ĐỊNH LUẬT III NIUTON doc

ĐỊNH LUẬT III NIUTON
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Hiểu được rằng tác dung cơ bao giờ cũng diễn ra theo 2 chiều và lực tương tác
giữa hai vật là hai lực trực đối.
2. Kỹ năng
Biết vận dụng định luật III Niu – tơn để giải thích một số hiện tượng liên quan
đến sự bằng nhau và trái chiều của tác dụng và phản tác dụng.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Dụng cụ thí nghiệm như trong SGK bằng thí nghiệm ảo về định luật III Niu –
tơn
- Làm thử , kiểm tra cẩn thận các thí nghiệm trước khi lên lớp.
2. Học sinh
Ôn lại khái niệm và đặc trưng của lực.
3. Gợi ý dụng CNTT
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và vận dụng củng
cố
- Chuẩn bị một số đoạn video về các ví dụ thực tế có liên quan đến định luật III
Niu – tơn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số và Giới thiệu vị trí của bài học ( 1 phút )
2 .Kiểm tra bài cũ ( 5 phút).
a. Phát biểu và viết biểu thức định luật II niu tơn ?
b. Xác định định luật quán tính có phải là định luật I niu tơn không ?
3. Hoạt động dạy học.
Hoạt động 1Tìm hiểu nội dung định luật III Niu – tơn, lực và phản lực (15phút):
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
- Đọc ví dụ và quan sát hình SGK,
trả lời câu hỏi:
Tác dụng của ban An lên ban Bình

và ngược lại?
Tương tác giữa nam châm và sất
như thế nào?
- Tìm mối liên hệ: sự tác dụng
tương hỗ giữa hai vật.
- Quan sát, ghi kết quả thí nghiệm,
vẽ các lưc tác lên lò xo.
- Hoạt động nhóm
- Các nhóm làm thí nghiệm tương
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ
- Nêu các câu hỏi. SGK
- Nhận xét câu trả lời.
- Hướng dẫn HS, dẫn dắt để HS lập luận và
tìm ra tương tác có tính 2 chiều.
- Làm mâu thí nghiệm SGK, yêu cầu HS
quan sát, ghi và xử lý kết quả thí nghiệm.
- Tổ chức hoạt động nhóm.
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm tương tự.
- Yêu cầu HS trình bày kết quả thí nghiệm
theo nhóm.
- Hướng dẫn HS khái quát các thí nghiệm
tự
- Trình bày các kết quả thí nghiệm
- Phát biểu định luật III Niu – tơn.
- Đọc SGK mục 3, trả lời câu hỏi về
lực tác dụng và phản lực
thành định luật.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Yêu cầu HS đọc SGK mục 3
- Nêu câu hỏi về lực tác dụng và phản lực,

các đặc điểm của lực tác dụng và phản lưc.
- Nhận xét câu trả lời.

Hoạt động 3 : Bài taọp Vận dụng củng cố (20 phút):
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
- Suy nghĩ và trình bày câu trả lời
theo câu hỏi 1,2 và 3 trong phần 4
SGK
- giải bài tập 1 SGK
- trình bày lời giải
- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản:
Nội dung của định luật III Niu –
tơn,lực tác dụng và phản lực.
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1,2và 3trong
phần 4 SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Nêu bài tập 1SGK
-Nhận xét câu trả lời của HS.
- Đánh giá nhận xét kết quả giò dạy.
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà. (5 phút):
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
D. RÚT KINH NGHIỆM