PHỔ BIẾN, GIÁO dục PHÁP LUẬT CHO đoàn VIÊN THANH NIÊN từ THỰC TIỄN của đoàn THANH NIÊN CỘNG SẢN hồ CHÍ MINH QUẬN 5, TP hồ CHÍ MINH

ĐẠI HỌC HUẾ
VIỆN ĐÀO TẠO MỞ VÀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-------  ------

TIỂU LUẬN
Học phần: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHỞ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP ḶT CHO ĐỒN VIÊN
THANH NIÊN TỪ THỰC TIỄN CỦA
ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỜ CHÍ MINH
QUẬN 5, TP.HỒ CHÍ MINH

Người thực hiện: HUỲNH NGỌC BÍCH
Lớp: 7052600062
Trạm đào tạo từ xa: CĐBMSG
Cố vấn học tập: PGS.TS.NGUYỄN ĐỨC VŨ

Tp. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 9 năm 2022


MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG VIẾT TẮT………………………………………..……
MỞ ĐẦU..........................................................................................................2
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC
PHÁP LUẬT CHO Đ O À N V I Ê N THANH NIÊN CỦA ĐỒN
THANH NIÊN CỘNG SẢN HỜ CHÍ MINH QUẬN 5, TP.HỒ CHÍ
MINH…..
10
1.1 Khái niệm, đặc điểm, vị trí, vai trò của phổ biến, giáo dục pháp luật cho
đoàn viên thanh niên của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5, TP.
Hồ Chí Minh.....................................................................................................

1.2 Chủ thể, nội dung, hình thức và mục tiêu của tổ chức Đoàn thanh niên
cộng sản Hồ Chí Minh trong phổ biến, giáo dục pháp luật cho đoàn viên thanh
niên.................................................................................................................
1.3 Những yếu tố ảnh hưởng và các điều kiện đảm bảo để Đoàn thanh niên
cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5 thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật cho
đoàn viên thanh niên…………………………………………………………..
CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG PHỞ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP ḶT
CHO ĐỒN VIÊN THANH NIÊN CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG
SẢN HỜ CHÍ MINH QUẬN 5.....................................................................11
2.1 Khái quát chung về Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5......
2.2 Tình hình phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của Đoàn thanh
niên cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5................................................................
2.3 Đánh giá kết quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của Đoàn
thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5......................................................
CHƯƠNG 3. QUAN ĐIỂM, GIẢI PHÁP BẢO ĐẢM PHỔ BIẾN, GIÁO
DỤC PHÁP LUẬT CHO ĐỒN VIÊN THANH NIÊN CỦA ĐỒN
TNCS HỜ CHÍ MINH QUẬN 5..................................................................12
3.1 Quan điểm bảo đảm phổ biến giáo dục pháp luật cho thanh niên của Đoàn
thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5......................................................
3.2 Giải pháp bảo đảm hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
củ a Đoà n thanh niên cộ ng sả n Hồ Chí Minh Quậ n 5………………………
KẾT LUẬN .......................................................................................................................... 13
DANH MỤC THAM KHẢO..................................................................…..15


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

DANH MỤC BẢNG VIẾT TẮT
STT

Chữ viết tắt

Nghĩa đầy đủ

1

BTV

Ban Thường vụ

2

BCH

Ban Chấp hành

3

ĐVTN

Đoàn viên thanh niên

4

TNCS

Thanh niên cộng sản

5

GDPL

Giáo dục pháp luật

6

PBGDPL

Phổ biến giáo dục pháp luật

7

TP.HCM

Thành phố Hồ Chí Minh

3

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong quá trình xây dựng và hoàn thiện nhà nước pháp quyền, phổ biến giáo
dục pháp luật (PBGDPL) cho các tầng lớp nhân dân là một hoạt động mang tính tất
yếu. PBGDPL là công cụ để pháp luật đến với cuộc sống và là cầu nối quan trọng
để chuyển tải các quy định của hệ thống pháp luật hiện hành tới mọi người trong xã

