Phụ lục I,III địa lý lớp 6

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: TH-THCS …………
TỔ: SỬ- ĐỊẠ- NN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
MƠN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MƠN ĐỊA LÍ, KHỐI LỚP 6.
(Năm học 2023 - 2024)
LỚP 6
Học kì I: 18 tuần x 1,5 tiết/ tuần= 27tiết
Học kì II: 17 tuần x 1,5 tiết/ tuần= 25 tiết
Cả năm: 52 tiết
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp:; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):02
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03; Trình độ đào tạo: Cao đẳng:0 ;Đại học: 02 ; Trên đại học:0
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:0 ; Khá: ; Đạt:0 ; Chưa đạt: 0
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1

Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
1


STT

Thiết bị dạy học

Số
lượng

1

-Mặt cắt ngang của địa 1
hình, lược đồ tỉ lệ lớn
1
Lát cắt đia hình từ
TP.HCM đến Đà Lạt

2

-

Biểu đồ nhiệt độ lượng
mưa ở một số địa điểm

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

Bài 11: Thực hành Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn
và lát cắt địa hình đơn giản

1

Bài 15: Thực hành phân tích biểu đồ nhiệt độ và
lượng mưa

Tranh ảnh về môi trường 1
địa phương

Bài 24: Thực hành tác động của con người đến
thiên nhiên

Lược đồ các đới khí hậu
trên Trái Đất.
3
…
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt
động giáo dục)
STT
1

Tên phịng
Phịng bộ mơn

Số lượng
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
Sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn

2

Ghi chú
GV sử dụng theo kế

hoạch của tổ/nhóm
2

Phịng đa năng/ hội
trường

01

Dạy các tiết chun đề

Gv đăng kí sử dụng

...
II. Kế hoạch dạy học2
1. Phân phối chương trình
Học kì I: 18 tuần x 1,5 tiết/ tuần= 27tiết
STT

1

Bài học
Bài mở đầu
Tại sao cần học Địa lí

Yêu cầu cần đạt
(3)

Số tiết

1

– Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm cơ bản, các
kĩ năng địa lí trong học tập và trong sinh hoạt.
– Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú của việc học mơn Địa lí.
– Nêu được vai trị của Địa lí trong cuộc sống.

2

Bài 1: Hệ thống kinh,
vĩ tuyến và tọa độ địa

2

- Xác định trên bản đồ và quả Địa cầu : kinh tuyến gốc, xích đạo,
các bán cầu; ghi được tọa độ địa lí của một địa điểm trên bản đồ.
- Nhận biết được một số lưới kinh vĩ tuyến của bản đồ thế giới.

2

3


lí
3

4

Bài 2: Kí hiệu và chú
giải trên một số bản đồ

thơng dụng

Bài 3: Tìm đường đi
trên bản đồ

2

- Biết đọc các kí hiệu bản đồ và chú giải bản đồ hành chính, bản đồ
địa hình
– Biết xác định hướng trên bản đồ và tính khoảng cách thực tế giữa
hai địa điểm trên bản đồ theo tỉ lệ bản đồ.

2

– Biết đọc bản đồ, xác định được vị trí của đối tượng địa lí trên bản
đồ.
– Biết tìm đường đi trên bản đồ
- Lược đồ trí nhớ.

5

Bài 4: Lược đồ trí nhớ

1

- Cách vẽ lược đồ trí nhớ
- Vẽ được lược đồ trí nhớ thể hiện các đối tượng địa lí thân quen đối
với cá nhân học sinh.

