Tải bản đầy đủ (.ppt) (66 trang)

thuyết minh đề tài potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.99 MB, 66 trang )





BỘ CỘNG THƯƠNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỤNG
KHOA ĐIỆN
ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG
ĐỀ TÀI:
THIẾT KẾ CHẾ TẠO MÔ HÌNH DÀN TRẢI MÁY
ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ HAI KHỐI MỘT CHIỀU
Mã số đề tài:
CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI:Cử nhân KH Phạm Văn Khiên
Uông Bí, ngày ….tháng 12 năm 2011


THÀNH PHẦN THAM GIA THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
Người chủ chốt:
1. Phạm Văn Khiên Khoa điện–Trường CĐ Công nghiệp & XD
2. Đào Văn Vũ Khoa điện–Trường CĐ Công nghiệp & XD
Người phối hợp:
1. Đào Văn Thắng Học sinh lớp TC Nghề Máy lạnh Khóa 37
2. Lều Hữu Trọng Học sinh lớp TC Nghề Máy lạnh Khóa 37




MỤC LỤC
Trang
Trang
Phần thứ nhất: Mở đầu


Phần thứ nhất: Mở đầu


5
5
1. Lý do chọn đề tài:


5
5
2. Mục tiêu đề tài:


5
5
3. Cách tiếp cận, phương pháp nghiên cứu và
phạm vi nghiên cứu


6
6


MỤC LỤC
Trang
Trang
Phần thứ hai: Nội dung
Phần thứ hai: Nội dung
8
8

Chương 1 Các ký hiệu, khái niệm, đặc
Chương 1 Các ký hiệu, khái niệm, đặc
điểm-tính năng của máy điều hòa và bảng
điểm-tính năng của máy điều hòa và bảng
chuyển đổi đơn vị tính.
chuyển đổi đơn vị tính.


8
8
1.1.Các ký hiệu và chữ tiếng anh sử dụng trong đề
1.1.Các ký hiệu và chữ tiếng anh sử dụng trong đề
tài
tài
8
8
1.2. Khái niêm về điều hòa không khí
1.2. Khái niêm về điều hòa không khí
10
10
1.3.
1.3.
Các đặc điểm và tính năng của máy điều hòa
Các đặc điểm và tính năng của máy điều hòa
hiện nay
hiện nay
11
11
1.4.
1.4.

Bảng chuyển đổi đơn vị tính
Bảng chuyển đổi đơn vị tính
15
15


MỤC LỤC
Trang
Trang
Chương 2 Cơ sở khoa học để thiết kế, chế tạo mô
Chương 2 Cơ sở khoa học để thiết kế, chế tạo mô
hình dàn trải máy điều hòa không khí
hình dàn trải máy điều hòa không khí
2.1. Sự phát triển chuyên ngành lạnh ở Trường
2.1. Sự phát triển chuyên ngành lạnh ở Trường
CĐ Công nghiệp và Xây dựng
CĐ Công nghiệp và Xây dựng
15
15
2.2. Các kết quả nghiên cứu trước đó.
2.2. Các kết quả nghiên cứu trước đó.


15
15
2.3. Tình hình của đề tài hiện nay, thực trạng của
vấn đề nghiên cứu


16

16
2.4. Những vấn đề cần giải quyết
17
17
2.5. Các giai đoạn nghiên cứu, phương pháp thiết
kế và thi công


18
18


MỤC LỤC
Trang
Trang
Chương 3 Mô tả về thiết bị
3.1. Mô tả đặc tính kỹ thuật của máy điều hòa hai
khối một chiều


20
20
3.2. Cấu tạo của mô hình
3.2. Cấu tạo của mô hình
3.2.1. Hệ thống điện
3.2.1. Hệ thống điện
22
22
3.2.2. Hệ thống lạnh



Chương 4 Hướng dẫn sử dụng
4.1. Hướng dẫn vận hành


30
30
4.2. Hướng dẫn giảng dạy:


