Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Khdh mĩ thuật lớp 7 chân tròi sáng tạo 2023 2024 tâm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.73 KB, 8 trang )

TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGHỆ THUẬT 7
Phân môn mĩ thuật: sách chân trời sáng tạo.
Thực hiện từ năm học 2023 – 2024
(Theo chương trình GDPT 2018)

Mạch kiến thức
Học


Âm nhạc
Chủ đề

I

Đánh giá định kì
Mĩ thuật
Theo TT32

%

%

4

11,4

4

11,4



4

11,4

4

6

17,2

6

CHỮ CÁCH ĐIỆU
TRONG ĐỜI
SỐNG
NGHỆ THUẬT
TRUNG ĐẠI
VIỆT NAM

Mĩ thuật

KH nhà
trường
Số
Tiế
t

Số
Tiết


HÌNH KHỐI
TRONG KHƠNG
GIAN

Âm nhạc

TT32
Số
Tiế
t

11,4
11,4

KH
trường

%

Số
Tiế
t

%

1

2,9


1

2,9

1

2,9

1

2,9


II

Trưng bày sản
phẩm mĩ thuật

1

2,9

1

11,4

Tổng

16


45,7

16

45,7

NGHỆ THUẬT
TRUNG ĐẠI THẾ
GIỚI

7

CUỘC SỐNG
XƯA VÀ NAY

7

Trưng bày sản
phẩm mĩ thuật
Tổng

20

2

5,8

2

5,8


7

20

1

2,9

1

2,9

20

7

20

1

2,9

1

2,9

1

2,9


1

2,9

15

42,9

15

42,9

2

5,8

2

5,8

17

18

Tổng

1

1


16

THỜI LƯỢNG GIẢNG DẠY CHI TIẾT
Nội dung
Bài học

Ơn tập

Kiểm tra

Học kì I
Mĩ thuật

1

2

3

4

5

6

7

8


1

1

1

1

1

1

1

1

9

10

11

12

13

14

15


1

1

1

1

1

1

16

Âm nhạc
Mĩ thuật
Âm nhạc
Mĩ thuật

1

1

2

Âm nhạc

Tổng

1


1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1


1

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

Tổng

1

1


1

1

1

1

1

1

1

15

Nội dung

Học kì II

19

20

21

22

23


24

Bài học

Mĩ thuật

1

1

1

1

1

1

1

18


Âm nhạc
Ôn tập

Kiểm tra
Tổng


Mĩ thuật
Âm nhạc
Mĩ thuật

1

1

2

Âm nhạc
1

1

1

1

1

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 5
2. Tình hình đội ngũ:
Số giáo viên: 01
Trình độ đào tạo: Cao đẳng.
3. Thiết bị dạy học:
STT

1


Thiết bị dạy học
Đồ dùng DH/ Tranh ảnh/ Bản
đồ…
Mẫu vẽ, giá vẽ, bảng vẽ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1


17

Số học sinh: 200

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

Tên Bài/Chủ đề…
10

Dùng trong tất cả các tiết dạy học.

4. Phịng học bộ mơn (Trình bày cụ thể phịng bộ mơn có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục)
STT
1

Tên phịng
Phịng học bộ môn

Số lượng
1

Phạm vi và nội dung sử dụng
Sử dụng trong tất cả các tiết học

II.KẾ HOẠCH GIÁO DỤC PHÂN MÔN: MĨ THUẬT LỚP 7
Học kì I: 18 tuần: 18 tiết


Ghi chú


Học kì II: 17 tuần :17 tiết
1. Phân phối chương trình
TUẦ
N

SỐ
TIẾ
T

TÊN BÀI HỌC

YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐỐI VỚI HỌC SINH

CHỦ ĐỀ 1: CHỮ CÁCH ĐIỆU TRONG ĐỜI SỐNG
Bài 1: Nhịp điệu và sắc màu của chữ
1

1

2

2

3

3


4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

1. Năng lực:
- Chia sẻ được cảm nhận về sự hấp dẫn của chữ trong
thiết kế logo.
Bài 1: Nhịp điệu và sắc màu của chữ
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm,năng lực giao
tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được
ý tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình,
năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng đối tượng thẩm
Bài 2: Logo dạng chữ

mĩ.
2. Phẩm chất:
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao, các cơng việc của nhóm.
Bài 2: Logo dạng chữ
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm cá
nhân và nhóm hoạt động.
- Cảm nhận được sự hấp dẫn của chữ trong thiết kế logo.
CHỦ ĐỀ 2: NGHỆ THUẬT TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
Bài 3: Đường diềm trang trí với họa tiết thời 1. Năng lực:

- Năng lực tự chủ, tự học, năng lực hợp tác, giải quyết
Bài 3: Đường diềm trang trí với họa tiết thời vấn đề,năng lực giao tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối
tượng, năng lực thuyết trình, năng lực vấn đáp.