6

7

Bài 5: Vị trí Trái Đất
trong hệ Mặt Trời.
Hình dạng, kích thước
của Trái Đất
Bài 6: Chuyển động tự
quay quanh trục của
Trái Đất và hệ quả

– Xác định được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời.
1

– Mơ tả được hình dạng, kích thước Trái Đất

2

– Mô tả được chuyển động của Trái Đất (quanh trục và quanh Mặt
Trời).
4


– Nhận biết được giờ địa phương/giờ khu vực, so sánh được giờ của
hai địa điểm trên Trái Đất.
8

Bài 7: Chuyển động
quay quanh Mặt Trời
của Trái Đất và hệ quả

9

Ôn tập, Kiểm tra,
đánh giá giữa kì
1( Phối hợp phân
mơn LS)

10

Bài 7: Chuyển động
quay quanh Mặt Trời
của Trái Đất và hệ quả

11
12

Bài 8. Xác định
phưong hướng ngoài
thực địa
Bài 9: Cấu tạo của
Trái Đất. Động đất và
núi lửa

1

– Trình bày được hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau và mô tả
được sự lệch hướng chuyển động của vật thể theo chiều kinh tuyến.
– Trình bày được hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.

2

2

- Củng cố cho HS các kiến thức cơ bản của chương bản đồ, vị trí và
hình dạng, khích thước của Trái đất
- Bồi dưỡng ý thức tự giác, tính tốn.
Trình bày được hiện tượng ngày đêm ln phiên nhau và mô tả được
sự lệch hướng chuyển động của vật thể theo chiều kinh tuyến.
– Trình bày được hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.

1
2

– Xác định được phương hướng ngoài thực tế dựa vào dùng la bàn
hoặc quan sát hiện tượng tự nhiên.
Trình bày được cấu tạo của Trái Đất gồm ba lớp.
Xác định được trên lược đồ các mảng kiến tạo lớn, đới tiếp giáp
của hai mảng xơ vào nhau.
- Trình bày được hiện tượng động đất, núi lửa và nêu được
nguyên nhân của hiện tượng này.
-

5


-

Biết tìm kiếm thơng tin về các thảm hoạ thiên nhiên do động
đất và núi lửa gây ra.

– Phân biệt được quá trình nội sinh và ngoại sinh.
13

Bài 10: Quá trình nội
sinh và ngoại sinh.
Các dạng địa hình
chính. Khống sản

3

– Trình bày được tác động đồng thời của quá trình nội sinh và ngoại
sinh trong hiện tượng tạo núi.
– Phân biệt được các dạng địa hình chính trên Trái Đất.
– Kể được tên một số loại khoáng sản.

14

Bài 11: Thực hành
Đọc lược đồ địa hình
tỉ lệ lớn và lát cắt địa
hình đơn giản

– Biết đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản.
2

– Mơ tả được các tầng khí quyển, đặc điểm chính của tầng đối lưu và
tầng bình lưu; hiểu được vai trị của oxy, hơi nước và khí carbonic.
15

Bài 12: Lớp vỏ khí.
Khối khí. Khí áp và
gió trên Trái Đất

2

– Kể được tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ, độ ẩm của một số
khối khí.
– Trình bày được sự phân bố các đai khí áp và các loại gió thổi
thường xun trên Trái Đất.

16

Ơn tập HKI

1

Đề cương ơn tập
6


17

Kiểm tra, đánh giá
cuối học kì I ( Phối
hợp phân mơn LS)

1
Đề kiểm tra
– Trình bày được sự thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ.

– Mô tả được hiện tượng hình thành mây, mưa.

18

Bài 13: Thời tiết và
khí hậu. Các đới khí
hậu trên Trái Đất

2

– Biết cách sử dụng nhiệt kế, ẩm kế, khí áp kế.
– Phân biệt được thời tiết và khí hậu.
– Trình bày được khái quát đặc điểm của một trong các đới khí hậu.

19

Bài 14: Biến đổi khí
hậu và ướng phó với
biến đổi khí hậu

20

Bài 15: Thực hành
phân tích biểu đồ nhiệt
độ và lượng mưa

21

Bài 16: Thủy quyển,
vịng tuần hồn của

nước, nước ngầm,

– Nêu được một số biểu hiện của biến đổi khí hậu.
1

1
2

– Trình bày được một số biện pháp phịng tránh thiên tai và ứng phó
với biến đổi khí hậu.
– Phân tích được biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa; xác định được đặc
điểm về nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm trên bản đồ khí
hậu thế giới
– Mơ tả được các tầng khí quyển, đặc điểm chính của tầng đối lưu và
tầng bình lưu; hiểu được vai trị của oxy, hơi nước và khí carbonic.
7


– Kể được tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ, độ ẩm của một số
khối khí.

băng hà

22

Bài 17: Sơng và Hồ

– Trình bày được sự phân bố các đai khí áp và các loại gió thổi
thường xun trên Trái Đất.