50
50
A- Giảng dạy lý thuyết




MỤC LỤC
Trang
Trang
Bài 1 Sơ đồ nguyên lý hệ thống lạnh và nguyên lý
Bài 1 Sơ đồ nguyên lý hệ thống lạnh và nguyên lý
làm việc của hệ thống lạnh trong máy điều hòa
làm việc của hệ thống lạnh trong máy điều hòa
không khí
không khí


50
50

Bài 2 Sơ đồ khối, nhiệm vụ của từng khối, sơ đồ
Bài 2 Sơ đồ khối, nhiệm vụ của từng khối, sơ đồ
nguyên lý và đặc điểm của mạch điện máy điều
nguyên lý và đặc điểm của mạch điện máy điều
hòa hai khối một chiều
hòa hai khối một chiều
54
54
Bài 3 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động và ứng dụng
Bài 3 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động và ứng dụng
của máy điều hòa 2 khối 1 chiều.
của máy điều hòa 2 khối 1 chiều.
59
59
B – Giảng dạy thực hành
B – Giảng dạy thực hành
Bài 1 Thực hành đo kiểm tra, sửa chữa các thiết bị
Bài 1 Thực hành đo kiểm tra, sửa chữa các thiết bị
điện, điện tử trong máy điều hòa không khí Hanel
điện, điện tử trong máy điều hòa không khí Hanel
HCA -0909C
HCA -0909C


63
63
Bài 2 Thực hành đấu nối mạch điện cho máy điều
Bài 2 Thực hành đấu nối mạch điện cho máy điều
hòa không khí hai khối một chiều
hòa không khí hai khối một chiều



74
74


MỤC LỤC
Trang
Trang
Bài 3 Thực hành thay thế cấy ghép panel điều
khiển cho máy điều hòa không khí hai khối một
chiều
50
50
Bài 4 Thực hành kiểm tra, sửa chữa các thiết bị
Bài 4 Thực hành kiểm tra, sửa chữa các thiết bị
lạnh trong máy điều hòa không khí
lạnh trong máy điều hòa không khí


54
54
Bài 5 Thực hành hút chân không, nạp ga cho máy
Bài 5 Thực hành hút chân không, nạp ga cho máy
điều hòa không khí
điều hòa không khí
59
59
Bài 6 Thực hành lắp đặt cho máy điều hòa không
Bài 6 Thực hành lắp đặt cho máy điều hòa không

khí hai khối một chiều
khí hai khối một chiều
63
63
Phần thứ ba : Kết luận và Kiến nghị
Phần thứ ba : Kết luận và Kiến nghị


105
105
Tài liệu tham khảo
Tài liệu tham khảo


106
106


Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU
Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
- Việt nam là một nước có khí hậu nhiệt đới nóng và
ẩm. Bởi vậy điều hòa không khí có một ý nghĩa vô
cùng to lớn đối với đời sống sinh hoạt của con
người cũng như trong sản xuất. Hiện nay kinh tế
Việt Nam đang trên đà phát triển, đã hội nhập với
nền kinh tế thế giới là thành viên của tổ chức
thương mại thế giới WTO. Nên hệ thống điều hòa
không khí ngày càng được phát triển mạnh mẽ và
đa dạng. Hiện nay trong tất cả các cao ốc, văn

phòng, khách sạn, hay ở bệnh viện, các phân
xưởng sản xuất, đều đã được trang bị Hệ thống
điều hòa không khí. Một hệ thống điều hòa không
khí ngoài việc đảm bảo các thông số về: gió tươi, độ
ẩm, hạ nhiệt độ làm mát vào mùa hè .


