Giáo án kĩ thuật lớp 4

Tuần 1: Vật liệu ,dụng cụ cắt, khâu, thêu
I. Mục tiêu
Học sinh biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu
,dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt ,khâu, thêu
-giáo dục học sinh ý thức an toàn lao động
II.Đồ dùng dạy học
-bộ đồ dùng cắt khâu thêu
IIIcác hoạt động dạy học
nội dung

1.Giới thiệu bài mới
2.Bài mới
a)Vật liệu khâu ,thêu
*Vải

*Chỉ.

Dụng cụ cắt khâu
thêu.
*Kéo

*Cách sử dụng.
*Thực hành
C.Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy

giáo viên giới thiệu một số sản
phẩm may ,khâu,thêu
HĐ1:h d học sinh quan sát nhận
xét về vật liệu khâu thêu

!Mở Sách giáo khoa/4.Đọc phần
a.
-Cho học sinh quan sát 1 số mẫu
vải ,nêu nhận xét về đặc điểm
của vải.
!Đọc câu hỏi 1
- Gọi học sinh trả lời.
-GV kết luận.
! Đọc nội dung phần bt trả lêi
c©u hái 2.
-Giíi thiƯu 1 sè mÉu chØ.
-KÕt ln néi dung phần b.
HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo
của kéo.
!Q.sát H2.
? Nêu đặc điểm của kéo cắt vải.
? so sánh sự giống và khác nhau
giũa hai loại kéo.
-Gv nhận xét kết luận và gt thêm
về kéo cắt chỉ.
.!Quan sát hình 3
-Nêu cách cầm kéo
-Gv làm mẫu và kết luận
- Gọi HS thực hiện thao tác
- Cho HS thực hành
-Nêu lại nội dung bài học.

Hoạt động của trò

-Quan sát

-Đọc thầm
-1-2 hs trả iời
-1hs đọc
-2 hs trả lời ,lớp
nhận xét
-Hđcá nhân
-Quan sát
-nghe
-Quan sát sách
giáo khoa
-2 hs trả lời.hs
khác nhận xét ,bổ
xung
- Quan sát và trả
lời
- Quan sát
-2 hs
- HĐCN
-Nghe

Tuần 2: Vật liệu ,dụng cụ cắt, khâu, thêu ( Tiếp )
I. Mục tiêu
Học sinh biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu
,dụng cụ đơn giản thờng dïng: ( kim, mét sè vËt liƯu, dơng cơ kh¸c) để
cắt ,khâu, thêu
-giáo dục học sinh ý thức an toàn lao động
II.Đồ dùng dạy học
-bộ đồ dùng cắt khâu thêu
IIIcác hoạt động dạy học

1


nội dung

1.Giới thiệu bài mới
2.Bài mới
a)Dụng cụ cắt khâu
thêu.
*Kim
*Cách sử dụng.

b)Thực hành

*Một số vật liệu và
dụng cụ khác
-Thớc may,thớc dây
khung
thêu,khuy,phấn may.
C.Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Nêu mục tiêu
- HD tìm hiểu đặc điểm cấu tạo
của kim.
Cho HS quan sát kim khâu, kim
thêu các cỡ

!Quan sát hình 4/6 TLCH 6
-GV bổ xung và nêu đặc điểm
chính
! Q.sát hình 5a,b,c nêu cách xâu
chỉ và vê nút chỉ.
-Gv thực hiện 2 thao tác để minh
hoạ
HĐ4 : HD học sinh thực hành
xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.
-Gv cho học sinh thực hành theo
nhóm.
-Gọi học sinh thực hành
!Quan sát hình 6/7 và vật mẫu
nêu tên và tác dụng của chúng.
-Gv tóm tắt và kết luận.

- Nghe

-Nêu lại nội dung bài häc.