2

– Mô tả được các bộ phận của một dịng sơng lớn; mối quan hệ giữa
mùa lũ của sơng với các nguồn cấp nước sông.
– Nêu được tầm quan trọng của việc sử dụng tổng hợp nước sông,
hồ.
– Xác định được trên bản đồ các đại dương thế giới.

23

Bài 18: Biển và đại
dương

24

Kiểm tra, đánh giá
giữa học kì II ( Phối
hợp phân mơn LS)

25

Bài 18: Biển và đại
dương

– Trình bày được các hiện tượng sóng, thuỷ triều, dịng biển.
1

– Nêu được sự khác biệt về nhiệt độ và độ muối giữa vùng biển
nhiệt đới và vùng biển ôn đới.

2

Kiến thức trọng tâm của bản đồ phương tiện thể hiện trên bề mặt
Trái đất và Trái đất – hành tinh của Mặt trời, cấu tạo của TĐ, biến
đổi khí hậu…..

1

– Xác định được trên bản đồ các đại dương thế giới.
– Trình bày được các hiện tượng sóng, thuỷ triều, dòng biển.
– Nêu được sự khác biệt về nhiệt độ và độ muối giữa vùng biển
8


nhiệt đới và vùng biển ôn đới.

26

27

Bài 19: Lớp đất và các
nhân tố hình thành đất.
Một số nhóm đất điển
hình
Bài 20: Sinh vật và sự
phân bố các đới thiên
nhiên. Rừng nhiệt đới

– Nêu được các tầng đất và các thành phần chính của đất.
2

– Trình bày được một số nhân tố hình thành đất.
– Kể được tên và xác định được trên bản đồ một số nhóm đất điển
hình ở vùng nhiệt đới hoặc ở vùng ôn đới.
– Nêu được ví dụ về sự đa dạng của thế giới sinh vật ở lục địa và ở
đại dương.

2

– Xác định được trên bản đồ sự phân bố các đới thiên nhiên trên thế
giới.
– Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới.

28

Bài 21: Thực hành tìm
hiểu mơi trường tự
nhiên qua tài liệu và
tham quan địa phương

1

– Biết cách tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan
địa phương.

– Đọc được biểu đồ quy mô dân số thế giới.
29

Bài 22: Dân số và
phân bố dân cư

2

– Trình bày và giải thích được đặc điểm phân bố dân cư trên thế giới.
– Xác định được trên bản đồ một số thành phố đông dân nhất thế
giới.
9


– Nêu được các tác động của thiên nhiên lên hoạt động sản xuất và
sinh hoạt của con người.

30

Bài 23: Con người và
thiên nhiên

31

Bài 24: Thực hành tác
động của con người
đến thiên nhiên

1

32

Ơn tập học kì 2

1

Củng cố kiến thức về nước, sinh vật và tác động con người đến mơi
trường trên trái đất.

33

Kiểm tra, đánh giá
cuối kì 2 ( phối hợp
phân mơn LS)

1

Trình bày và giải thích được các hiện tượng trên trái đất và tác động
của con người vào tự nhiên.

