KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN(Tr36) pot

KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN(Tr36)
A)Mục tiêu: Giúp HS :
-Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp),
cấu tạo của số thập phân.
-Biết đọc, viết các số thập phân(ở các dạng đơn giản thường gặp).
B)Đồ dùng dạy học:
Kẻ sẵn vào bảng phụ nờu ttrong bài học của SGK.
C)Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
I)Bài cũ: Khỏi niệm về số thập phân
-Sửa bài số 3.Gọi HS đứng tại chỗ
đọc kết quả.Cả lớp theo dừi và nhận
xét.

-Hs đọc các số đo độ dài dưới dạng số
thập phân.
II)Bài mới:Khỏi niệm về số thập
phân(tt)
1.Tiếp tục giới thiệu khỏi niệm về số
thập phân:
-Gv hướng dẫn Hs tự nêu nhận xét
từng hàng trong bảng :






*2m7dm hay
10

7
2 m được viết thành
2,7m; 2,7m đọc là: Hai phẩy bảy.
*Tương tự với 8,56m và 0,195m.
-GV giới thiệu : Cỏc số 2,7;8,56;
0,195 còng là số thập phân.
-GV gợi ý cho HS nhận ra:





-Gv viết từng vớ dụ trờn bảng, gọi HS
chỉ vào từng phần nguyờn, phần thập
phân và đọc.





Gíup HS dễ nhận ra cấu tạo của số
-HS nhắc lại.



-Mỗi số thập phan gồm hai phần: phần
nguyờn và phần thập phân; những chữ số
ở bờn trỏi dấu phẩy thuộc về phần
nguyờn, những chữ số ở bờn phải dấu
phẩy thuộc về phần thập phân.

-HS theo dừi và đọc.
Chỳ ý: Với số thập phân 8,56 phân tớch
cấu tạo như sau: Phần nguyên gồm chữ số
8 ở bên trái dấu phẩy và phần nguyên là
8, phần thập phân gồm các chữ số 5 và 6
ở bên trái dấu phẩy và phần thập phân là
100
56
, do đó không nên nói tắt là: phần
thập phân là 56.
Viết: 8 , 56
thập phân đơn giản.
II)Thực hành:
Bài 1:Làm miệng: HS đọc từng số
thập phân.
Bài 2: Viết các hỗn số sau thành số
thập phân rồi đọc số đó:
-GV gợi ý HS cách viết:


Bài 3:Cho 1 em đọc đề và hỏi yêu cầu
đề là gỡ?
-Thế nào là phân số thập phân?
P.nguyờn P.thập phân

-HS đọc.Cả lớp theo dừi và nhận xét.
-9,4; 7,98; 25,477; 206,075; 0,307.

-HS làm nhúm 4.Cả lớp theo dừi sửa bài.
-
10
9
5 =5,9 ;
100
45
82 = 82,45
1000
225
810 = 810,225.

-HS làm bài cỏ nhõn.
-Chấm bài số em.

III)Củng cố và dặn dũ:
-Nờu cấu tạo về số thập phân?
-Về nhà làm bài 3 còn lại.Bài sau:
Hàng của số thập phân.Đọc,viết số
thập phân.

-HS trả lời.
-HS lắng nghe.