2. Phẩm chất:
Bài 4: Trang phục áo dài với họa tiết dân
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
tộc
giao.
Bài 4: Trang phục áo dài với họa tiết dân
- Biết trân trọng , giữ gìn sản phẩm.
tộc


Kiểm tra giữa kì I

9
10


10

11

11

12

12

13

13

14

14

15

15

16

16

17

17


18

18

19

19

20

20

21

21

22

22

23

23

- Có ý thức bảo tồn và quảng bá giá trị của di sản văn hóa
dân tộc.

Bài 5: Bìa sách với di sản kiến trúc Việt
Nam
CHỦ ĐỀ 3: HÌNH KHỐI TRONG KHƠNG GIAN

Bài 6: Mẫu vật dạng khối trụ, khối cầu
1. Năng lực:
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm, năng lực
Bài 6: Mẫu vật dạng khối trụ, khối cầu
giao tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, năng lực
Bài 7: Ngôi nhà trong tranh
thuyết trình, năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng
Bài 7: Ngôi nhà trong tranh
thẩm mĩ.
2. Phẩm chất:
Bài 8: Chao đèn trong trang trí kiến trúc
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
Kiểm tra cuối kì I
giao, các cơng việc của nhóm.
Bài 8: Chao đèn trong trang trí kiến trúc
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm cá
nhân và nhóm hoạt động.
- Cảm nhận được vẻ đẹp, công năng của sản phẩm thiết
kế phục vụ đời sống.
1. Năng lực:
- Lựa chọn trưng bày được các sản phẩm mĩ thuật.
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật
. Phẩm chất:
- Chỉ ra được các yếu tố và nguyên lí mĩ thuật được sử
dụng trong sản phẩm.
CHỦ ĐỀ 4: NGHỆ THUẬT TRUNG ĐẠI THẾ GIỚI
Bài 9: Cân bằng đối xứng trong kiến trúc
1. Năng lực:
Gothic
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,năng lực giao tiếp,

cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, năng lực thuyết
Bài 9: Cân bằng đối xứng trong kiến trúc
trình, năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng thẩm mĩ.
Gothic
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm,năng lực giao
Bài 10: Hình khối của nhân vật trong điêu
tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được
khắc
ý tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình,
Bài 10: Hình khối của nhân vật trong điêu
năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng đối tượng thẩm
khắc
Bài 11: Vẻ đẹp của nhân vật trong tranh thời mĩ.
2. Phẩm chất:
Phục hưng


24

24

25

25

26

26

27


27

28

28

29

29

30

30

31

31

32

32

33

33

34

34


35

35

Bài 11: Vẻ đẹp của nhân vật trong tranh thời
Phục hưng
Kiểm tra giữa kì II

- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao.
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm .
- u thích sự sang tạo.
Bài 12: Những mảnh ghép thú vị
- Yêu thích vẻ đẹp và phong cách chủ đạo trong trang trí
kiến trúc thời Trung đại.
CHỦ ĐỀ 5: CUỘC SỐNG XƯA VÀ NAY
Bài 13: Chạm khắc đình làng
1. Năng lực:
-Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm,năng lực giao
Bài 13: Chạm khắc đình làng
tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được
Bài 14: Nét, màu trong tranh dân gian Hàng
ý tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình,
Trống
năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng đối tượng thẩm
Bài 14: Nét, màu trong tranh dân gian Hàng
mĩ.
Trống
2. Phẩm chất:

Bài 15: Tranh vẽ theo hình thức ước lệ
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
Kiểm tra cuối kì II
giao, các cơng việc của nhóm.
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm cá
nhân và
Bài 16: Sắc màu của tranh in
1. Năng lực:
- Lựa chọn trưng bày được các sản phẩm mĩ thuật.
- Chỉ ra được các yếu tố và nguyên lí mĩ thuật được sử
Bài 16: Sắc màu của tranh in
dụng trong các sản phẩm mĩ thuật
Tổng kết năm học:
2. Phẩm chất:
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật
- Yêu cái đẹp, u thích mơn mĩ thuật.

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài
kiểm tra đánh
giá
Giữa Học kỳ I

Thời gian
45 phút

Thời điểm
Tuần 9


Yêu cầu cần đạt
- Tìm ý tưởng từ các nguồn khác nhau.

Hình thức
Bài thực hành


Cuối Học kỳ I

45 phút

Tuần 16

Giữa Học kỳ II

45 phút

Tuần 25

Cuối Học kỳ II

45 phút

Tuần 32

Người lập

Lâm Thị Tâm

- Lựa chọn vật liệu và cách thể hiện sản phẩm mĩ thuật theo

yêu cầu của chủ đề
- HS hoàn thành được sản phẩm.
Bài thực hành
- Kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình trong việc học tập
thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập ngày càng tốt
hơn.
- Tìm ý tưởng từ các nguồn khác nhau.
Bài thực hành
- Lựa chọn vật liệu và cách thể hiện sản phẩm mĩ thuật theo
yêu cầu của chủ đề
- HS hoàn thành được sản phẩm.
Bài thực hành
- Kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình trong việc học tập
thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập ngày càng tốt
hơn.
Tổ trưởng CM

Nguyễn Thị Bích Ngà

Phịng GD&ĐT Long Biên xác nhận ……………………………………..

BGH duyệt

Hoàng Ngọc Mến




×