Bài 51. BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN. ppt

Bài 51. BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN.
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Nắm được tính đàn hồi, tính dẻo, biến dạng kéo biến dạng nén.
- Biết được khái niệm biến dạng lệch. Có thể quy ra các lọi biến dạng kéo,
nén và lệch.
- Nắm được khái niệm về giớ hạn bền.
1.2. Kĩ năng:
- Phân biệt được tính đàn hồi và tính dẻo.
- Giải được một số bài tập về định luật Húc.
- Biết giữ gìn các dụng cụ là vật rắn, như không làm hỏng tính đàn hồi,
không được vượt qua giới hạn bền
1.3. Thái độ (nếu có):
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Một số vật có tính đàn hồi và dẻo ( không dùng lò xo để mô tả biến dạng
đàn hồi.
- Một số tranh minh hoạ.
2.2. Học sinh:
- Ôn lại một số kiến thức về lực đàn hồi, hệ số đàn hồi, đơn vị lực.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Trả lời các câu hỏi

Chất rắn kết tinh, chất rắn vô định
hình, mạng tinh thể là gì?
- Nêu câu hỏi.




Chuyển động nhiệt của chất rắn?
Chuyển động nhiệt của chất vô định
hình?
- Giải thích nguyên nhân gây ra tính
dị hướng.


- Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 2 ( phút): Biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK và quan sát hình 21.1.a.
Biến dạng dàn hồi là gì? Lấy ví dụ.
- Biến dạng dẻo (còn dư) là gì? Lấy
vi dụ.
- Trình bày câu trả lời.
- Khi nào vật rắn có tính đàn hồi,
tính dẻo?
- Giới hạn đàn hồi là gì?
- Lấy ví dụ
- Gợi ý: sự khác nhau giữa dây đồng
và dây thép.
- Nêu câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời.
- Nêu câu hỏi.

- Nhận xét các ví dụ.
Hoạt động 3 ( phút): Các loại biến dạng. Giới hạn bền.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK phần 2, 3, 4, 5 và quan
sát hình trong SGK: Biến dạng kéo,

biến dạng nén, biến dạng lệch là gì?
lấy ví dụ
- Định luật Húc: Nội dung, biểu
thức, phạm vi luật.
- Đọc SGK, quan sát hình 51.2 và
51.3.
- Yêu cầu HS đọc SGK. Nêu câu
hỏi.

- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu HS phát biểu và viết biểu
thức định luật Húc.
- Cho HS đọc SGK.
- Nêu câu hỏi C1.
- Công thức miêu tả sự phụ thuộc
của độ cứng vào bản chất, tiết diện và
chiều dài của thanh cứng lực?
- Trình bày rõ các công thức (51.2).
- Trả lời câu hỏi C1.
- Phân loại các loại biến dạng.
- Giới hạn bền. Phân biệt giới hạn
bền và giới hạn đàn hồi.
- Trả lời câu hỏi C2.
- Trả lời câu hỏi C3.


- Nhận xét câu trả lời.
- Nêu câu hỏi C2, C3.

- Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng củng cố.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK.
- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm 1 trong
phần bài tập.
- Giải bài tập 2 và 3 SGK.
- Trình bày đáp án.
- Ghi nhận kiến thức: Biến dạng đàn
hồi biến dạng dẻo, các loại biến
dạng. Định luật Húc.
- Nêu câu hỏi.
- Yêu cầu: HS trình bày đáp án.

- Nhận xét lời giải.

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.

Hoạt động 5 ( phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.

4. RÚT KINH NGHIỆM