Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 3 môn mĩ thuật 7 sách cánh diều

TRƯỜNG THCS ..................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: ..................

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: ..................
Phụ lục I
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: MĨ THUẬT, KHỐI LỚP 7
(Năm học 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 5; Số học sinh:
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:01 ; Trình độ đào tạo: Đại học: 01
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 01: Tốt
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
1

2

Thiết bị dạy học
- Tranh, ảnh hình ảnh anh bộ đội , hình ảnh về quê
hương.
- Màn hình TV, máy tính.
- Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, đất nặn…
- Một số đồ vật cái cốc, lọ..
- Hình ảnh một số vận dung được trang trí chữ như
báo chí, kiến trúc, hay những vật dụng được trang trí

họa tiết ; hình ảnh các SPMT của học sinh.
- Máy tính, TV
- Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, …

Số lượng
01 bộ

Các bài thí nghiệm/thực hành
Chủ đề 1: Tự hào Việt Nam

01 bộ
01 bộ
01 bộ
01 bộ

01 bộ

Chủ đề 2: Khám phá ngun
lí tạo hình

Ghi chú


3

- Hình ảnh một số tác phẩm hội họa và
- Hình ảnh cơng trình kiến trúc, hay đồ vật trạm
khắc phù điêu là di sản của thế giới cũng như Việt
Nam
- Hình mặt nạ được trang trí

- Màn hình TV, máy tính
- Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, …

4
- Hình ảnh 12 con giáp, hình tượng thú trang trí
trong kiến trúc
-Vật liệu tạo hình gỗ ,đất sét. Củ quả..
- Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, ….
- Màn hình TV, máy tính

SS5

-Vật dụng mây tre đan,lá cây để in tranh
-Hình ảnh phù điêu ở cơng trình kiến trúc
- Màn hình TV, máy tính
- Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu,giấy bìa đất năn

01 bộ
Chủ đề 3:Di sản mĩ thuật
01 bộ
01 bộ
01 bộ
01 bộ
Chủ đề 4: Động vật quanh
em
01 bộ
01 bộ
01 bộ
01 bộ
Chủ đề 5: Kết nối nghệ thuật

01 bộ
01 bộ
01 bộ

6

- Hình ảnh một số logo,lịch trêo tường
- Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu
- Một vài đồ dùng được sử dụng chất liệu tái chế.
- Màn hình TV, máy tính

01 bộ
01 bộ

Chủ đề 6: Em làm nhà thiết
kế


01 bộ
01 bộ
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng bộ
mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
1

Tên phòng

Số lượng

Lớp học

Phạm vi và nội dung sử dụng

8 Phòng học

Tất cả các tiết học

Ghi chú
Được trang bị các dụng cụ,
vật liệu và thiết bị tối thiểu
theo quy định

II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Phân phối chương trình
PHẦN MƠN MĨ THUẬT 7
Cả năm: 35 tuần - 35 tiết
HỌC KỲ I : 18 tuần – 18 tiết
STT

1

Chủ đề/Bài học

Chủ đề 1: Tự hào
Việt Nam

Bài 1: Chân dung bộ
đội

Số tiết

2

Yêu cầu cần đạt

-Trình bày được tỉ lệ các bộ phận trên khn mặt người và
vai trò của nét được sử dụng trong một số sản phẩm, tác
phẩm


-Nêu được ý tưởng vẽ chân dung anh bộ đội; vẽ được chân
dung anh bộ đội theo ý thích thể hiện được trạng thái cảm
xúc, đặc điểm của khuôn mặt
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm,
tác phẩm nghệ thuật
-Biết ơn kính trọng người có công với quê hương , đất nước.
-Nhận biết được đặc điểm, vẻ đẹp của phong cảnh quê hương
Bài 2: Phong cảnh
quê hương

2

-Vẽ được bức tranh phong cảnh mang nét đặc trưng riêng của
quê hương
-Chia sẻ và cảm nhận về sản phẩm, tác phẩm nghệ thuật
-Biết yêu mến, trân trọng cảnh đẹp quê hương, đất nước
-Nhận biết được tĩnh vật dạng khối trụ

2

Chủ đề 2: Khám

phá nguyên lý tạo
hình

Bài 3: vẽ mẫu có dạng
khối trụ

-Xác định được nguồn sáng chính và độ đậm nhạt của mẫu
2

-Hiểu r được quy trình thực hành bài vẽ theo mẫu
-Vẽ được mẫu có dạng khối trụ, thể hiện được độ đậm nhạt
-Chia sẻ được cảm nhận về hiệu quả ánh sáng trên bài vẽ

