Bt củng cố kiến thức ptnl tiếng việt (t1)

ĐẶNG NHƯ QUỲNH (Chủ biên)

NGUYEN THUY HOAI

- NGUYEN THANH HUYEN

1 TAP

bỦNG.CỐ KIẾN THỨC VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Đà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT


Nghỉ hè bé lại thăm quê

f a

Được ởi lên rẫy được về tắm sông

\

Thăm bà rồi lại thăm ông

Thả diều câu có, sướng khơng chỉ bằng
Đêm về ngồi ngắm ơng trăng
Nghe ông kể chuyện chị Hằng ngày xưa
Bà rong đệu lạc thơm chưa

x

Mời ơng bà bé say sưa chuyện trị.

(Nguyễn Lãm Thắng)

¬"~———————=.e=—==n=f==—=.=—=.=—=.—=——

Em học được điều gì từ câu chuyện của Will? (1 điểm)

B. BAI KIEM TRA VIET €.10 aiém)
I. Nghe - Viết: Cậu bé Will và chiếc gộy (4 điểm)

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu các câu

hỏi dưới đây:

Nghỉ hè bề được đi đâu?
d. Về quê thăm ông bà.
b. Đi du lịch cùng bố mẹ.

c. Về quê với bố mẹ.

Về quê bề được làm những gì?
d. thẻ diều, đó bóng, ngắm trang
b. thổ diễu, ngắm trăng, tắm sông
c. lên rỗy, thể diễu, cơu có, tắm sơng, ngắm trang

Tim trong bịi cóc tiếng bốt đẫu bằng c vò k.

II. Viết đoạn văn 5 - 7 cau néu ly do em thich mét nhan vat trong cau

chuyện đã đọc hoặc đư nghe. (ó điểm)
Goi y:
~ Nhơn vệột đó lị ai?

- Em đọc được hoặc nghe được ở đôu?

- Đặc điểm của nhộn vột đó như thế nào?
(Hình dóng, tinh cach...)

- Điều gì đặc biệt ở nhơn vội khiến em thích?
- Tình cảm của em dịnh cho nhơn vat?
&

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BAI TAP CUNG C6 KIEN THUC VA PHAT TRIEN NANG LUC MON TIẾNG VIỆT 3 - TAP MOT


Khoanh vào chữ cái đặt trước câu tré lời đúng hoặc làm theo yêu cầu

các câu hỏi dưới đây:

Will là một cậu bé như thé nao? (0,5 điểm)
ø. Kiêu căng, khơng dóm ro ngoời mộT† minh.
b, Nhat nhat, khéng dam ra ngodi mét minh.
c. Knén ngoan, thich di chơi mộT mình.

Mẹ đõ yêu câu Will làm việc gì? (0,5 điểm)
a. Bi mua sdch mét minh.

b. Đến †rường mộti minh.

Điễn c hoặc k.

c. Đến cửa hịng mua thtic Gn một mình.

Khi đi mua thức ăn cho me Will gap phải chuyện gì? (0,5 điểm)
ơ. Mốy đứo trẻ lớn hơn chặn đường và cướp hết tiễn.
b. Chiếc xe đẹp củo Will bị hỏng.

c. Cửa hịng đã bón hết đỗ ăn.

Me da dua cho Will dé vat gi để giúp Will có thể tự bảo vệ mình?

Bónh ...uốn chở lờ đặc sỏn Phủ Lý, Hồ Nơm. Bên trong banh ...u6n ...6
mộc nhĩ, bên †rên rắc hònh phi đẹp mốt. Bánh Gn ...èm với chổ Thịt, nem
nướng Phủ Lý lờm từ thịt heo tươi ngon, được tẩm ướp ...ÿ ...ịng, xiên que
sơu đó nướng †rên thonhỗng thơm phưng phức.

(el

Viết tên cúc sự vội bắt đẫu bằng c hoặc k.

(0,5 điểm)

a. Mét côy gộy.

b. Một chiếc điện thoại.

c. Một chiếc mũ.

Hịnh động gì của Will khiến những đức trẻ lớn hơn không dám

trêu chọc cậu nữa? (1 điểm)

œ. Cộu khơng đi một mình nữa mị đi cùng mẹ.

b. Cậu khơng đi một mình nữa mị đi cùng bố.
c. Cậu cm côy gộy mẹ đưa hét† thộ††o vờ xơng lên phía †rước, bọn †rẻ sợ hõi

liễn bổ chọy †én loạn.

d. nắm

Từ ngữ nào dưới đôy chỉ đặc điểm? (1 điểm)

b. đen

c. mua

5:12 Côu: “Con trai hãy cẳm léy céy gay nay va di mua thie Gn cho
mẹ” thuộc kiểu cau gi? (1 diém)
œ. Côu hỏi.
&

b. Cau cam.

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHAT TRIEN NANG LỰC MƠN TIẾNG VIỆT 3 - TAP MOT

c. Cơu khiến.
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘTđði


Xếp các †ừ ngữ sau vịờo nhóm thích hợp:
hoa sim, daft trâu, thđ diều, ngơi trường, đú bóng, tho mo,

Fa)

đu quay, cô giáo.

Từ ngữ chỉ su vat
POReePeee eee eee

eee ee eee eee eee eee eee eee

ee

eee eee eee eee eee eee

eee

Từ ngữ chỉ hoợt động
eee eee eee ee eee

ee

eee eee ee eee

ee eee ee eee ee

ee

ee

«
ee

BAI KIEM TRA CUO! HOC Ki!

A. BAI KIEM TRA BOC © (10 diềnn)

I.

