52,53 bài thi ve tieu doi xe khong kinh (2)

Văn bản:

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH
- Phạm Tiến Duật -


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Hiểu biết bước đầu về nhà thơ Phạm Tiến Duật.
- Biết đặc điểm của thơ PTD qua một sáng tác cụ thể: Giàu chất hiện thực
và cảm hứng lãng mạn.
- Hiểu hiện thực cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước đc phản ánh trong
tác phẩm; vẻ đẹp hiên ngang, dũng cảm tràn đầy niềm lạc quan cách
mạng… của những con người đã làm nên con đường Trường Sơn huyền
thoại đc khắc hoạ trong bài thơ.
2. Năng lực:
- NL tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo
- NL ngôn ngữ và NL văn học (Rèn kĩ năng đọc, viết nói và nghe văn bản
thơ hiện đại; cảm nhận vẻ đẹp hình tượng người lính thời chống Mỹ).


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
3.Phẩm chất:
- Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm: Bồi dưỡng tình cảm yêu quý,
trân trọng những anh bộ đội trong hai cuộc kháng chiến. Tự hào về
truyền thống anh bộ đội cụ Hồ.
4. Các nội dung tích hợp
- TH mơi trường: Liên hệ sự khốc liệt của chiến tranh và mơi
trường
- Tích hợp giáo dục đạo đức: các giá trị tình yêu thương, hạnh phúc,
giản dị, tơn trọng, trách nhiệm, khoan dung

- THANQP: Nêu những khó khăn vất vả và sáng tạo của bộ đội,
công an và thanh niên xung phong trong chiến tranh


KIỂM TRA BÀI CŨ:

1.Đọc thuộc lịng bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu.
2.Phân tích cơ sở hình thành tình đồng chí.
3.Bài học hơm nay viết về hình ảnh gì?
Đáp án:
1.HS đọc đúng bài thơ
2.Cơ sở hình thành tình đồng chí:
+ Cùng xuất thân từ làng q nghèo khó, cùng chung giai cấp: Đó là những người nơng dân,
xuất thân từ cuộc sống làng quê giản dị, chỉ quen với tay cầy tay cuốc.
+ Họ cùng chung lòng yêu nước, chung lí tưởng chiến đấu,
+ Cùng chung sự thiếu thốn, gian khổ của ngươi lính trong những ngày đầu kháng chiến
chống thực dân Pháp.

3. Bài học hôm nay viết về hình ảnh những chiếc xe khơng kính và những người
lính lái xe..


I. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ- TÁC PHẨM


- Phạm Tiến Duật (19412007), quê Phú Thọ
- Ông là gương mặt tiêu
biểu cho thế hệ nhà thơ trẻ
thời chống Mĩ.
-Thơ ông thường viết về

thế hệ trẻ trong kháng
chiến chống Mỹ với giọng
điệu trẻ trung, sôi nổi, tinh
nghịch, sâu sắc.


• Phạm Tiến Duật được đồng nghiệp và bạn đọc nhiều thế hệ
ca tụng là "con chim lửa của Trường Sơn huyền thoại", "cây
săng lẻ của rừng già", "nhà thơ lớn nhất thời chống Mỹ".
• Thơ của anh cất lên bên những hố bom còn khét mùi thuốc
nổ, từ những con đường đầy tiếng bom như tiếng thú.
• Ơng từng bộc bạch: “Tơi gắn bó máu thịt với Trường Sơn và
có thể nói Trường Sơn đã đẻ ra nhà thơ Phạm Tiến Duật.
Trước đây, bây giờ và sau này nếu tơi viết được chút gì neo
lại trong lịng bạn đọc chính là nhờ những năm tháng ở
Trường Sơn”.



BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE
KHƠNG KÍNH



Trích tập thơ:
Vầng trăng quầng lửa

Tác phẩm: Bài thơ về
tiểu đội xe khơng kính
sáng tác năm 1969.

PTBĐ: Tự
sự + Miêu
tả + Biểu
cảm

Thể thơ:
Tự do

Đề tài:
Người lính
và chiến
tranh


Khổ 1+2: Tư thế
thế hiên ngang
của người lính

Khổ 3+4: Tinh
thần dũng cảm,
lạc quan bất
chấp khó khăn
gian khổ

Khổ 5+6: Tinh
thần đồng chí
đồng đội của
người lính

Khổ 7: Lịng u
nước và ý chí
giải phóng


Nhan đề:
Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính
 Nhan đề lạ, độc đáo.
 Làm nổi bật hình ảnh của tồn
bài: xe khơng kính.
 Thể hiện cách nhìn, cách khai thác
chất thơ của hiện thực, của tuổi trẻ
hiên ngang, dũng cảm.


Tôi phải thêm “ Bài thơ về…”,
để báo trước cho mọi người
biết rằng là tôi viết thơ, chứ
không phải một khúc văn xi.
Bài thơ về tiểu đội xe khơng
kính là cách đưa chất liệu văn
xuôi vào thơ, những câu thơ
“đặc” văn xuôi được kết hợp
lại trong một cảm hứng chung.
(Phạm Tiến Duật)


II. Đọc hiểu văn bản:
III. Phân tích:

1. Hình ảnh những chiếc xe khơng kính


Hình ảnh những chiếc xe hiện lên
trong bài thơ có những đặc điểm gì?
Ý nghĩa của cách miêu tả đó?



Vì: Bom
giật, bom
rung

Nhưng:
Xe vẫn
chạy vì
miền Nam