Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

Tiết 94
ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ
(Minh Huệ) tiết 2
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Cảm nhận được vẻ đẹp, hình tượng Bác Hồ trong bài thơ với tấm lòng yêu
thương mênh mông, sự chăm sóc ân cần đối với các chiến sĩ và đồng bào.
- Thấy được tình yêu quý, kính trọng của người chiến sĩ đối với Bác Hồ
- Nắm được những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ, kết hợp miêu tả, kể
chuyện với biểu hiện cảm xúc, tâm trạng, những chi tiết giản dị, tự nhiên mà giàu
sức truyền cảm. thể thơ 5 chữ thích hợp với bài thơ có yếu tố kể chuyện.
- Giáo dục học sinh kính yêu lãnh tụ.
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – sgv – giáo án - tài liệu tham khảo – bảng phụ- tranh ảnh về Bác
- HS: sgk – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ bài ở nhà
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc thuộc lòng bài thơ




“Đêm này Bác không
ngủ” <từ đầu  ngọn lửa
hồng>
3. Bài mới

- Suy nghĩ – trả lời
Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn bản (tiếp)

? Hình tượng Bác Hồ
được miêu tả qua con mắt
và cảm nghĩ của ai?
? Hình tượng Bác Hồ
hiện lên qua những
phương diện nào?

? Em hãy tìm những chi
tiết miêu tả hình dáng, tư
thế của Bác?






- Anh đội viên

Hình dáng
Tư thế
Vẻ mặt
Cử chỉ hđ, lời nói

- Suy nghĩ – trả lời

b, Hình tượng Bác Hồ






- Hình dáng, tư thế
Ngồi lặng yên
Vẻ mặt trầm ngâm
Ngồi đinh ninh
Chòm râu phăng
phắc



? Em hãy tìm chi tiết
miêu tả cử chỉ, hành động
của Bác/


? Hành động đó thể hiện
điều gì?

Gv: Bác như người cha,
người mẹ chăm lo giấc
ngủ cho những đứa con,
cử chỉ nhón chân nhẹ
nhàng là một chi tiết đặc
sắc, giản dị mà giàu súc

động.
? Lời nói của Bác được
thể hiện qua câu thơ nào?
Viết về tình yêu thương
của Bác nhà thơ Tố Hữu
đã viết:
- Trả lời



- Tình thương yêu của
Bác








- Suy nghĩ – trả lời





- Cử chỉ, hành động
Đi dún chăn
Từng người
Nhón chân nhẹ

nhàng
 Tình thương yêu sự
chăm sóc ân cần tỉ mỉ của
Bác đối với cuộc sống.






- Lời nói
Chú cứ việc ngủ ngon
đánh giặc
Bác thương đoàn dân công

sáng mau mau.
 hình ảnh Bác thật giản
Bác ơi tim Bác mênh
mông thế.
Ôm cả non sông mọi kiếp
người.

Nâng niu tất cả chỉ quên
mình.

? Khổ thơ có ý nghĩa gì?

? Em có nhận xét gì về
thể thơ?
? Việc sử dụng từ láy có
tác dụng gì? Tìm ví dụ






- Suy nghĩ – trả lời







- Suy nghĩ – trả lời

- Tăng giá trị miêu tả tạo
hình.
+ Vẻ mặt Bác trầm ngâm
+ Tránh xơ xác
dị, gần gũi chân thực mà
hết sức lớn lao thể hiện
tấm lòng yêu thương

mênh mông sâu nặng, sự
chăm sóc ân cần chu đáo
của Bác với chiến sĩ, đồng
bào.
c. ý nghĩa khổ thơ cuối
Đêm nay Bác không ngủ

Bác là Hồ Chí Minh
 Cuộc đời Bác dành
trọn vẹn cho nhân dân, tổ
quốc. Đó chính là cái lí lẽ
sống của con người Bác.
d, Nghệ thuật
- Thể thơ 5 chữ.
- Ngôn ngữ: Dùng nhiều
từ láy

minh hoạ.









- Gọi học sinh đọc ghi
nhớ
+ Ngồi đinh ninh

+ im phăng phắc
+ cao lồng lộng
Diễn tả cụ thể các trạng
thái tình cảm, cảm xúc
+ anh mơ màng
+ Thầm thì anh hỏi nhỏ
+ Anh vội vàng nằng nặc
- Đọc ghi nhớ









* Ghi nhớ: sgk/67
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò
* Củng cố:
? Em có nhận xét gì về
hình tượng Bác Hồ?
? Bản thân em cần làm gì
để đền đáp công ơn của
Bác
* Dặn dò:

- Suy nghĩ – trả lời



- Về nhà học thuộc lòng
bài thơ.
- Soạn bài: Lượm, mưa
- Ôn phần văn giờ sau
kiểm tra 1 tiết.


- Lắng nghe – thực hiện