Doc

thanh

tiéng:

(4

diém)

Học sinh đọc một đognitrong bởi Tập đọc đổ hóc vờ rã lõi câu Hồi buổi bài,
II. Bài kiếm tra đọc hiểu:(ó điểm)

Doc tham:
HẠ

`

CẬU BÉ WILL VÀ CHIẾC GẬY

ee

ee

Will la mét cậu bé da đen nhút nhát. Cộu bé đõ bảy tuổi rồi mà rết ít
khi dám ra ngồời một mình.
Một hơm, mẹ nói với WIll:

ee

- Bắt đầu từ hơm noy, con phải đến cửo hàng muog thức ăn một mình.

ee

Sau dé, me dua Will dén cửa hàng thực phẩm để cho cộu bé nhớ

ee

Chiều hôm sau, Will xách làn và tiền đi mua đồ. Cậu bé dang di trên
đường thì mấy đứa trẻ lớn hơn đột nhiên xông ra chặn đường. Bọn
chúng cướp hết tiền củo Will. Về nhà, mẹ không an ủi mà bảo Will tiếp

ee

cuốn truyện.

ee

Em höy viết một tin nhắn để nhờ bạn mang cho mình mượn một

đường.

ee

tục ổi.

eee

Lần này, bọn trẻ lại cướp hết tiền của Will. Mẹ nói với WIill:
~ Tối nay con phải học được cách tự bảo vệ mình.

ee

ee

ee

Hơm sơu, mẹ lợi đưa cho Will một cây gộy. Mẹ nói:
— Con trai hãy cầm lấy cây gậy này vò đi muo thức ăn cho mẹ.
Trên đường ởi, bọn trẻ hôm trước Iai tréu choc va vay Idéy Will. Will

ee

— Tao không sợ chúng mày đôu!

ee

bực mình thét lên:

Nói xong, Will nắm chặt cây gậy và xơng lên phí trước.

=

ae

eM

Thấy Will như vộy, bọn trẻ sợ hối quá liền bỏ chạy tán loạn. Cuối
cùng, Will đến cửa hàng vị mua được thức ăn cho mẹ.

aoe

=

Từ đó về sau, lũ trẻ lớn hơn không dám bắt nọt Will nữa.

Đ

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

`

(Theo Hat giống tâm hồn)
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

\

Đọc đoạn vỡn vẽ trỏ lời câu hỏi:
mỉm

ene m=

mm

—=n

SA

Hi —“=“==x.ẽ=ẽ=ẽ=¬Š 5 ——————m—m—=———~—

CHÙM KHẾ NGỌT

Cả lịng †ơi,nhà nồo có vườn, đều trồng khế. Cứkhoổng từ†hớng năm

' am lich, khé tt Long Bién tran vao thanh phé. Nhting met dai, ré dai, dat
sau nhting chiéc xe dap, đứng bón ở hơi bên đường. Trái khế năm múi,
¡ múinưo cũng mọng, chín, quả màu vịng phaxenh, thột bắt mối... Tơi đõ
* Thốy cóc cô, cậu học sinh reo lên;

+
- Khé kia, ngon qua!
¡.
Vànhững hịng khế ngọt ốy, khơng boơo giờ phổi ế mang vé. Cay khé
⁄ với những cỏnh non †o, †rông thột đẹp. Cơy khế lên rốt nhơnh. Chỉ một†
' năm, nó lớn bồng, tén vượt khỏi hỗn đớm †éo... Ngoẻnh đi ngoỏnh lợi khế

¡ đũrqhod. Hoo khế cũng thồnh chùm nhưhod†ớo, nhưng chùm hooơ khế

đẹp hơn. Hoơmịu Tím nhỏ, nhìn riêng đõ đẹp, ở chùm cịng đẹp.
Ị XU
(Theo Ngơ Văn PHIẾU
Khé ti Long Bién tran vao thanh Alle vòo thời gian nào?

Quổ khế được miêu tổ như thế nào?

`

,

“=—=—=—=—=———=——————=——=—=—=—=—=—=—=——————.~

¡.

Km

—~—————
— — — —=>————————=—~—
=—=—

foe

DÃ TRÀNG

Buổi chiều, Hiền theo mẹ ra bờ biển. Sóng dập dờn hắt nắng lên.

Hiển ngồi thụp xuống: “Mẹ ơi! Con cua conl". Trên nền cót mịn, có những

chu cua con bang hat dau xanh chay nhoay nhoáy. Hiền vừa chạy đến

thì chú ta chui xuống lỗ mốt biến. Mẹ bảo:

~ Con dã tràng đấy con a!
Hiền định chộp một chú dã tràng thì :
mẹ nói khẽ:

- Đừng bắt nól Con hãy chờ xem.
Chú dã tròng từ trong cát chui ra. Chú
ta động đậy hai hòng chên chỉ to hơn sợi
tóc, hạ đơi càng xuống sục vịo cót, kéo sát về phía miệng vê vê, lăn lăn.
Chẳng mấy lúc đã được một viên cát tròn tròn. Xong, chú tơ đặt viên cát

ở đấy, chạy ra chỗ khóc, sục gọng xuống vờ vun cát vào miệng, vê vê...

Được đến viên thứ hơi thứ bạ, thì sóng biển ịo lên, xố hết viên cót, đè

chú dã tràng xuống, vùi kín. Nước rút ro, dõ tràng tưởng chọy đi đêu,
bỗng đội cát ở tận phía trên nhoi nhoi, huơ càng, lại nhảy xuống

vê cót....

Khoanh trơn vào chữ cới trước câu trẻ lời đúng:

Vì sao mẹ ngăn Hiển khơng bắt chú Dã Tràng?
d. Vì mẹ muốn Hiền trơng thốy cổnh dõ trịng xe cat.

b. Vĩ mẹ muốn Hiền phơn biệt được con dõ †rịng vờ con cua con.

c. Vì mẹ khơng muốn Hiễn chơi với con dỡ tròng.