1. Lý do chọn đề tài:
- Trong các trường đào tạo nghề có chuyên nghành
- Trong các trường đào tạo nghề có chuyên nghành
đào tạo Máy lạnh và điều hòa không khí, đây cũng
đào tạo Máy lạnh và điều hòa không khí, đây cũng
chính là chuyên ngành đào tạo chính về mảng máy
chính là chuyên ngành đào tạo chính về mảng máy
lạnh. Hầu hết các thiết bị, mô hình thực tập về
lạnh. Hầu hết các thiết bị, mô hình thực tập về
điều hòa không khí điều được thiết kế đơn giản:
điều hòa không khí điều được thiết kế đơn giản:
+ Chỉ kết nối ở phần điện mạch lực cơ bản nhưng
+ Chỉ kết nối ở phần điện mạch lực cơ bản nhưng
trên thực tế thì máy điều hòa còn có các Panel điện
trên thực tế thì máy điều hòa còn có các Panel điện
tử điều khiển các em rất khó khăn trong việc phân
tử điều khiển các em rất khó khăn trong việc phân
tích, phán đoán tìm và sửa chữa các pan.
tích, phán đoán tìm và sửa chữa các pan.


+ Về hệ thống lạnh thường lắp đặt kín do đó học
+ Về hệ thống lạnh thường lắp đặt kín do đó học

sinh sinh viên không quan sát quá trình trạng thái
sinh sinh viên không quan sát quá trình trạng thái
tuần hoàn của môi chất lạnh và các thiết bị trong
tuần hoàn của môi chất lạnh và các thiết bị trong
hệ thống lạnh.
hệ thống lạnh.




1. Lý do chọn đề tài:
- Để đáp ứng được tình hình thực tế trong công tác
- Để đáp ứng được tình hình thực tế trong công tác
đào tạo: “ Học đi đôi với hành” học sinh, sinh viên
đào tạo: “ Học đi đôi với hành” học sinh, sinh viên
sau khi ra trường không bỡ ngỡ mà thích ứng với
sau khi ra trường không bỡ ngỡ mà thích ứng với
công việc thực tại. Có thể tính toán, thiết kế lắp
công việc thực tại. Có thể tính toán, thiết kế lắp
đặt, sửa chữa bảo dưỡng được các máy điều hòa
đặt, sửa chữa bảo dưỡng được các máy điều hòa
trong các tòa nhà cao ốc, văn phòng, khách sạn
trong các tòa nhà cao ốc, văn phòng, khách sạn
hay ở bệnh viện, các phân xưởng sản xuất, nhà
hay ở bệnh viện, các phân xưởng sản xuất, nhà
máy xí nghiệp đáp ứng được nhu cầu của xã hội.
máy xí nghiệp đáp ứng được nhu cầu của xã hội.
- Hiện tại khoa điện chưa có “ Mô hình máy điều hòa
- Hiện tại khoa điện chưa có “ Mô hình máy điều hòa
2 khối 1 chiều” để phục vụ giảng dạy cho học viên.

2 khối 1 chiều” để phục vụ giảng dạy cho học viên.
=> Xuất phát từ những đặc điểm yêu cầu trên đó là
=> Xuất phát từ những đặc điểm yêu cầu trên đó là
lý do tôi chọn làm Đề tài “Thiết kế chế tạo Mô hình
lý do tôi chọn làm Đề tài “Thiết kế chế tạo Mô hình
dàn trải Máy điều hòa không khí 2 khối 1 chiều” để
dàn trải Máy điều hòa không khí 2 khối 1 chiều” để
phục vụ công tác giảng dạy và đáp ứng nhu cầu xã
phục vụ công tác giảng dạy và đáp ứng nhu cầu xã
hội.
hội.




2. Mục tiêu đề tài:
2. Mục tiêu đề tài:
- Nghiên cứu đặc điểm, cấu tạo, nguyên lý làm
việc và ứng dụng của máy điều hòa không
khí
- Dàn trải sơ đồ hệ thống điện điều khiển , bảo
vệ để phân tích kiểm tra, sửa chữa các pan
hư hỏng và cấy ghép panel đa năng cho máy
điều hòa không khí hai khối một chiều.
- Dàn trải hệ thống lạnh để quan sát các thiết
bị lạnh và quá trình trạng thái tuần hoàn của
môi chất lạnh trong hệ thống lạnh máy điều
hòa.



