Pl i, 2, 3 hđtn 8 ctst

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN/GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Số lớp: 06 ; Số học sinh: 194
2. Tình hình đội ngũ:
- Số giáo viên: 06 Trình độ đào tạo: Đại học: ………..; Trên đại học: 0.
- Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 06 ; Khá: 0 ; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí
nghiệm/thực
hành

Ghi chú

1

Bộ tranh về truyền thơng phịng

1 bộ/GV
tránh thiên tai

Hoạt động hướng HS tun truyền về về truyền thơng
đến bản thân
phịng tránh thiên tai

2

Video clip về cảnh quan thiên nhiên
01 bộ/ GV
và cách bảo tồn

Hoạt động cộng Hs giới thiệu vẻ đẹp danh lam thắng cảnh
đồng
của địa phương

3

Bộ thẻ nghề truyền trong xã hội 01 bộ/ GV

Hoạt động hướng HS nhận biết và làm quen với các nghề


hiện đại

nghiệp

Bộ dụng
cụ

lao
01 bộ/ trường
động sân
trường

truyền trong xã hội hiện đại

HS
trải
nghiệm với
lao động

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo
dục)
ST
T

Tên phịng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

1

Sân trường

01

Tổ chức các hoạt động giáo dục theo chủ đề.

2

Thư viện

01

Thực hiện đọc sách tìm hiểu về các ngành nghề.

II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Phân phối chường trình HĐTNHN 8
Cả năm: 35 tuần x 03 tiết/tuần = 105 tiết
Học kỳ 1: 18 tuần x 03 tiết/tuần = 54 tiết
Học kỳ 2: 17 tuần x 03 tiết/tuần = 51 tiết
(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
HỌC KÌ I

TT

Tiết

Bài hoc/Chủ đề

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

Ghi chú

Tuần
1

SHDC: Khai giảng năm học

1

- Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về
nhà trường

HĐGD theo chủ đề 1: Khám phá một số
đặc điểm của bản thân.

NV1. Khám phá một số nét đặc trưng
1
trong tính cách.

Tuần 1
2

NV2. Nhận diện sự thay đổi cảm xúc của
bản thân.
SHL: - Tổ chức lớp.

3
Tuần 2
4

- Tìm hiểu nhiệm vụ chính của năm học. 1

Xây dựng nội quy học tập.
SHDC: Đại hội liên đội

1

HĐGD theo chủ đề 1: Khám phá một số 1
đặc điểm của bản thân.

5

NV3. Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích
cực.
NV4. Thực hiện tranh biện bảo vệ quan
điểm.

- Nhận diện được những nét đặc trưng trong
tính cách của học sinh.
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu dưới sự
định hướng của giáo viên.

- Hs hiểu những nội quy trường, lớp.
- Kiện toàn ban cán sự lớp.
- Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ
đề của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí
Minh và nhà trường.
- Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của
bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích
cực.
- Giao tiếp và hợp tác.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo.

6

SHL: - Rèn luyện cách phát huy điểm
mạnh và khắc phục điểm hạn chế trong học 1
tập và cuộc sống

- Rèn luyện được cách phát huy điểm mạnh
và khắc phục điểm hạn chế trong học tập và
cuộc sống;

7

SHDC: Tham gia hoạt động trao đổi về
những tấm gương kiên trì, chăm chỉ trong 1
học tập và cuộc sống.

- Thể hiện được sự hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ
mọi người để cùng thực hiện nhiệm vụ.

HĐGD theo chủ đề1. Khám phá một số đặc
điểm của bản thân.

Tuần 3

8

NV5.Thực hiện thương thuyết trong một
số tình huống.

1
NV6. Định hướng kế hoạch rèn luyện một
số đặc điểm cá nhân trong cuộc sống.

- Nhận diện được khả năng tranh biện,
thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan
điểm của mình trong một số tình huống.

NV7. Tự đánh giá.
9

Tuần 4
10

SHL: - Trung thu cho em

- Trách nhiệm
- Nhân ái

SHDC: Tham gia các hoạt động tập thể để
1
phát huy điểm mạnh của bản thân;

- Thể hiện được sự hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ
mọi người để cùng thực hiện nhiệm vụ.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách 1

- Xác định được trách nhiệm với bản thân và
mọi người xung quanh

nhiệm với bản thân và mọi người.

11

1

NV1. Khám phá những biểu hiện của
người có trách nhiệm với bản thân và mọi


người xung quanh
NV2. Thể hiện trách nhiệm của bản thân.

