KẾ HOẠCH bồi DƯỠNG học SINH GIỎI hóa 9

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9
MÔN: HOÁ HỌC 9
*&*
I - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
1. Thuận lợi.
- Trường THCS Đại đình nằm trên địa bàn xã Đại Đình huyện Tam Đảo được sự quan
tâm của Ban giám hiệu các cấp Chính quyền, Đoàn thể và người dân trong các phong
trào học tập của học sinh nói chung và phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà
trường nói riêng. Trong những năm qua phong trào học sinh giỏi đạt giải cao. Đó cũng
là cơ sở và động lực để đội ngũ giáo viên phấn đấu hết mình trong công tác bồi dưỡng
học sinh giỏi trong năm học 2012-2013 này.
- Học sinh trong trường yêu thích môn hoá học.
- Trang thiết bị dụng cụ, hoá chất và các điều kiện phục vụ cho dạy và học môn hoá học
khá đầy đủ.
- Giáo viên dậy nhiệt tình và có trách nhiệm cao. Ngay từ đầu năm học đã nên kế hoạch,
chuẩn bị các điều kiện cần thiết để phục vụ công tác bồi giỏi.
2 - Khó khăn
- Một học sinh xin nghỉ ra khỏi đội tuyển.
- Học sinh đông nhưng đối tượng học sinh năm học này còn chưa có tinh thần tự học
cao, khả năng nhận thức mới ở mức đầu khá.
- Học sinh còn học rất nhiều môn học.
- Việc làm bài tập ở nhà còn hạn chế.
3) Đặc điểm tình hình học sinh
- Học sinh chọn vào đội tuyển là học sinh có học lực khá, khả năng tiếp thu khá, tính
toán tương đối thành thạo.
- Khả năng tư duy còn hạn chế; khả năng sáng tạo ở mức độ vừa phải.
- Yêu thích môn học.
II - KẾ HOẠCH CHUNG.
* Thời lượng 3-6 buổi/ tháng.
* Thời gian: Từ 09/2012 đến 02/2013
* Dạy vào các buổi chiều hàng tuần.

* Dạy bám sát vào các chuyên đề, khai thác các bài toán trong SGK
* Tài liệu bồi dưỡng và học tập
- Kế hoạch bồi giỏi
- Giáo án bồi giỏi
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập cơ bản và nâng cao hoá học 9
- 400 bài tập hoá học 9
- Tập đề thi học sinh giỏi huyện và tỉnh
- Tài liệu do giáo viên tự sưu tầm và tổng hợp.

* Danh sỏch hs giỏi
STT Họ tên Lớp Ghi chú
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
III - KẾ HOẠCH CỤ THỂ.
Thời lượng Nội dung
chương trình
bồi giỏi
Yêu cầu kiến thức,
kỹ năng cần đạt
Cách thức
thực hiện
Buổi

1-2-3-4
(12tiết)
Tháng 9
Chuyên đề 1:
Ôn tập các
kiến thức cơ
bản hoá học 8
* Kiến thức:
- Nhớ chính xác, phân biệt được
các khái niệm hoá học cơ bản ở lớp 8:
nguyên tố, nguyên tử, phân tử, mol,
NTK,PTK.
- Cách lập công thức hoá học,
PTHH, các loại phản ứng.
- Các loại hợp chất vô cơ: oxit,
axit, bazơ, muối.
-Trên lớp ôn
tập chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao.
Buổi
5-6-7
(9tiết)
Tháng 10
Chuyên đề 2:
Cân bắng các
dạng PTHH
nâng cao.
* Kỹ năng:

- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Cân bằng các PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững cách viết công thức
hóa học và các pp cân bằng các dạng
PTPƯ.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học:
-Trên lớp ôn tập
chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao.
Buổi
8-9-10
(9tiết)
Tháng
10,11
Chuyên đề 3
Một số phương
pháp giải toán
hóa học thông
dụng
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Cân bằng các PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
-Trên lớp ôn tập

chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao
các chất đã học.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học: Bài tập
oxitaxit phản ứng với dung dịch bazơ
Buổi
11-12-13
(9tiết)
Tháng11
Chuyên đề 4:
Tính chất hoá
học của oxit –
các dạng bài
tập về oxit
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Tính toán theo CTHH, PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
oxit.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học: Bài tập
oxitaxit phản ứng với dung dịch bazơ
Tính chất hoá
học được nghiên

cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
14-15-16
(9tiết)
Tháng12
Chuyên đề 5:
Tính chất hoá
học của axit -
Bài tập về
axit.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
axit.
- Tính đặc biệt của axit H
2
SO
4
đặc.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
-Tính chất hoá
học và điều kiện
phản ứng .
-Làm bài tập
nâng cao.
Buổi 17