3. Cách tiếp cận, phương pháp nghiên cứu và phạm vi
nghiên cứu.
3.1. Cách tiếp cận.
- Trên cơ sở nghiên cứu các thiết bị trong hệ thống lạnh
có trong xưởng điện lạnh Trường Cao đẳng Công
nghiệp và Xây dựng và các dòng máy điều hòa không
khí trên thị trường Việt Nam.
- Từ đó đưa ra phương án thiết kế, chế tạo “Mô hình
dàn trải máy điều hòa hai khối một chiều”
3.2. Phương pháp nghiên cứu.
3.2.1. Nghiên cứu lý thuyết:
- Hệ thống lạnh của máy điều hòa không khí kiểu khô:
Nguyên lý làm lạnh của máy điều hòa, blốc sử dụng
cho máy điều hòa không khí, thiết bị trao đổi nhiệt,
thiết bị tiết lưu, các phương pháp truyền nhiệt và môi
chất lạnh.
- Hệ thống mạch điện điều khiển và bảo vệ cho máy
điều hòa không khí, các điểm đánh pan trong mạch
điện , phương pháp kiểm tra xử lý, cách khắc phục và
phương pháp cấy ghép vỉ điều khiển.


3.2.2. Nghiên cứu thực hành:
3.2.2. Nghiên cứu thực hành:
Nghiên cứu phương pháp:
Nghiên cứu phương pháp:
- Đo kiểm tra, sửa chữa các thiết bị điện, điện tử trong máy
- Đo kiểm tra, sửa chữa các thiết bị điện, điện tử trong máy
điều hòa không khí.
điều hòa không khí.

- Đấu nối mạch điện cho máy điều hòa.
- Đấu nối mạch điện cho máy điều hòa.
- Thay thế cấy ghép vỉ điều khiển cho máy điều hòa không khí.
- Thay thế cấy ghép vỉ điều khiển cho máy điều hòa không khí.
- Đo kiểm tra, sửa chữa các thiết bị lạnh trong máy điều hòa
- Đo kiểm tra, sửa chữa các thiết bị lạnh trong máy điều hòa
không khí.
không khí.
- Hút chân không và nạp ga cho máy điều hòa.
- Hút chân không và nạp ga cho máy điều hòa.
- Xử lý các pan hư hỏng thường gặp về điện và hệ thống lạnh,
- Xử lý các pan hư hỏng thường gặp về điện và hệ thống lạnh,
cách khắc phục và thay thế.
cách khắc phục và thay thế.
- Lắp đặt, kết nối mô hình hệ thống lạnh của máy điều hòa 2
- Lắp đặt, kết nối mô hình hệ thống lạnh của máy điều hòa 2
khối.
khối.
3.3. Phạm vi nghiên cứu
3.3. Phạm vi nghiên cứu
.
.


Nghiên cứu “Thiết kế chế tạo Mô hình dàn trải Máy điều hòa
Nghiên cứu “Thiết kế chế tạo Mô hình dàn trải Máy điều hòa
không khí 2 khối 1 chiều” tại Khoa điện Trường Cao Đẳng
không khí 2 khối 1 chiều” tại Khoa điện Trường Cao Đẳng
Công Nghiệp và Xây Dựng – xã Phương Đông , thành phố
Công Nghiệp và Xây Dựng – xã Phương Đông , thành phố

Uông Bí , tỉnh Quảng Ninh.
Uông Bí , tỉnh Quảng Ninh.


Phần thứ hai: NỘI DUNG
Chương 1 Các ký hiệu, khái niệm, đặc điểm-tính năng
của máy điều hòa và bảng chuyển đổi đơn vị tính.
1.1. Các ký hiệu và chữ tiếng Anh sử dụng trong đề tài.
Power