hội. Hiệu quả của hoạt động này sẽ góp phần nâng cao nhận thức pháp luật, ý thức
công dân, giúp cho họ có hành vi đúng đắn cũng như hình thành thói quen tuân thủ
pháp luật trong thực tiễn đời sống xã hội. Xuất phát từ tầm quan trọng của hoạt
động PBGDPL trong tiến trình xây dựng và hồn thiện nhà nước pháp quyền Việt
Nam xã hội chủ nghĩa, trong những năm qua Đảng và Nhà nước ta luôn chú trọng
tới việc đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả của hoạt động PBGDPL.
Đoàn Thanh niên Cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã
hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh
sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn là đội dự bị tin cậy của Đảng, lực lượng xung
kích cách mạng, trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên, đại diện và bảo vệ
quyền lợi hợp pháp, chính đáng của tuổi trẻ; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh; là lực lượng nòng cốt chính trị trong phong trào và các tổ chức của
thanh niên Việt Nam.
Với tư cách là thành viên của hệ thống chính trị, tổ chức Đoàn hoạt động
trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật; tăng cường phối hợp với các cơ quan nhà
nước, các đoàn thể và tổ chức xã hội, các tập thể và gia đình chăm lo, giáo dục, đào
tạo và bảo vệ thanh thiếu nhi; tổ chức cho đoàn viên, thanh niên tích cực tham gia
vào việc quản lý nhà nước và xã hội. Qua thực tiễn hoạt động của mình, bên cạnh
các nội dung giáo dục như: chính trị, tư tưởng; đạo đức lối sống; truyền thống, tổ
chức Đoàn coi nhiệm vụ tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về pháp luật
cho thanh niên là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, là trách nhiệm của mỗi cấp bộ
Đồn, là bộ phận khơng thể tách rời của công tác giáo dục thanh niên và xây dựng tổ
chức Đoàn.
Trước yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập
4

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

quốc tế và xây dựng Nhà nước pháp qùn xã hội chủ nghĩa, thế hệ trẻ được Đảng,
Nhà nước và nhân dân tin tưởng giao phó những nhiệm vụ quan trọng và cũng được
đặt ra nhiều yêu cầu, đòi hỏi cần quan tâm hơn nữa nhằm xây dựng, bồi dưỡng đội
ngũ thanh niên vừa “hồng” vừa “chuyên”, có ý thức chấp hành pháp luật, có lối
sống văn hóa, vì cộng đồng. Cùng với tuổi trẻ cả nước, trong những năm qua, Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh Quận 5, TP. HCM đã có nhiều chủ trương, biện pháp tăng
cường công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho
thanh niên, tham gia có trách nhiệm và hiệu quả trong thực hiện nhiệm vụ chính trị
của các cơ quan Trung ương, đồng thời đóng góp không nhỏ vào cơng tác Đồn và
phong trào thanh niên cả nước. Để công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho
thanh niên đạt hiệu quả, Quận Đoàn 5 đã triển khai nhiều chương trình, kế hoạch cụ
thể như: Chương trình “Tuổi trẻ Quận 5 tham gia phổ biến, tuyên truyền nâng cao ý
thức pháp luật giai đoạn 2013 - 2017” và “Tuổi trẻ Quận 5 tham gia phổ biến, giáo
dục pháp luật giai đoạn 2018 - 2022”; các chương trình phối hợp với các Chi đoàn
Ngoài nhà nước trên địa bàn Quận 5, Đồn thanh niên Cơng an TP.HCM, Quận
Đồn 23 tỉnh thành và TP. Thủ Đức.
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, hoạt động PBGDPL cho đoàn
viên thanh niên của Đồn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 cịn một số vấn đề cần tiếp
tục được nghiên cứu, hoàn thiện. Qua thực tiễn công tác cho thấy ý thức pháp luật
của một bộ phận thanh niên ở các cơ quan Trung ương còn chưa đáp ứng yêu cầu,
tình trạng thanh niên vi phạm pháp luật, sai phạm trong quá trình công tác, mắc các
tệ nạn xã hội vẫn xảy ra; vai trò của tổ chức Đoàn các cấp trong tham gia PBGDPL
có nơi còn chưa được coi trọng đúng mức; nội dung GDPL còn dàn trải, nặng về
các quy định của pháp luật mà chưa hướng đến rèn luyện kỹ năng vận dụng pháp
luật để giải quyết các vấn đề thực tiễn. Mặt khác, công tác GDPL cho thanh niên
của tổ chức Đoàn còn gặp nhiều khó khăn, sự phối hợp với các cơ quan thiếu rõ
ràng …đã ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng và tình hiệu quả của cơng tác này.
Chính vì vậy, Đồn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 cần không ngừng đổi mới về nội
dung, cách thức và có các giải pháp cụ thể, thiết thực hơn nữa trong hoạt động