Cau vGn nao néu dung qua trinh xe cat cia da trang?
a. Ha déi cdng xuống sục vẻo cót, rồi dùng cịng vê về, lăn lăn.
b. Họ đơi cơng xuống sục vịo cớt, kéo sớ† về phía miệng vê vê, lồn lồn.
c. Sục đầu xuống cót, vun cét vờo miệng vê vê.
&

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

:


da
[EXD

vila lam?

Trang lam gi khi sóng biển Go lên xoó hết những viên cót

a. Chui xu6ng bai cat.
b. Tiép tuc vé cat.
c. Khơng vê cót nữa.

Tim cae cap tu trai nghia trong bai the sau:
Hoa sen

Mùo đông sen ngủ soy

Mùa hè sen Thức dậy

doc doan vGn sau. Xép cac từ chỉ đặc điểm được in độm vào

EMD

La non hiện lên †rước

nhóm thích hợp.
a. Cudi

thang

Giêng

bưởi đã

rd hod.

Từng

chùm

cịnh, hương †hơm boy ngưo ngạt trong gió.
b. Con

chim

bói có đơng

tinh mdi, dau

im phốc

nụ trắng

muốt

Búp sen hồng nhô sou.

trên

M6 canh do lua mau

Sen thỏ hương vịo gió

(Hỗ Phương)

(Nguyễn Hng Sơn)

trên cdi coc †re nhơ

cao khỏi mặt nước. Trơng nó chỉ bồng quổ muỗm non, mỏ †o, đồu nhỏ,
đi ngắn cũn. Nó có bộ lơng xơnh biếc cứ ngời lên lồng la lồng lớnh
dưới ónh nống như một viên ngọc quý.

(VG Tam Hué)

ng,
dồ

h
hìn
ỉ
ch
ữ
ng
Từ
|
vị.
g
ơn
hư
ỉ
ch
ữ
ng
Từ
|
c.
sắ
u
Từ ngữ chỉ mề

Điển vào ô chốm các từ ngữ chỉ độc điểm.
ôn ảo, sạch sẽ, xanh mưới, thơng minh.
d. Cónh đồng q em......................... :
b. Thanh phố lò nơi ................... no nhiệt.
c. Bờn ghế được cóc bạn học sinh lau dọn ........................ :

d. Chú mèo nhờ em rỐT ........................:cccằý

Dién ddu hơi chốm, đốu chốm vồo ơ trống.
Hờ Nơm có rết nhiễu những thống cỏnh đẹpL_ hỗ Tom Chúc, Ngũ Động
Son, hang

Luén - Ao

Phúc Long L)

Đ

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MƠN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

Dong,

Kém

Trống,

Bót Cảnh

Sơn, núi Ngọc,

động

Huyện Kim Bẻng lờ nơi có những dõy đồi bớt úp xen kẽ cóc

O

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT A

Viết 4-5 câu kể vễ một buổi đi cắm tri (hoặc đi du lịch) của em

Tìm những †ừ ngữ được so sónh với nhau trong cdc cau the sau

vỏ ghi vào bỏng phía dưới.
Cơn Sơn suối chỏy tì rằm,
Tơ nghe như tiếng địn cổm bên toi.

với những người thơn rong gia đình.
Goiy:

- Buổi cắm trợi hoặc chuyến đi đó diễn ra ở đâu?

Cơn Sơn có đó rêu phơi,

- Có những ơi†ham gia?

Tơ ngồi trên đó nhƯ ngồi đệm êm.
(Nguyễn Trõi)

Âm thanh

được so sanh

điểm

|PG° diem so sanh|

is

- Em†hamgialờm những việc gì?

- Cổmnghĩcủa em khi kết †húc chuyến đi?

Âm thanh

Tisosdénh

| Gang aé so sanh

ì

Ƒ 4

101080

heeetes

es

=

Nha van Nam Cao tén that la Nguyễn Hữu Tri, sinh
ngịy 20/10/1915, q ở Lý Nhơn,

Hè Nam.

ĐI XEM XIẾC

Đối với

Nơm Coo, ông cho rồng nghệ thuat không được xơ

rời thực tế mị nó phổi lồ chốt liệu từ cuộc sống vò

Bé lợi được điểm 10
Bố cho đi xem xiếc

mục đích của nó lờ phục vụ con người. Mỗi một nha

Buổi tối sao đổy trời

văn †rước khi muốn

Gió mót† hơn quợt† điện

iốy thì cồn

aay

5

thể hiện cuộc sống trên †rang

phỏi nhìn vào cuộc sống
‘

g

củơ nhơn dơn,

phổi lên án những Thói hư tột xốu, sự bết cơng †rong

xưhội, phổi đồng cổm với nhơn dơn thì đó mới là nghệ thuội.
(Theo Bach khoa toan thu)

-

eat

Rn

Những chú hề lùn, cao

Những con voi đó bóng
Khỉ mặc Go hoa ddo
Chó con Thì nói ngọng

Buổi diễn nhiễu trị hay

Khỉ bốt gơn rết nhạy
Bơo nhiêu người võ †oy...
(Nguyễn Chung Thủy)
54

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TAP MOT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

7 |


Nguyên liệu sử dụng chủ yếu của lòng nghề mĩ nghệ sừng Đơ

eSTeyeS)

Hơi lị gì?
a. sting 66, sừng †râu

b. sừng hươu, sừng †râu

c. suing té gidc, sting trau

iy

ics

BÉ NHÌN XUNG QUANH
Moi Tết rồi. Bé sắp thêm một tuổi. Nghĩ thế,

aug,

Bé cảm thốy mình đã
năm mới đang lon ton
Cây bàng bờ go
boy xuống. Cịnh cơy

——————=——=——=—=—=—=———

Ls

Cóc sản phẩm của làng nghề mĩnghệ sừng Đơ Hơi nhưthế nào?