Nguồn điện
Nguồn điện


ON/OFF, START/STOP
ON/OFF, START/STOP


Đóng/ ngắt, chạy/ dừng
Đóng/ ngắt, chạy/ dừng


MODE
MODE


Chức năng: Tự động
Chức năng: Tự động



Làm
Làm
lạnh
lạnh


Hút ẩm
Hút ẩm


Quạt gió
Quạt gió


SPEED FAN
SPEED FAN


Tốc độ quạt
Tốc độ quạt


TEMP
TEMP


Nhiệt độ
Nhiệt độ



AUTO
AUTO


Tự động
Tự động


COOL
COOL
Lạnh
Lạnh


DRY
DRY


Hút ẩm
Hút ẩm


HIGH
HIGH


Nhanh
Nhanh





LOW Chậm
SWING Quay tự động
SLEEP Chế độ tiết kiệm
TIMER ON Hẹn giờ mở
TIMER OFF Hẹn giờ tắt
LED DISPLAY Xóa/hiện các chữ số hiển thị trên bộ điều
khiển
TURBO Ở 1 chế độ làm mát, máy sẽ thổi 1 luồng
khí mát với tốc độ đảo gió cao nhất.
AIR DIRECTION Thay đổi góc quay của cửa thông hơi
RESET Hủy bỏ và điều khiển trở lại cài đặt ban
đầu.
IN DOOR UNIT Khối trong phòng


TO OUT DOOR UNIT


Khối ngoài phòng


DISPLAY BOARD


Boar hiển thị



CONTROLLER


Nhận điều khiển


TO AN ION GENERATOR


Tạo ra ion âm


INDOOR MOTOR


Động cơ quạt trong phòng


STEP MOTOR


Động cơ bước


ROOM TEMPERATURE
SENSOR


Cảm biến nhiệt độ phòng



PIPE TEMPERATURE
SENSOR


Cảm biến nhiệt độ dàn
lạnh


TRANSFORMER


Biến áp


SWITH BOARD


Công tắc Main




RELAY
RELAY


Rơ le
Rơ le



POWER SUPPLY
POWER SUPPLY


Nguồn điện
Nguồn điện


AIR CLEANING FILTERS
AIR CLEANING FILTERS


Lưới lọc bụi
Lưới lọc bụi


SHUTTER,ARE CHANGER
SHUTTER,ARE CHANGER


Cửa trao đổi gió
Cửa trao đổi gió


REMOTE CONTROL
REMOTE CONTROL


Bộ điều khiển từ xa

Bộ điều khiển từ xa


AIR FLOW VOLUME
AIR FLOW VOLUME


Lưu lượng gió
Lưu lượng gió


SOFT DRY MODE
SOFT DRY MODE


Chế độ hút ẩm
Chế độ hút ẩm


Đóng tắt nguồn điện
Đóng tắt nguồn điện


Làm việc tự động


Chế độ Lạnh


Chế độ nóng

Chế độ nóng




Chế độ tuần hoàn
Chế độ ngủ
Đặt giờ tắt
Đặt giờ chạy
Quạt gió yếu
Quạt gió mạnh
Báo động điện áp thấp


1.2. Khái niệm điều hòa
- Hệ thống điều hòa không khí kiểu khô là hệ thống
- Hệ thống điều hòa không khí kiểu khô là hệ thống
điều hòa là thiết bị xử lý nhiệt ẩm, là thiết bị trao
điều hòa là thiết bị xử lý nhiệt ẩm, là thiết bị trao
đổi nhiệt kiểu bề mặt trong thiết bị điều hòa kiểu
đổi nhiệt kiểu bề mặt trong thiết bị điều hòa kiểu
khô, không khí chuyển động ngang qua bên ngoài
khô, không khí chuyển động ngang qua bên ngoài
thiết bị trao đổi nhiệt và thực hiện quá trình trao đổi
thiết bị trao đổi nhiệt và thực hiện quá trình trao đổi
nhiệt ẩm. Bề mặt bên ngoài có thể có cánh hoặc
nhiệt ẩm. Bề mặt bên ngoài có thể có cánh hoặc
không có. Bề mặt có cánh thường hay được sử dụng
không có. Bề mặt có cánh thường hay được sử dụng
để nâng cao hiệu quả trao đổi nhiệt ẩm. Bên trong