PBGDPL cho đoàn viên thanh niên ở đại phương. Đây là vấn đề hết sức quan trọng
và cần thiết nhưng chưa được nghiên cứu một cách cụ thể và thấu đáo trong thời
5

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

gian qua.
Với những lý do trên, đề tài Ḷn văn “Phở biến, giáo dục pháp ḷt cho
đồn viên thanh niên của Đoàn TNCS Hờ Chí Minh Quận 5, TP.Hồ Chí Minh”
được lựa chọn để nghiên cứu nhằm làm rõ thêm cơ sở lý luận, thực tiễn cho việc
PBGDPL cho đoàn viên thanh niên cả nước nói chung và đoàn viên thanh niên
Quận 5 nói riêng.

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến luận văn
Nghiên cứu về hoạt động PBGDPL cho các tầng lớp nhân dân nói chung và
cho thanh niên nói riêng là một nội dung quan trọng trong mối quan hệ chặt chẽ với
công tác xây dựng và thực hiện pháp ḷt. Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu về nội
dung này như: Luận án tiễn sĩ luật học của tác giả Nguyễn Quốc Sửu (2010) “Giáo
dục pháp luật cho cán bợ, cơng chức hành chính trong điều kiện xây dựng nhà nước
pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam”. Luận án đã nêu ra những vấn đề lý luận cơ
bản của PBGDPL, tính tất yếu của GDPL trong quá trình xây dựng Nhà nước pháp
quyền, vai trò của GDPL của ngành tư pháp đối với cán bộ, công chức hành chính.
Luận án tiến sỹ quản lý hành chính công của tác giả Trần Công Lý (2009) “Giáo
dục pháp luật cho cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay” với việc luận giải cơ sở
lý luận của giáo dục ý thức pháp luật cho cán bộ, công chức và thực trạng việc
GDPL hiện nay từ đó đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ý thức pháp
luật cho cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay. Luận án tiến sĩ của Lê Đình Khiên

(1993) “Nâng cao ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ quản lý hành chính nhà
nước hiện nay” đã luận giải các vấn đề lý luận về ý thức pháp luật và thực trạng
việc PBGDPL trong đối tượng là cán bộ quản lý trong các cơ quan nhà nước. Đồng
thời luận án cũng đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho đối
tượng này. Luận án tiến sĩ của tác giả Trần Thị Sáu (2012) nghiên cứu “Giáo dục
pháp luật cho học sinh trong trường trung học phổ thông ở Việt Nam” đã nghiên
cứu một cách khá toàn diện những vấn đề lý luận về GDPL cho học sinh trong
trường trung học phổ thông; mục đích và vai trò GDPL cho học sinh, đồng thời đưa
ra sáu nhóm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác này. Đề tài nghiên cứu cấp
bộ của Viện Nghiên cứu thanh niên do tác giả Đỗ Thị Thu Hằng làm chủ nhiệm
(2016) với chủ đề “Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt đợng tun truyền, phổ biến
6