- 1 hs

- QS
- QS - TLCH
- Nghe
-1-2 hs tr¶ iời
- QS
- HĐN2
- 3 HS
-Quan sát sách

giáo khoa
-nghe

Tuần 3: Cắt vải theo đờng vạch dấu
I. Mục tiêu
-Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đờng vạch dấu
-Vạch đợc đờng dấu trên vải và cắt đợc vải theo đờng vạch dấuđún qui trình
đúng kỹ thuật
-Giáo dục học sinh ý thức an toàn lao động
II.Đồ dùng
Mẫu vải đà vạch dấu đờng thẳng, đờng cong và cắt 1 đoạn7-8 chuyên môn theo
đờng vạch dấu thẳng
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết
III.các hoạt động dạy học
Nội dung
1.Giới thiệu bài
2.Bài mới
a.Vật liệu và dụng cụ
HĐ1:Hớng dẫn quan
sát và nhận xét mẫu
*Vạch dấu trên vải
*Vạch dấu đờng thẳng

Hoạt động của thầy
-Nêu mục têu giờ học. Ghi
đầu bài

Hoạt động của trò

!đọc sách giáo khoa /8

-Để cắt vải ta cần phải chuẩn
bị những vật liệu và dụng cụ
nào?
-vạch dấu trên vải có tác
dụng gì?

-1 hs ®äc
-2 hs

2

-Hái ®¸p


*Vạch dấu đờng cong

-Nhận xét-bổ sung
Kết luận: để cắt đợc vải chính
xác cần vạch dấu trên vải.
!Quan sát sách giáo
HĐ2:Hớng dẫn thao tác khoa/9(H1a, 1b)
kỹ thuật
!Đọc sách giáo khoa/9
-Nêu cách vạch dấu đờng
thẳng ,đờng cong.
-Gọi hs lên thao tác
!Đọc sách giáo khoa/9,quan
sát H2a,b
b.Cắt vải theo đờn vạch -nêu cách cắt vải theo đờng
dấu

vạch dấu
+Cắt vải theo đờng
-Nhận xét bổ sung và hớng
thẳng,đờng cong
dẫn thực hiện một số thao tác
-Gọi học sinh đọc
-Nêu yêu cầu thực hành
- Hs thực hành:vạch 2 đờng
Ghi nhớ:sách giáo khoa thẳng ,2đờng cong(15 cm)
HĐ3:Thực hành:
!Trng bày sản phẩm
-Giáo viên nêu yêu cầu đg sp
3.Củng cố -dặn dò

-Nghe
-Quan sát
-Đọc thầm
-1hs
-2hs
-Đọc thầm
-2hs

-2hs
-Nghe
-HĐ cá nhân

Tuần 4 : Khâu thờng
I. Mục tiêu
-Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc
điểm mũi khâu, đờng khâu thờng

II.Đồ dùng dạy học
-Tranh qui trình khâu thờng
-Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng len trên bìa
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KTBC
Kiểm tra dụng cụ học tập
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Các hoạt động
*HĐ1:Hớng dẫn quan
sát ,nhận xét mẫu

-Nêu mục tiêu giờ học

-Giáo viên giới thiệu mẫu
khâu mũi thờng
-Hớng dẫn học sinh quan sát
mặt phải, mặt trái của
mẫu+h3a,3b
!nêu nhận xét về đờng khâu
mũi thờng
-Giáo viên kết luận đặc điểm
đờng khâu mũi thờng
-Gọi học sinh đọc mục 1
phần ghi nhớ
-Cho học sinh quan sát h1

!Đọc sách giáo khoa/11
*HĐ2:Hớng dẫn thao
!Nêu cách cầm vải ,cầm
tác kỹ thuật
kimkhi khâu
-GVnhận xét và làm mẫu
-Cách cầm vải ,cầm kim !Quan sát h2,đọc sách giáo
khi khâu
khoa và nêucách lên kim,
xuống kim khi khâu
3

-Quan sát ,nhận xét
-2 hs
-Nghe
-2 hs đọc
-Quan sát
-Đọc thầm
-2 hs
-Nghe,quan sát


-Cách lên kim và xuống -GV nhận xét và làm mẫu
kim
-Gọi hs lên bảng thực hiện 2
thao tác giáo viên võa híng
dÉn
-KÕt ln néi dung 1
-Treo tranh qui tr×nh
híng dÉn học sinh quan sát

tranh để nêu các bớc khâu
thờng
!Quan sát h4,đọc sách giáo
*Qui trình khâu mũi th- khoa để nêu cách vạch dấu
ờng
đờng khâu
-Vạch dấu đờng khâu
!Đọc phần b, quan sát
h5(a,b,c).Quan sát tranh qui
trình
!Nêu cách khâu các mũi
khâu theo đờng vạch dấu
-GV làm mẫu lần 2
-Khi khâu đến cuối đờng
vạch dấu ta cần làm gì?
- Khâu các mũi theo đ- - HD thao tác khâu lại mũi
ờng vạch dấu
và nút chỉ
- Gọi HS đọc ghi nhớ
Nhận xét giờ học

