Tiết 16: LUYỆN TẬP potx

Tiết 16: LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về :
- Sự biến thiên và đồ thị hàm số bậc hai
- Cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai.
2. Về kĩ năng:
- Veừ ủửụùc baỷng bieỏn thieõn , ủoà thũ cuỷa moọt haứm soỏ baọc 2
- Giaỷi ủửụùc 1 soỏ baứi toaựn ủụn giaỷn nhử: tỡm phửụng trỡnh cuỷa
haứm soỏ baọc 2 khi bieỏt 1 soỏ yeỏu toỏ.
3. Về thái độ , tư duy:
- Cẩn thận, chính xác.
- Hứng thú trong học tập.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập
- Học sinh: Chuẩn bị bài tập.
C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Nhắc lại cách vẽ đồ thị, chiều biến thiên - Lên bảng trình bày.
của hàm số bậc hai.

Hoạt động 2: Bài tập 1 a, c.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Gọi 2 HS lên bảng giải.
- Giao nhiệm vụ cho các học sinh khác.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV sữa sai (nếu có).
- Lên bảng trình bày.
- Nhận nhiệm vụ.
- Nhận xét.

- Ghi nhận kiến thức.

Hoạt động 3: Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số sau :
a) y = 4x
2
- 4x +1
b) y = - 2x
2
+ 4x - 3
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Giao nhiệm vụ cho HS
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm để tìm kết quả
bài toán
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày lời giải

- Cho nhóm khác nhận xét
- Yêu cầu HS nêu lên cách giải dạng toán này
- Nhận nhiệm vụ
- Nhận dạng dạng toán
- Tìm cách giả bài toán
- Trình bày cách giải
- Chỉnh sửa hoàn thiện (nếu có)
- Trả lời

Hoạt động 4: Xác định parabol y = ax
2
+ bx + 2, biết rằng parabol đó đi
qua
M(1 ; 5) và N( - 2 ; 8)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Giao nhiệm vụ cho HS
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
- Yêu cầu đại diện một nhóm trình bày
- Yêu cầu đại diện nhóm khác nhận xét
- Sửa chửa sai lầm
- Chính xác hoá kết quả
- Yêu cầu HS sinh ghi nhận kết quả
- Đọc yêu cầu bài toán
- Học sinh làm việc theo nhóm tìm
phương án giải quyết của bài toán
- Đại diện một nhóm lên trình bày
- Đại diện nhóm khác nhận xét
- Ghi nhận kết quả

Hoạt động 5: Củng cố:
+ Giaựo vieõn chia hoùc sinh laứm 2 nhoựm laứm 2 caõu sau:
a) Haứm soỏ y= -4x
2
– x +1 coự ủổnh I ( ? ). ẹoàng bieỏn treõn?
Nghũch bieỏn treõn?
b) Haứm soỏ y= x
2
– x + 1 coự ủổnh I: ? ẹoàng bieỏn treõn? Nghũch
bieỏn treõn?
+ Nắm đựoc cách lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc hai.
+ Biết tìm các một parabol khi biết nó đi qua ba điểm, biết nó đi qua
một điểm và biết toạ độ đỉnh

D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Xem lại các bài đã giải.

- Làm cỏc bài tập còn lại.
- Hoùc laùi taọp xaực ủũnh cuỷa haứm soỏ, ủũnh nghúa haứm soỏ chaỹn,
leỷ. Tớnh ủoàng bieỏn, nghũch bieỏn cuỷa haứm soỏ.
- Laứm baứi taọp oõn chửụng 2.
* Đồ thị:

4
2
-
2
-
4