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

giáo dục pháp ḷt cho thanh niên của Đồn thanh niên cợng sản Hồ Chí Minh” đã
tiếp cận trên cơ sở các điều tra xã hội học về nhu cầu của thanh niên và đưa ra chín
nhóm giải pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động PBGDPL cho thanh niên của Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh. Đề tài nghiên cứu của Thành Đoàn Thành phố Hồ Chí Minh
(2018) về “Thực trạng cơng tác giáo dục pháp ḷt của Đồn TNCS Hồ Chí Minh
trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay” đã nghiên cứu một
cách cơ bản những vấn đề lý luận và khảo sát thực tiễn cơng tác GDPL của Đồn
TNCS Hồ Chí Minh trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh và đư ra những kết luận,
giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện cơng tác này của Thành Đồn…
Bên cạnh đó, đã có nhiều cuốn sách được nghiên cứu và xây dựng như: Cuốn sách của
Viện Nghiên cứu Khoa học pháp lý, Bộ Tư pháp, Hà Nội, (XB 1995) “Một số vấn đề lý
luận và thực tiễn về giáo dục pháp luật trong công cuộc đổi mới”; cuốn sách “Một số

vấn đề giáo dục pháp luật ở miền núi và vùng dân tợc thiểu số” của Nxb Chính trị quốc
gia, Hà Nội, 1996; Một số vấn đề về giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay, Vụ
Phổ biến Giáo dục Pháp luật, Bộ Tư pháp, Nxb Thanh niên, 1997… cũng là những
cơng trình nghiên cứu khá cơng phu với nhiều cách tiếp cận khác nhau trong việc luận
giải các vấn đề lý luận và thực tiễn trong hoạt động PBGDPL cho các nhóm đối tượng
đặc thù và có nhiều giá trị trong tham khảo và triển khai thực tế.
Trên đây là một số đề tài nghiên cứu cũng như các bài viết, tài liệu về hoạt
động PBGDPL. Các cơng trình nói trên cơ bản đã nêu ra nhiều vấn đề về lý luận và
thực tiễn trong hoạt động GDPL, về phương pháp, cách thức tổ chức GDPL, về các
giải pháp đẩy mạnh công tác GDPL trong một số lĩnh vực, trên nhiều góc độ, khía
cạnh khác nhau nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho một số đối tượng ở những địa
bàn cụ thể. Tuy nhiên, chưa có cơng trình nghiên cứu nào về việc PBGDPL cho
đoàn viên thanh niên các đơn vị cơ sở. Vì vậy, việc triển khai nghiên cứu về cơng
tác PBGDPL cho đồn viên thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5,
Tp.HCM mang ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.

3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn
3.1. Mục đích nghiêm cứu
Nghiên cứu, làm rõ cơ sở lý luận hoạt động PBGDPL của Đồn TNCS Hồ Chí
7

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

Minh nói chung và thực tiễn triển khai tại Đồn cơ sở. Trên cơ sở đánh giá về thực
trạng công tác PBGDPL cho thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 từ đó
đưa ra quan điểm, giải pháp nhằm bảo đảm hiệu quả hoạt động PBGDPL của Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 cho đoàn viên thanh niên trong thời gian tới.

3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu, hệ thống hóa cơ sở lý luận về công tác GDPL và hoạt động
PBGDPL của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

- Nghiên cứu thực trạng PBGDPL cho thanh niên của Quận Đoàn 5 các cơ
quan Trung ương trong những năm qua, làm rõ kết quả tích cực, chỉ ra những hạn
chế và nguyên nhân của hạn chế cần khắc phục.

- Đề xuất giải pháp đảm bảo hiệu quả hoạt động PBGDPL của Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh Quận 5 cho đoàn viên thanh niên trong thời gian tới.

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn
4.1. Đối tượng nghiên cứu:
Luận văn tập trung nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn PBGDPL cho đoàn viên
thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5, TP.HCM.

