Công tác y tế trường học </b></i>

- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng, Nhà nước

và ngành GD&ĐT về công tác y tế trường học.

- Tham mưu và phối hơp với Ban Y tế địa phương, trạm y tế xã công tác

hoạt động khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh . Hướng dẫn giáo viên , nhân

viên sử lí sơ cứu ban đầu cho học sinh về bệnh và tai nạn

- Tham gia đầy đủ các chương trình, các chiến dịch truyền thơng nhằm

chăm sóc sức khoẻ ban đầu và phòng chống bệnh dịch do T.Ư và địa

phương phát động như: phòng chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ

nạn xã hội, đặc biệt tuyên truyền và tạo mọi điều kiện cần thiết phòng chống

dịch cúm A/H1N1, phòng chống sởi, viêm não, sốt rét, bệnh về mắt,về răng ,

đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm …

- Đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có

đủ nước sạch cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch

-Đẹp

- Trang bị tủ thuốc và các phương tiên sơ cứu ban đầu dùng trong nhà

trường.

<i><b>4. Các công tác khác</b></i>

<i> - Công tác giáo dục trật tự an tồn giao thơng</i>

: phối hợp chặt chẽ với cá

tham gia tích cực hoạt động do ban An tồn giao thơng các cấp phát động