(3tiết)
Tháng
12
Chuyên đề 6:
Tính chất hoá
học của bazơ -
Bài tập về
bazơ.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
bazơ.
- Al(OH)
3
có tính chất lưỡng tính.
- Xác định bài tập chất dư.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH tính chất hoá học của
bazơ.
-Nhấn mạnh tính
chất lưỡng tính
của hợp của
nhôm: Al(OH)
3
;
Al
2
O
3
;Al(NO
3

)
3

; AlCl
3
…
Làm bài tập
nâng cao.
Buổi
18,19,20
(9 tiết)
Tháng
01/2014
Chuyên đề 7:
Tính chất hoá
học của muối
-Bài tập về
muối.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
muối; định nghĩa và điều kiện phản
ứng trao đổi.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
- Nhấn mạnh
điều kiện phản
ứng trao đổi.

-Bồi dưỡng
HSG làm bài tập
nâng cao
Buổi
21,22,23
Chuyên đề 8:
Kim loại.
- Bài tập xác
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học, ứng
dụng và điều chế kim loại: Fe; Al;
-Tính chất hoá
học và bảng tuần
hoàn các NTHH.
(9tiết)
Tháng
01,02
định CTHH;
nguyên tố KL.
- Bài tập
phản ứng của
kim loại với
các chất.
- ý nghĩa của bảng tuần hoàn.
- Các bài tập xác định CTHH;
NTHH;
- Bài tập tách chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất.
- Chuyển đổi Fe(II) và Fe(III) ; Al.

- Làm bài tập
nâng cao.
Buổi
24
(3tiết)
Tháng
02
Chuyên đề 9
Nhận biết phân
biệt tách và
điều chế chất
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
các chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
25
(3tiết)
Tháng
03

Chuyên đề 10
Hoàn thành sơ
đồ chuyển hóa
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
các chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
26
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 11
Phương pháp
giải toán hữu
cơ – Toán về
Hidrocacbon
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
hidrocacbon; định nghĩa và điều kiện

phản ứng.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
27
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 12
Rượu, Axit,
este.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
rượu và axit; định nghĩa và điều kiện
phản ứng.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá

học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9
MÔN: HOÁ HỌC 9
*&*
I - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
1. Thuận lợi.
- Trường THCS Đại đình nằm trên địa bàn xã Đại Đình huyện Tam Đảo được sự quan
tâm của Ban giám hiệu các cấp Chính quyền, Đoàn thể và người dân trong các phong
trào học tập của học sinh nói chung và phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà
trường nói riêng. Trong những năm qua phong trào học sinh giỏi đạt giải cao. Đó cũng
là cơ sở và động lực để đội ngũ giáo viên phấn đấu hết mình trong công tác bồi dưỡng
học sinh giỏi trong năm học 2012-2013 này.
- Học sinh trong trường yêu thích môn hoá học.
- Trang thiết bị dụng cụ, hoá chất và các điều kiện phục vụ cho dạy và học môn hoá học
khá đầy đủ.
- Giáo viên dậy nhiệt tình và có trách nhiệm cao. Ngay từ đầu năm học đã nên kế hoạch,
chuẩn bị các điều kiện cần thiết để phục vụ công tác bồi giỏi.
2 - Khó khăn
- Một học sinh xin nghỉ ra khỏi đội tuyển.
- Học sinh đông nhưng đối tượng học sinh năm học này còn chưa có tinh thần tự học
cao, khả năng nhận thức mới ở mức đầu khá.
- Học sinh còn học rất nhiều môn học.
- Việc làm bài tập ở nhà còn hạn chế.
3) Đặc điểm tình hình học sinh
- Học sinh chọn vào đội tuyển là học sinh có học lực khá, khả năng tiếp thu khá, tính