2

– Trình bày được những tác động chủ yếu của loài người lên thiên
nhiên Trái Đất.
– Nêu được ý nghĩa của việc bảo vệ tự nhiên và khai thác thơng minh
các tài ngun vì sự phát triển bền vững. Liên hệ thực tế địa phương.
– Biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan
địa phương

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
10


Bài kiểm tra, đánh
giá

Giữa Học kỳ 1

Thời
gian
(1)
45 phút

Thời
điểm
(2)
Tuần 9

Cuối Học kỳ 1

60 phút

Tuần 18

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 26

Cuối Học kỳ 2

60 phút

Tuần 35

Yêu cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

- Củng cố cho HS các kiến thức cơ bản - Làm bài trên giấy
của chương bản đồ, vị trí và hình dạng,
khích thước của Trái đất
- Bồi dưỡng ý thức tự giác, tính tốn
Củng cố cho HS các kiến thức cơ bản - Làm bài trên giấy
của chượng vị trí và hình dạng, khích
thước của Trái đất
- Bồi dưỡng ý thức tự giác, tính tốn
Kiến thức trọng tâm của khí hậu biến đổi - Làm bài trên giấy
khí hậu…..
Kiến thức trọng tâm của đất và sinh vật - Làm bài trên giấy
trên trái đất, con người và thiên nhiên

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III. Các nội dung khác (nếu có):
...............................................................................................................................................................................
........................
11


...............................................................................................................................................................................

........................
...............................................................................................................................................................................
........................
...............................................................................................................................................................................
........................
...............................................................................................................................................................................
........................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số1351 /SGDĐT-GDTrH ngày 2 tháng 8 năm 2021 của Sở GDĐT)

TRƯỜNG: .TH&THCS AN PHÚ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
12


TỔ:

SỬ -ĐỊA- NN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THỊ LÝ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MƠN HỌC: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 6
(Năm học 2023 - 2024)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình.
PHÂN MƠN ĐỊA LÍ
Cả năm: 35 tuần = 52 tiết
Học kì I:18 tuần x 1,5 tiết/ tuần = 27 tiết
Học kì II:17 tuần x 1,5 tiết/ tuần = 25 tiết

STT

1

2

Bài học

Bài mở đầu-Tại sao cần học Địa lí?
CHƯƠNG 1: BẢN ĐỒ - PHƯƠNG
TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến và tọa độ
địa lí

Số tiết

1

2

Thời điểm
(Tuần)

Thiết bị dạy học

1

Lớp học

(tiết 1)
1,2
(tiết 2,3)

13

Địa điểm
dạy học

Quả địa cầu; Lưới kinh tuyến, vĩ tuyến

Lớp học


3

Bài 2: Kí hiệu và chú giải trên một số bản
đồ thông dụng

2

2,3
(tiết 4, 5)

Quả địa cầu, bản đồ, Lưới kinh tuyến, vĩ
tuyến, la bàn

Lớp học

La bàn, Tranh ảnh, bản đồ
4

Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

2

5

Bài 4: Lược đồ trí nhớ

1

6

7

8

CHƯƠNG 2 : TRÁI ĐẤT – HÀNH
TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI

Bài 5: Vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời.
Hình dạng, kích thước của Trái Đất
Bài 6: Chuyển động tự quay quanh trục
của Trái Đất và hệ quả

Bài 7: Chuyển động quay quanh Mặt Trời
của Trái Đất và hệ quả

1

2

1

3,4
(tiết 6, 7)
4
(tiết 8)
5
(tiết 9)
6,7
(tiết 10, 11)

8
(tiết 12)

Trích mảnh bản đồ thơng dụng: Bản đồ địa
hình, Bản đồ hành chính, Bản đồ đường giao
thơng, Bản đồ du lịch

Lớp học

Tranh ảnh, bản đồ VN

Lớp học

Quả địa cầu, Hình ảnh hệ mặt Trời, Kích thức
Trái Đất

Lớp học

Quả địa cầu, tranh các khu vực giờ, Tranh sự
lệch hướng của các vật thể

Lớp học

- Sơ đồ chuyển động của Trái đất quanh
Mặt Trời và các mùa ở BCB;
- Tranh cảnh quan 4 mùa;
- Sơ đồ Chuyển động của Trái đất quanh Mặt
Trời
- Sơ đồ hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo
mùa
Mô phỏng động về ngày đêm luân phiên và
ngày đêm dài ngắn theo mùa

14

Lớp học

9

Ôn tập giữa kỳ 1

1

9
(Tiết 13)

