Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

PHIẾU HỌC TẬP BÀI 22 SINH 10 CTST

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.69 MB, 4 trang )

PHIẾU HỌC TẬP
BÀI 22. KHÁI QUÁT VỀ VI SINH VẬT
Họ và tên
Lớp

PHẦN 1. MỞ ĐẦU
Câu 1: Quan sát hình ảnh sau và dự đốn lồi nào khơng thể quan sát
bằng mắt thường?

Hoạt động nhóm
2 phút

.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
Câu 2: Tác nhân gây hư thối
thực phẩm là gì?

............................................................................
............................................................................

KHÁI NIỆM VI SINH VẬT

là những cơ thể sống............................,
chỉ nhìn rõ dưới .......................................

Một số vi sinh vật mà em biết:................


...........................................................................

PHẦN2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
I. Khái niệm và đặc điểm của vi sinh vật
Hoạt động nhóm 5 phút, quan sát
hình ảnh và trả lời các câu hỏi
dưới đây:

Câu 1: VSV là sinh vật nhân sơ hay nhân
thực? Đơn bào hay đa bào?
..................................................................................
..................................................................................
Câu 2: VSV sống ở đâu?
..................................................................................
Câu 3: Tốc độ sinh trưởng và sinh sản như
thế nào?
......................................................................


ĐẶC ĐIỂM CỦA VI SINH VẬT

...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
II. Các nhóm vi sinh vật
Thảo luận nhóm (5 phút):
Từ thơng tin SGK vẽ sơ đồ phân loại các nhóm VSV
Dựa vào đâu để phân loại các nhóm VSV?
Đọc thơng tin và xếp 5 lồi dưới đây vào sơ đồ phân loại


Halobacteria là loại Chlorella hay cịn gọi Trùng Amip cịn
Nấm men
vi khuẩn cổ có khả
(Saccharomyces
là tảo lục, cấu tạo được gọi là trùng
năng sống trong
cerevisiae) là sinh
đơn bào và chứa sắc biến hình hoặc
mơi trường có nồng
vật
đơn bào thường
tố quang hợp xanh trùng chân giả là
độ muối cao. Về
lá cây. Nhờ vậy dạng sinh vật đơn có hình cầu hoặc
hình dạng, chúng
Chlorella có khả bào. Các amip sử hình bầu dục. Nó có
dạng que hoặc cầu,
năng quang hợp. dụng các chân giả thể được tìm thấy ở
có màu đỏ hoặc tím.
trên trái cây, quả
để di chuyển và
mọng,...
kiếm ăn.

Escherichia coli,
còn được gọi là E.
coli, là vi khuẩn
Gram âm. Chúng
có hình que và
thường gặp ở đoạn

dưới ống tiêu hóa
của các động vật
hằng nhiệt.


III. Các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật

Thảo luận nhóm (2 phút) và điền từ thích hợp (tự tổng hợp/không tự tổng hợp)
vào chỗ trống

IV. Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật
Thảo luận nhóm (3 phút) kết hợp với thông tin SGK trang 108, nối
cột A với cột B cho phù hợp:

A
a. Quan sát bằng kính hiển

b. Phân lập vi sinh vật

c. Nuôi cấy

d. Định danh vi khuẩn

B

1. tách riêng các vi khuẩn từ quần thể ban
đầu tạo thành các dòng thuần khiết để
khảo sát và định đoạt.

2. mơ tả chính xác các khuẩn lạc đã tách rời

3. nghiên cứu hình dạng, kích thước của một
số nhóm VSV.
4. nghiên cứu khả năng hoạt động hiếu khí,
kị khí của VSV và sản phẩm chúng tạo ra,
người ta nuôi cấy trên môi trường lỏng hay
đặc.


PHẦN 3. LUYỆN TẬP
Câu 1: Đặc điểm nào sau đây không
đúng về cấu tạo của vi sinh vật?
A. Cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn thấy rõ dưới kính hiển vi.
B. Tất cả các vi sinh vật đều có TB nhân sơ.
C. Một số vi sinh vật có cơ thể đa bào.
D. Đa số vi sinh vật có cơ thể là một tế bào.

Câu 3: Nhóm vi sinh
vật có khả năng sử
dụng năng lượng ánh
sáng để tổng hợp chất
hữu cơ từ các hợp chất
vô cơ là..............................

Câu 2: Căn cứ vào nguồn dinh dưỡng là carbon,
người ta chia các vi sinh vật quang dưỡng thành

Câu
1: Căntựcứ
vào và
nguồn

dưỡng
A. Quang
dưỡng
quangdinh
dị dưỡng.
là B.
cacbon,
người
tatựchia
các
sinhvật quang dị dưỡng.
Vi sinh vật
quang
dưỡng
và vi
vi sinh
vậtC.quang
thành
2 loại là
Quang dưỡng
dưỡng và
hóa dưỡng.
D. Vi sinh vật quang dưỡng và vi sinh vật hóa dưỡng.

Câu 4: Trùng Amip thuộc nhóm vi sinh vật nào?
A. Vi khuẩn cổ.
B. Vi khuẩn.
C. Vi sinh vật đơn bào nhân sơ.
D. Động vật nguyên sinh.


PHẦN 4. VẬN DỤNG
Câu 1. Thủy triều đỏ là sự kiện thường xảy ra ở
các cửa sông, cửa biển, là tên gọi chung cho hiện
tượng bùng phát tảo biển nở hoa, do một số loại
tảo làm xuất hiện màu đỏ hoặc nâu. Vậy thủy
triều đó có phải do vi sinh vật gây ra?

..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
Câu 2. Tìm kiếm thông tin trên internet, hãy phân biệt khuẩn lạc của vi khuẩn, nấm
mốc và nấm men.

..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................



×