Kh kiểm tra nội bộ mới 22 23

UBND HUYỆN ĐỨC HỒ
TRƯỜNG TH ĐỨC LẬP THƯỢNG B

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 22b / KH -THĐLTB

Đức Lập Thượng, ngày 20 tháng 09 năm 2022

KẾ HOẠCH
Kiểm tra nội bộ - Năm học 2022-2023
Căn cứ vào Quyết định số 7374 /QĐ-UBND ngày 11/8/2022 của UBND tỉnh
Long An v/v Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2022-2023 đối với giáo dục
mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Long An;
Căn cứ công văn số 2262/HD-PGDĐT-GDTHCS, ngày 25 tháng 10
năm 2021 Về việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ
trong các cơ sở giáo dục kể từ năm học 2021-2022 của Phòng
HGDĐT Đức Hòa;
Căn cứ hướng dẫn số 1575/PGDĐT ngày 12/9/2022 của Phòng GD&ĐT về
thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2022-2023;
Trường TH Đức Lập Thượng B xây dựng Kế hoạch công tác kiểm tra nội bộ
nhà trường năm học 2022 - 2023 như sau:
I.

MỤC ĐÍCH, YÊU CẲU
1. Mục đích,

- Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ hoạt động thanh, kiểm tra theo Nghị định số
42/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2013 của Chính phủ quy định về tổ chức và
hoạt động thanh tra giáo dục và Thông tư số 39/2013/TT-B GDĐT ngày 04 tháng 12

năm 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hương dẫn về thanh tra chuyên ngành trong
lĩnh vực giáo dục.
- Thực hiện nghiêm chỉnh về chinh sách, chủ trương chính sách của Đảng,
Pháp luật của Nhà nước.
- Tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính trong việc tổ chức thực hiện nhiệm
vụ quản lý nhà nước đối vói CB, VC.
- Qua kiểm tra, đánh giá đúng thực trạng nhà trường: phát hiện những ưu điểm
để phát huy, những yếu kém để ngăn ngừa, tư vấn, thúc đẩy, khắc phục.
- Phòng ngừa vi phạm, kiến nghị biện pháp xử lý, kiểm điểm trách nhiệm khi
có vi phạm.
- Khen thưởng các cá nhân, tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
2. Yêu cầu:
Công tác kiểm tra nội bộ của trường học phải thường xuyên theo dõi đánh giá
toàn bộ các hoạt động giáo dục trong phạm vi nội bộ đơn vị trên cơ sở kiểm tra, đối
chiếu với các quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo: các văn bản quy phạm


pháp luật có liên quan; các văn bản hướng dẫn của Ngành, của cấp trên.
Kịp thời phát hiện những nhân tố tích cực để biểu dương, khen thưởng và nhân
điển hình. Đồng thời, xử lý những cá nhân, bộ phận có hành vi vi phạm pháp luật.
Kết quả kiểm tra được sử dụng vào việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo
chuẩn nghề nghiệp, đánh giá, xếp loại công chức, viên chức vào cuối năm học và là
một trong những cơ sở của việc đánh giá, đề bạt, khen thưởng hoặc kỷ luật.
Nâng cao hiệu quả công tác tiếp công dân: giải quyết khiếu nại, tố cáo, phản
ánh, kiến nghị; phòng chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
theo quy định của pháp luật.
3. Ngun tắc
Cơng tác kiểm tra nội bộ tại cơ sở trên nguyên tắc: Thủ trưởng vừa là chủ thể
kiểm tra (kiểm tra cấp dưới theo chức năng nhiệm vụ quản lý nhà nước về giáo dục)
vừa là đối tượng kiểm tra (công khai hóa các hoạt động, các thơng tin quản lý nhà

trường để Ban kiểm tra nội bộ kiểm tra).
Tuân theo pháp luật: đảm bảo chính xác, khách quan, trung thực, cơng khai,
dân chủ, kịp thời. Không làm cản trở hoạt động bình thường của các bộ phận cũng
như các cá nhân được kiểm tra; kiểm tra được tổ chức thường xuyên, kịp thời, đúng
kế hoạch.
Bảo đảm kiểm tra có trọng tâm, trọng điểm, không trùng lặp về nội dung với
cùng một đối tượng, tránh dàn trải, hình thức.
Tiến hành thường xuyên, gắn với việc thực hiện nhiệm vụ về chuyên môn,
nghiệp vụ, trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục.
Lập hồ sơ kiểm tra và lưu trữ hồ sơ kiểm tra đầy đủ: lập biên bản có đánh giá,
rút kinh nghiệm chung sau các lần kiểm tra và có chữ ký của người kiểm tra, đối
tượng kiểm tra.
II.

ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Tình hình phát triển số lượng (Thực trạng số lượng, cơ cấu đội giáo viên,
nhân viên và cán bộ quản lý )
Tổ
ng

C
B

số

Q
L

22

2

GV

NV

Trình độ đào tạo

giáo viên chuyên

(CBQL, GV)
Biê Hợp
n
đồn
chế
g

B
C

Hợ
p
đồn
g

T
S

Đ

H

C
Đ

Dưới Âm MT
THS nhạ
c
SP
P

T
D

N
N

Ti TP
n T
họ
c

18

2

0

0

17

3

0

1

1

1

3

T
H

0

1

1

2. CSVC
Khối phòng HC-QT

Khối phòng học tập

Khối phòng hỗ trợ học
tập

Khối phụ trợ

1


HT

P
H
T

VP

BV

Đồ
n thể

N
hạ
c

CN

Tin

NN

Đa

năn
g

TV

TB

TV
HĐ

Đội

H
ọp

YT

kho

N
gh
ỉ

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

III.

NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

Tăng cường cơng tác tun truyền các văn bản quy phạm pháp luật liên quan
đên CB, cc, vc để đội ngũ nắm và thực hiện đúng theo pháp luật.
Thực hiện nhiệm vụ tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phịng chống
tham nhũng, lãng phí theo quy định của pháp luật.
Nâng cáo hiệu quả các cuộc kiểm tra việc thực hiện kiểm tra việc thực hiện
quy chế chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá học sinh của giáo
viên.
Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ được giao của lãnh đạo, viên chức, người
lao động. Kiểm tra các hoạt động của các tổ khối chuyên môn và việc thực hiện
CTGDPT 2018; các bộ phận: Thư viện, thiết bị, tài chính, văn thư, 02 buổi / ngày.
Cơng tác quản lý tài chính, tài sản.
Việc thực hiện chế độ chính sách cho đội ngũ.
Kiểm tra hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh.
Kiểm tra cơng tác an tồn trường học, phịng chống bạo lực học đường.
IV.

THẲM QƯYÈN, ĐỐI TƯỢNG VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA

1. Thẩm quyền kiểm tra: Các thành viên trong Ban kiểm tra nội bộ của nhà
trường do Hiệu trưởng ra quyết định thành lập.
2. Đối tượng kiểm tra: CBQL, GV, NV, NLĐ và một số bộ phận trong nhà
trường.
3. Hình thức kiểm tra: Kiểm tra theo kế hoạch và kiểm tra đột xuất
V.

NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1. Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên
- Kiểm tra “Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống”, Chấp hành quy chế của
Ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động.
- Kiểm tra việc thực hiện các qưy định về chuyên môn
- Thực hiện hồ sơ chuyên môn theo quy định của Điều lệ trường TH:
a) Kế hoạch bài dạy.
b) Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ và theo dõi đánh giá kết quả học
tập của học sinh.
c) Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên chủ nhiệm).
d) Sổ công tác Đội (đối với Tổng phụ trách Đội).


Đối với tổ chun mơn, tổ văn phịng: Sổ ghi chép nội dung các hoạt động của
tổ.
- Thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học, quy định dạy thêm, học
thêm.
- Thực hiện đổi mói phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá học
sinh. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất
người học; tích hợp các nội dung giáo dục; đa dạng hóa việc tổ chức các hoạt động
dạy học trên lớp và định hướng phát triển năng lực cho người học; đổi mới kiểm tra
đánh giá theo hướng đánh giá năng lực người học,...
- Tham gia sinh hoạt tổ chun mơn; thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ,
trình độ chuyên môn.
- Thực hiện giảng dạy của giáo viên thông qua dự giờ, thăm lớp: Kết quả giảng
dạy (Điểm KTĐK: GHK, cuối HK, cuối năm của HS; kết quả kiểm tra HS của GV
trực tiếp dạy so với kết quả chung của toàn trường).
Kiểm tra thưc hiên các nhiêm vụ khác đươc giao:
 Công tác chủ nhiệm, công tác giảng dạy.
 Công tác kiêm nhiệm.
 Công tác phối hợp giữa các bộ phận.