4.2. Phạm vi nghiên cứu:
Do điều kiện có hạn và trong phạm vị một luận văn Thạc sĩ nên phạm vi nghiên cứu
của đề tài sẽ tập trung nghiên cứu thực trạng hoạt động PBGDPL cho thanh niên của
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 từ năm 2018 đến năm 2022.

5. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
Luận văn được xây dựng trên cơ sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh về nhà nước và pháp luật, tuyên truyền và giáo dục pháp luật. Phương
pháp luận trong nghiên cứu là phương pháp duy vật biện chứng, duy vật lịch sử và
tổng kết đánh giá thực tiễn.
Quá trình nghiên cứu, luận văn sử dụng các phương pháp nghiên cụ thể như sau:

- Phương pháp phân tích dữ liệu sẵn có liên quan đến nội dung nghiên cứu

như các báo cáo, sách, báo, tạp chí và các đề tài, đề án có cùng nội dung.
8

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

- Phương pháp nghiên cứu về quan điểm, tư tưởng, dư luận xã hội của thanh
niên, nhu cầu tiếp cận của thanh niên về công tác giáo dục pháp luật của tổ chức
Đoàn.

- Phương pháp đánh giá tổng kết trên cơ sở xem xét các vấn đề liên quan đến
việc thực hiện chức năng PBGDPL của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 trong
giai đoạn 2018 - 2022.

- Phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, so sánh sử dụng trong xử lý các
nội dung, số liệu được thu thập, phân tích trong quá trình thực hiện đề tài.

6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn
6.1. Ý nghĩa lý luận:
Luận văn góp phần làm sáng tỏ thêm về cơ sở lý luận về PBGDPL cho
thanh niên; vai trị của Đồn TNCS Hồ Chí Minh với tư các là một chủ thể quan trọng
tham gia hoạt động này. Từ thực tế triển khai tại Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5,
TP.HCM, luận văn đề xuất một số giải pháp bảo đảm hiệu quả công tác phổ biến, giáo
dục pháp luật cho thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5, TP.HCM trong
thời gian tới.

6.2. Ý nghĩa thực tiễn:
Luận văn góp phần làm rõ tính đặc thù về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí

Minh, từ đó nêu bật vai trò và kết quả của Quận Đoàn 5 trong PBGDPL cho đoàn viên
thanh niên trên địa bàn từ năm 2018 đến năm 2022. Các giải pháp của luận văn nêu ra
góp phần tích cực vào việc không ngừng phát huy vai trò của tổ chức Đoàn, xây dựng
tổ chức Đoàn vững mạnh về mọi mặt; nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên
truyền, giáo dục pháp luật cho đồn viên, thanh niên hiện đang học tập, cơng tác trên
địa bàn Quận; là tài liệu cho các tổ chức Đoàn 23 Quận huyện và TP. Thủ Đức tham
khảo về công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật
cho đoàn viên, thanh niên.

7. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm
3 chương:
9

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

Chương 1. Cơ sở lý ḷn về phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Chương 2. Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh Quận 5, TP.Hồ Chí Minh.
Chương 3. Quan điểm, giải pháp bảo đảm phổ biến, giáo dục pháp luật cho
thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Khối Quận 5, TP.Hồ Chí Minh.

10

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHỞ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO THANH
NIÊN CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỜ CHÍ MINH QUẬN 5

1.1. Khái niệm, đặc điểm, vị trí, vai trò của phổ biến, giáo dục pháp luật
cho thanh niên của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Quận 5

1.1.1 Khái niệm về phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
1.1.2 Đặc điểm phổ biến, giáo dục pháp ḷt cho thanh niên của Đồn thanh
niên cợng sản Hồ Chí Minh Quận 5.

