Toán (Tiết 120):LUYỆN TẬP CHUNG potx

Toán (Tiết 120): LUYỆN TẬP CHUNG

A. Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích
hình hộp
chữ nhật và hình lập phương.
B. Các hoạt động dạy học:
Thời

gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung – ghi bảng.
2.Thực hành - Luyện tập
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài.
a) + Bể cá có hình dạng gì? Kích thước bao
nhiêu?
b)
+ Nhận xét gì về đơn vị đo của các kích thước?
+ Diện tích kính dùng để làm bể tương ứng với
diện tích nào của hình hộp chữ nhật?
+ HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp



- 1 HS
- Hình hộp chữ nhật, chiều dài
1m, chiều rộng 50cm, chiều cao
60cm
- Không cùng đơn vị đo
- Diện tích xung quanh và diện

tích 1 mặt đáy.
- HS làm bài
b) + HS nhận xét và chữa bài

c) Bài yêu cầu gì?
+ Bài cho biết gì?
+ HS làm vào vở
+ HS nhận xét và chữa bài
* GV đánh giá
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài . Tóm tắt
+ Nêu cách tính S
xq
hình lập phương.
+ Nêu cách tính S
tp
hình lập phương.
+ Nêu cách tính thể tích hình lập phương.
+ HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp
+ HS nhận xét
* GV đánh giá.
Bài 3:
+ HS đọc đề bài . Tóm tắt
+ Gọi a là độ dài của cạnh M. Hãy viết công thức
tính diện tích toàn phần của M.
+ Khi đó độ dài của M bằng bao nhiêu?
+ Hãy viết công thức tính diện tích toàn phần của
- Thể tích bể cá: 10 x 5 x 6 =
300dm
3

- Tính thể tích nước trong bể
- Thể tích bể là 300dm
3
- HS làm bài


- 1 HS
- 3 HS nêu


- HS làm bài



- 1 HS
- S
tpM
= a x a x 6

- 3 x a
- S
tpM
= (3 x a) x (3 x a) x 6
M theo độ dài của cạnh đã nêu.
+ Hãy so sánh 2 kết quả viết được để trả lời câu a
+ 1 HS làm vở và trình bày bài giải
b) HS tự giải vào vở theo hướng dẫn của câu a)
* GV: nhận xét, đánh giá
II/ Nhận xét - dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Bài sau: Về nhà xem lại bài .
= 9 x (a x a x 6)
- Từ 2 kết quả ta thấy
S
tpM
= 9 x S
tpM