toán tương đối thành thạo.
- Khả năng tư duy còn hạn chế; khả năng sáng tạo ở mức độ vừa phải.
- Yêu thích môn học.
II - KẾ HOẠCH CHUNG.
* Thời lượng 3-6 buổi/ tháng.
* Thời gian: Từ 09/2012 đến 02/2013
* Dạy vào các buổi chiều hàng tuần.
* Dạy bám sát vào các chuyên đề, khai thác các bài toán trong SGK
* Tài liệu bồi dưỡng và học tập
- Kế hoạch bồi giỏi
- Giáo án bồi giỏi
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập cơ bản và nâng cao hoá học 9
- 400 bài tập hoá học 9
- Tập đề thi học sinh giỏi huyện và tỉnh
- Tài liệu do giáo viên tự sưu tầm và tổng hợp.

* Danh sỏch hs giỏi
STT Họ tên Lớp Ghi chú
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
III - KẾ HOẠCH CỤ THỂ.
Thời lượng Nội dung

chương trình
bồi giỏi
Yêu cầu kiến thức,
kỹ năng cần đạt
Cách thức
thực hiện
Buổi
1-2-3-4
(12tiết)
Tháng 9
Chuyên đề 1:
Ôn tập các
kiến thức cơ
bản hoá học 8
* Kiến thức:
- Nhớ chính xác, phân biệt được
các khái niệm hoá học cơ bản ở lớp 8:
nguyên tố, nguyên tử, phân tử, mol,
NTK,PTK.
- Cách lập công thức hoá học,
PTHH, các loại phản ứng.
- Các loại hợp chất vô cơ: oxit,
axit, bazơ, muối.
-Trên lớp ôn
tập chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao.
Buổi
5-6-7

(9tiết)
Tháng 10
Chuyên đề 2:
Cân bắng các
dạng PTHH
nâng cao.
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Cân bằng các PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững cách viết công thức
hóa học và các pp cân bằng các dạng
PTPƯ.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học:
-Trên lớp ôn tập
chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao.
Buổi
8-9-10
(9tiết)
Tháng
10,11
Chuyên đề 3
Một số phương
pháp giải toán
hóa học thông

dụng
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Cân bằng các PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
-Trên lớp ôn tập
chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao
các chất đã học.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học: Bài tập
oxitaxit phản ứng với dung dịch bazơ
Buổi
11-12-13
(9tiết)
Tháng11
Chuyên đề 4:
Tính chất hoá
học của oxit –
các dạng bài
tập về oxit
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Tính toán theo CTHH, PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của

oxit.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học: Bài tập
oxitaxit phản ứng với dung dịch bazơ
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
14-15-16
(9tiết)
Tháng12
Chuyên đề 5:
Tính chất hoá
học của axit -
Bài tập về
axit.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
axit.
- Tính đặc biệt của axit H
2
SO
4
đặc.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá

học.
-Tính chất hoá
học và điều kiện
phản ứng .
-Làm bài tập
nâng cao.
Buổi 17
(3tiết)
Tháng
12
Chuyên đề 6:
Tính chất hoá
học của bazơ -
Bài tập về
bazơ.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
bazơ.
- Al(OH)
3
có tính chất lưỡng tính.
- Xác định bài tập chất dư.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH tính chất hoá học của
bazơ.
-Nhấn mạnh tính
chất lưỡng tính
của hợp của
nhôm: Al(OH)
3

;
Al
2
O
3
;Al(NO
3
)
3

; AlCl
3
…
Làm bài tập
nâng cao.
Buổi
18,19,20
(9 tiết)
Tháng
01/2014
Chuyên đề 7:
Tính chất hoá
học của muối
-Bài tập về
muối.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
muối; định nghĩa và điều kiện phản
ứng trao đổi.
* Kỹ năng:

- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
- Nhấn mạnh
điều kiện phản
ứng trao đổi.
-Bồi dưỡng
HSG làm bài tập
nâng cao
Buổi
21,22,23
Chuyên đề 8:
Kim loại.
- Bài tập xác
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học, ứng
dụng và điều chế kim loại: Fe; Al;
-Tính chất hoá
học và bảng tuần
hoàn các NTHH.
(9tiết)
Tháng
01,02
định CTHH;
nguyên tố KL.
- Bài tập
phản ứng của
kim loại với
các chất.