lớn và như trơng thấy cói
đến gần.
lá đỏ choé. Từng chiếc lá
đen thui, đợi mai kia mưa

bụi rắc lên, mồm xơnh mới sẽ ló ro. Ờ, có lẽ năm

nịo cái ló cây cũng
đểý đến các thứ. Chim ở đâu bay về nhiều
Những chú chim hét đen biếc, từng
giun. Con đê kẻ dài một nét xanh mờ. Chú

thế. Nhưng năm noy bé mới
nhiều.
đòn đỗ xuống bờ tre, tìm ðn
bị mổi miết ghé mõm lơi túm

biết có địn sóo mỏ vàng vừo độu xuống lưng. Sáo dũi mỏ, bới vào từng
khốy lơng bị, tìm con bọ...
Bé chú ý nhìn quanh... Cuộc sống xung quonh lờ một cuộc sống

tuyệt vời.
mm.

ee

ese

-

--

--

-

b. đơn giỏn, gió thanh hgp lý
c. tỉnh xổo, có nét độc đóo riêng, mang tinh sang tao va nghé thudt.

Em hưy cùng người thơn Tìm hiểu và viết tên một số sản phẩm của

làng nghề mĩ nghệ sừng Đô Hơi.

—~^ ————=—=—=——

cỏ ngắn tũn. Tiếng gặm sồn sột, khó nhọc. Chú ấy dường như không

a. tinh xdo, khdé lam, kndéng mang tinh sang tao va nghé thudt

_ƠỊơ@ơốẨƠơƠƠƠƠƠƠƠỞÐƠỞƠỞÐ
XS.

Khoanh trịn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yéu cau:

Sốp thêm một tuổi, Bề cảm thấy mình thế nào?

Xếp các †ừ ngữ sau vờo nhóm thích hợp:
khu cơng nghiệp, cứnh đồng, yên Tĩnh, rộng rõi, ruộng ngô, đông đúc,

d. Bề cảm thốy mình đõ lớn.

thống đồng, siêu thị, n ðo, chung cư, tấp nộp, cổng làng.

b. Bé cỏm thếy như cới năm mới dang lon ton dén gan.
c. Bé cỏm †hốy mình đõ lớn và như trơng †hốy cdi nam méi dang lon ton

đến gỗn.

Từ ngữ chỉ sự vột Từ
ở thành thi

Bề thấy những con vội, cảnh vội xung quanh mình như thế nào?

ơi

chi

st

ea

|siểm

thơn
ở ng

nơ

Nối đúng.

Chú bị
Những chú chim hét

Địn sóo mỏ vịng
Cay

bang bé ao

ũi

mỏ, bới vịo

tt

éy

lơn

E

Ọ

(la đỏ ch, cịnh cơy đen thui.
)
( đen biếc, đỗ xuống bờ tre, tim an giun.)

( mỏi miết ghé mưm lơi tam cỏ ngốn †ũn.

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT &


Em hoc tap được bạn Bề điều gì qua đoạn văn?

|

d. Cuộc sống xung quơnh nhồm chón, khơng cổn phổi chú ý.
b. Cuộc sống xung quœnh

rốt giổn đơn, bình thường nên cổn chú ý quen

sót Kĩ.

c. Cuộc sống xung quoơnh †hột tuyệt vời, thú vị nếu chú ý quen sót ki.

Đọc thơng tin sau:
ee

ee

mm

`

LÀNG NGHỀ MĨ NGHỆ SỪNG ĐƠ HAI

we

`

\

TIÊN

|

Điễn nghoặc nơh vào chỗ chấm:

Bm= B=ỀÓỬẼĐBỀÓ0nBÓ0ỠnĐBỀ70nB 0Ẹm BỊm cm BỊ HH, ts

`

Lòng nghề mĩ nghệ sừng !

Dé Hai (xa An Lao, huyén Binh |
Lục) là làng nghề sản xuốt sản

bơi ếch

- phẩm thủ công mĩ nghệ sừng
duy nhốt ở Việt Nam, có từ |

i

hơn 100 năm

noy. Từ nguyên

bơi ngửa

_

liệu sừng trơu, bị, các nghệ ¡
nhơn,
1

thợ giỏi của

làng

bơi bướm

đã

nghiên cứu làm ra hàng trăm

bơi sỏi

loại sản phẩm phục vụ đời sống nhơn dên như roi ngựa, lược chổi đầu,
: cặp tóc, các con vột, .... Sản phẩm của làng nghề không chỉ tỉnh xẻổo mà |

Đặt câu với một †ữ chỉ hoọ† động 6 cau 5.

: cịn có nét độc đóo riêng, mang tính sóng tạo và nghệ thuột. Do vộy, sỏn

ị phổm được tiêu thụ ở nhiều nơi, một số loại sản phẩm đọt trình độ thủ

¡ cơng mĩ nghệ cao được xuết khẩu sang Phúóp, Hồng Kơng, Đài Loan,
k Nhột Bản, Đức, Hàn Quốc, Úc, Mỹ, Trung Quốc...
`

1
ee

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu

cầu các câu hỏi dưới đây:

Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp điển vào chỗ trống.
đi, làm, nếu, giặt, tắm

Lịng nghề mĩ nghệ sừng Đơ Hơi sản xuất cức sản phẩm gi?
d. trống, bớt, khoy, lọ hod,...
b. roi ngự, lược chổi đồu, cặp tóc, các con vột,...
c. chum, sanh, gid may, lo hoa,...
tà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

Bình u nhết lị đơi bàn †ay mẹ. Hằng ngèy, đơi bịn †oy của mẹ phổi
HT

l, biết bdo nhiêu lị việc. Đi lờm về, mẹ lợi ..... chợ, ..... cơm. Mẹ còn.....

choembé,...... mét chau ta lot day.

|

(Theo Nguyễn Thị Xuyến)

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

|


Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:

Tìm những †ừ ngữ chỉ sự vộ? trong bức tranh sou:

thói, bước, xöo, băm, chặt, vươn, chọy, đươ, nướng, võo.