Bài 4: chữ cở bản

2

-Biết được đặc điểm cấu tạo của chữ cái
-Hiểu và phân loại được nhóm chữ có chung đặc điểm
-Tạo được một số chữ cái trong bảng chữ cái theo dạng chữ
nét đều
-Biết được vai trò của chữ trong đời sống hàng ngày


-Nhận biết được nguyên lí nhịp điệu trên cac sản phẩm
Bài 5: Sáng tạo họa
tiết

2

-Tạo được hoa văn trang trí có tình nhịp điệu
-Nhận xét được đặc điểm của sản phẩm, bài vẽ trang trí
-Hiểu và trân trọng những sản phẩm trong trang trí đời sống

3

Chủ đề 3: Di sản
mĩ thuật

Bài 6: Tìm hiểu nghệ
thuật tạo hình trung
đại thế giới

-Phân tích được một số yếu tố thẩm mĩ của nghệ thuật trung
đại thế giới
2

-Tạo hình trang trí được sản phẩm sử dụng mơ típ tạo hình
trong nghệ thuật trung đại thế giới
-Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm

Bài 7: Tìm hiểu nghệ
thuật tạo hình trung
đại Việt Nam

-Phân tích được một số yếu tố thẩm mĩ của nghệ thuật trung
đại việt nam
2

-Hiểu và trân trọng gìn giữ nghệ thuật truyền thống việt nam

-Tạo hình trang trí được sản phẩm sử dụng mơ típ tạo hình
trong nghệ thuật trung đại Việt Nam
-Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm

Bài 8: Tạo dáng và
trang trí mặt nạ

2

-Trình bày được đặc điểmvề hình dáng, họa tiết, màu sắc đặc
trưng của một số loại mặt nạ
-Nêu được ý nghĩa của mặt nạ trong cuộc sống


-Tạo dáng và trang trí được sản phẩm mặt nạ theo ý thích
-Chia sẻ và nhận xét được sản phẩm của mình , của bạn
-Biết trân trọng, giữ gìn các giá trị truyền thống của dân tộc.
Kiểm tra, trưng
bày cuối học kỳ I

4

2

Đánh giá sản phẩm mĩ thuật của học sinh trong học kì I.
Trưng bày và giới thiệu được sản phẩm MT

HỌC KỲ II : 17 tuần – 17 tiết

5

Bài 9: Mười hai con
giáp
Chủ đề 4: Động vật
quanh em

-Chỉ ra đặc điểm của mười hai con giáp
-Vẽ đuọc các con vật trong mười hai con giáp
2

Bài 10: Tượng thú

-Hiểu biết,trân trọng phong tục tập quánvà giá trị văn hóa của
dân tộc

-Nhận biết được hình ,khối và vật liệu qua một số tượng thú
trong điêu khắc
2

-Bước đầu hiểu được ý nghĩa của một số bức tượng trong văn
hóa Việt Nam
-Nhận xét ,nêu được cảm nhận về sản phẩm

Chủ đề 5: Kết nối
nghệ thuật

Bài 11:In tranh tĩnh
vật với vật liệu có sẵn

2

-Biết quan sát và nhận ra vẻ đẹp trong thiên nhiêncũng như
sản phẩm do con người tao ra
-Hiểu được kết cấu bề mặt của vật liệuvà biết cach lựa chon
vật liệu đẻ in tranh tĩnh vật


-Hiểu được quan hệ giữa vật liệu và kĩ thuật trong thể loại
tranh
-Hoàn thiện được bức tranh in tĩnh vật theo đúng quy trình
-Chia sẻ ý tưởng và kĩ thuật in bức tranh của mình

6

Bài 12: Sáng tạo phù
điêu nhóm người .

-Hiểu được đặc điểm nghệ thuật phù điêu
-Phát triển được ý tưởng tạo hình qua hình dáng nhân vật
2

-Thực hành được các dáng người qua nghệ thuật phù điêu
-Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình

7

Bài 13: Thiết kế logo

-Nêu được tính chất biểu tượng của logo thương hiệu

(Kiểm tra giữa kì II)

-Biết tìm ý tưởng và thiết kế được logo đơn giản

Chủ đề 6: Em làm
nhà thiết kế

2

-Thực hiện thiết kế mẫu logo từ con vật,hình hoặc chữ theo ý
thích
-Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình

Bài 14: Thiết kế lịch
treo tường

2

-Hiểu ý nghĩa tác dụng của lịch treo tường
-Thực hiện đuọc các bước thiết kế trang trí một tờ lịch
-Thiết kế được một tờ lịch theo yêu cầu
-Chia sẻ ý tưởng và kĩ thuật thực hiện của mình và của .bạn


