Tài liệu giáo dục an toàn giao thông lớp 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TÀI LIÊU GIÁO DỤC ˆ

ANTOAN
GIAO THONG
Dành cho học sinh lớp

†

CHUONG TRINH AN TOAN GIAO THONG CHO NỤ (Ười TRẺ THƠ


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
Trịnh Hoài Thu Phạm Thị Lan Anh ~ Nguyễn=
Bùi ViệtHùng ~ Nguyễn Thị Thu Hương - Trịnh Cao Khải
suyễn Quang Nhật - Đặng Thị Kim Thanh ~ Trần Hải Tồn

TẠO.
Văn Quyết = Lê Huy Trí
Trần Ngọc Khoa - Bửi Thị Bích Ngọc
= Nguyễn Khắc Tú ~ Phạm Thị Vượng.

TAI LIEU GIAO DUC

ANTOAN GIAO THONG
Dành cho học sinh lớp

i

‘CHUONGTRINH AN TOAN GIAO THONG CHO NU CUOITRE THO

'NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM.


Hướng dẫn sử dụng sách
Mỗi bài học có cấu trúc 4 phần tương ứng với4 hoạt động:
Khởi động: Huy động những kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm.
ry của các em về những vấn đề có liên quan đến chủ để bài học.
Khám phá: Tìm hiểu, khám phá nội dung kiến thức theo chủ đề

Q

¿
9

bài học.

Thực hành: Sử dụng những kiến thức vừa tiếp thu ở phần Khám
phá và những kiến thức các em đã có để xử í, giải quyết những
nhiệm vụ, tình huống giao thơng cụ thể.
Vận dụng: Vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã được học vào
thực tiễn tham gia giao thơng.

Ngồi ra, cuối mỗi bài học có phần Tự đánh giá: Giúp các em tự.
đánh giá kiến thức, kĩ năng mình đã đạt được sau bài học. Các

mức đánh giá:

Box

Beincssing


2. Tìm hiểu những nguy hiểm trên đường em tới trường

s- Quan sát và chỉ ra những nguy hiểm có thể xảy ra với các bạn nhỏ trong
mỗi tranh.

 kuởi bộnG

Ị

Q KHAmPHA

|

Nghe và hát theo một bài hát về đường em tới trường.

1. Tìm hiểu đường em tới trường.
+ Đường em tới trường giống với đường nào dưới đây?

*

®

Em thấy những gì trên đường tới trường?

* Kể những nguy hiểm em có thể gặp trên đường tới trường.
+ _ Em làm gì để phịng tránh những nguy hiểm đó?

@®@


@
4$ THỰCHÀNH

|

2. Hành vi nào trong tranh có thể gây nguy hiểm cho người tham gia

giao thông?

xay ra tai nạn giao thơng?
1. Tình huống nào trong tranh có thé

®_ Nói lời khuyên của em với các bạn trong mỗi tranh.

ga VAN DUNG

Chia sẻ với bạn hoặc người thân về những việc cần làm để phịng

tránh tai nạn giao thơng trên đường đến trường.

Sau bài học, em đã:

s' Nhận biết được một số nguy hiểm có thể xảy ra
tai nạn giao thơng trên đường tới trường.

oe

@®

®

Biết cách phịng tránh những nguy hiểm khi đi

&

_

@

trên đường.


(Se

Đèn tín hiệu giao thơng hai màu:
Đèn tín hiệu giao thông hai màu dành cho người đi bộ:

A KHOI DONG

đèn tín hiệu giao thơng,
Cùng nghe, hát và vỗ tay theo nhịp một bài hát về

ị

Q kHAM PHA
1. Tìm hiểu đèn tín hiệu giao thơng.

Đèn tín hiệu giao thơng ba màu:

Đèn xanh: được đi

|

Đèn đỏ: khơng được đi

Đèn tín hiệu giao thơng hai màu ở nơi giao nhau với đường sắt:

?
®
Đèn tín hiệu giao thơng được đặt tại

Đèn xanh: được đi

Đèn vàng: di chuyển chậm lại, dừng
trước vạch dừng

Đèn đỏ: không được đi

nơi có đường giao nhau

_

®

®

° THỰC HÀNH

4Ÿ

2. Chỉ ra ai chấp hành và ai khơng chấp hành tín hiệu đèn giao thơng?
Tình huống 1:

1. Ai được đi trong các tình huống sau?

Tình huống 2:


9 VẬN DỤNG

1. Chọn màu phù hợp cho đèn tín hiệu giao thơng

 khởi bộNG

»

J

ậ ims

2. Tham gia trị chơi “Ai đi đúng luật”

Sau bài học,
em đã:
+ Biết được tác dụng của các loại đèn tín hiệu
giao thơng.