Từ chỉ hoạt động di chuyển

Từ chỉ hoạt động nếu ăn

thân) hướng dan.
Coơi ý:
- Đó lị món ăn gì?

- Ai hướng dỗn cho em?
- Cóc bước lờm như thế nờo?
- Niễm vui của em khi hoồn thịnh món ăn?

Hỏi đáp về sự vộï trong tranh ở câu 2 theo mẫu:
Mỗu: - Con trau lam gì?
—*_- Con trâu đơng cịy ruộng.

Hoa dao
Cơy đ.:... đu xóm

Lốm đốm nụ hồng.

Chúng em chỉ mong
Bơng đỏịo nho nhỏ

Cónh đ.>... hồng †ươi.
Crain Ngoc Tram)
oe

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

+

S

’

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT ee


tơn dân tộc và cói tên “Giáo Hi” cũng

(Theo dantri.com.un)

Nhà tơi ở giữa một vườn cơy xanh mót. Xung quanh vườn là những
lùm cêy nhõn, xoời, mít, mộn, um tùm, tón cây ken nhau khít rịt, quanh
ndm tod béng ram mat. Con trên khắp đốt vườn rộng mênh mông, bơ

ee

"(SE (nở vHg eo
=
mm

bắt đầu có từ đó. Thầy đã tham gia vào các phong trào đếu tranh chống
thực dân Pháp. Năm 1940, thầy giáo Nguyễn Hữu Tiến đã được giao
¡ nhiệm vụ vẽ lú cờ Quốc kỳ Việt Nam. Kể từ đó lá cờ đỏ sao vàng đã trở

` thịnh biểu tượng, niềm kiêu hõnh của dôn tộc.

VƯỜN CAU XANH

tôi trồng tồn cây cau. Những thân cây coo vót, mình thẳng song song

ge
ee ne

Hữu Tiến ln có những bời giáo huốn
học trò về lòng yêu nước, tỉnh thần tự

) sc

những buổi lên lớp, thầy giáo Nguyễn

m

người có tiếng học giỏi từ nhỏ. Khi lớn

lên, thầy mở trường dọy học ở quê nhà
thị xã Duy Tiên, tỉnh Hà Nam. Trong

mg

lờ

mỉ

Tiến

nó =ï=

Hữu

S

Nguyễn

CC

giáo

S CC

Thầy

⁄

[

I
I
I
l
I
|
I
I
I
I
I
l
!
I
|
I
I
l
I
I
l
I
\

như một chiếc rèm buông thỏ quanh nhà tạo nên dóng vẻ vừa kín đáo

viva thodng mat.

Nhirng dém trang sdng, huo’ng cau tod thom ngan ngat, ba tôi
thường kê chiếc bàn con và mấy chiếc ghế nhỏ ở giữa sân ngồi ngắm

trăng, uống trị. Cịn bọn nhỏ chúng tơi thì thích nhốt lị được chạy nhảy

chơi đuổi bắt quanh những gốc cou.

Mùa hè lị dịp cau vừa chín tới. Những người thợ hái cu trèo thon
thốt lên chót ngọn, hái các buồng cou dịng thỏ xuống. Dưới gốc cou,
ba tơi mua rốt nhiều rơm rợ phủ quơnh gốc. Mùi rơm nồng nồng thơm
thơm, ngơy ngốt vị quyến rũ.

(Cửu Thọ)

rn

NGƯỜI VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC

“

Cây cau được miêu tả như thế nào?
Thơn cơy:

lớ cở, mở, học trị, tham gia, vẽ, thức, dơn tộc, thấy giáo,

giáo huến, đồng chí.

Từ ngữ chi su vat

&

Huong cau:

Từ ngữ chỉ hoạt động

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TAP MOT a


Những người thợ làm cách gì để lấy được cqu từ trên cao?

EE)

ouan 16

Điền v hoặc 7 vòo chỗ chấm

Điễn x hoặc s vào chỗ trống:

Ao lang

Che lang chai td nap

Bai cót .......ồi như lụo
Ngỡ nống ....... ởng ngủ quên

Cuo cá....... ới rau rừng

Những chú chỗu chuộc

Hòng....... tra nghiéng tay mua

Bến ....... ui tau via cap

NgGi trén Id ...en

Goi gid lanh thổi lên

Gió cù lao hót mừng.

Những cơ ếch ...onh

Ngồi trên lới...úng

(Nguyễn Lõm Thống)

Kể tên các món ăn mùa hè mở em u thích?

Cỏ dịn nhọc Trống
Khua go tung bừng
...ăn ...Ố† diễu hồnh

Khoe cờ ngũ ...Ốc.
(Nguyễn Thi Thanh)

Tìm các tiếng ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành từ ngữ.
e:J8lai

7.7. ốc.
cố.
ẽ
ốc...

b.xinh

Du lich HG Nam chung ta sé dude thưởng thức
cóc

lịn điệu dên

ca déc

ddo

nhu mua

ETE)

Đặt cơu với hơi từ vừa Tìm được ở câu 2.

hat dam

Quyén Sdn, hat Lai Lén, dan ca giao dun nga ba

sơng Móng, hót trống qn,...
Nêu tốc dụng củo đốu hơi chốm †rong cêu 1.

d. Để bóo hiệu lời nói †rực tiếp.

b. Để bóo hiệu phổn liệt kê.

c. Để báo hiệu phổn giỏi thích.

t

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

iiGittM6i8GieonwogisaosuseuifÔ


Quan sét tranh va viét tit thich hop chi hoot động nói về mùa hè.

Trong dịp nghi hé, em da lam quen dugc véi ngudi ban méi nao?

Tinh cảm của em dònh cho ban nhu thé nao?
Gai y: - Em gap ban 6 dau?

- Bạn có điểm gì mờ em u q?
- Tỉnh cổm của em danh cho ban?

