Số 7 T2.Docx

Giáo án
Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
Chủ đề : Nghề nghiệp
Lớp 5 – 6 Tuổi
Thời gian : 30 – 35 phút
Giáo viên : Võ Thị Tâm
1 .Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7. Trẻ hiểu cách chơi,
luật chơi, trị chơi: “Ai thơng minh hơn”, “Chung sức”
- Trẻ có kĩ năng đếm so sánh thêm bớt, tạo sự bằng nhau giữa hai nhóm trong phạm
vi 7. Trẻ biết tìm số tương ứng. Luyện kỹ năng ghi nhớ, nhanh nhẹn khi thực hiện trò
chơi
- Trẻ biết u q, kính trọng các bác nơng dân. Trẻ hứng thú tham gia tiết học.
2.Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cơ:
+ Giáo án điện tử, máy tính, ti vi
+ Mơ hình các loại rau, củ, quả để trẻ chơi trị chơi
+ Gian hàng trưng bày sản phẩm nghề nông: 7 củ cà rốt,7 quả bí , 7 quả cà, 5 bắp
ngô…
- Nhạc bài hát: “Lớn lên cháu lái máy cày”, “ Bác nông dân”
- Đồ dùng của trẻ: mỗi trẻ 7 bông hoa, 7 quả táo ( Bằng lô tô) thẻ số từ 4 đến 7
3. Cách tiến hành
Hoạt động của cơ
Hoạt động của trẻ
HĐ1. Trị chuyện gây hứng thú
- Cho trẻ chơi trò chơi “Cuốc đất trồng cây” các con vừa
Trẻ hát
chơi trị chơi gì? Cuốc đất trồng cây là công việc của ai?
- Trẻ lắng nghe
- Để biết được các bác nông dân tạo ra những sản phẩm gì?
Cơ mời các con cùng đi tham quan chợ q , các con có

-Trẻ hát
đồng ý khơng? Cơ mở nhạc: “Bác nơng dân” cho trẻ đi
vịng trịn đến tham quan chợ quê
HĐ2: Ôn số lượng trong phạm vi 7
Trẻ quan sát và đếm
- Đã đến chợ quê rồi các con hãy nhìn xem gian hàng chợ
quê trưng bày những sản phẩm gì ?
+ Đây là những sản phẩm của nghề gì?
+ Cho trẻ đếm số lượng các sản phẩm của nghề nơng có số Trẻ lắng nghe
lượng là 7, và gắn thẻ số tương ứng?
- Các bác nông dân rất vất vả bằng đơi bàn tay của mình đã
tạo ra rất nhiều sản phẩm cho chúng ta ăn hằng ngày. Để tỏ
lịng biết ơn các bác nơng dân các con phải biết yêu quý các


bác nông dân, quý trọng những sản phẩm của bác làm ra
các con nhớ chưa nào?
- Hôm nay các con rất ngoan nên các bác nông dân đã
chuẩn bị rất nhiều món quà để dành tặng các con, bây giờ
các con hãy tạm biệt chợ quê và mang món quà đó về chỗ
ngồi để khám phá xem đó là món quà gì? ( Cho trẻ cầm rổ
về chổ ngồi).
HĐ3. Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong
phạm vi 7.
+ Các con hãy nhìn xem trong rổ của các con có những gì?
+ Các con hãy mang hết số bông hoa ra xếp theo hàng
ngang từ trái sang phải.
+ Các con hãy nhìn xem trong rổ cịn có gì ?
- Các con ơi! Mỗi bơng hoa sẽ kết thành 1 quả các con
hãy mang 6 quả ra xếp thành 1 hàng ngang từ trái qua phải

và đặt tương ứng cứ 1 bông hoa là 1 quả
+ Cho trẻ đếm số lượng nhóm hoa và quả
+ Có tất cả mấy bơng hoa ? cho trẻ đặt thẻ số
+ Có bao nhiêu quả? Cho trẻ đặt thẻ tương ứng
+ Cho trẻ quan sát và so sánh
+ Hai nhóm hoa và quả có số lượng như thế nào?
+ Nhóm nào nhiều hơn ? Nhiều hơn mấy? Vì sao con biết?
+ Nhóm nào ít hơn?
+ Bây giờ muốn số lượng nhóm quả bằng số lượng nhóm
hoa thì chúng ta phải làm gì?
- Cho trẻ thêm 1 quả vào và đếm
+ Có tất cả mấy quả? Tương ứng với số mấy?
- Cô cho trẻ đặt số 7 tương ứng
- Cơ quan sát có 2 quả đã chín rồi các con hãy hái 2 quả đó
vào rỗ giúp cơ đi nào.
+ Chúng mình cùng kiểm tra lại xem bây giờ nhóm quả có
số lượng còn mấy quả ?
+ 7 quả bớt đi 2 quả còn mấy quả ? Cho trẻ đọc to 7 bớt 2
còn 5. 5 quả tương ứng với số mấy? Cho trẻ gắn thẻ số 5
- Cho trẻ đếm số lượng 2 nhóm bơng hoa và quả
+ Hai nhóm bơng hoa và quả có số lượng như thế nào với
nhau?
+ Nhóm nào có số lượng nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? Vì
sao con biết?
+ Nhóm nào có số lượng ít hơn? Ít hơn mấy? Vì sao con
biết?
+ Muốn nhóm quả có số lượng bằng nhóm hoa thì chúng ta

Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện

Trẻ đếm
Trẻ trả lời
Trẻ so sánh
Trẻ thực hiện

Trẻ đọc to

Trẻ thực hiện

Trẻ lắng nghe


phải làm như thế nào?
- Cho trẻ thêm 2 quả vào và đếm
+ 5 quả thêm 2 quả thì được mấy? ( cho trẻ đọc to 5 thêm 2
bằng 7)
- Cho trẻ đếm kiểm tra lại 2 nhóm và gắn thẻ số tương ứng
nào.
+ Bạn nào so sánh số lượng 2 nhóm nào. Đều bằng 7
+ Bây giờ cơ lại phát hiện có 3 quả chín các con hãy hái
giúp cơ 3 quả vào rỗ đi nào?
Trẻ lắng nghe
+ Mình cùng kiểm tra lại xem bây giờ nhóm quả có số
lượng còn mấy quả ?
+ Vậy 7 quả bớt đi 3 quả còn mấy quả ?
+ 4 quả tương ứng với số mấy? Cho trẻ gắn thẻ số 4
- Cho trẻ đếm số lượng 2 nhóm bơng hoa và quả
Trẻ chơi
+ Nhóm bơng hoa và quả có số lượng như thế nào với

nhau?
+ Nhóm nào có số lượng nhiều hơn? Vì sao con biết?
Trẻ hát
+ Nhóm nào có số lượng ít hơn? Vì sao con biết?
+ Muốn nhóm quả có số lượng bằng nhóm hoa thì chúng ta
phải làm như thế nào?
- Cho trẻ thêm 3 quả vào và đếm
+ 4 quả thêm 3 quả thì được mấy?
- Cùng kiểm tra lại số lượng nhóm quả và gắn thẻ số tương
ứng nào. Cho trẻ đọc to 4 thêm 3 được 7
- Cô phát hiện ra tất cả các quả đã chín hết rồi các con hãy
hái lần lượt các quả bỏ vào rỗ và đếm giúp cô xem các con
hái được bao nhiêu quả chín nhé.
- Các con hãy mang lần lượt số hoa bỏ vào trong rỗ của
mình đi nào. Hôm nay các con rất ngoan và giỏi bây giờ cơ
sẽ tặng các con 1 trị chơi:
HĐ 4: Luyện tập
 Trị chơi: “ Ai thơng minh hơn”
- Cách chơi : Cơ đã chuẩn bị các nhóm củ , quả con vật có
số lượng bằng 7 và ít hơn 7 nhiệm vụ của các con lên chơi là
thêm vào hoặc bớt ra sao cho đúng với yêu cầu của câu hỏi
đặt ra . Cơ mời trẻ lên chơi
* Trị chơi: “ Chung sức”.
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội chơi . Cô đã chuẩn bị
cho mỗi đội 1 cái bảng có gắn các nhóm củ quả,nhiệm vụ
của cả 3 đội bật qua 3 vòng lên thêm vào hoặc bớt ra để
tương ứng với thẻ số đã gắn sẳn.Thời gian cho 3 đội là 1
bản nhạc. Kết thúc bản nhạc đội nào gắn đủ, đúng theo yêu

cầu của mỗi loại rau, củ, hoa, quả theo số thẻ cho sẵn thì
đội đó sẽ dành chiến thắng.
+ Luật chơi : Mỗi bạn lên chỉ được thêm hoặc bớt 1 loại củ
quả rồi chạy về cuối hàng để bạn tiếp theo lên.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi cô chú ý bao quát động viên trẻ.
3. Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương trẻ
- Cho trẻ hát bài : “Lớn lên cháu lái máy cày” và đi ra sân
chơi