-Cảm nhận được giá trị của lịch treo tường

Bài 15: Thiết kế tạo
dáng xe đạp

-Hiểu về thiết kế xe đạp
-Thiết kế bản vẽ hoặc mơ hình xe đạp
2

-Phát biểu được ý tưởng, nhận định về sản phẩm
-Nhận thức được biểu cảm tạo dáng công nghiệp mang giá trị
thuơng hiệu

Kiểm tra, trưng bày
cuốinăm

8

1

Đánh giá sản phẩm mĩ thuật của học sinh trong học kì II.
Trưng bày giới thiệu được Sản phẩm

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm
tra,
đánh giá
Giữa Học
kỳ 1
Cuối Học kỳ
1

Thời gian

(1)

Thời
điểm
(2)

45 phút

Tuần 9

45 phút

Tuần 18

Yêu cầu cần đạt
(3)
Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức và kĩ năng đã
học của học sinh về chủ đề 1, 2
HS biết vận dụng thực tế tạo những họa tiết trang
trí
Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức và kĩ năng đã
học của học sinh về chủ đề 3,4
HS hiểu được nghệ thuật tạo hình và làm được một

Hình thức
(4)
Đánh giá
(Thực hành trên lớp , hoặc phịng
bộ mơn)
Đánh giá

(Thực hành trên lớp học,hoặc
phịng bộ mơn)


Giữa Học
kỳ 2

Cuối Học kỳ
2

45 phút

45 phút

Tuần 27

Tuần 35

số sản phẩm yêu thích
Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức đã học của
học sinh qua các chủ đề 5,6
HS biết sử dụng các loại chất liệu,để tạo ra được
sản phẩm logo
Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức đã học của
học sinh qua các chủ đề 7,8
HS sử dụng được những phế thải tạo ra những sản
phẩm theo ý thích

Đánh giá
(Thực hành trên lớp , hoặc phịng

bộ mơn)
Đánh giá
(Thực hành trên lớp , hoặc phịng
bộ mơn)

III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.................., Ngày 15

tháng 9

năm 2023
PHÊ DUYỆT CỦA BGH

TỔ TRƯỞNG

ĐẠI DIỆN NHÓM XÂY DỰNG

..................


Phụ lục III
TRƯỜNG THCS ..................
TỔ ..................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC MỸ THUẬT, LỚP 7
(Năm học 2023 - 2024)
I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Phân phối chương trình
* Học kỳ I: 18 tiết/ 18 tuần
STT
CHỦ
ĐỀ
1

CHỦ
ĐỀ 01
Tự hào
Việt
Nam

BÀI HỌC

SỐ
TIẾ
T

Bài 1: Chân dung bộ đội

2

Bài 2: Phong cảnh quê hương

2

THỜ
I
ĐIỂ
M

THIẾT BỊ DẠY HỌC

ĐỊA ĐIỂM DẠY
HỌC

Tuần Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
1,2 tranh vẽ chân dung, chân dung bộ đội,
giấy vẽ chất liệu vẽ…
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu,
Tuần tranh ảnh sản phẩm mĩ thuật phong Tại phòng học
3,4 cảnh quê hương.


2

CHỦ
ĐỀ 02
Khám
phá
ngun
lí tạo
hình

3

CHỦ
ĐỀ 03
Di sản
mĩ
thuật

4

Bài 3: Vẽ mẫu có dạng khối
trụ
Bài 4: Chữ cơ bản
Bài 5: Sáng tạo hoạ tiết trang
trí
(Kiểm tra giữa kì I)
Bài 6: Tìm hiểu nghệ thuật
tạo hình trung đại thế giới
Bài 7: Tìm hiểu nghệ thuật
tạo hình trung đại Việt Nam
Bài 8: Tạo dáng và trang trí
mặt nạ

Kiểm Kiểm tra cuối kì I
tra và
trưng
bày sản Trưng bày sản phẩm cuối kì
phẩm I

2

2

2

2

2

2

1

1

Tuần Máy tính, phơng chiếu, máy chiếu, Tại phịng học
5,6 mẫu vật có dạng khối trụ
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu,
Tuần
một số bài chữ trang trí, đồ vật ứng
7,8
dụng chữ trang trí
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu,
Tuần
một số bài sáng tạo hoạ tiết trang trí,
9,10
đồ vật ứng dụng chữ hoạ tiết trang trí
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu. Tư
Tuần
liệu và hình ảnh nghệ thuật tạo hình
11,12
trung đại thế giới.

Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu. Tư
Tuần
liệu và hình ảnh nghệ thuật tạo hình
13,14
trung đại Việt Nam.
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu.
Tuần
Hình trang trí mặt nạ, một số mặt nạ
15,16
với những chất liệu khác nhau.
Nội dung đề kiểm tra, giấy kiểm tra,
Tuần
trực quan hướng dẫn
17

Tại phòng học

Tại phòng học

Tại phòng học

Tại phòng học

Tại phòng học

Tại phòng học

Sản phẩm mĩ thuật các chủ đề mĩ Tại phòng học
Tuần thuật học kì I của học sinh
18

* Học kỳ I: 17 tiết/ 18 tuần
CHỦ

BÀI HỌC

SỐ

THỜ

THIẾT BỊ DẠY HỌC

ĐỊA ĐIỂM DẠY


TIẾ
T

ĐỀ
5

6

CHỦ
ĐỀ 04
Động
vật
quanh
em
CHỦ

ĐỀ 05
Kết nối
nghệ
thuật

Bài 9: Mười hai con giáp

Bài 10: Tượng thú
Bài 11: In tranh tĩnh vật với
vật liệu có sẵn
Bài 12: Sáng tạo phù điêu
nhóm người
(Kiểm tra giữa kì II)
Bài 13: Thiết kế logo

Bài 14: Thiết kế lịch treo
Em làm tường
nhà
thiết kế Bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe
đạp
8

Kiểm
tra và

Kiểm tra cuối kì II

HỌC

2

Tuần Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phòng học
19,20 sản phẩm sáng tạo 12 con giáp.

2

Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
Tuần sản phẩm tượng thú với những chất
21,22 liệu khác nhau

2

Tuần
23,24
Tuần
25,26

2

Tuần
27,28

2

Tuần
29,30

2

7

CHỦ
ĐỀ 06

I
ĐIỂ
M

Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
một số vật liệu có sẵn in tranh.
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
một số sản phẩm sáng tạo phù điêu
nhóm người.
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
một số mẫu thiết kế logo trên các
chất liệu khác nhau
Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
hình ảnh thiết kế lịch treo tường

Tuần Máy tính, máy chiếu, phơng chiếu, Tại phịng học
31,32 hình ảnh thiết kế tạo dáng xe đạp

2

Tuần Nội dung đề kiểm tra, giấy kiểm tra, Tại phòng học
33,34 trực quan hướng dẫn


trưng
bày sản
phẩm

Trưng bày sản phẩm cuối
học kì II

1

Sản phẩm mĩ thuật các chủ đề mĩ Phòng Mỹ thuật (nếu
Tuần
thuật học kì II của học sinh
có)
35

II. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ.
Bài kiểm tra,
đánh giá

Thời gian
(1)

Thời điểm
(2)

Giữa Học kỳ 1

45 phút

Tuần 10

Kiểm tra đánh kiến thức và kĩ năng thực
hành về nguyên lý tạo hình

Tạo sản phẩm giấy thực
hành trên Phịng học

Tuần 17

Kiểm tra đánh kiến thức và kĩ năng đã học
của học sinh về Nguyên lý tạo hình, di sản
mĩ thuật.

Tạo sản phẩm mỹ thuật
theo ý thích tại Phịng
học

Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức đã
học của học sinh qua các chủ đề: Nguyên
lý tạo hình và Kết nối nghệ thuật
Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức đã
học của học sinh qua các chủ đề: Động vật
quanh em, Kết nối nghệ thuật và Em làm
nhà thiết kế.

Tạo sản phẩm từ vật
liệu sẵn có tại Phịng
học

Cuối Học kỳ 1

Giữa Học kỳ 2

Cuối Học kỳ 2

45 phút

45 phút

45 phút

Tuần 24

Tuần 34

Yêu cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

Sản phẩm được hình
thành theo ý tưởng của
học sinh tại phòng học

III. CÁC NHIỆM VỤ KHÁC
- Tổ chức trưng bày, lữu trữ sản phẩm mỹ thuật của học sinh sau mỗi chủ đề, Đánh giá, nhận xét sau mỗi học kỳ và cuối năm
học.
- Thi vẽ tranh với chủ đề Nhớ ơn Thầy cô vào tháng 11/ 2023


- Trưng bày và triển lãm sản phẩm mỹ thuật của học sinh vào dịp tổng kết năm học.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………......................................
.................., ngày 15 tháng 9
năm 2023
NGƯỜI LẬP KHGD

..................

DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
TỔ TRƯỞNG

DUT CỦA CHUN MƠN
PHĨ HIỆU TRƯỞNG