NZ

_-ÿ

`.

0Ì9(mr9jny)

Sơng Hồng là một †rong những con sông rộng vờ dời nhốt nước †d. Lịng

Bình Lục đồng trắng nước trong
Ngơ khooi thì ít, rêu rong Thì nhiễu.
Hod Mọc ruộng đốt phì nhiêu

Nhiều míc nhiều đỗ lợi nhiều ngơ khooi.
(Theo Ca dao, †ục ngữ về Hờ Nơm)
tà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

sơng mở mênh mơng, nhốt lờ qũng chỏổy quo Hờ Nội. Từng cónh buồm nổi
†rên dịng sơng như lồ những con bướm nhỏ. Mặ† sơng khơng lúc nịo n.
Khi Thì sóng dội, khi †hì nước xy, khi lừng lững Trơi xi. Những ngịy mưa

bẽo, lịng sơng xơo động, gồm thét vị đen kị† lại. Lúc nắng ửng mơy hồng,

nước sơng nhốp nhóy như sơo boy. Vịo buổi tối khơng †rðng, so đệu lín trời,
sao rai day ca mat sng.
(Theo Phong Thu)
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT @


Tìm các tiếng trong bồi bốt đẫu bằng |, n.

“

`

CÙNG VUI CHƠI

KG

4

6 Kế

Ngòy đẹp lắm bạn ơi
Nắng vòng trỏi khắp nơi

cm

Chim ca trong bóng lá

Ra sơn tơ cùng chơi.

ee

Q cầu giấy xanh xanh
Quo chên tôi, chân onh

Boy lên rồi lộn xuống

Tên nghễnghệp

Cho cầu boy trên sân
Đừng để rơi xuống đết.

Tiếng cười xen tiếng hát
Chơi vui học càng vui.
Tap doc 3 (1980)

Cùng chơi cho khoẻ người

câu ta: dán (GÌ: KHẢ. Sỉ

Trong nắng vịng tươi mót

2S

Anh nhìn cho tỉnh mắt

ẨN

;

lu HÙ:

Đi từng vịng quanh quanh.

Tơi đó thật dẻo chân

Tim cdc ti ngữ phù hợp với các cột trong bang:

Nghề giao

ị

Người làm nghễ

Công việc

Nghề gốm
HT,

Nghe det

R
| câu 2) Gạch chơn dưới cóc †ừ được dùng để hỏi trong cúc côu sau:
a. Ban tén lị gì?

b. Lan di dau thé?
c. Me ban thusng di lam vòo lúc nào?

Chuyén cae céu ké sau thanh cdu héi.
œ. Hôm noy trời mưa.

tà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT @


Điễn dốu hỏi hoặe đốu ngõ cho các †ừ im độm sau:
bónh deo

luy †re

con ngơng

học hoi

eee

- thứ III. Nhận

Se

Be

ew

ee

ee

ee

tầm quơn trọng của việc đọc

sách để nâng cao kiến thức,
kỹ năng, phát triển tư duy, trường Tiểu học Hoà Mọc đã phát động cán
bộ, giáo viên và học sinh tích cực đóng góp, xây dựng các tủ sách thư
viện xanh, duy trì văn hố đọc nhằm tơn vinh việc đọc sách, góp phần
nơng còo chết lượng giáo dục đáp ứng nhiệm vụ trong tình hình mới.

Xếp các từ ngữ sau vịo nhóm thích hợp:
vàng chơnh, ồn ào, xanh mưới, ngơi ngói, véo von, tim tím,

lách cách, nỗng nàn, âm ẫm, xóm xịt, thơm tho, nỗng nặc.

Từ ngữ chỉ màu sắc | Từ ngữ chỉ âm thanh |

(Trích duytien.gov.vn)

a=

SS

thức rõ vơi trị,

lắm, lợi gỗ ghẻ, lồi lõm nhưng đường cũng đủ cho một chiếc xe †ổi chay qua.
ee

ee

ee

ee

Hưởng ứng Ngòy Sdch
Việt Nơm, trường Tiểu học
Hoà Mạc, thị xố Duy Tiên đố tổ
chức ngịy hội đọc sóch lần

Đó lị con đường rởi đé dăm như bao con đường khóc. Tuy khơng rộng

Khoơnh vào chữ cái đặt trước câu †rđ lời đúng hoặc làm theo yêu cầu
các câu hỏi dưới đây:

Trưởng Tiểu hoc Hod Mac da 1ổ chức ngịy hội gì?

a. Ngay héi thé duc thé thao.

Từ ngữ chỉ hương vị

en

ee

Gọch chôn dưới những †ừ ngữ chỉ đc điểm của con đường.

Viết đoạn vỡn 3 - 5 câu tổ eon đường tới trường củo em.
Goi y:

- Con đường nồm ở đơu?
- Con đường có đặc điểm gì?
- Tnh cẳm của em dỏnh cho con đường?

b. Ngòy hội fim hiéu luat giao théng.
c. Ngòy hội đọc sóch.

Ngịy hội đọc sách có ý nghĩa như thế nào?
a. Giúp nơng cdo chốt lượng gióo dục.

b. Ciúp học sinh phót triển về thé chat.
c. Ciúp học sinh đi học đúng giờ.
tà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

Điễn ïr hoặc ch vồo chỗ trống.

=
Me va cô
Budi sang bé ......ao me

NGAYEMVAopéG1

©»

Chi d& qua tuổi Doan

Nắng vườn trưa mênh mơng

Màu khăn đỏ dắt em
Bước quo thời thơ dại.

Con tịu lị đốt nước
Duatatéibénxa

Em hơm noy vịo Đội

Bướm boy như lời hót

|

Những ngịy em đang tới

Chang bao gid’ cach xa.

Từ màu khăn đỏ chói.

Nay em, mở cửa ra

Khao khót lại bắt đầu

(Xn Quỳnh)

Một trời xanh vẫn đợi

>

Mặt biển va dịng sơng.

