Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Tiết 84
LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT
TRONG VĂN MIÊU TẢ (tiếp)
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể ( thực
chất là rèn luyện kĩ năng nói)
- Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tởng t-
ợng, so sánh.
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo
- HS: sgk – dàn bài
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
? Kiểm tra sự chuẩn bị
bài ở nhà của học sinh.
3. Giới thiệu bài mới




Hoạt động 2: HDHS chuẩn bị dàn ý BTSKG (tiếp)
Bài tập 4/36
- Y/c học sinh lập dàn ý
BT4/36 vào vở.
- Gọi 2 em lên bảng

thực hiện.



- Y/c học sinh đọc BT5
? Em đã đọc truyện cổ
tích bao giờ cha?


- Lập dàn ý

- Lên bảng








- Mặt trời mới mọc giống
quả trứng hồng đặt trên cái
đĩa thuỷ tinh xanh khổng lồ.

- Bầu trời trắng mờ
- Mặt biển phẳng lặng, hiền
hoà.
- Sóng biển hơi lăn tăn
Bài tập 5/36
- Tả chàng hoàng tử

- Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú
sáng nh trăng rằm.
- Vóc ngời to lớn, vạm vỡ.
- Mặc quần áo màu vàng.
- Vai đeo cung tên, sờn đeo
bảo kiếm

? Em hãy tởng tợng
mình gặp một chàng
hoàng tử. Lập dàn ý
vào vở.
- Gọi 2 – 3 em lên bảng
làm dàn ý.


- Gv nhận xét chung





- 2,3 em lên bảng
- Dới lớp làm vào vở
- Học sinh dựa vào dàn ý
nói thành bài văn trớc lớp
- Phi ngựa nh bay
- Luôn giúp đỡ ngời nghèo
khổ.
- Gặp chuyện bất công ra
tay giúp đỡ.

- Đợc vua cha và thần dân
yêu mến.
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò

* Củng cố:
- Khi miêu tả cần có sự
quan sát kỹ lỡng về
nhiều góc độ phải dùng
những hình ảnh so sánh
và nhân hoá?
* Dặn dò
- Về nhà ôn lí thuyết tả
lại con mèo đang dình
chuột
- Soạn: vợt thác


- Suy nghĩ – trả lời