Tuần 2 cđ a bài 2 các thiết bị vào ra

Trường THCS Thanh Quang
Tổ KHTN

GV: Hoàng Thị Ngọc

Ngày soạn: 07/9/2023
Thứ tự tiết: 02
Chủ đề A: MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG
BÀI 2: CÁC THIẾT BỊ VÀO - RA
Môn: Tin học - Lớp 7.
Thời gian thực hiện: 01 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết được thiết bị vào – ra là gì.
- Biết được một số thiết bị vào – ra qua ví dụ minh họa.
- HSKT học và ghi bài theo khả năng.
2. Năng lực
a. Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực tự chủ, tự học.
b. Năng lực đặc thù:
- NLa: Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thơng.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tìm hiểu kiến thức liên quan đến bài học, luôn cố gắng vươn lên đạt kết
quả tốt trong học tập.
- Trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hồn
thành nhiệm vụ.
- Nhân ái: đồn kết, giúp đỡ bạn bè trong nhóm, trong lớp.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu, dụng cụ học tập.
2. Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7, giáo án, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (5’)

a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh
b) Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi
c) Sản phẩm: Câu trả lời của hs.
d) Tổ chức thực hiện:
* Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập:
- Gv yêu cầu hs làm bài tập: Cho các thiết bị sau, hay xác định thiết bị vào, thiết bị ra
của máy tính.

1


Trường THCS Thanh Quang
Tổ KHTN

GV: Hoàng Thị Ngọc

* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Hs vận dụng kiến thức của bài để trả lời câu hỏi.
* Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Hs nêu ý kiến, các hs khác nhận xét.
- Thiết bị vào: USB, chuột, bàn phím, micro, webcam, thiết bị an ninh.
- Thiết bị ra: máy in, loa, webcam, màn hình, máy photocopy, máy fax, máy an ninh.
* Bước 4: Kết luận, nhận định: Gv kết luận, dẫn vào bài mới.
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
2.1. Khái niệm thiết bị vào – ra (15’)
a) Mục tiêu: Biết khái niệm các thiết bị vào - ra
b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV
c) Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV -HS
Nội dung cần đạt
4. Khái niệm thiết bị vào – ra

* Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập:
- Thiết bị vào – ra: tên gọi chung
GV đưa ra yêu cầu: Hãy kể tên những thiết bị có của các thiết bị để khi hoạt động,
thể:
máy tính nhận thông tin từ thế
1) Thu nhận thông tin đưa vào máy tính ( có thể giới bên ngồi và xuất thông tin
yêu cầu HSKT trả lời câu hỏi này)
ra thế giới bên ngồi
2) Xuất thơng tin ra khỏi máy tính dưới dạng - Ở đầu vào, máy tính nhận tín
quen thuộc với con người
hiệu gõ phím, nháy chuột, nhận
(có thể yêu cầu HSKT trả lời 2 câu hỏi này)
hình ảnh, âm thanh, dữ liệu số từ
3) Đọc hay lưu dữ liệu số từ máy tính vào vật mạng hay từ các thiết bị lưu trữ
lưu trữ hoặc gửi lên mạng
như: ổ đĩa cứng, thẻ nhớ, USB,
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
đĩa CD, DVD.
+ HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi
- Ở đầu ra, máy tính hiển thị
+ GV: quan sát và trợ giúp các cặp.
thông tin ra màn hình, in ra giấy,
* Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
phát ra loa… tức là chuyển dữ
+ Đại diện hs trả lời
liệu số thành dạng thông tin quen
+ Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau.
thuộc với con người.
* Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chính xác
hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại kiến thức

2.2. Một số thiết bị vào – ra (15’)
a) Mục tiêu: Nắm được một số thiết bị vào - ra
b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV -HS
Nội dung cần đạt
* Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập:
5. Một số thiết bị vào – ra
GV: đưa ra yêu cầu, phân chia hs theo - Thiết bị vào: Máy ghi âm số, máy
nhóm thảo luận.
ảnh số, máy quay video số, máy
? Ngoài các thiết bị vào – ra ở trên, em hãy quét, máy đọc chữ, đầu đọc mã
kể tên các thiết bị vào – ra hiện nay mà em vạch…
biết?
- Thiết bị ra: Máy in, máy chiếu, loa,
2


Trường THCS Thanh Quang
Tổ KHTN

GV: Hoàng Thị Ngọc

* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
dàn âm thanh…
+ HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời
- Một số thiết bị vừa là thiết bị vào,
+ GV: quan sát và trợ giúp các cặp.
vừa là thiết bị ra: màn hình cảm ứng

* Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
của máy tính bảng, điện thoại thơng
+ Đại diện hs trả lời
minh, camera vừa thu hình, vừa có
+ Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau.
chế độ phát âm thanh…
* Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chính
xác hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại kiến thức
3. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (5’)
a) Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học.
b) Nội dung: HS đọc SGK làm các bài tập.
c) Sản phẩm: Bài làm của học sinh, kĩ năng giải quyết nhiệm vụ học tập.
d) Tổ chức thực hiện:
* Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập:
Gv yêu cầu HS làm bài tập phần luyện tập trong SGK trang 10.
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Hs suy nghĩ, trả lời các câu hỏi.
* Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Hs nêu ý kiến, các hs khác nhận xét.
* Bước 4: Kết luận, nhận định: Gv nhận xét, chuẩn kiến thức.
4. HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG (5’)
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức làm các bài tập.
b) Nội dung: Hoàn thành bài tập giáo viên giao.
c) Sản phẩm: Câu trả lời.
d) Tổ chức thực hiện:
* Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập:
Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi ở phần Vận dụng sgk trang 10
? Nếu muốn chat video với bạn bằng máy tính để bàn thì em cần có thêm những thiết
bị gì?
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Hs vận dụng kiến thức của bài để trả lời câu hỏi.
* Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Hs nêu ý kiến, các hs khác nhận xét.
* Bước 4: Kết luận, nhận định: Gv nhận xét, chuẩn kiến thức.

* Hướng dẫn HS học bài ở nhà
- Về nhà học bài, làm bài tập Tự kiểm tra trang 10 trong SGK.
- Đọc trước nội dung bài 3: Thực hành với các thiết bị vào – ra.
Ngày tháng năm 2023
Ký duyệt của tổ chuyên môn

3