-Quan sát ,đọc
thầmvà trả lời
-Quan sát
-2 hs
-Nghe
-Quan sát

-2 hs
- Đọc thầm, quan s¸t

- 2 HS
-Quan s¸t
- 1HS
-Quan s¸t
- 1 HS

c. Cđng cè -dặn dò
*************************************

4


Tuần 5:Khâu thờng
I. Mục tiêu
-Học sinh biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu
- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay
II.Đồ dùng dạy học
-Tranh qui trình khâu thờng
-Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng len trên bìa
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung

1.KTBC
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Các hoạt động
*HĐ3:
HS thực hành khâu
thờng

*HĐ4:Đánh giá kết
quả học tập
-Tiêu chuẩn: Đờng
vạch dấu thẳng, các
mũi khâu đều nhau
không bị dúm
- Hoàn thành đúng
thời gian
c. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy

?Thế nào là khâu thờng
?Nêu qui trình khâu thờng

Hoạt động của trò

-1 HS
- 1 HS

-Nêu mục tiêu giờ học
!Nêu lại kĩ thuật khâu thờng
!Lên bảng thực hiện các thao tác
-Cho học sinh thực hành khâu mũi
thờng trên vải
-Cho hs trng bày sản phẩm theo tổ
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá
sp
- Học sinh tự đánh giá sản phẩm
GV nhận xét đánh giá

- 1 HS
- 1 HS

- NX giờ học

-Nghe

- HĐCN
- Trng bày SP

- Các tổ đánh giá

Tuần6 : Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng
I. Mục tiêu
-Học sinh biết cách khâu và ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thờng
- Khâu ghép đợc hai mép vải bằng mũi kh©u thêng
- Cã ý thøc rÌn lun KN kh©u thêng để áp dụng vào cuộc sống
II.Đồ dùng dạy học
-Mẫu đờng khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung

Hoạt động của thầy

5

Hoạt động của trò

1.KTBC
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Các hoạt động
*HĐ1:
HD quan sát và nhận
xét mẫu
*HĐ2:
HD thao tác kỹ thuật

a.Vạch dấu đờng khâu
b. Khâu lợc ghép hai
mép vải
c.Khâu ghép hai mép
vải bằng mũi khâu thờng

3. Thực hành
4. Củng cố- dặn dò

?Nêu đặc điểm của đờng khâu mũi -1 HS
thờng
-Nêu mục tiêu giờ học
GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2
mép vải bằng mũi khâu thờng
- Giới thiệu một số SPcó đờng
khâu ghép 2 mép vải
- Kết luận về đặc điểmvà ứng dụng
của đờng khâu
!Quan sát H1,2,3(SGK)

! Nêu các bớc khâu ghép hai mép
vải
!QS H1nêu cách vạch dấu
đờng khâu
- Gọi HS lên bảng thực hiện
! QS H2 (SGK)
! Nêu cách khâu lợc 2 mép vải
! QS H3, nêu cách khâu ghép 2
mép vải bằng mũi khâu thờng
* Chú ý: vạch dấu trên mặt trái
mảnh vải
+ úp mằt phải hai mảnh vải vào
nhau và xếp cho 2 mép vải bằng
nhau rồi khâu lợc
! Lên bảng thực hiện
- Gọi HS đọc ghi nhớ
-HS thực hành khâu
- NX giờ học

- QS
- QS
1 HSTL
- QS
- 2 HS
- QS và trả lời
- 1 HS
- QS
- 1 HS
- HSTL
- Nghe

- 1 HS
- 1 HS
- HS thực hành

Tuần 7: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng
I.Mục tiêu
-Rèn KN khâu ghép đợc hai mép vải bằng mũi khâu thờng
- Có ý thức rèn luyện KN khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống
II.Đồ dùng dạy học
-Mẫu đờng khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của HS

1. KTBC

? Nêu qui trình khâu ghép hai mảnh - 1 HS
vải

2. Bài mới
a. GTB
b. Các hoạt động
* HĐ1: HS thực hành

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

* HĐ2: Trng bày SP

! Nêu lại qui trình khâu ghép hai
mép vải
- GV nhận xét
! HS thực hành
! Trng bày SP
- GV nêu tiêu chuẩn đán giá
- HS nhận xét đánh giá
6