- ý nghĩa của bảng tuần hoàn.
- Các bài tập xác định CTHH;
NTHH;
- Bài tập tách chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất.
- Chuyển đổi Fe(II) và Fe(III) ; Al.
- Làm bài tập
nâng cao.
Buổi
24
(3tiết)
Tháng
02
Chuyên đề 9
Nhận biết phân
biệt tách và
điều chế chất
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
các chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi

làm bài tập nâng
cao.
Buổi
25
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 10
Hoàn thành sơ
đồ chuyển hóa
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
các chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
26
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 11

Phương pháp
giải toán hữu
cơ – Toán về
Hidrocacbon
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
hidrocacbon; định nghĩa và điều kiện
phản ứng.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
27
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 12
Rượu, Axit,
este.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
rượu và axit; định nghĩa và điều kiện

phản ứng.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9
MÔN: HOÁ HỌC 9
*&*
I - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
1. Thuận lợi.
- Trường THCS Đại đình nằm trên địa bàn xã Đại Đình huyện Tam Đảo được sự quan
tâm của Ban giám hiệu các cấp Chính quyền, Đoàn thể và người dân trong các phong
trào học tập của học sinh nói chung và phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà
trường nói riêng. Trong những năm qua phong trào học sinh giỏi đạt giải cao. Đó cũng
là cơ sở và động lực để đội ngũ giáo viên phấn đấu hết mình trong công tác bồi dưỡng
học sinh giỏi trong năm học 2012-2013 này.
- Học sinh trong trường yêu thích môn hoá học.
- Trang thiết bị dụng cụ, hoá chất và các điều kiện phục vụ cho dạy và học môn hoá học
khá đầy đủ.
- Giáo viên dậy nhiệt tình và có trách nhiệm cao. Ngay từ đầu năm học đã nên kế hoạch,
chuẩn bị các điều kiện cần thiết để phục vụ công tác bồi giỏi.
2 - Khó khăn
- Một học sinh xin nghỉ ra khỏi đội tuyển.

- Học sinh đông nhưng đối tượng học sinh năm học này còn chưa có tinh thần tự học
cao, khả năng nhận thức mới ở mức đầu khá.
- Học sinh còn học rất nhiều môn học.
- Việc làm bài tập ở nhà còn hạn chế.
3) Đặc điểm tình hình học sinh
- Học sinh chọn vào đội tuyển là học sinh có học lực khá, khả năng tiếp thu khá, tính
toán tương đối thành thạo.
- Khả năng tư duy còn hạn chế; khả năng sáng tạo ở mức độ vừa phải.
- Yêu thích môn học.
II - KẾ HOẠCH CHUNG.
* Thời lượng 3-6 buổi/ tháng.
* Thời gian: Từ 09/2012 đến 02/2013
* Dạy vào các buổi chiều hàng tuần.
* Dạy bám sát vào các chuyên đề, khai thác các bài toán trong SGK
* Tài liệu bồi dưỡng và học tập
- Kế hoạch bồi giỏi
- Giáo án bồi giỏi
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập cơ bản và nâng cao hoá học 9
- 400 bài tập hoá học 9
- Tập đề thi học sinh giỏi huyện và tỉnh
- Tài liệu do giáo viên tự sưu tầm và tổng hợp.

* Danh sỏch hs giỏi
STT Họ tên Lớp Ghi chú
1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
III - KẾ HOẠCH CỤ THỂ.
Thời lượng Nội dung
chương trình
bồi giỏi
Yêu cầu kiến thức,
kỹ năng cần đạt
Cách thức
thực hiện
Buổi
1-2-3-4
(12tiết)
Tháng 9
Chuyên đề 1:
Ôn tập các
kiến thức cơ
bản hoá học 8
* Kiến thức:
- Nhớ chính xác, phân biệt được
các khái niệm hoá học cơ bản ở lớp 8:
nguyên tố, nguyên tử, phân tử, mol,
NTK,PTK.
- Cách lập công thức hoá học,
PTHH, các loại phản ứng.
- Các loại hợp chất vô cơ: oxit,
axit, bazơ, muối.
-Trên lớp ôn

tập chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao.
Buổi
5-6-7
(9tiết)
Tháng 10
Chuyên đề 2:
Cân bắng các
dạng PTHH
nâng cao.
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Cân bằng các PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững cách viết công thức
hóa học và các pp cân bằng các dạng
PTPƯ.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học:
-Trên lớp ôn tập
chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao.
Buổi
8-9-10
(9tiết)

