Môn sinh học: Cần biết vận dụng cách tính của toán học pot

Môn sinh học: Cần biết vận dụng cách
tính của toán học

Từ trước tới nay, nhiều bạn nghĩ môn sinh học chỉ
đơn thuần là môn học thuộc bài, nhưng tôi thấy đây
là môn đa ngành nên cần hiểu nhiều hơn là học.
Điều quan trọng nhất vẫn là nắm vững kiến thức
trong SGK, vì đây là môn tự nhiên, học hiểu chứ
không phải là học thuộc. Chẳng hạn như chương di
truyền, chúng ta cần biết cách vận dụng kiến thức
giải toán về xác suất thống kê, chương tiến hóa thì
nên lập bảng so sánh các thuyết tiến hóa trong từng
giai đoạn, còn chương sinh thái đòi hỏi những kiến
thức thực tế từ bên ngoài.
Ngoài ra chúng ta không nên chia rẽ từng phần trong
SGK mà phải tổng hợp thành một bảng hệ thống
mới xâu chuỗi được các kiến thức liên quan và dễ
hiểu bài hơn. Ví dụ, trong chương di truyền, tôi học
theo cách đi theo các trình tự từ cấu trúc của gen rồi
suy ra những kiến thức liên quan như nguyên phân,
giảm phân, điều hòa hoạt động gen… rồi đến nhiễm
sắc thể, tính trạng; trong tính trạng lại liên quan đến
các quy luật di truyền, đột biến… Ở chương tiến hóa
có các phần học thuyết tiến hóa thì tôi lập bảng so
sánh các học thuyết tiến hóa với nhau giữa Lamac,
Đacuyn, hiện đại, Kimura cùng với các nhân tố tiến
hóa, vì đây là phần trọng tâm của chương này.
Trong môn sinh học lớp 12, phần bài tập nhiều nên
tôi học thuộc công thức và hiểu rõ cơ chế, lý thuyết
để vận dụng vào cách giải; học kỹ chương nguyên
phân, giảm phân ở lớp 10 để giải các bài tập. Ngoài

ra, tôi còn xem kỹ toán xác suất thống kê để ứng
dụng vào bài tập phả hệ của chương di truyền.
Tôi được biết, thi tốt nghiệp năm nay có 50% câu
hỏi là vận dụng các bài tập nên các bạn cần chủ
động, có kế hoạch ôn luyện cho mình, đừng chăm
chăm giải những đề thi năm trước sẽ không có hiệu
quả lắm. Nếu ôn tập kỹ kiến thức trong SGK thì tôi
nghĩ chỉ làm được khoảng 50% đề thi, vì đề không
đơn thuần chỉ là lý thuyết mà quan trọng là biết cách
vận dụng và tính toán