- 1 HS
- Nghe
- HĐCN
- Trng bày theo
nhóm
- 2-3 HS


c. Củng cố- dặn dò

- GV nhận xét
- NX giờ học

Tuần 8: Khâu đột tha
I. Mục tiêu
-HS biết cách khâu đột thavà ứng dụng của khâu đột tha
II.Đồ dùng dạy học
-Mẫu đờng khâu đột tha, vải khác màu

- Tranh quy trình khâu mũi đột tha
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung

1. KTBC
2. Bài mới
a. GTB
b. Các hoạt động
* HĐ1: HD HS quan
sát và nhận xét mẫu

* HĐ2: HD thao tác
KT

a) Vạch dấu đờng
khâu

b) Khâu đột tha

Hoạt động của thầy

? Thế nào là khâu thờng?

Hoạt động của trò

- 1 HS

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
! QS H1
! QS mặt phải, mặt trái và NX ( so

sánh với đờng khâu thờng)
- GV KL
? Nh thế nào là khâu đột tha
? ứng dụng của khâu đột tha?
- Treo tranh quy trình khâu đột tha
! QS hình 2, 3, 4 để nêu các bớc
trong quy trình khâu đột tha
! HÃy nêu cách vạch dấu đờng
khâu
- GV làm mẫu
! Đọc mục 2 SGK/ 18, QS H3( a,
b, c )
! Nêu cách khâu các mũi
- GV thao tác
! Nêu cách kết thúc đờng khâu đột
tha
- NX và HD cách kết thúc
! Cho biết cách khâu đột tha ntn?
7

- QS
- HSTL
- Nghe
- 1 HSTL
- 2 HS
- QS
- HĐCN
- 2HS
- QS
- Đọc thầm

- 2 HS
- QS
- 1 HS
- Theo dâi
- 2 HSTL


* Ghi nhớ
*HĐ3: Thực hành
trên giấy
c. Củng cố- dặn dò

- GV KL ghi nhớ
! Nêu lại các bớc
HS thực hành
! Trng bày SP
- HS nhận xét đánh giá
- GV nhËn xÐt
- NX giê häc

- 2 HS ®äc
- 1 HS
- Thực hành
- 3 HS

Tuần 9: Khâu đột tha
I. Mục tiêu
- HS khâu đợc các mũi khâu đột tha theo đờng vạch dấu
- Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận
II.Đồ dùng dạy học

- Mẫu đờng khâu đột tha
- Bộ đồ dùng cắt, khâu , thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung

1. KTBC
2. Bài mới
a. GTB
b. Các hoạt động
* HĐ1: Thực hành
khâu đột tha

* HĐ2: Trng bày sản
phẩm- đánh giá kq
c. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy

? nêu qui trình khâu đột tha

Hoạt động của trò

- 1 HS

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
! Nêu lại qui trình khâu đột tha
- GV nhắc lại một số điểm cần lu
ý khi khâu
- cho HS thực hành khâu
- GV QS uốn nắn

! Trng bày SP thực hành
- GV nêu tiêu chuẩn ®¸nh gi¸ SP
- Gäi HS nhËn xÐt ®¸nh gi¸
- GV NX đánh giá
- NX giờ học

8

- 1 HSTL
- Nghe
- HĐCN
- Trng bµy SP
- Theo dâi
- 2 HS
- Nghe


Tuần 10: Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột
II.Đồ dùng dạy học
- Mẫu đờng gấp mép vải đợc khâu bằng mũi khâu đột
- Một mảnh vải hoa ( 2 mặt khác nhau )
- Bộ đồ dùng cắt, khâu , thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung

1. KTBC
2. Bài mới
a. GTB

b. Các hoạt động
* HĐ1: HD QS nhận
xét mẫu

Hoạt động của thầy

- 1 HS

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

- Nghe

- GV giíi thiƯu mÉu, HD HS quan
s¸t
! NhËn xÐt đờng gấp mép vải và đờng khâu viền
! Nhận xét đặc điểm đờng khâu
* HĐ2: HD thao tá
viền gấp mép v¶i
KT
! QS H1, 2, 3, 4 ( sgk/24, 25 )
! HÃy nêu các bớc thực hiện
a) Gáp mép vải
! Đọc mục1 + QS H1, 2 a, b hÃy
nêu cách gấp mép vải
- Gọi HS lên bảng vạch dấu 2 đờng khâu
! Gấp mép vải
- NX, HD thao tác gấp mép vải
- GV khâu lợc đờng gấp
b ) Khâu lợc đờng gấp ! Đọc mục 2, QS H3 nêu cách
mép vải

khâu lợc đờng gấp mép vải bằng
mũi khâu đột
- GV khâu lợc
c ) Khâu viền đờng
! Đọc mục 3 QS H4
gấp mép vải bằng mũi ! Nêu cách khâu viền đờng gấp
khâu đột
mép vải
- Gọi HS thao tác
* HĐ3: Thực hành
- Cho HS thực hành vạch đờng
gấp mép vải
dấuvà gấp mép vải
c. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của trò