Các câu hỏi và bài tập

Lớp học

Lớp học
10

Kiểm tra, đánh giá giữa kì 1

1

Bài 7: Chuyển động quay quanh Mặt Trời
của Trái Đất và hệ quả

2

9 (tiết 14)

10
(tiết 15, 16)

Đề kiểm tra đánh giá

- Sơ đồ chuyển động của Trái đất quanh
Mặt Trời và các mùa ở BCB;
- Tranh cảnh quan 4 mùa;
- Sơ đồ Chuyển động của Trái đất quanh Mặt
Trời
- Sơ đồ hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo
mùa

Lớp học

Mô phỏng động về ngày đêm luân phiên và
ngày đêm dài ngắn theo mùa
11

12

13

Bài 8. Xác định phương hướng
thực địa

ngoài

CHƯƠNG 3: CẤU TẠO CỦA TRÁI
ĐẤT. VỎ TRÁI ĐẤT
Bài 9: Cấu tạo của Trái Đất. Động đất và
núi lửa

Bài 10: Quá trình nội sinh và ngoại sinh.

1

2

3

11
(tiết 17)

11, 12
(tiết 18, 19)

12,13
15

La bàn
- Tranh về cấu tạo bên trong Trái đất
- Sơ đồ vỏ Trái Đất.
- Lược đồ các mảng kiến tạo lớn và vành
đai núi lửa, động đất trên Trái Đất.
- Tranh về sơ đồ cấu tạo núi lửa
- Video/clip về hoạt động phun trào của núi
lửa. Cảnh quan vùng núi lửa.
- Mô phỏng động về các địa mảng xô vào
nhau

Thực địa

Lớp học

Lớp học


(tiết 20, 21,
22)

Các dạng địa hình chính. Khống sản

- Mơ hình hiện tượng tạo núi.
- Tranh mơ phỏng các bộ phận của núi.
- Tranh ảnh về các dạng địa hình đồi núi,
đồng bằng, cao nguyên, hang động.
- Bản đồ các mảng kiến tạo, vành đai động
đất, núi lửa
Hộp quặng và khống sản chính của Việt Nam

14

15

Bài 11: Thực hành Đọc lược đồ địa hình tỉ
lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản
CHƯƠNG 4: KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI
KHÍ HẬU
Bài 12: Lớp vỏ khí. Khối khí. Khí áp và
gió trên Trái Đất

2

1

14,15
(tiết 23,24)
16
(tiết 25)

- Mặt cắt ngang của địa hình, lược đồ tỉ lệ lớn
Lát cắt đia hình từ TP.HCM đến Đà Lạt
- Sơ đồ các tầng khí quyển.
- Các loại mây
Sơ đồ các đai khí áp và các loại gió thường
xuyên trên Trái đất, Gió đất - gió biển

Lớp học

Lớp học

16

Ôn tập kiểm tra,

1

17 (tiết 26)

- Các câu hỏi và bài tập

Lớp học

17

đánh giá cuối học kì I

1

18 (tiết 27)

- Ma trận và đề kt

Lớp học

Bài 12: Lớp vỏ khí. Khối khí. Khí áp và
gió trên Trái Đất

18

Bài 13: Thời tiết và khí hậu. Các đới khí
hậu trên Trái Đất

1

2

19
(tiết 28)

20,21
(tiết 29, 30)

16

- Sơ đồ các tầng khí quyển.
- Các loại mây
Sơ đồ các đai khí áp và các loại gió thường
xuyên trên Trái đất, Gió đất - gió biển
- Lược đồ nhiệt độ TB năm trên Trái Đất.
- Lược đồ lượng mưa TB năm trên Trái Đất.
- Lược đồ các đới khí hậu trên Trái Đất.
Nhiệt kế thuỷ ngân và thiết bị đo độ ẩm
trong phòng