 Khả năng phát triển về chuyên môn, nghiệp vụ.
 Khả năng phát triển về năng lực quản lý và các hoạt động khác.
2. Kiểm tra các bộ phận
a. Kế toán, thủ quỹ
- Các loại sổ quỹ được cập nhật đầy đủ theo yêu cầu; kết toán sổ sách theo đúng
quy định vào cuối mỗi tháng, trình ký đầy đủ và cơng khai quyết tốn quỹ thơng
qua hình thức niêm yết tại văn phịng hoặc báo cáo trước buổi họp Hội đồng giáo
dục nhà trường.
- Lưu trữ chứng từ thu chi theo đúng trình tự thời gian hợp lý.
- Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cho độ ngũ.
- Cập nhật đầy đủ sổ quản lý tài sản, thực hiện tốt việc kiểm tra CSYC.
- Hồ sơ sổ sách đầy đủ, rõ ràng về các khoản thu chi của Kế toán.
- Quản lý tiền mặt khớp với với sổ sách (Kiểm tra thường xuyên theo tháng).
Hạn chế và tiến đến không sử dụng tiền mặt trong giao dịch.
b. Thư viên- Thiết bi
 Xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện, thiết bị.
 Thực hiện đúng, đủ hồ sơ sổ sách theo quy định; cập nhật đúng đủ các danh
mục Sách và ĐDDH.
 Việc bảo quản sách và thiết bị, đồ dùng dạy học.


 Tổ chức tốt việc đọc sách, giới thiệu sách cho giáo viên, học sinh.
 Có kế hoạch bổ sung sách tham khào, sách chuyên môn để hội đủ tiêu chuẩn
xây dựng Thư viện xuất sắc.
c. Y tế học đưòng và Văn thư
Xây dựng kế hoạch hoạch động y tế trường học. Chú trọng cơng tác Phịng,
chống dịch bệnh COVID-19.
Thực hiện tốt hồ sơ sổ sách có liên quan đến hoạt động y tế và nha học đường.
Thực hiện tốt cồng tác truyền thông bảo vệ sức khỏe cho học sinh.
Xây dựng và quản lý tủ thuốc: sắp xếp gọn gàng, khoa hoc,...

Sắp xếp, lưu trữ công văn đi đến theo tháng; vào sổ công văn đi đến đầy đủ.
Thái độ phục vụ phụ huynh khi đến liên hệ công tác.
d. Phục vụ
- Đảm bảo tốt vệ sinh môi trường.
- Sắp xếp vật dụng ngăn nắp, gọn gàng.
e. Bảo vệ
- Đảm bảo an ninh trật tự trường học.
- Bảo đảm tốt tài sản chung của nhà trường.
f. Đội TNTP HCM, TTND
Hồ sơ sả sách liên quan đến các hoạt động Đội: Văn bản chỉ đạo, kế hoạch, báo
cáo, xét công nhận CNBH, kết nạp Đội, phong trào trong năm học.
Hồ sơ sổ sách liên quan đến các hoạt động TTND : Văn bản chỉ đạo, kế hoạch,
báo cáo, các công trình thanh niên, hoạt đồng ,....
Thực hỉện tốt Quy chế dân chủ trường học.
3. Kiểm tra công tác quản lý tại đơn vị
3.1 Công tác quản lý hoạt động chuyên mơn của phó hiệu trưởng
Kiểm tra hoạt động sư phạm 20% giáo viên.
Xây dựng kế hoạch giáo dục, hoạt động ngồi giờ lên lớp.
Cơng tác chỉ đạo thực hiện Chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018.
Thực hiện cơng tác báo cáo, thống kê.
Hồ sơ lưu trữ về tổ chức Kiểm tra định kỳ (Văn bản, chỉ đạo, kế hoạch, biên
bản,..,).
Xét duyệt hồn thành chương trình lớp học, chương trình ….. (Văn bản chỉ
đạo, kế hoạch, biên bản,...)
Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên.


3.2.

Công tác quản lý của tổ trưởng

- Kiểm tra việc thực hiện chức trách của Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ (được Hiệu trưởng phê duyệt).
- Triển khai và thực hiện kế hoạch của tổ.
- Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho thành viên của tồ.
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn.
- Kiểm tra việc lưu trữ hồ sơ của tổ trưởng chuyên môn.
- Kiểm tra việc soạn đề kiểm tra định kỳ, bồi dưỡng học sinh năng khiếu,
phụ đạo học sinh chậm tiếp thu (trong đó có học sinh học hịa nhập)
VL QUY TRÌNH THƯC HIỆN
1.
2.
kiểm tra.
3.