? nêu qui trình khâu đột tha

- QS
- 2 HSTL
- 1-2 HS
- Theo dõi
- HĐCN
- 1 HS
- Đọc thầm và TL
- 1 HS
- 1 HS
- Nghe, QS
- QS

- HĐCN
- QS
- Đọc thầm
- 1 HS
- 1 HS
- Thực hành

- NX đánh giá giờ học

Tuần 11 : Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột
I. Mục tiêu
-Học sinh gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi
khâu đột đúng qui trình đúng kĩ thuật
- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm đợc
II.Đồ dùng dạy học
-Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC
? Nêu qui trình khâu viền ®êng
- 1 HS
9


2. Bài mới
a. GTB
b. Các hoạt động
* HĐ1: HS thực hành

* HĐ2: Trng bày SP

c. Củng cố- dặn dò

gấp mép vải bằng mũi khâu đột
- NX
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
! Nhắc lại phần ghi nhớ
! Nêu cách thực hiện các thao tác
gấp mép vải
- GV nhận xét, chốt lại cách khâu
! HS thực hành khâu
- Giáo viên quan sát uốn nắn
! Trng bày SP theo tổ
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
- HS nhận xét đánh giá
- GV nhËn xÐt
- NX giê häc

- 1 HS
-1 HS
- Nghe
- H§CN
- Trng bày theo
nhóm
- 2-3 HS

Tuần 12: Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột
I. Mục tiêu

-Học sinh gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi
khâu đột đúng qui trình đúng kĩ thuật
- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm đợc
II.Đồ dùng dạy học
-Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC
? Nêu qui trình khâu viền đờng
- 1 HS
gấp mép vải bằng mũi khâu đột
2. Bài mới
- NX
a. GTB
b. Các hoạt động
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
* HĐ1: HS thực hành ! Nªu tõng bíc thùc hiƯn
- 1 HS
- GV nhËn xét, chốt lại cách khâu -1 HS
! HS thực hành khâu
- Giáo viên quan sát uốn nắn
- Nghe
* HĐ2: Trng bày SP
! Trng bày SP theo tổ
- HĐCN
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
- HS nhận xét đánh giá
- Trng bµy theo

10


c. Củng cố- dặn dò

- GV nhận xét
- NX giờ học

nhóm
- 2-3 HS

Tuần 13: thêu móc xích
I. Mục tiêu
-Học sinh biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích
- Học sinh hứng thú học thêu
II.Đồ dùng dạy học
- Mẫu thêu móc xích
- Tranh quy trình thêu móc xích
- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới
a. GTB
b. Các hoạt động
* HĐ1: HD quan sát
và NX mẫu

* HĐ2: HD thao tác

kĩ thuật
- Vạch dấu đờng thêu
- Thêu các mũi thêu
móc xích ( Thêu từ
phải sang trái )

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
- Giáo viên giới thiệu mẫu
! QS hai mặt của đờng thêu móc
xích với quan sát H1, TLCH sau
? Nêu đặc điểm của đờng thêu
móc xích ( Mặt phải, mặt trái của
đờng thêu ntn? )
? Thêu móc xích là thêu ntn?
- Giáo viên giới thiệu một số SP
thêu móc xích
?Thêu móc xích đợc ứng dụng vào
làm gì?
- Giáo viên treo tranh qui trình
thêu móc xích
! Quan sát H2, TLCH
!Nêu cách vạch dấu đờng thêu
móc xích
? So sánh cách vạch dấu đờng
thêu móc xích với cách vạch dấu
đờng khâu thờng và khâu đột
- Gọi học sinh lên bảng vạch dấu
đờng thêu móc xích
! Đọc nội dung 2 kết hợp quan sát
11

