Đáp án giữa kì i gdcd 7 copy

PHỊNG GD & ĐT TP NG BÍ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

HƯỚNG DẪN ƠN TẬP GIỮA KÌ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MƠN GDCD 7

I Hệ thống kiến thức
1.Tự hào về truyền thống quê hương
- Nêu được một số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của
quê hương.
- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương.
- Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương.
2. Bảo tồn di sản văn hóa
- Nhận biết được một số loại di sản văn hoá vật thể và phi vật thể của Việt Nam.
- Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người và xã hội.
- Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với
việc bảo vệ di sản văn hoá.
- Nhận biết được các hành vi vi phậm pháp luật về bảo tờn di sản văn hố, có cách ứng xử phù
hợp để ngăn chặn các hành vi đó
- Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hố.
3. Quan tâm, cảm thơng và chia sẻ
- Nhận biết được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thơng và chia sẻ với người khác.
- Hiểu vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau.
- Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với
mọi người.
- Khích lệ động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác, phê phán thói ích
kỉ, thơ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.
II. Câu hỏi và bài tập
Câu 1. Việc làm nào dưới đây thể hiện niềm tự hào về truyền thống văn hóa q hương?
A. Tìm hiểu những ca dao, tục ngữ, văn hóa tốt đẹp của q mình

Khơng thích nghe những bài hát về quê hương.
B. Tham gia hoạt động của lớp, của trường.
C. Không tham gia lễ hội truyền thống của q hương.
D. Khơng thích nghe những bài hát về quê hương.
Câu 2. Kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình là biểu hiện của truyền
thống nào dưới đây?
A. Hiếu thảo
B. Tôn sư trọng đạo .
C. Hiếu học
D. Tương thân, tương ái.
B.
Câu 3.Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa
phương, được hình thành và khẳng định qua
A. định kiến.
B. quan niệm.
C. thời gian.
D. lối sống.
Câu 4. Làm gốm Bát Tràng là nét đẹp nghề truyền thống của tỉnh thành nào sau đây?


A. Hưng Yên.

B. Ninh Bình.

C. Thái Bình.

Câu 5. Di sản văn hóa được phân chia thành mấy loại?
A. Hai.
B. Ba.
C. Bốn.

D. Hà Nội.
D. Năm.

Câu 6. Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa vật thể?
A. Bí quyết nghề đúc đồng
C. Hát ca trù
B. Cố đô Huế
D. Trang phục áo dài truyền thống
Câu 7. Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?
A. Trống đồng Đông Sơn
C. Lễ hội Đền Hùng
B. Hồng thành Thăng Long
D. Bến nhà Rờng
Câu 8. Theo Điều 14 luật di sản văn hóa năm 2001, tổ chức, cá nhân khơng có quyền nào
sau đây?
A. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.
B. Tơn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.
C. Ngăn chặn hành vi phá hoại di sản văn hóa.
D. Chiếm đoạt và sử dụng trái phép các bảo vật quốc gia.
Câu 9. Hành vi nào sau đây không phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa?
A. Chị X chê bai di tích lịch sử q mình khơng có gì đặc sắc.
B. Nghệ nhân C truyền bá làn điệu dân ca quan họ cho thế hệ trẻ.
C. Cứ vào ngày giỗ tổ, gia đình ơng M đều đến đền thờ để dâng hương.
D. Tập thể lớp 7A tham gia dâng hương tưởng niệm tại nghĩa trang liệt sĩ.
Câu 10. Tuần trước lớp M tổ chức đi trải nghiệm ở khu di tích lịch sử Văn Miếu Quốc Tử
Giám. M và các bạn tham quan khu di tích đi đúng hàng lối và không sờ vào hiện vật.
M và các bạn đã thực hiện tốt nội dung nào sau đây?
A. Biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ
C. Biết tự hào về truyền thống quê hương

B. Biết bảo tồn di sản văn hóa
D. Biết học tập tích cực, tự giác
Câu 11. Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về sự chia sẻ?
A. Chỉ những người giàu có mới biết chia sẻ.
B. Chia sẻ là cho hết những gì mà bản thân có.
C. Chia sẻ giúp gắn kết mối quan hệ giữa người với người .
D. Người biết chia sẻ luôn luôn phải chịu thiệt hơn người khác.

Câu 12. Quan tâm, cảm thông, chia sẻ được biểu hiện không thông quahành vi, việc làm
nào sau đây?