Khoanh vào chữ cdi dat truéc cau tra Idi ding hodc lam theo yêu cẫu
các câu hỏi dưới đây:

ơ. Được phổn thưởng học tốt.

b. Được vòo Đội Thiếu niên Tiền phong Hỗ Chí Minh.
c. Được chị tặng quà.

Biểu tượng của Đội Thiếu niên Tiễn Phong là gì?

Lờ mẹ vị cơ giáo.

`

Tìm từ #rới nghĩo với các †ừ sou:

vi

5

Cónh buồm là tiếng gọi

Bởi thơ nói vễ niễm vui gì của bạn nhỏ?

ồi lờ

VY xa REL TIGER AT
“nh. 6n doi ....... An lon ton

pot mee

See

4 SEE

ời

Hỏi ::...., GIN estos di cua con
eS

Nhữ ng ngòyay chi
chị đi
di qua

Mat

Suốt đời tươi thắm mối

Như lời ru vời vợi

w-ô ay den Om Go cB

Buổi chiéu bé .......d0 cd
Rồi sò vòo lòng mẹ

Soros

Màuàu khănkhăn tuổi tuổithiếuthiếu nên
nỉ

Gy QP

,

(rồn Quốc Toèn)
.

I2).

NOM: seis seve

COO}: is emer inns

đen:.............

khoOẻ:.................-:

sứ
,

n

Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ thích hợp ở cột B để tạo thanh cau.
A

B

Mặt trăng

búp mỡng non.. |

Mặt trời

khan quang dé.

Bé đeo

tron vanh vanh.

Em lồ

như quổ cồu lửo.

Em hay nêu đặc điểm của mặt trăng hoặc mặt trời.

a. Chiéc khăn quòng đỏ †hắm.

b. Chiếc huy hiệu Đoòn.

c. Lớ cờ Tổ quốc.
tà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT A


Điễn vào chỗ chốm ¿ ơi, d.
Sinh ......d giữo thời †hực dôn phong kiến, ngoy †ừnhỏ Dương Văn Nội đỡ
phditheo...... a dinh ly hương †ừ Hồ Nơm lên Hờ Nội mưu sinh. Khi cổ dôn tộc

bị thực ......ân Phớp quoy trở lại xâm lược, œnh đãỡi......ũng cẳm chiến đốu va
Trở thồnh tấm gương thiếu niên onh hùng.

Đọc đoạn vỡn vò trẻ lời câu hỏi:

Có những đêm nằm mơ giữa chịng chòờnh nhịp sống, quỏ cỏ ấy cứ
lăn mãi, lăn mõi như ông mặt trời lặn trên biển chiếu sáng mãi mãi
những năm thóng êm đềm củo tuổi thơ.
i

sue

Trần Nhat Thu),

eae

Chao bang đen cửo số
Chịo chỗ ngồi thơn quen

pe ce cael

Tat cd! Chịo ở

lợi

Đón cóc bẹn nhỏ lên.
Chịo cơ gióo kính mến

ee an Se: ey

Cỏ mặt trời cứ lăn mải miết. Chúng tơi hị la inh ỏi. Gió thổi mạnh, cỏ
lăn càng nhanh. Chúng tôi đuổi không kịp, lại ùa vào những cụm cỏ
khác, lợi bứt lợi thả... Chúng tôi thi nhau xem đứa nịo chạy nhanh hơn.
Tơi chọn những quỏ cỏ khô, nhiều goi và tốt nhiên là phổi to, như thế quả
cỏ nhẹ và dễ lăn hơn. Vì thế, quỏ cỏ của tôi lúc nào cũng chọy trước.

Gạch dưới các †ừ ngữ nói về nhà trường trong doan the sau:

Cô sẽ xa chúng em...
Lam theo lời cô dạy

eee

Trong những ngịy biển động, trời khơng mưo, lũ nhỏ chúng tơi
thường ra bi. Gió ào ào thổi. Chúng tơi thích nhết là chơi cỏ mặt trời.
Quả có hình thù như một con nhím lơng xù. Cỏ có gơi sắc. Bọn chúng tơi

bứt nó rd khỏi cây, mỗi đứa túm lấy năm sáu búi chọy lên trước hướng
gió rồi thả...

ae seal ed

CỎ MẶT TRỜI

Cơ sẽ ln ở bên.
(Hữu Tưởng)

XD

/

Phơn loại cóc từ ngữ nồi về nhaở trường ở câu 1 vờo nhóm thích hợp:

Từ ngữ -

chỉ địa điểm

Từ ngữ

chi dé vat

Từ ngữ

chi hoạt động

Viết đoạn vỡn 3 - 4 câu giới thiệu vễ ngôi trường em đơng học.
Tim thông tin —

Đà

Gợi ý:

bởi vị nối dũng:

Cỏ mặt trời

ho la inh di.

Chúng tơi

cỏ cịng lồn nhanh.

Gió thổi mạnh

lan mỏi miết.

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NANG LUC MON TIENG VIET 3 - TẬP MỘT

- Tên †rường?

- Trường nồm 6 dau?
- Các phịng học được trong trí như thế nào?

- Tình cẳm của em dịnh cho ngơi trng?
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT @

ED Viét doan van từ 4 - 5 câu tổ chiếc bút mực của em.
Gdi y:

- Đặc điểm cóc bộ phơn củo chiếc bút đó? (mịu sắc, hình dóng, kích

†hước,...)

- Cơng dụng của chiếc bút đó lờ gì?
- Tnh cổm của em đối với chiếc bút đó như thé nado?

GÀ TRỐNG
Chú gò trống
Goi ban mai

Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khơi, thành phố Phủ Lý tổ chức

Hội thi với chủ để “Sách vò tuổi thơ”.