* Tn thủ tín hiệu đèn giao thơng khi tham gia
giao thơng.

Chia sẻ với bạn: Em thường đi bộ lúc nào? Cùng ai?

@ KHAM PHA
t

Ị

1. Tim hiéu cách đi bộ an tồn

© Quan sat và chỉ ra cách đi bộ của người tham gia giao thông trong
mỗi tranh.


|
2. Tìm hiểu những hành vi đi bộ khơng an tồn
+ Quan sắt tranh và cho biết các bạn có thể gặp những nguy hiểm gì.

2. Chia sé với các bạn cách đi bộ an toàn của em

+ Đưa ra lời khuyên dành cho các bạn.

9

VAN DUNG

Tham gia trò chơi “Đi bộ an toàn”:

@}ks THUCHANH
1. Chỉ ra những bạn đi bộ khơng an tồn

Sau bài học, em đã:

* Biết đi bộ an toàn trên đường.
* Tránh những hành vi đi bộ khơng an tồn.


A KHỞI ĐỘNG

2. Tìm hiểu một số hành vi ngồi khơng an tồn trên các phương tiện
giao thơng
Quan sát và cho biết:
+ Các bạn trong tranh ngồi như thế nào?
+ iu gỡ cú th xy ra vi cỏc bn?

đâ

2

Em thng tham gia giao thông bằng phương tiện nào?

Q KHAm PHA
1. Tìm hiểu cách ngồi an tồn trên các phương tiện giao thơng

* Quan sat và nói cách ngồi an tồn của các bạn nhỏ trên các phương tiện
giao thong

2

4Ÿ

2. Xử lí tình huống
THỰCHÀNH
'

1. Quan sat tranh va cl

-

ẳ

hỉ ra những bạn ngồi khơng a!

phuong tién giao théng

n tồn trên cá,

.

Tình huống 1. Bi được ơn.
n
vn
đưa đi học. Khi ngồi trên xe,

Bi vung vay chan tay.

Điều gì có thể xảy ra với Bi?
Em sẽ khuyên Bi như thế
nào?

Tình huống 2. Khi đang đi
học bằngxe buýt, Bông thấy.
Bống và Bốp đang đang
đùa nghịch, nói chuyện
rất to và khơng thắt dây
an tồn.
Nếu là Bơng, em sẽ nói gì
với Bống và Bốp?

9 VẬN DỤNG
Sắm vai thực hiện ngồi an toàn trên các phương tiện giao thông.

Sau bài học, em đã:

gạo thông

s Biết cách ngồi an toàn trên các phương tiện

* Tránh những hành vi ngồi khơng an tồn trên
các phương tiện giao thơng.

ee

@

@®

®

wn


“ Nên đội mũ bảo hiểm khi `
tham gia giao thông bằng

 khởi oộnG

xe dap.

'
h

Cùng hát và vỗ tay theo bài hát về đội mũ bảo hiểm.

N kHÁM PHÁ

1. Tìm hiểu tác dụng của mũ bảo hiểm

* Quan sát tranh và chỉ ra tác dụng của mũ bảo hiểm.

3. Các bước đội mũ bảo hiểm đúng cách
s_ Em đội mũ bảo hiểm như thế nào?

© Quan sat tranh và nói các bước đội mũ bảo hiểm đúng cách.

Bước 1. Chọn mũ bảo hiểm

vừa với đầu

Khi tham gia giao thông
bằng xe đạp điện, xe máy điện

Khi tham gia giao thông
bằng xe máy

Bước 3. Chỉnh dây quai
và cài khoá mũ

Bước 2. Mở dây quai sang hai bên và
đội mũ lên đầu

Bước 4. Điều chỉnh mũ ngay ngắn,

quai mũ vừa với cằm (có thể đặt vừa

2 ngón tay dưới cằm)

2


¿ THỰC HÀNH
1. Chỉ ra những người quênđội mũ bảo hiểm và đội mũ bảo hiểm chưa
đúng cách khi ngồi trên các phương tiện tham gia giao thơng

Tình huống 2. Trên đường đến trường, Bi nhìn thấy Bốp được bố đưa đi học.
Bốp cầm mũ bảo hiểm mà không đội lên đầu.
Nếu là Bi, em sẽ nói gì với Bốp?