- QS
-2 HS
- 1 HS
- QS
- HSTL
- QS
- QS,TLCH
- 1 HS
- 2 HS
- 1HS
- QS


Nội dung

* HĐ3: Thực hành
c. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy
H3a,3b, 3c, 3d ,TLCH:
?Nêu cách thao tác thêu móc xích
- Giáo viên HD thao tác thêu mũi
thứ nhất, mũi thứ hai
- Gọi học sinh thao tác thêu mũi
thứ ba, thứ t, thứ năm...
! QS H4, nêu cách kết thúc đờng
thêu móc xích.
- GIáo viên hớng dẫn thao tác kết
thúc đờng thêu móc xích

- Giáo viên HD nhanh các thao tác
thêu và kết thúc đờng thêu
! Đọc ghi nhớ
! Thực hành thêu
- Giáo viên quan sát, uốn nắn
- NX giờ học

Tuần 14: thêu móc xích
I. Mục tiêu
12

Hoạt động của trò
- 1 HS
- QS
- 1 häc sinh
-1 HS
- QS
- Theo dâi
- 2 häc sinh
- H§CN


-Học sinh thêu đợc các mũi thêu móc xích
- Học sinh hứng thú học thêu
II.Đồ dùng dạy học
- Mẫu thêu móc xích
- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy

1. Bài mới
a. GTB
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
b. Các hoạt động
* HĐ1: HS thực hành ! Nêu các bớc thực hiện đờng
thêu
thêu móc xích
- Gọi HS thực hiện các bớc thêu
móc xích ( Thêu 2- 3 mũi )
- GV nhận xét và củng cố kỹ thuật
thêu móc xích theo 3 bớc
- GV nhắc lại một số điểm cần lu
ý:
+Lên kim, xuống kim đúng vào
các điểm trên đờng vạch dấu
* HĐ2: Trng bày Sp, + Không rút chỉ chặt quá hoặc
đánh giá kq
lỏng quá
! Thực hành thêu
- Giáo viên quan sát, uốn nắn
- Trng bày SP thực hành
+ GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
+ HS đánh giá SP của mình, của
bạn
- GV nhận xét đánh giá kq học tập
của h/s
c. Củng cố- dặn dò
- NX giờ học

Hoạt động của trò

-2 HS
- 1 HS
- Nghe
- Nghe

- HĐCN
- N4
- Nghe
- NX
- Nghe

Tuần 15: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn
I.Mục tiêu
- Ôn tập các bài đà học trong chơng I
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh qui trình của các bài trong chơng
- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới
a. GTB
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
b. Ôn tập
*Một số đờng khâu,
? Em đà đợc học những mũi khâu -- TL nối tiếp
thêu
nào?

- Khâu thờng
! Nêu quy trình và cách cắt vải
- 2HS
13


Nội dung
- Khâu ghép hai mép
vải bằng mũi khâu thờng
- Khâu viền đờng gấp
mép vải bằng mũi
khâu thờng
- Khâu đột tha
- Khâu ghép hai mép
vải bằng mũi khâu đột
tha
- Khâu viền đờng gấp
mép vải bằng mũi
khâu đột tha
- thêu móc xích

c. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy
theo đờng vạch dấu
? Thế nào là khâu thờng?
! Chỉ tranh quy trình và nêu cách
khâu các mũi khâu thờng
! Nêu quy trình khâu ghép hai mép
vải bằng mũi khâu thờng

? Thế nào là khâu đột tha
Nêu quy trình khâu đột tha
? Nêu cách khâu ghép hai mép vải
bằng mũi khâu đột tha
? Nêu cách khâu viền đờng gấp
mép vải bằng mũi khâu đột
! Nêu quy trình và cách thêu móc
xích
- GV nhận xét và sử dụng tranh
quy trình để củng cố những kiến
thức cơ bản về cắt, khâu, thêu
? Muốn cắt , khâu thêu đều, đẹp ta
cần chú ý gì?
- NX giờ học

Hoạt động của trò
- 1 HS
- 2 HS
- 2 HS
- 1 HS
- 2 HS
- 2 HS
- 2 HS
- Nghe, QS
- 1 HS
- Nghe