1.1.3 Vị trí, vai trị của Đồn thanh niên cợng sản Hồ Chí minh trong phổ
biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên

1.2 Chủ thể, nội dung, hình thức và mục tiêu của tở chức Đoàn TNCS Hồ
Chí Minh trong việc phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên trong giai
đoạn hiện nay

1.2.1 Về chủ thể phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
1.2.2 Về nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
1.2.3 Về hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
1.2.4 Mục tiêu của tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh trong việc phổ biến,
giáo dục pháp luật cho thanh niên trong giai đoạn hiện nay

1.3 Các yếu tố ảnh hưởng và điều kiện đảm bảo để Đoàn thanh niên cộng
sản Hồ Chí Minh thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên

1.3.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động phổ biến, giáo dục pháp ḷt cho
thanh niên của Đồn TNCS Hồ Chí Minh

1.3.2 Điều kiện đảm bảo để Đồn thanh niên cợng sản Hồ Chí Minh thực hiện
phổ biến, giáo dục pháp ḷt cho thanh niên.………………………………

11

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG PHỞ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO THANH
NIÊN CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HƠ CHÍ MINH QUẬN 5

2.1. Khái quát chung về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5
2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy làm công tác phổ biến, giáo dục
pháp luật cho thanh niên của Đồn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5.

2.1.2 Đặc điểm thanh niên Quận 5 hiện nay
2.2.Tình hình phở biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh Quận 5

2.2.1 Công tác chỉ đạo của Đoàn Quận 5 về phổ biến, giáo dục pháp luật
cho thanh niên

2.2.2 Công tác tổ chức thực hiện nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho
thanh niên thông qua các hình thức cụ thể

2.2.2.1 Về nội dung và đối tượng phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh
niên

2.2.2.2 Về hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
2.2.2.3 Công tác phối hợp với các cơ quan, đơn vị trong phổ biến, giáo dục
pháp luật cho thanh niên

2.2.2.4 Cơng tác xây dựng và nhân rộng các mơ hình, cách làm hay trong phổ
biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên
2.3 Đánh giá kết quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5

12

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

CHƯƠNG 3
QUAN ĐIỂM, GIẢI PHÁP BẢO ĐẢM PHỞ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP
LUẬT CHO THANH NIÊN CỦA ĐỒN TNCS HỜ CHÍ MINH QUẬN 5.
3.1. Quan điểm đảm bảo phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5

3.2 Giải pháp bảo đảm hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh
niên của Đoàn Quận 5

3.2.1 Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, sự lãnh đạo của các cơ

quan, đơn vị đối với công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên của
Đồn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5.

3.2.2 Nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối
sống làm cơ sở để thực hiện tốt chức năng giáo dục pháp luật của tổ chức Đoàn
cho thanh niên

3.2.3 Xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh đảm bảo triển khai có hiệu quả cơng
tác phổ biến giáo dục pháp luật cho thanh niên

3.2.4 Nhóm giải pháp về đổi mới nội dung phổ biến, giáo dục pháp ḷt cho
thanh niên

3.2.5 Nhóm giải pháp về đổi mới hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật cho
thanh niên

3.2.6 Tăng cường đầu tư, khai thác có hiệu quả các nguồn lực, tạo cơ chế
hỗ trợ cho các hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật.

3.2.7 Định kỳ kiểm tra, sơ, tổng kết và phát hiện tuyên dương, nhân rộng các
tập thể, cá nhân thực hiện tốt việc tuyên truyền, phố biến giáo dục pháp luật trong
thanh niên