Tháng
10,11
Chuyên đề 3
Một số phương
pháp giải toán
hóa học thông
dụng
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Cân bằng các PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
-Trên lớp ôn tập
chung.
-Tổ chức
buổi chữa bài
tập nâng cao
các chất đã học.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học: Bài tập
oxitaxit phản ứng với dung dịch bazơ
Buổi
11-12-13
(9tiết)
Tháng11
Chuyên đề 4:
Tính chất hoá
học của oxit –
các dạng bài

tập về oxit
* Kỹ năng:
- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Tính toán theo CTHH, PTHH.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
oxit.
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học: Bài tập
oxitaxit phản ứng với dung dịch bazơ
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
14-15-16
(9tiết)
Tháng12
Chuyên đề 5:
Tính chất hoá
học của axit -
Bài tập về
axit.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
axit.
- Tính đặc biệt của axit H

2
SO
4
đặc.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
-Tính chất hoá
học và điều kiện
phản ứng .
-Làm bài tập
nâng cao.
Buổi 17
(3tiết)
Tháng
12
Chuyên đề 6:
Tính chất hoá
học của bazơ -
Bài tập về
bazơ.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
bazơ.
- Al(OH)
3
có tính chất lưỡng tính.
- Xác định bài tập chất dư.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH tính chất hoá học của

bazơ.
-Nhấn mạnh tính
chất lưỡng tính
của hợp của
nhôm: Al(OH)
3
;
Al
2
O
3
;Al(NO
3
)
3

; AlCl
3
…
Làm bài tập
nâng cao.
Buổi
18,19,20
(9 tiết)
Tháng
01/2014
Chuyên đề 7:
Tính chất hoá
học của muối
-Bài tập về

muối.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
muối; định nghĩa và điều kiện phản
ứng trao đổi.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
- Nhấn mạnh
điều kiện phản
ứng trao đổi.
-Bồi dưỡng
HSG làm bài tập
nâng cao
Buổi
21,22,23
Chuyên đề 8:
Kim loại.
- Bài tập xác
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học, ứng
dụng và điều chế kim loại: Fe; Al;
-Tính chất hoá
học và bảng tuần
hoàn các NTHH.
(9tiết)
Tháng
01,02

định CTHH;
nguyên tố KL.
- Bài tập
phản ứng của
kim loại với
các chất.
- ý nghĩa của bảng tuần hoàn.
- Các bài tập xác định CTHH;
NTHH;
- Bài tập tách chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất.
- Chuyển đổi Fe(II) và Fe(III) ; Al.
- Làm bài tập
nâng cao.
Buổi
24
(3tiết)
Tháng
02
Chuyên đề 9
Nhận biết phân
biệt tách và
điều chế chất
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
các chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.

- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
25
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 10
Hoàn thành sơ
đồ chuyển hóa
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
các chất.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.

Buổi
26
(3tiết)
Tháng
03
Chuyên đề 11
Phương pháp
giải toán hữu
cơ – Toán về
Hidrocacbon
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
hidrocacbon; định nghĩa và điều kiện
phản ứng.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.
Buổi
27
(3tiết)
Tháng
03

Chuyên đề 12
Rượu, Axit,
este.
* Kiến thức:
- Nắm vững tính chất hoá học của
rượu và axit; định nghĩa và điều kiện
phản ứng.
* Kỹ năng:
- Viết PTHH theo tính chất hoá
học.
- Tính toán hoá học trong các bài
tập.
Tính chất hoá
học được nghiên
cứu trên lớp.
Buổi bồi giỏi
làm bài tập nâng
cao.