A. an ủi.

B. động viên.

C. hỏi thăm.

D. Châm chọc.

Câu 13. Hãy xác định câu đúng ( Đ) hoặc sai (S) về những việc làm sau
A.Không chơi với những bạn học kém. Sai
B. Gọi cấp cứu khi thấy tai nạn giao thông. Đúng
C.Rủ bạn đi chơi khi mẹ ốm. Sai
D.Thăm hỏi và động viên người già neo đơn.Đúng
Câu 14.Chọn ý ở cột A nối với ý ở cột B sao cho phù hợp?
Cột A
Cột B
1. Di sản văn a. là sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo
hố

khả năng của mình.
2. Truyền thống b. là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, vắn hóa,
quê hương
khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.
3. Quan tâm
c. là đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu được cảm xúc của
người đó.
4. Chia sẻ
d. là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương,
được hình thành và khẳng định qua thời gian, được lưu truyền từ thế
hệ này qua thế hệ khác.
5. Di sản văn đ. là thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh
hóa vật thể.
6. Cảm thơng.
e. là góp phần phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản
sắc dân tộc, làm phong phú khó tàng di sản văn hóa nhân loại.
h. là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gờm
di tích lịch sử-văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật
quốc gia.


1-e; 2- d; 3-c; 4-a; 5-h; 6-đ
Câu 15. Hãy lựa chọn các từ thích hợp dưới đây để điền vào chỗ trống: tài sản, dân tộc, cơ
sở, công cuộc, phát triển.
Di sản văn hóa là …(1)…
niềm tự hào của …(2)….
, thể hiện lịch sử, sự sáng tạo
và bản sắc dân tộc trong …(3)…
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, làm cơ sở cho thế sau phát
huy và …(4)….

Câu 16.
a) Có người cho rằng nghề thủ cơng truyền thống khơng cịn là niềm tự hào của q
hương vì khơng phù hợp với cuộc sống hiện đại. Em có tán thành ý kiến đó khơng?
Vì sao?

Em khơng đờng tình với ý kiến trên vì: Nghề thủ cơng truyền thống là một nét
đẹp truyền thống của địa phương, mang đến bản sắc riêng và là niềm tự hào của
truyền thống quê hương.
b) Quê hương em có truyền thống tốt đẹp nào? Em cần làm gì để có thể giữ gìn, phát
huy được truyền thống đó?
Tên truyền thống

Những việc cần làm

Truyền thống yêu
nước

Tuyên truyền, tích cực tham gia các buổi ngoại khóa nói về tình yêu nước, tinh
thần bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta, tích cực học tập tốt

Truyền thống đồn
kết, tương thân
tương ái

Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, đền ơn đáp nghĩa, giúp đỡ các gia
đình chính sách, gia đình có hồn cảnh khó khăn.

Truyền thống các lễ Tích cực tham gia, ủng hộ các lễ hội văn hóa truyền thống ở địa phương; tuyên
hội văn hóa

truyền, giới thiệu với mọi người về lễ hội văn hóa ở q hương mình; ngăn chặn
những hành động tiêu cực xảy ra ở các lễ hội...
Câu 17. Có ý kiến cho rằng: “Con người cần phải biết quan tâm, cảm thơng và chia sẻ với
nhau thì cuộc sống mới có ý nghĩa”.
a. Theo em, vì sao con người cần phải biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau?


Trả lời:
- Con người cần quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau, vì:
+ Khi nhận được sự quan tâm, cảm thơng và chia sẻ, mỗi người sẽ có động lực và niềm tin
để vượt qua khó khăn, thử thách. Nhờ đó, cuộc sống sẽ tràn ngập tình u thương, niềm vui
và hạnh phúc.
+ Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ giúp các mối quan hệ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn.
+ Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người.
b. Nếu bạn thân của em đang gặp chuyện buồn em sẽ làm gì để thể hiện sự quan
tâm, cảm thông và chia sẻ với bạn?
- Lời nói: Hỏi thăm, động viên bạn bè khi bạn bè, gặp phải chuyện buồn; Chia sẻ
niềm vui, nỗi buồn cùng với bạn bè;...
- Việc làm: nếu bạn ấy b̀n có thể nói chuyện , lắng nghe tâm tư của bạn hay có thể
rủ đi chơi , hỏi thăm hoặc nói bạn cố gắng lên cậu đã làm rất tốt rời
Câu 18. Cho tình huống sau:
Khi tham gia sửa đường, ơng Thành bắt được một cái bình cổ rất đẹp, ơng đã đem cất
cái bình đó đi.
a. Ơng Thành làm vậy là sai . Chiếc bình mà ơng tìm được khơng thuộc quyền sở hữu
của ơng nên ơng hồn tồn khơng có quyền chiếm giữ chiếc bình. Theo quy định pháp luật thì
những hiện vật cổ được tìm thấy trong lòng đất đều thuộc quyền sở hữu của tồn dân.
b. Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ:
- Khun ơng nên trả lại chiếc bình cho cơ quan có thẩm quyền
- Giải thích cho ơng hiểu đó khơng phải bình của ơng nên ơng khơng có quyền giữ nó.
. - Tố cáo hành vi của ơng nếu ơng cố tình khơng giao nộp chiếc bình cổ đó