Thành lập Ban kiểm tra nội bộ nhà trường.
Phổ biến hướng dẫn học tập các văn bản pháp quy về công tác
Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ nhà trường.

4.
Phân công các thành viên trong Ban kiểm tra nội bộ chịu trách
nhiệm kiểm tra từng nội dung với từng bộ phận cụ thể.
5.

Phân cơng tổng hợp, hồn chỉnh hồ sơ, lưu trữ hồ sơ kiểm tra.

6.

Thực hiện chế độ báo cáo định kì và đột xuất.

-

Báo cáo sơ kết công tác KTNB học kỳ I: Trước 07/01/2023

-

Báo cáo tổng kết công tác KTNB năm học: Trước 09/06/2023

-

Báo cáo đột xuất: Khi được yêu cầu và khi có vụ việc cấp thiết.

Kết quả kiểm tra nội bộ sẽ là một trong những cơ sở để xem xét nâng lương,
khen thưởng, đánh giá thi đua, xếp loại viên chức hàng năm. Đề nghị toàn thể hội
đồng sư phạm trường TH Đức Lập Thượng B có trách nhiệm thực hiện tốt kế hoạch
này.
Trên đây là kế hoạch kiểm tra nội bộ trường TH Đức Lập Thượng B năm học
2022-2023./.
Nơi nhận:

HIỆU TRƯỞNG

- Phòng GD-ĐT/để báo cáo;
- CB, GV, NV;
- Lưu: VT.

Hồ Thị Thủy

Phụ lục: LỊCH KIỂM TRA-PHÂN CÔNG THƯC HIỆN
STT

1

Nội dung kiểm tra

- CSVC: Phòng học, bàn ghế, vật
dụng chuẩn bị cho sinh hoạt tại lớp,
công tác chuẩn bị cho năm học 20222023.

Người được kiểm tra

Nhân viên Bộ phận tuyển sinh

Hình thức
kiểm tra

Kiểm tra
trực tiếp

Người kiểm
tra

Hiệu
trưởng

Ihời gian tiến Ghi
hành kiểm tra chú

Tháng 8

- Các khoản thu đầu năm học.

2

Hiệu trưởng, Kế toán, Thủ quỹ
- Cơng tác phân cơng nhiệm vụ, bố trí
giáo viên theo lớp, biên chế lớp học.

Phó hiệu trưởng, Tổ trưởng, Giáo
viên

- Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà
giáo.
Phó hiệu trưởng

Kiểm tra trực
tiếp

Theo quyết
định

Tháng
9,10

Giáo viên khối 2

3
4

5

Kiểm tra thực hiện nhiệm vụ của tổ
trưởng CM, các hồ sơ sổ sách tổ
chuyên môn
- Kiểm kê tài sản cuối năm

- Kiểm tra công tác chủ nhiệm 3 giáo
viên

TTCM khối 3, 4,5

Kiểm tra
trực tiếp

GV, Kế tốn, NV

Kiểm tra
trực tiếp

TV-TB

Qua hồ
sơ sổ
sách

Cơ Võ Kim Chi

KT qua

tiết

Cô Phan Quỳnh Anh

Theo quyết
định

Tháng
11, 12

Theo quyết Tháng
định
01/2023

Theo quyết
định

Tháng
02,


Đặng Kim Sương
6

Kiểm tra công tác Đội TNTP HCM,
TTND
Cô Nguyễn Thị Su Ni

7

HĐTN,
sổ chủ
nhiệm
Hồ sơ Đội, kế Theo quyết
hoạch, báo
định
cáo, các hoạt
động , kết nạp
Đội, phong
trào trong
năm học Đội
liên quan

Kiểm tra công tác văn thư:
Sắp xếp, lưu trữ công văn đi đến theo
tháng; vào sổ công văn đi đến đầy đủ. Cô Nguyễn Thị Minh Trang
Thái độ phục vụ phụ huynh khi đến
liên hệ công tác.

03/2023

Kiểm tra trực
tiếp

Theo quyết
định

Tháng
04/2023

Tháng
4/2023

8

Công tác quản lý hoạt động chun
Thầy Nguyễn Văn Rết
mơn của phó hiệu trưởng

Kiểm tra trực
tiếp

Theo quyết
định

Tháng
4/2023

9

Kiểm tra tài chính, tài sản và cơng tác
kế tốn:
Cơ Nguyễn Thị Minh Trang

Theo quyết
Kiểm tra trực định
tiếp

Tháng
5/2023