Hội thi mơng

Khen chú tồi

tới nhiều trỏi

nghiệm thú vị cho cóc thổy cơ
gido va cdc

em

hoc

sinh. Đây

Chú thích lắm
Chú lợi gống
Gay that to

cũng lờ dịp để xơy dựng thói quen

Ị...Ĩ...O

doc sach, lam theo sdch va gido

Mặt trời mọc.

. dục

lòng

yêu

quê

hương,

đốt

nước, con người cho học sinh.

(Đặng Thu Quỳnh)

(Theo Cổng thông tin điện tử Hà Nam)

tà

BÀI TẬP CỦNG CỔ IẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP HỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

Q@


Em đõ làm những việc gì để giúp em bề của em? (hoặc cóc em

nhỏ tuổi hơn)

Đọc bài thd sau:

Ễ

EM U CƠ GIÁO

h
ee

Tuổi thơ gắn với ngơi trường

ee

Em u cơ giáo tình thương mặn nồng

ee

Dọy em gần gũi núi sơng

Dọy em lễ phép chào cô, chào thầy

a. Hai ban tay em

Bảo em nắn nót cho ngay thẳng hịng

Hoa héng héng nu

Lịng cơ như mẹ chứa chan

Cónh trịn ngón xinh.

Lịng em yêu mẹ suốt đời

b. Gió nỗm nam †húc gọi đến mê soy

Tuổi †hơ bé như cónh diễu thé dé.

Cùng yêu cơ gióo rạng ngời tình thương.

(Chu Ngoc Phan)

(Quang Phong Lé)

\

Dién vao ché cham:

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trẻ lời đúng hoặc làm theo yêu câu

Ahodce gi:

cdi...

ee

Giúp em chỏi tóc sửa sang dáng ngồi

(Huy Cận)

..a sach

ee ae cee ee

Cơ nông cây bút cầm toy

Nhu hoa dau canh

a.

ee

Dạy em giỏi tốn thuộc thơ

Gạch chơn dưới †ừ chỉ hình nh so sónh trong eae eau the sau:

ff)

ee

Dọy em với cả tấm lịng ước mơ

đơi ...éD

cdi ...ju

0 Qua

cdp ...a

các câu hỏi dưới đơây:

Sốp xếp cóc từ sau vịo nhồm thích hợp:
ghế đó, sơng, dọy, quyển vở, cơy bút, nơng, núi, chỏi tóc, ngôi trường.

b. ươn hoặc ương:
Đến với xõ Thanh Lưu, huyện Thanh Liêm bạn sẽ được ngắm

những

bông sen Thi nhQU v.......... mình lên khoe sốc. H........... †hơm sen nhề nhẹ,

Từ ngữ chỉ sự vật

Từ ngữ chỉ hoạt động

†hodng thong trong lòn gió mới. Cới nắng chói chơng củo mùa họ d...:......
như cũng phổi dịu lợi, phổi nhún nh...:....... †rước mòu xœnh, vẻ đẹp của sen.

Đà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT Q

/


Dốu hơi chốm trong câu: “Cô day em: cẳm búi, học toún, đọc
tho” dude ding dé lam gi?

a. Dé bdo hiéu |dindi truc tiếp.

c. Để bóc hiệu phổn liệt kê.

b. Để bóo hiệu phổn giỏi thích.

Điễn! hoặc n vịo chỗ trống:
- ớ cờ

Trời .....Ống

ĐỂ LẠI CHO EM

....,Ố'ìQ nghe

Chị lên tám tuổi.

Để lợi cái ngoan

Dép đỏ, mũ len,

Quang qua cé me

.

a

Z

we

Dé lai cho em
Xếp cóc câu kể (được đónh số) trong đoạn văn dưới đơy vao

nhồm thích hợp (theo mỗu).

Đơi mốt †o trịn, đen lóy (3). Chiếc mổ nhọn, khoằm xuống dưới (4). Cói
đi dời, cong cong trơng thội dun dóng (8). Mỗi khi nhìn thấy người

vờo nhờ, chú lợi kêu *Có khóch! C6 khach!” (6).
Câu kể dùng để
giới thiệu
nêu hoạt động_

Câu kể dùng

d. Con mèo có bộ lơng Trống muối.

M: Kiểu câu kể: Câu nêu đặc điểm

I

`

Bay gio em mac

Cái ngoan củo chị

Có đơi thỏ đùa.

Như em bây giờ.

Ị

I

i

Em học ngày ngày

Ị

1

Những ngày chị bé

Những ngòy chị qua

I
i

I
I

(Hữu Thỉnh)

Bay giờ em tới

nêu đặc điểm

mẫu).

Trén tay sach sé

‘

yy

Thơm thơm thơm thơm...

Hai bén hang cic

để

Viết tiếp vào chỗ chốm để có: cơu giới thiệu, câu nêu hoợt động,
cau nêu đặc điểm. Chỉ rõ từng kiểu câu kể sau khi hodn thanh (theo

2

Xinh xinh đơi tốt.
¬
Ao chi me mua

Chu vet nha em tên lờ Ki Ki (1). Chú có một bộ lơng rực rỡ sốc mòu (2).

9

|

Cơn ho, cơn sốt

I

:

Những ngòy lên năm.

I
J

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu tra Idi ding hoặc làm theo yêu cẫu
các câu hỏi dưới đây:

Chị để lại những vột gì cho em bé dùng?

dơ. dép đỏ, mũ len, đơi tốt, óo.

b. quồn, óo, dép.
c. sách, bút, đồ chơi.
S52 snnlfe tim...
.ẽ
ga...

7.7.1.1...

Chị còn để lại cho em bé điễu gì tốt đẹp?
d. Tính Tình đóng u.

b. Cai ngoan cla chi.
c. Nu cudi xinh xn.
tà

BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MỘT

BAI TAP CUNG C6 KIEN THỨC VÀ PHAT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT 3 - TẬP MOT a