THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI
CÓ HIỆU QUẢ CỦA GIÁO VIÊN
TRONG GIẢNG DẠY
ĐẶT VẤN ĐỀ
ĐẶT VẤN ĐỀ
Tính
mơ
phạm
Nét
riêng
THÁI
ĐỘ/HÀNH VI
CỦA
GIÁO VIÊN
Đồng
cảm
Uy
quyền
Tơn
trọng
Trách
nhiệm
Thiện
chí
Hành vi
Trang phục
Ngơn ngữ
MƠ
PHẠM
Hịa đồng
nhưng
khơng hịa
tan
Làm thầy
trước khi
làm bạn
UY QUYỀN
TƠN
TRỌNG
Ranh giới
rõ ràng
Khơng xúc
phạm
Biết lắng
nghe
Dạy để
hiểu và áp
dụng
Giúp các em
định hướng
TRÁCH
NHIỆM
Tạo
hứng thú
Phát triển trí
tuệ - nhân cách
Quyền lợi
của học
sinh
Cơng
bằng và
cơng
minh
THIỆN
CHÍ
Tin
tưởng,
khích lệ
Tâm lí
học sinh
Gần gũi,
thân mật,
khoan dung….
ĐỒNG
CẢM
Tạo cảm
giác an tồn
Hồn cảnh
gia đình
NÉT RIÊNG
TỔNG KẾT
Thái độ và hành vi có hiệu quả trong giảng dạy phải đảm bảo
tính mơ phạm; uy quyền- tơn trọng; trách nhiệm; thiện chí;
đồng cảm và nét riêng
Những yếu tố trên bao giờ cũng thống nhất với nhau trong
các tình huống sư phạm cụ thể
Để giảng dạy hiệu quả, mỗi giáo viên phải luôn thực hiện linh
hoạt các yếu tố này
THANK YOU
TRÍCH DẪN
/> /> /> />