Tuần 16: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn
I.Mục tiêu
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự

chọn của học sinh
II.Đồ dùng dạy học
- Mẫu khâu thêu đà học
- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KT
- KT dụng cụ học tập
2 Bài mới
a. GTB
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
b. HS tự chọn sản
- GV nêu yêu cầu thực hànhvà HD Nghe.
phẩm và thực hành
học sinh lựa chọn sản phẩm
làm SP
VD : Cắt khâu thêu khăn tay
- 2HS
- Cắt khâu thêu túi rút dây để
đựng bút...
- Cho HS lựa chọn SP, GV phân
- Lựa chọn SP
nhóm theo cách lựa chọn
GV lu ý HS: Những sản phẩm tự
- Nghe
chọn phải đợc thực hiện bằng cách
vận dụng những kĩ thuật, cắt,
khâu, thêu đà học

c. Thực hành cắt,
- GV cho HS quan sát 1 số mẫu
- QS
khâu, thêu
- Cho HS nhận xét ®Ỉc ®iĨm 1 sè - NX, TL
14


Nội dung

d. Trng bày SP

3. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy
mẫu
- Tổ chức cho HS thực hành theo
nhóm
- GV theo dõi, uốn nắn từng nhóm
- Tổ chức cho các nhóm trng bày
SP
+ GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
+ Cho HS tự đánh giá SP
+ GV đánh giá
- NX giờ học

Hoạt động của trò
- Thực hành
- Trng bày SP
- NX, đánh giá

- Nghe
- Nghe

Tuần 17: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn
I.Mục tiêu
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự
chọn của học sinh
II.Đồ dùng dạy học
- Mẫu khâu thêu đà học
- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KT
- KT dụng cụ học tập
2 Bài mới
a. GTB
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
b. HS tự chọn sản
- GV nêu yêu cầu thực hànhvà HD Nghe.
phẩm :Cắt khâu thêu học sinh lựa chọn sản phẩm
SP khác: Váy liền áo - Cho HS lựa chọn SP, GV phân
- 2HS
búp bê
nhóm theo cách lựa chọn
- Gối ôm...
- GV cho HS quan sát 1 số mẫu
- Cho HS nhận xét đặc điểm 1 số - Lựa chọn SP
mẫu

* HD cách cắt một số - GV hớng dẫn học sinh cách cắt
- Nghe
SP: áo búp bê, gối ôm * áo búp bê: Cắt một mảnh vải
- QS
hình chữ nhật, kích thớc25 x 30
cm. Gấp đôi mảnh vải theo chiếu
dài. Gấp đôi tiếp lần nữa đó vạch
dấuvẽ hình cổ tay và thân váy áo
lên vải
- Cắt theo đờng vạch dấu
* Gối ôm: Cắt một mảnh vải
HCN, kích thớc khoảng25- 30
c. Thực hành cắt
cm...
- Tổ chức cho HS thực hành cắt
- Thực hành
theo nhóm
- GV theo dõi, uốn nắn từng nhóm
- Tổ chức cho các nhóm trng bày - Trng bµy SP
15


Nội dung
d. Trng bày SP

3. Củng cố- dặn dò

Hoạt động của thầy
SP
+ GV nêu tiêu chuẩn đánh giá

+ Cho HS tự đánh giá SP
+ GV đánh giá
- NX giờ học

Hoạt động của trò
- NX, đánh giá
- Nghe
- Nghe

Tuần 18,19: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn
I.Mục tiêu
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự
chọn của học sinh
II.Đồ dùng dạy học
- Mẫu khâu thêu đà học
- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KT
- KT dụng cụ học tập
2 Bài mới
a. GTB
- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài
b. HS tự chọn sản
- GV nêu yêu cầu thực hànhvà HD Nghe.
phẩm :Cắt khâu thêu học sinh lựa chọn sản phẩm
SP khác: Váy liền ¸o - Cho HS lùa chän SP, GV ph©n
- Lùa chọn SP

búp bê
nhóm theo cách lựa chọn
- Gối ôm...
- GV cho HS quan s¸t 1 sè mÉu
- QS
- Cho HS nhận xét đặc điểm 1 số - NX, TL
mẫu
* HD khâu một số SP: ? Khâu váy áo búp bê, gối ôm ta
- HSTL
áo búp bê, gối ôm
sử dụng đờng khâu nào?
c. Thực hành khâu
- Tổ chức cho HS thực hành khâu - Thực hành
theo nhóm
- GV theo dõi, uốn nắn từng nhóm
- Tổ chức cho các nhóm trng bày - Trng bày SP
SP
d. Trng bày SP
+ GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
+ Cho HS tự đánh giá SP
- NX, đánh giá
+ GV đánh giá
- Nghe
3. Củng cố- dặn dò
- NX giê häc
- Nghe

16