12

13

SHL:- Rèn luyện thói quen ngăn nắp, sạch
1
sẽ ở lớp
SHDC: Tham gia buổi tọa đàm về con
1
đường phát triển bản thân.
HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách
nhiệm với bản thân và mọi người.

Tuần 5

14

NV3. Thể hiện trách nhiệm với mọi người 1
xung quanh.

- Rèn luyện được thói quen ngăn nắp, sạch sẽ
ở lớp
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Chỉ ra được những đóng góp của bản thân
và người khác vào kết quả hoạt động
- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân
trong các hoạt động, thực hiện được cam kết
đề ra.

NV4. Thực hiện cam kết đề ra

15
Tuần 6
16

SHL: Xây dựng bản cam kết thực hiện nội
1
quy, quy định của lớp, của trường.
SHDC: Toạ đàm về trách nhiệm của người
1
học sinh trong thời đại mới;

- Có ý thức trách nhiệm trong học tập, rèn
luyện đạo đức, trách nhiệm.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách 1

- Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung
quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn
đề.

nhiệm với bản thân và mọi người.

17

- Xây dựng được bản cam kết thực hiện nội
quy, quy định của lớp, của trường.

NV5. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn


trong giải quyết vấn đề.

- Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt
gia đình.

NV6. Thực hiện cách sống tiết kiệm trong
sinh hoạt gia đình

Tuần 7

18

SHL: Thảo luận về ý nghĩa của việc thực
hiện tốt trách nhiệm đối với bản thân và 1
mọi người xung quanh;

- Hs chuẩn bị các câu hỏi luận về ý nghĩa của
việc thực hiện tốt trách nhiệm đối với bản
thân và mọi người xung quanh;

19

SHDC: Tham gia trao đổi về vai trị của ý
chí, nghị lực trong việc vượt qua khó khăn, 1
thực hiện trách nhiệm của bản thân;

Hs nêu được tấm gương có ý chí, nghị lực
trong việc vượt qua khó khăn, thực hiện trách
nhiệm của bản thân.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách

- Chỉ ra những lợi ích của việc thể hiện trách
nhiệm đề ra.

nhiệm với bản thân và mọi người.

20

NV7. Lan tỏa giá trị tinh thần trách nhiệm.

1

NV8. Tự đánh giá

21
Tuần 8
22

SHL:
- Làm q tặng mẹ, tặng cơ

1

- Tìm những tấm gương thành cơng nhờ tinh
thần trách nhiệm
- Hs có những bài viết trao đổi về người phụ
nữ mà mình yêu thương.
- Lên các ý tưởng làm quà tặng mẹ, bà…

SHDC: Tham gia buổi thuyết trình về trách
nhiệm hồn thành cơng việc gia đình của 1
mỗi cá nhân

HS trao đổi về trách nhiệm của cá nhân trong
gia đình.

HĐGD theo chủ đề : Kiểm tra giữa HKI

Hs hiểu được những chủ đề đã học.

1


23

24

25

SHL: Thảo luận về trách nhiệm thực hiện
1
công việc gia đình;

Biết được trách nhiệm thực hiện cơng việc
gia đình;

SHDC: Chào mừng ngày 20/10

Hiểu được ý nghĩa ngày phụ nữ Việt Nam.
Yêu thương bà, mẹ, chị em gái.

1

HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường
học thân thiện
26
Tuần 9

NV1. Nhận diện các dấu hiệu bắt nạt học
đường.
1
NV2. Tìm hiểu những tình huống cần từ
chối và cách từ chối.

- Các tình huống của bài học.
- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường
và có cách gải quyết.
- Từ chối khi khơng có khả năng điều kiện để
thực hiện

NV3. Thực hành kĩ năng từ chối
27
SHL: - Thảo luận về cách xây dựng mối
1
quan hệ với các bạn trên mạng xã hội;

- Chủ động thiết lập và phát triển mối quan hệ
an toàn trên mạng.
- Kết bạn phù hợp mà mình biết thơng tin.
- Từ chối kết bạn với người lạ.

Tuần
10

28

SHDC: Giới thiệu những nét nổi bật, tự
1
hào về nhà trường;.

- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà
trường và chủ động, tự giác tham gia xây
dựng truyền thống nhà trường .

HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường 1

- Hs chuẩn bị kịch bản và đóng vai tình


huống để rèn luyện kỹ năng phòng, tránh bắt
nạt học đường.

học thân thiện
29

- NV4. Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt
nạt học đường.

- Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan
hệ trong đời sống và quan hệ trên mạng xã
hội.

-NV5. Thể hiện sự tự chủ trong các mối
quan hệ trong đời sống.

30

31

SHL: Sơ kết giữa HKI

1

SHDC: Trao đổi về ý nghĩa của tình bạn và

1
cách ni dưỡng tình bạn;
HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường
học thân thiện

Tuần
11

NV6. Thể hiện sự tự chủ trong các mối
1
quan hệ trên mạng xã hội.
32

33
Tuần
12

34

- NV7. Thực hiện một số việc làm xây
dựng truyền thống nhà trường
SHL: - Tri ân thầy cô giáo.

1

SHDC: Chào mừng ngày nhà giáo Việt 1
Nam 20/11

Hs hiểu được những chủ đề đã học.

- HS hiểu để xây dựng tình bạn an tồn trong
sáng, lành mạnh.

- Hs biết tự chủ trong xây dựng các mối quan
hệ trên mạng xã hội.
- Tìm hiểu, tích cực đóng góp xây dựng
truyền thống nhà trường.

Hs lên KH cụ thể trong lễ tri ân.
- Kịch bản chương trình chào mừng ngày nhà
giáo Việt Nam 20/11.


HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường
học thân thiện
NV8 Xây dựng và giữ gìn tình bạn.

1

- NV9 Lan tỏa giá trị của tình bạn.

- Hs chia sẻ những tình bạn mà em đã xây
dựng.
- Giới thiệu bức ảnh đẹp về tình bạn.
- Tự đánh giá

35

- NV10 Tự đánh giá.

36

SHL: Thảo luận về những nguyên nhân của
1
bắt nạt học đường;

- Hs có kịch bản chương trình về ngun
nhân bắt nạt học đường.

37

SHDC: Tham gia hoạt động tuyên truyền
1
phòng, tránh bắt nạt học đường;

- Hs có kịch bản chương trình về tuyên truyền
phòng, tránh bắt nạt học đường

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống hồ hợp trong
gia đình
38
Tuần 13

NV1. Tìm hiểu những việc làm và lời nói
1
để người thân hài lịng.
- NV2.Thực hiện những việc làm và lời nói
để người thân hài lòng.

39

- HS chia sẻ những việc làm để người thân
hài lòng.
- HS chia se cảm xúc khi thực hiện những
việc làm và lời nói khiến người thân hài lịng.

SHL: - Chia sẻ cách em thể hiện tình yêu
thương với người thân trong gia đình của
1
mình.

- Hs tự tin khi chia sẻ kỉ niệm về gia đình
mình.

SHDC: - Chia sẻ truyền thống hiếu thảo 1
trong các gia đình Việt Nam.

- Thể hiện được sự động viên, chăm sóc
người thân trong gia đình bằng lời nói và

- Chia sẻ những việc làm của gia đình cho
quê hương.


40

hành động cụ thể.
- Thể hiện được sự chủ động, tự giác thực
hiện một số cơng việc trong gia đình.

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống hồ hợp trong
gia đình

Tuần
14

NV3 Thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của
1
các thành viên trong gia đình.
41

- NV4.Thực hiện kĩ năng thuyết phục
người thân.
SHL: - Rèn luyện kĩ năng thuyết phục

43

- HS trao đổi, thực hành kỹ năng thuyết phục.

SHDC: - Tham gia phong trào thiếu niên
1
thực hành tiết kiệm chống lãng phí;

Hs có kịch bản chương trình thực hành tiết
kiệm chống lãng phí.

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống hồ hợp trong
gia đình
44

- HS có kịch bản trao đổi về cách thuyết phục
người thân.

1

42
Tuần
15

- HS biết về những biểu hiện thái độ tôn trọng
ý kiến của các thành viên trong gia đình.

- NV5. Sắp xếp và thực hiện các cơng việc
1
trong gia đình.
-NV6. Triển lãm hình ảnh gia đình
- NV7. Tự đánh giá.
SHL: - Chia sẻ kinh nghiệm khi lập kế 1

- Lập thời gian biểu cho cơng việc cần làm
trong gia đình.
- Lựa chọn bức ảnh đẹp của gia đình để tham
gia triển lãm.
- Tự đánh giá.
Hs trao đổi kinh nghiệm khi lập kế hoạch


hoạch kinh doanh của bản thân;

kinh doanh của bản thân;

45

46

SHDC: Tham gia hoạt động trao đổi về
1
lắng nghe tích cực trong gia đình.
HĐGD theo Chủ đề 5: Làm quen với kinh
doanh
- NV1. Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh.