3.2.8 Tham mưu hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về hoạt
đợng phổ biến, giáo dục pháp ḷt

13

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

KẾT ḶN
Trong bối cảnh xây dựng nhà nước pháp qùn xã hội chủ nghĩa Việt Nam
hiện nay, việc PBGDPL cho Nhân dân nói chung và thanh niên nói riêng là nhiệm
vụ hết sức quan trọng. Đây không chỉ là nhiệm vụ và trách nhiệm của Đảng, Nhà
nước, các cấp, các ngành mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội, trong đó có tổ chức
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Với vị trí và vai trò đặc biệt quan trọng trong công tác tập hợp và giáo dục
thanh niên nói chung và PBGDPL cho thanh niên nói riêng ở các cơ quan Trung
ương, trong nhiều năm qua hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5,
TP.HCM đã đạt được nhiều kết quả quan trọng. Đa số cán bộ đoàn có nhận thức đầy
đủ về mục đích, ý nghĩa của công tác GDPL, các hoạt động PBGDPL của Đoàn
được triển khai đa dạng cả về nội dung cũng như hình thức và được các cấp ủy
Đảng, Thành Đoàn TP.HCM, Trung ương Đoàn đánh giá cao. Tuy nhiên, bên cạnh
những kết quả tích cực vẫn còn những tồn tại, hạn chế, trong đó có những nguyên
nhân khách quan từ cơ chế, nguồn lực, nhận thức của cá nhân, tổ chức tại đơn vị, địa
phương ; song cũng có những nguyên nhân chủ quan đến từ tổ chức Đồn và cán bộ
Đồn làm cơng tác PBGDPL cho đoàn viên thanh niên.
Trong phạm vi nghiên cứu, luận văn đã cố gắng luận giải những vẫn đề mang
tính lý ḷn về cơng tác PBGDPL cho đồn viên thanh niên, vị trí, vai trò, đặc điểm
cũng như quan điểm và mục tiêu của tổ chức Đoàn trong PBGDPL cho thanh niên.
Trên cơ sở đó, luận văn đã nghiên cứu, đánh giá thực trạng cơng tác PBGDPL cho
đồn viên, thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5, những kết quả đạt
được cũng như tồn tại, hạn chế và nguyên nhân của hoạt động này; đồng thời đưa ra
các quan điểm và giải pháp nhằm bảo đảm hiệu quả cơng tác PBGDPL cho thanh
niên của Đồn TNCS Hồ Chí Minh Quận 5 trong thời gian tới. Với những kết quả
nghiên cứu trong luận văn sẽ góp phần làm rõ hơn cơ sở khoa học lý luận về
PBDGPL cho đàon viên thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Các giải pháp

luận văn đưa ra là tài liệu hữu ích để Đoàn thanh niên các Quận huyện TP.HCM và
các tổ chức Đoàn trong cả nước làm tài liệu tham khảo trong hoạt động thực tiễn
của mình./.
14

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Ban Bí thư Trung ương (khóa IX), Chỉ thị số 32/CT-TW ngày 09/12/2003
của Ban Bí thư TW Đảng về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công
tácphổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán
bộ, nhân dân.

2. Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Nghị quyết số
04-NQ/TW ngày 14/01/1993 của Ban Chấp hành Trung ương về công tác thanh
niên trong thời kỳ mới.

3. Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Nghị quyết số
25-NQ/TW ngày 25/7/2008 của Ban Chấp hành Trung ương về tăng cường sự
lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp
hố, hiện đại hố.

4. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Báo cáo tổng kết 20 năm thực hiện cương
lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội (1991 2011). Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.

5. Bộ Chính trị (2005), Nghị quyết số 48-NQ/TW ngày 24/5/2005 về chiến lược

xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đến năm 2010, định hướng
đến năm 2020.

6. Bộ Chính trị (2005), Nghị quyết số 49-NQ/TW ngày 02/6/2005 của Bộ Chính
trị về chiến lược cải cách Tư pháp đến năm 2020.

7. Chính phủ (2013), Nghị định số 28/2013/NĐ-CP về quy định chi tiết một số
điều và biện pháp thi hành luật phổ biến, giáo dục

8. Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
VI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

15

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

9. Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hợi đại biểu tồn quốc lần thứ
VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

10. Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hợi đại biểu tồn quốc lần thứ
VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

11. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hợi đại biểu tồn quốc lần thứ
IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

12. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

13. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hợi đại biểu tồn quốc lần thứ
XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội

14. Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XII, Nxb Chính trị quốc gia- Sự thật, Hà Nội.

15. Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hợi đại biểu tồn quốc lần thứ
XIII, Nxb Chính trị quốc gia- Sự thật, Hà Nội.

