Cho tôi đi làm mưa với docx

GIÁO ÁN ÂM NHẠC


Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với.
Nghe hát: Mưa rơi.
Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo nhịp.
Trò chơi âm nhạc: Chim gõ kiến.
TIẾT 1
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ được tên bài hát, biết hát, thuộc bài hát "Cho tôi đi làm mưa với" hát nhịp
nhàng theo nhạc.
- Trẻ nghe bài hát "Mưa rơi" thuộc dân ca Xá.
- Trẻ hiểu được nội dung của bài hát được nghe.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, máy, băng casset, nhạc cụ.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định giới thiệu:
- " Nhiều giọt thi nhau
Rơi mau xuống đất
Không nhanh tay cất
Ước cả áo quần".
Đó là cái gì?
- À, đúng rồi đó là mưa. Khi trời mưa nếu
chúng ta không nhanh tay cất quần áo thì sẽ
bị ước.
- Khi mưa thì ai được xanh tốt, tắm mát?
- Cô biết có một bài hát nói về mưa của
nhạc sĩ Hoàng Hà đó là bài "Cho tôi đi làm
mưa với".
- Mưa.

-Thưa cô cây cối.

2. Tiến hành:
a. Dạy hát:
- Lần 1: hát + đàn.
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?
- "Cho tôi đi làm mưa với" của nhạc sĩ
Hoàng Hà.
- Dạ nói về bạn muốn làm mưa
Của nhạc sĩ nào?
• Cô đố các con bài hát này nói về
điều gì?
- Bài hát này nói về một em bé muốn
được làm mưa nên đã xin chị gió để được
làm mưa nhằm giúp cho cây xanh lá, hoa lá
được tốt tươi, giúp cho đời không phí hoài
rong chơi.
- Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ + đàn.
- Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát.
b. VĐTN:
- Để hát hay bài hát "Cho tôi đi làm mưa
với" thì các con phải kết hợp với vỗ đệm
bằng trống lắc.
- Lần 1: Cô hát + vỗ tay theo nhịp.
- Lần 2: Cô hát + vỗ tay theo nhịp + giải
thích.
- Các con xem cô bắt đầu vỗ vào từ nào
của bài hát nha.
- Cho tôi đi làm mưa với.

v v v
- À, đúng rồi cô bắt đầu vỗ vào từ "Cho"
và mở ra. Sau đó cô vỗ và mở đều cho đến
cuối bài hát vào từ "chơi".
=> Cô hát + vỗ tay theo nhịp lại toàn bộ
bài hát.
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
=> Sau mỗi lần trẻ thực hiện thì cô sửa
sai.
c. Nghe hát:
- Chúng ta vừa hát bài hát nói về mưa.
Vậy cô cũng sẽ hát một bài hát nói về mưa
cho các con nghe, đó là bài "Mưa rơi" dân ca
Xá, các con có thích không?
- Lần 1: Cô hát + đàn.
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con nghe bài hát
gì? thuộc dân ca nào?
• Các con thấy bài hát này thế nào (về
nhịp điệu, về nội dung).
• Bài hát này nói về mưa rơi làm cho
cây thêm tốt tươi, trong xanh.
- Lần 2: Cô mở máy + múa minh họa.
d. TCÂN:
- Trò chơi "Chim gõ kiến".
- Hôm nay có chim gõ kiến đến thăm lớp
- Trẻ hát theo nhịp tay của cô (cả lớp, tổ,
nhóm, cá nhân).
- Nếu trẻ vỗ nhịp tốt có thể vỗ TTPH.
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân (kết hợp nhạc cụ

gõ).
- Bài hát "Mưa rơi" của dân ca Xá.
- Bài hát này vui, hơi nhanh Nói về mưa
rơi giúp cho cây xanh tốt
- Trẻ thích thú khi chơi.
- Tiết tấu gì?

mình. Bây giờ mình cho chim gõ kiến ăn
nhé. Các con chú ý xem chim gõ kiến ăn
theo kiểu tiết tấu nào nha.
- Luật chơi: Trẻ bịt mắt nghe bạn mình gõ
tiết tấu và phân biệt đó là loại tiết tấu nào.
- Lần 1: Cô hát + gõ đệm 1 kiểu tiết tấu.
- Lần 2: Cô gõ 2 tiết tấu liên tục không
hát.
- Lần 3: Một trẻ làm chim gõ kiến gõ 2
hoặc 3 loại tiết tấu, một trẻ bị bịt mắt đoán.
- Lần 4: 2-3 trẻ làm chim gõ kiến gõ một
loại tiết tấu, một trẻ bị bịt mắt đoán.
3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.

TIẾT 2
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ trả lời được tên bài hát, tên nhạc sĩ, hát thuộc bài hát, hát đúng, nhịp nhàng theo
nhạc.
- Trẻ hát + phối hợp theo nhịp tốt bài hát một cách mạnh dạn tự tin khi đứng lên biểu
diễn.
- Trẻ nhận ra được bài hát đã nghe (hát cùng cô nếu trẻ thuộc).
II. Chuẩn bị:

- Như tiết 1.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định giới thiệu:
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi "Trời mưa
chư dù".
2. Tiến hành:
a. Dạy hát + VĐTN:
- Cô đàn cho trẻ nghe1 đoạn bài hát "Cho
tôi đi làm mưa với". Sau đó cho trẻ đoán tên
bài hát.
- Cô vừa đàn cho các con nghe bài hát có
tên là gì? Và tên nhạc sĩ sáng tác của bài hát
đó là ai?
- Trẻ chơi.
- Cô vừa đàn cho các con nghe bài hát "Cho
tôi đi làm mưa với" của nhạc sĩ Hoàng Hà.
- Bài hát này nói về một em bé muốn được
làm mưa nên đã xin chị gió để được làm mưa
nhằm giúp cho cây xanh lá, hoa lá được tốt
tươi, giúp cho đời không phí hoài rong chơi.
- Nâng cao yêu cầu, thay đổi hình thức hát +
- Lần 1: Cô hát + đàn.
- Bài hát này nói về điều gì?
- Lần 2: Cô hát + vỗ tay theo nhịp.
- Lần 3: trẻ hát và vận động theo yêu cầu
của cô.
=> Sau mỗi lần hát và vận động cô đều
sửa sai.
b. TCÂN:"Chim gõ kiến"

- Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần, cô nhận xét sau
mỗi lần chơi.
c. Nghe hát:
- Cô xướng âm "la" cho trẻ đoán tên giai
điệu của bài hát đó là gì và của dân ca nào?
- Lần 1: Cô hát + Đàn.
=> Đàm thoại nội dung: Bài hát này nói
về mưa rơi làm cho cây thêm tốt tươi, trong
xanh.
- Lần 2: Cô mở máy + múa minh họa.
vỗ.

- Trẻ thích thú khi chơi.
- Đó là giai điệu của bài hát "Mưa rơi" thuộc
dân ca Xá.
- Trẻ hát theo cô.

3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.