Lớp học

Lớp học


19

Bài 14: Biến đổi khí hậu và ứng phó với
biến đổi khí hậu

1

20

Bài 15: Thực hành phân tích biểu đồ nhiệt
độ và lượng mưa

1

21

Bài 16: Thủy quyển, vịng tuần hồn của
nước, nước ngầm, băng hà

2

22

Bài 17: Sông và Hồ

2

23

Bài 18: Biển và đại dương

1

24

Ơn tập giữa kì 2

1

25

Kiểm tra, đánh giá giữa kì 2( Phối hợp

phân mơn LS)

1

Bài 18: Biển và đại dương

1

- Biểu đồ, lược đồ về biến đổi khí hậu
- Video/clip về sự nóng lên tồn
22
cầu (Global warming), tác động của nước
(tiết 31)
biển dâng, thiên tai và ứng phó với thiên tai
ở Việt Nam
- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa ở một số địa
23
điểm
(tiết 32)
- Lược đồ các đới khí hậu trên Trái Đất.
- Sơ đồ tuần hồn nước và biểu đồ thành phần
của thủy quyển
23, 24
- Sơ đồ tầng nước ngầm.
(tiết 33, 34) - Hình ảnh về núi băng
- Video/clip về giáo dục tiết kiệm nước
-Hệ thống sơng, bảng lưu lượng nước và lượng
24,25
mưa
(tiết 35, 36) -Hình ảnh các hồ.

-Lược đồ độ muối các đại dương thế giới.
25
-Lược đồ các dòng biển trên đại dương thế giới
(tiết 37) -Hình ảnh các loại sóng biển
26
(tiết 38)
26
(tiết 39)
27
(tiết 40)
17

Các câu hỏi và bài tập

-Đề kiểm tra đánh giá
-Lược đồ độ muối các đại dương thế giới.
-Lược đồ các dòng biển trên đại dương thế giới
-Hình ảnh các loại sóng biển

Lớp học

Lớp học

Lớp học

Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học

Lớp học


26

CHƯƠNG 6: ĐẤT VÀ SINH VẬT
TRÊN TRÁI ĐẤT
Bài 19: Lớp đất và các nhân tố hình thành
đất. Một số nhóm đất điển hình

2

28,29

Bản đồ các loại đất chính trên Trái đất

Lớp học

(tiết 41, 42) -Tranh minh họa phẫu diện một số loại đất
chính
Bản đồ các đới thiên nhiên trên Trái đất

27

28

29

Bài 20: Sinh vật và sự phân bố các đới
thiên nhiên. Rừng nhiệt đới

2

Bài 21: Thực hành tìm hiểu mơi trường tự
nhiên qua tài liệu và tham quan địa
phương

1

CHƯƠNG 7: CON NGƯỜI VÀ THIÊN
NHIÊN

2

Bài 22: Dân số và phân bố dân cư
30

Bài 23: Con người và thiên nhiên

2

31

Bài 24: Thực hành tác động của con
người đến thiên nhiên

1

32

Ôn tập kiểm tra, đánh giá học kì 2( phối
hợp phân mơn LS)

30,31
(tiết 43, 44)

32
(tiết 45)

-Tranh ảnh về môi trường địa phương

-Biểu đồ quy mô dân số thế giới qua 1 số năm.
-Lược đồ phân bố dân cư thế giới 2018.
(Tiết 46, 47) -Biểu đồ số lượng thành phố theo quy mô
dân số 2018.
33, 34

-Tranh ảnh về thiên nhiên và hoạt động của con
(tiết 48, 49) người

34

35

18

Lớp học

video/clip về đới sông của động vật hoang dã,
vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học

32,33

(tiết 50)
2

Tranh về động thực vật, hệ sinh thái rừng
nhiệt đới

-Một số hình ảnh về con người làm thay đổi
thiên nhiên Trái đất
Các câu hỏi và bài tập

Thực địa

Lớp học

Lớp học

Lớp học

Lớp học


(tiết 51, 52)

II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục)
1. Giảng dạy giáo dục địa phương (khối 6)

An phú, ngày 9 tháng 9 năm 2023
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

Nguyễn
Nguyễn Thị Lý

19

Thị

Thu

Vân


20