Tuần

47

16

- NV2. Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng của
1
tiếp thị và quảng cáo đến quyết định chi
tiêu cá nhân.

- Hs tự tin khi chia sẻ lắng nghe nghe tích cực
trong gia đình.

- Hs Chia sẻ ý tưởng hoặc cơng việc đã làm
có liên quan đến kinh doanh.
- Chia sẻ những tiếp thị quảng cáo sản phẩm
mà em biết.

- Hs lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng.

- NV3. Quyết định chi tiêu không bị ảnh
hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo.
48

49

SHL: - Trao đổi về kinh nghiệm mua sắm
1
giúp tiết kiệm tiền.

HS chia sẻ về kinh nghiệm mua sắm giúp tiết
kiệm tiền

SHDC: - Chào mừng ngày thành lập Quân
1
đội nhân dân Việt Nam

- Lên kịch bản chương trình “Chào mừng
ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam”

HĐGD theo chủ đề 5: Làm quen với kinh 1
doanh

- Hs lập kế hoạch các nội dung cần có trong
kế hoạch kinh doanh.

- NV4. Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp

- Trình bày, tham khảo ý kiến đóng góp cho


với lứa tuổi.
50
Tuần

- NV5. Giới thiệu kế hoạch kinh doanh.

kế hoạch kinh doanh.

-NV6. Thảo luận về kinh nghiệm trong lập
kế hoạch kinh doanh.

- Hs trao đổi những bài học kinh nghiệp cho
việc lập kế hoạch kinh doanh.

- NV7. Tự đánh giá.

- Tự đánh giá.

17
SHL: Noi gương chú bộ đội
51

52
Tuần
18

53

54

SHDC: Sơ kết học kì I
HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra cuối HKI

1

Hs tự tin khi chia sẻ hình ảnh, vi deo về chú
bộ đội.

1

- Hs có kịch bản chương trình khi sơ kết học
kỳ I/

1

SHL: - Sơ kết học kì I

1

Hs hiểu được những chủ đề đã học.

- Hs có kịch bản chương trình khi sơ kết học
kỳ I

HỌC KÌ II
TT
Tuần

Tuần
19

Tiết
55

Bài học/Chủ đề

Số
tiết

SHDC: Tham gia chương trình vui Tết 1
an tồn, tiết kiệm.

Yêu cầu cần đạt
Lên kịch bản chương trình “Tết yêu thương”


HĐGD theo chủ đề 6: Tham gia hoạt
động phát triển cộng đồng
56

NV1. Tìm hiểu các hoạt động phát triển
1
cộng đồng ở địa phương.
- NV2. Lập và thực hiện kế hoạch hoạt
động thiện nguyện.

57
Tuần

20

58

SHL: - Trang trí lớp đón Tết

1

SHDC: Thảo luận về ý nghĩa của sống
tiết kiệm.
1
HĐGD theo chủ đề 6: Tham gia hoạt
động phát triển cộng đồng

59

60

- NV3. Tham gia các hoạt động giáo dục
truyền thông ở địa phương.
- NV4. Thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ
đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan
thiên nhiên của địa phương

- Hs kể những hoạt động phát triển cộng đồng ở địa
phương em.
- HS lập kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp
với điều kiện thực hiện của em.

- Hs sắp xếp, trang trí lớp học.

- HS sưu tầm, trao đổi các câu ca dao, tục ngữ, danh
ngôn về tiết kiệm

- HS thảo luận những việc làm em có thể tham gia
hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
1

SHL: Thảo luận kế hoạch hoạt động 1
thiện nguyện

- Hs lựa chọn và thiết kế sản phẩm thể viện vẻ đẹp
danh lam thắng cảnh của địa phương.

- Hs có kế hoạch cụ thể về hoạt động thiện nguyện.


61

SHDC: Tham gia hoạt động thiện
nguyện do nhà trường tổ chức;
1
HĐGD theo chủ đề 6: Tham gia hoạt
động phát triển cộng đồng

Tuần
21

Tuần
22

62

- NV5. Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ
1
đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam
thắng cảnh của địa phương và cách bảo
tồn.

63

SHL: Thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp
của danh lam thắng cảnh
1

64

SHDC: Tìm hiểu về các lễ hội truyền
thống ở quê hương.
1

65

- Hs thực hiện theo kế hoạch thiện nguyên đã lập ra.