để nâng cao hiệu quả trao đổi nhiệt ẩm. Bên trong
bề mặt là môi chất truyền động, môi chất có thể là
bề mặt là môi chất truyền động, môi chất có thể là
môi chất lạnh, nước, nước lạnh hoặc Glycol.
môi chất lạnh, nước, nước lạnh hoặc Glycol.
- Quá trình trao đổi nhiệt ẩm được thực hiện nhờ
- Quá trình trao đổi nhiệt ẩm được thực hiện nhờ
truyền nhiệt qua vách ngăn cách. Nhờ quá trình trao
truyền nhiệt qua vách ngăn cách. Nhờ quá trình trao
đổi nhiệt với môi chất lạnh mà nhiệt độ không khí
đổi nhiệt với môi chất lạnh mà nhiệt độ không khí
giảm xuống, đến nhiệt độ yêu cầu trước khi được
giảm xuống, đến nhiệt độ yêu cầu trước khi được
thổi vào phòng.
thổi vào phòng.


-
Đồng thời quá trình trao đổi nhiệt, cũng xảy ra quá
Đồng thời quá trình trao đổi nhiệt, cũng xảy ra quá
trình trao đổi chất khí, không khí đi qua thiết bị,
trình trao đổi chất khí, không khí đi qua thiết bị,
quá trình này chính là quá trình làm thay đổi dung
quá trình này chính là quá trình làm thay đổi dung
ẩm không khí. Khi nhiệt độ bề mặt troa đổi thấp
ẩm không khí. Khi nhiệt độ bề mặt troa đổi thấp
hơn nhiệt độ đọng xương của không khí đi qua, một
hơn nhiệt độ đọng xương của không khí đi qua, một
lượng hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ lại trên
lượng hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ lại trên

bề mặt của thiết bị. Do đó qua quá trình xử lý dung
bề mặt của thiết bị. Do đó qua quá trình xử lý dung
ẩm của không khí giảm khi nhiệt độ bề mặt cao hơn
ẩm của không khí giảm khi nhiệt độ bề mặt cao hơn
nhiệt độ đọng xương, dung ẩm của không khí không
nhiệt độ đọng xương, dung ẩm của không khí không
đổi.
đổi.
- Như vậy quá trình trao đổi nhiệt ẩm không khí ở
- Như vậy quá trình trao đổi nhiệt ẩm không khí ở
thiết bị điều hòa không khí chỉ có thể làm giảm
thiết bị điều hòa không khí chỉ có thể làm giảm
dung ẩm hoặc không đổi. Muốn làm tăng ẩm phải
dung ẩm hoặc không đổi. Muốn làm tăng ẩm phải
có thiết bị phun ẩm bổ xung.
có thiết bị phun ẩm bổ xung.


1.3. Đặc điểm và các tính năng của máy điều hòa


Cách đây chỉ hơn chục năm, điều hòa không khí
vẫn còn được coi là xa xỉ thì nay nó đã trở thành
thông dụng, đặc biệt đối với người dân ở các thành
thị. Mức sống ngày càng tăng lên thì các yêu cầu
về tiện nghi điều hòa không khí cũng không ngừng
tăng lên. Để đáp ứng các nhu cầu đó, các hãng sản
xuất máy điều hòa không khí không ngừng cải
tiến, liên tục đưa ra thị trường những loại mẫu mã
mới với các tính năng vượt trội nhằm thỏa mãn và

đứng vững trên thị trường đầy biến động và cạnh
tranh khốc liệt hiện nay. Các tính năng đó là: nhiệt
độ phù hợp, phân phối gió đều, lọc bụi, khử mùi,
diệt khuẩn, tạo ion âm, siêu êm, cung cấp oxy, con
mắt thông minh, chế độ ngủ, hẹn giờ, đa chức
năng, tiết kiệm điện năng và khả năng tự chuẩn
đoán bệnh….