16. Nghị quyết số 26-NQ/TW, ngày 19-5-2018, của Hội nghị Trung ương 7 khóa
XII, “Về tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược đầy
đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ”

17. Bộ Nội vụ - Quỹ Dân số Liên hợp quốc tại Việt Nam: Báo cáo quốc gia về
thanh niên Việt Nam, Hà Nội, tháng 6-2015, tr. 3

18. Nghị quyết số 26-NQ/TW, ngày 19-5-2018, của Hội nghị Trung ương 7 khóa
XII, “Về tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược đầy
đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ”

19. Hồ Chí Minh (1980), Về giáo dục thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội.
20. Hồ Chí Minh Tồn tập (2011), tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
21. Hồ Chí Minh Toàn tập (2011), tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
22. Hồ Chí Minh Tồn tập (2011), tập 15, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
23. Luật Phổ biến, giáo dục pháp ḷt năm 2012.
16

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

24. Ḷt Thanh niên số 53/2005/QH11 có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm
2021.

25. Thủ tướng Chính phủ (2010), Quyết định số 2160/QĐ-TTg về phê duyệt Đề án
tăng cường công tác phổ biến, giáo dục nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp
luật cho thanh thiếu niên giai đoạn 2011- 2015.

26. Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 2474/QĐ-TTg phê duyệt
Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020;

27. Thủ tướng chính phủ (2013), Quyết định số 1133/QĐ-TTg về phê duyệt và tổ
chức thực hiện các Đề án tại Quyết định số 409/QĐ-TTg ngày 09 tháng 4 năm
2012 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Chương trình hành đợng thực hiện Kết
ḷn số 04-KL/TW ngày 19 tháng 4 năm 2011 của Ban Bí thư Trung ương Đảng
(khóa XI).

28. Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X), Nghị quyết số 25-NQ/TW ngày
25/7/2008 về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên
thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa”

29. Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương (2011), Nghị quyết số 01 NQ/ĐUK ngày
23/2/2011 về tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng đối với công tác
thanh niên Khối các cơ quan Trung ương.

30. Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương (2018), Báo cáo số 199-BC/ĐUK tổng
kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 25 NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương
Đảng về công tác thanh niên.

31. Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Lý luận Nhà nước và Pháp luật, Nxb
Công an nhân dân, Hà Nội, 2008.

32. Nguyễn Quốc Sửu (2010) “Giáo dục pháp ḷt cho cán bợ, cơng chức hành
chính trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt
Nam”; Luận án tiễn sĩ luật học.

33. Trần Thị Sáu (2012) nghiên cứu “Giáo dục pháp luật cho học sinh trong trường
trung học phổ thông ở Việt Nam”; Luận án tiến sĩ.
17

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

34. Phạm Xn Đảng (2013) “Cơ sở lý ḷn và thực tiễn về vai trị của Đồn TNCS
Hồ Chí Minh trong giáo dục pháp luật cho thanh niên”.

35. Trần Công Lý (2009) “Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức ở Việt Nam
hiện nay”.

36. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2017) Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh khóa XI
(2017 – 2022).

37. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2012) Văn kiện Đại hợi Đồn tồn quốc lần thứ X
(nhiệm kỳ 2012 - 2017).

38. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2012) Văn kiện Đại hợi Đồn tồn quốc lần thứ XI

(nhiệm kỳ 2017 - 2022).

39. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2017), Báo cáo chuyên đề công tác tuyên truyền,
phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên, giai đoạn 2012 - 2017.

40. Quận Đồn 5, Văn kiện Đại hợi Đồn lần thứ XII, nhiệm kỳ 2017 – 2022.

18

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH


PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH

PH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINHPH‰.BI•N..GIAO.duc.PHAP.LU£T.CHO.doan.VIEN.THANH.NIEN.tu.THUC.TIEN.cua.doan.THANH.NIEN.CONG.S‰N.h€.CHIÌ•.MINH.QUAN.5..TP.h€.CHI.MINH