Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

BTTH 2 (tt) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.56 KB, 4 trang )

BTTH 2 (tt)
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị
khác như máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB.
Kĩ năng:
– Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột
Thái độ:
– Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con
người
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính.
– Thực hành theo nhóm.
Học sinh: Vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành)
Hỏi: Nêu các cách khởi động máy? Cách sử dụng bàn phím,
chuột?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính
Nội dung Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học
sinh

 Các bộ phận của máy tính
và một số thiết bị khác.




 Cách khởi động máy.
 Tổ chức lớp thành 4 nhóm.
 GV hướng dẫn chung cho
cả lớp quan sát và nhận biết
một số bộ phận của máy tính.
Cho mỗi nhóm nêu các thiết
bị thuộc một loại (thiết bị
vào, thiết bị ra, …).

 GV hướng dẫn HS khởi
động máy tính.

 Lần lượt các nhóm báo
cáo kết quả quan sát
được.





 HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.

Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bàn phím và chuột
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
 Cách gõ phím  GV hướng dẫn HS thực

– phím chữ cái
– phím số
– chữ hoa, chữ thường

– gõ tổ hợp 2 phím, 3 phím

 Cách sử dụng chuột
– di chuyển chuột
– kéo thả
hiện chương trình MS Word,
để thực hành các thao tác với
bàn phím và chuột.
 Tổ chức mỗi nhóm đánh
một đoạn văn bản (không có
dấu tiếng Việt).
 Trong mỗi nhóm, cho HS
đã biết sử dụng hướng dẫn
cho các bạn chưa biết.
 GV theo dõi quá trình thực
hành, uốn nắn những sai sót.




 Mỗi nhóm gõ danh sách
họ tên HS trong nhóm của
mình.


Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành – Củng cố

 Yêu cầu HS gõ một đoạn thơ
(khoảng 2 câu – không dấu).
 Nhận xét kết quả, cho điểm

một số HS thực hiện tốt.
 Điều chỉnh các sai sót của HS
 HS thực hiện yêu
cầu.
trong quá trình thực hành

4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Đọc trước bài "Bài toán và thuật toán".
*Rút kinh nghiệm:

×