- Hs có kế hoạch cụ thể tổ chức sự kiện giới thiệu
về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng
cảnh của địa phương và cách bảo tồn.
- Chia sẻ những việc làm bảo tồn cảnh quan thiên
nhiên, danh lam thắng cảnh.
- Hs vẽ tranh tuyên truyền về vẻ đẹp của danh lam

thắng cảnh

- Hs nhận biết được các lễ hội truyền thống của địa
phương.

HĐGD theo Chủ đề 6: Tham gia hoạt 1
động phát triển cộng đồng

- Hs thảo luận những hoạt động phù hợp với lứa
tuổi để duy trì phát triển cộng đồng.

- NV6. Duy trì hoạt động phát triển cộng
đồng.

- Tự đánh giá.

- NV7. Tự đánh giá.


66

67

- SHL: - Tham gia các hoạt động sinh
hoạt văn nghệ với chủ đề ca ngợi vẻ đẹp 1
quê hương

SHDC: Giới thiệu truyền thống vì cộng
đồng tại địa phương em.
1

- Hs tham gia biểu diễn văn nghệ chủ đề ca ngợi vẻ
đẹp quê hương
Hs lựa chọn các bài hát có nội dung đề cập về chủ
đề..

- Hs tuyên truyền truyền thống vì cộng đồng tại địa
phương em.

HĐGD theo chủ đề 7: Truyền thơng
phịng tránh thiên tai
- NV1. Tìm hiểu cách sưu tầm tài liệu về
thiên tai ở địa phương.
Tuần
23

68

- NV2. Sưu tầm tài liệu về thiên tai ở địa
1
phương.
- NV3. Viết báo cáo về tình hình thiên
tai và thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa
phương.

69

- SHL: Chia sẻ tài liệu sưu tầm được về
thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra
1

cho địa phương trong một số năm

- Hs trao đổi về cách sưu tầm tài liệu thiên tai ở địa
phương.
- Hs sưu tầm tài liệu thiên tai ở địa phương.
- HS viết báo cáo về tình hình thiên tai và thiệt hại
do thiên tai gây ra.

- HS hiểu được nguyên nhân, hậu quả do thiên tai
gây ra.


70

SHDC: Tham gia hoạt động giáo dục
theo chủ đề của Đồn Thanh niên Cộng
sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền 1
phong Hồ Chí Minh;

- Hs có kế hoạch cụ thể tham gia hoạt động giáo
dục theo chủ đề của Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Minh;

HĐGD theo chủ đề 7: Truyền thơng
phịng tránh thiên tai
Tuần
24

71

- NV4. Thiết kế sản phẩm truyền thơng
phịng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro
khi gặp thiên tai cho người dân địa
1
phương.
- NV5. Xây dựng và thực hiện kế hoạch
truyền thơng phịng tránh thiên tai, giảm
nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai cho dân địa
phương

72
Tuần
25

73

- Hs thiết kế áp phích, tờ rơi, sáng tác thơ, vè, bài
hát …phịng tránh thiên tai.
- Hs có lên kế hoạch cụ thể truyền thông cho người
dân địa phương về những biện pháp phòng tránh và
giảm nhẹ thiên tai.

- SHL:Rèn luyện kĩ năng truyền thơng
về các biện pháp đề phịng thiên tai
1

- Hs có kịch bản luyện tập về tuyên truyền các biện
pháp đề phòng thiên tai

SHDC: Báo cáo kết quả khảo sát về 1
thiệt hại do thiên tai gây ra trên địa bàn
và cách khắc phục;

- Hs có số liệu cụ thể, rõ ràng về thiệt hại do thiên
tai gây ra trên địa bàn và cách khắc phục;
- Có ý thức chia sẻ với người dân về hậu quả do
thiên tai gây ra.


HĐGD theo chủ đề 7: Truyền thơng
phịng tránh thiên tai
73

- NV6. Tham gia hoạt động phịng tránh
thiên tai của Đồn TNCSHCM và nhà 1
trường.
-NV7. Tự đánh giá.

75

76

Tuần
26

- HS có ý thức tự giác Tham gia hoạt động phòng
tránh thiên tai của Đoàn TNCSHCM và nhà trường
phát động.
- Tự đánh giá.

- SHL: Vận động bạn bè tham gia hoạt
động phòng chống thiên tai tại địa
1
phương

- Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn bè tham gia
hoạt động phòng chống thiên tai tại địa phương

SHDC: Tham gia thuyết trình về biện
pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi 1
ro khi gặp thiên tai;

- Hs có bài thuyết trình rõ ràng cụ thể

HĐGD theo chủ đề:
77

78

Kiểm tra giữa KHII

1

SHL: Vận động bạn bè tham gia hoạt
động phòng chống thiên tai tại địa 1
phương (tt)

Hs có những kỹ năng thể hiện chủ đề.

Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn bè tham gia
hoạt động phòng chống thiên tai tại địa phương


79

SHDC: Triển lãm tranh, ảnh về thiên tai
1
tại địa phương.

- Hs chuẩn bị tranh ảnh về thiên tai

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm hiểu nghề
trong xã hội hiện đại

Tuần
27

80

81
Tuần
28

- NV1. Khám phá một số nghề phổ biến
trong xã hội hiện đại.
- NV2. Tìm hiểu những việc làm đặc
trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ
bản của những nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại.

- SHL: - Sơ kết giữa kì II

1

- Hs chia sẻ những hiểu biết của em về những nghề
trong xã hội hiện đại.
- Hs chỉ ra những việc làm đặc trưng, trang thiết bị
của một số nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

1

Hs có những kỹ năng thể hiện chủ đề.

82

SHDC: - Tiến bước lên Đoàn

1

Hs hiểu được ngày thành lập, hoạt động, ý nghĩa
của thành lập Đồn

83

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm hiểu nghề 1
trong xã hội hiện đại

- Hs chỉ ra được những thách thức có thể gặp phải
của người làm nghề trong xã hội hiện đại.

NV3. Xác định những thách thức của
nghề trong xã hội hiện đại

-Chia sẻ đặc điểm của em khi lựa chọn nghề

- NV4. Xác định những phẩm chất và
năng lực cần có của người làm nghề trong
xã hội hiện đại.
- NV5. Đánh giá việc rèn luyện những

- Xây dựng kế hoạch cho bản thân thân phù hợp với
yêu cầu của người làm nghề trong xã hội hiện đại.


phẩm chất và năng lực của bản thân phù
hợp với yêu cầu của người làm nghề
trong xã hội hiện đại.
84

85

- SHL: - Chia sẻ về kết quả trải nghiệm
1
nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.
SHDC: - Tham gia buổi nói chuyện về
tấm gương người lao động trong xã hội
1
hiện đại;

- Hs tự tin giới thieeujngheef mà em biết

- Hs tự tin trao đổi hỏi đáp về nghề

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm hiểu nghề
trong xã hội hiện đại
Tuần
29

86

- NV6. Thiết kế cuốn Sô tay nghề
nghiệp trong xã hội hiện đại.
1
- NV7. Tổ chức Giới thiệu nghề trong xã
hội hiện đại.

- Hs lựa chọn và thiết kế sổ tay
- Sưu tầm các đoạn phim ngắn minh họa về nghề
- Tự đánh giá

- NV8. Tự đánh giá.
87
Tuần
30

88

- SHL: Đố vui về nghề phổ biến trong
xã hội hiện đại
1

- Hs chuẩn bị câu hỏi về nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại

SHDC: Giới thiệu một số nghề hiện đại 1
ở địa phương;

- Hs nhận diện các nghề hiện đại hiện có ở địa
phương.


HĐGD theo chủ đề 9:Xây dựng kế
hoạch học tập theo hứng thú nghề
nghiệp
89

- NV1.Tìm hiểu các mơn học ở trung
1
học phổ thông liên quan đến hướng
nghiệp.

- Hs chia sẻ hứng thú các mơn học có liên quan đến
hướng nghiệp.
- Lập kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp

- NV2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch
khảo sát hứng thú nghề nghiệp.

90

Tuần
31

91
92

- SHL: Sưu tầm và triển lãm tranh ảnh
về những nghề phổ biến trong xã hội
1
hiện đại

SHDC: Tham gia diễn đàn Nghề phổ
1
biến trong xã hội hiện đại;
HĐGD theo chủ đề 9:Xây dựng kế 1
hoạch học tập theo hứng thú nghề
nghiệp
- NV3. Xây dựng kế hoạch học tập
hướng nghiệp cho bản thân.
- NV4. Rèn luyện sức khỏe, độ bền

- Hs chia sẻ ảnh về những nghề phổ biến trong xã
hội hiện đại

- Hs tham gia hỏi đáp về Nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại;

- Hs chia sẻ kế hoạch học tập theo định hướng nghề
nghiệp đã chọn.
- Hs có kịch bản về biện pháp rèn luyện sức khỏe,

độ bề trong công việc