1.4. Bảng chuyển đổi đơn vị tính


Một số đơn vị thông dụng được sử dụng trong
Một số đơn vị thông dụng được sử dụng trong
ngành lạnh :
ngành lạnh :
1 HP # 9000 Btu/h (trong lĩnh vực Điều
1 HP # 9000 Btu/h (trong lĩnh vực Điều
hòa không khí)
hòa không khí)
1 RT (tấn lạnh) = 12000 Btu/h
1 RT (tấn lạnh) = 12000 Btu/h
1 KW = 3412 Btu/h
1 KW = 3412 Btu/h
1 Kcal/h = 3.968 Btu/h
1 Kcal/h = 3.968 Btu/h
1 at = 14.2 psi
1 at = 14.2 psi

1 at = 10 mH2O
1 at = 10 mH2O
1 at = 1 kgf/cm2
1 at = 1 kgf/cm2
1 mmH2O = 9.81 Pa
1 mmH2O = 9.81 Pa
1 cfm = 1.699 m3/h
1 cfm = 1.699 m3/h


Chương 2 Cơ sở khoa học để thiết kế chế tạo mô
hình dàn trải máy ĐHKK hai khối một chiều
2.1. Sự phát triển chuyên ngành lạnh ở trường Cao đẳng
2.1. Sự phát triển chuyên ngành lạnh ở trường Cao đẳng
Công nghiệp và XD.
Công nghiệp và XD.


-
-


trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng chuyên
trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng chuyên
ngành lạnh được đưa vào đào tạo từ năm 2004 với cơ sở
ngành lạnh được đưa vào đào tạo từ năm 2004 với cơ sở
vật chất chỉ có một số tủ lạnh trực tiếp, máy hút ẩm, máy
vật chất chỉ có một số tủ lạnh trực tiếp, máy hút ẩm, máy
điều hòa một khối và mô hình máy điều hòa ô tô và máy
điều hòa một khối và mô hình máy điều hòa ô tô và máy

điều hòa hai khối hai chiều được thiết kế đơn giản sử dụng
điều hòa hai khối hai chiều được thiết kế đơn giản sử dụng
để phục vụ giảng dạy cho đến nay.
để phục vụ giảng dạy cho đến nay.
2.2. Các kết quả nghiên cứu trước đó.
2.2. Các kết quả nghiên cứu trước đó.


Hầu hết các thiết bị, mô hình thực tập về điều hòa không
Hầu hết các thiết bị, mô hình thực tập về điều hòa không
khí trước đó điều được thiết kế đơn giản:
khí trước đó điều được thiết kế đơn giản:
+ Chỉ kết nối ở phần điện mạch lực cơ bản nhưng trên thực tế
+ Chỉ kết nối ở phần điện mạch lực cơ bản nhưng trên thực tế
thì máy điều hòa còn có các Panel điện tử điều khiển các
thì máy điều hòa còn có các Panel điện tử điều khiển các
em rất khó khăn trong việc phân tích, phán đoán tìm, sửa
em rất khó khăn trong việc phân tích, phán đoán tìm, sửa
chữa các pan và cấy ghép panel đa năng.
chữa các pan và cấy ghép panel đa năng.


+ Về hệ thống lạnh thường lắp đặt kín do đó học sinh
sinh viên không quan sát quá trình trạng thái tuần
hoàn của môi chất lạnh và các thiết bị trong hệ
thống lạnh.
2.3. Tình hình của đề tài hiện nay, thực trạng của
vấn đề nghiên cứu
2.3.1. Tình hình của đề tài hiện nay
Mô hình máy điều hòa hai khối một chiều được

nghiên cứu phục vụ công tác giảng dạy phải đạt
được một số tiêu chí sau:
- Dàn trải sơ đồ hệ thống điện điều khiển, bảo vệ của
máy điều hòa để phân tích kiểm tra, sửa chữa các
pan hư hỏng, thay thế các thiết bị điện có trong máy
điều hòa và cấy ghép panel đa năng.
- Dàn trải hệ thống lạnh của máy điều hòa để quan sát
các thiết bị lạnh và quá trình trạng thái tuần hoàn
của môi chất lạnh trong hệ thống.
- Quá trình trao đổi nhiệt của hệ thống máy điều hòa
không khí.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×