2. Thực hành đội mũ bảo hiểm đúng cách.

g VAN DUNG
1. Xử lí tình huống

Sau bài học, em đã:

Megs aeons

Tình huống 1. Bốp nhìn thấy Bống được chị đưa đến trường bằng xe đạp.

* Biết ý nghĩa của việc đội mũ bảo hiểm khi

Nếu là Bốp, em sẽ nói gì với Bống?

+ Biết đội mũ bảo hiểm đúng cách.

Bống đội mũ bảo hiểm nhưng không cài quai.

ee


hịu trách nhiệm xuất bản.
Chủ ch Hội đồng thành viên Nguyễn Đức Thái
Tổng Giám đốc Hoàng Lẻ Bách

hịu trúch nhiệm nội dụng:
Tổng Giám đốc Hoàng lê Bách
ð chịu trách nhiệm bàn thảo

Phó Tổng biên tập Phạm Quỳnh

Giám đốc Cơng ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Trường phổ thông Công nghệ giáo dục
Phạm Mạnh Thắng

Hội đống thắm định.
“Chủ tịch Tạ Ngọc Trí
Phó Chủ tịch Trịnh Thụ Hà
Thưkí Hồng Mai Lê
Các uỳ viên
Đỗ Anh Dũng - Nguyễn Thị Việt Hà ~ Nguyễn Việt Hà ~ Nguyễn Thị Hồng Hạnh.
Nguyễn Thuý Hường ~Trịnh Vinh Long ~ Bùi Thị Thanh Mẫn -Tạ Thị Hồng Minh
Hoàng Thị Minh Thanh - Võ Thị Kim Trâm - Bùi Anh Tuấn ~ Nguyễn Ngọc Yến
Biên tập nội dung:
Nguyễn Thị Dạ Huong ~ Nguyễn Thị Thanh Loan
Minh hoa va trinh bay bia:
Phạm Việt Quang - Trần Linh Thảo
Bản quyền thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.

__

TÀILIỆU GIÁO DỤC AN TOAN GIAO THONG DANH CHO HOC SINH LỚP 1
Mã số: T1G10KT
In 152.000 bản (QĐin số:015TK), khổ 19x 265cm
In tại: Công ty Cổ Phần Phát triển thị trường VKT
Địa chỉ: E6-Phòng 107 Trung Tự, Quận Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam
Số ĐKXB:888-2021/CXBIPH/1-702/GD.
Số QĐXB:603/QĐ-GD-HN, ngày 22/03/2021
In xong và nộp lưu chiểu tháng 04 năm 2021

Mã số ISBN: 978-604-0-27016-0


MỜI BẠN TÌM ĐỌC

TÀI LIỆU GIÁO DỤC

ANTỒN GIAOTHƠNG

GIỚI THIEU BO TAI LIEU
Thực hiện Nghị quyết số 12/NĨ-CP ngày
19/2/2019 của Chính phủ về việc tăng cường
trật tự an tồn giao thơng và chống ùn tắc giao
thông giai đoạn 2019 — 2021, Bộ Giáo dục và
Đào tạo đã phối hợp với Cong ty Honda Viet Nam

và ác chuyên gia của Ủy ban An tồn Giao thơng
TÀI LIỆU GIÁO DỤC

ANTỒN GIAOTHƠNG

Quốc gia, Cục (ảnh sát giao thông biên soạn bộ
Tài liệu Giáo dục an tồn giao thơng dành cho học

sinh tiểu học.
Bộ tài liệu bao gồm 5 cuốn, từ lớp 1 đến lớp 5
(mỗi lớp một cuốn với 5 bài học), được biên soạn

TAI LIEU GIAO DUC

ANTOANGIAO THONG

theo định hướng phát triển năng lực và phẩm
chất người học, kế thừa cuốn An toàn giao thông
cho nu đười trẻ thơ đã được sử dung dé giảng dạy
Về an tồn giao thơng trong các cơ sở giáo dục
tiểu học tại 41 tỉnh, thành trên cả nước.
(ác bài học trong bộ tài liệu được thiết kế linh
hoạt nhăm giúp giáo viên có thể lựa chọn các

| TAI LIEU GIAO DỤC
+ ANTOANGIAOTHONG

nội dung phù hợp để tích hợp vào một số môn

học và hoạt động giáo dục trong quá trình

giảng dạy để cung cấp kiến thức, phát triển kĩ
năng về trật tự, an tồn giao thơng và văn hố
giao thơng cho học sinh.

Trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô, các em
học sinh và nhà trường bộ tài liệu I
TY...

Se:
are

786040 ii
270

Sen Hiofekn
BÁN