THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG - Full 10 điểm

1

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT - HÀN

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Trình độ đào tạo: Đại học Ngành: Khoa học máy tính Mã số: NED301
Chuyên ngành:

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Thông tin chung về học phần

1.1. Mã học phần: 1.2. Tên học phần: Thiết kế và xây dựng hệ thống
mạng

1.3. Số tín chỉ: 02 1.4. Tên tiếng Anh: Design and build a network

1.5. Phân bố thời gian:

- Lý thuyết: 1 TC (15 tiết)

- Bài tập/Thảo luận:

- Thực hành/Thí nghiệm: 1 TC (30 tiết)

- Tự học: 60 tiết

1.6. Các giảng viên phụ trách
học phần:

- Giảng viên phụ trách chính: ThS. Ninh Khánh Chi

- Danh sách giảng viên cùng TS. Hoàng Hữu Đức

giảng dạy: Th.S Lê Kim Trọng

ThS. Phạm Hồ Trọng Nguyên

- Bộ môn phụ trách giảng dạy: Khoa Kỹ thuật máy tính và Điện tử

1.7. Điều kiện tham gia học
phần:

- Học phần tiên quyết: Không

- Học phần học trước: Mạng máy tính

- Học phần song hành:

1.8 Loại học phần: 2
1.9 Thuộc khối kiến thức
 Bắt buộc Tự chọn bắt buộc
Kiến thức chung
Kiến thức Cơ sở ngành

 Kiến thức Chuyên ngành
Thực tập

Đồ án tốt nghiệp/Luận văn

2. Mục tiêu học phần

2.1. Mục tiêu chung
Sau khi học xong nội dung học phần sinh viên biết cách phân tích và thiết kế một
hệ thống mạng hoàn chỉnh.
2.2. Mục tiêu cụ thể

2.2.1.Về kiến thức: Sinh viên hiểu được quy trình thiết kế một hệ thống mạng,
phân tích được các yêu cầu để thiết kế một hệ thống mạng máy tính. Áp dụng các kiến
thức của mơn học để phân tích và thiết kế được một hệ thống mạng với các dịch vụ
hoàn chỉnh.

2.2.2.Về kỹ năng: Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm
và ngoại ngữ.

2.2.3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Có khả năng tự học và trách nhiệm
trong chuyên môn.

3. Mơ tả tóm tắt học phần:
Học phần trình bày tổng quan về phân tích và thiết kế một hệ thống mạng, giới
thiệu về quy trình các bước phân tích thiết kế mạng. Giới thiệu các thiết kế mẫu mơ
hình mạng cụ thể. Qua đó sinh viên hiểu được các nguyên tắc trong thiết kế một hệ
thống mạng, phân tích được các yêu cầu để thiết kế một hệ thống mạng máy tính cho
các tổ chức và doanh nghiệp.
4. Chuẩn đầu ra của học phần
Học xong học phần, sinh viên có khả năng:

Bảng 4.1. Chuẩn đầu ra của học phần (CLO)

Ký hiệu

Số CĐR học Nội dung chuẩn đầu Nhận Kỹ Mức tự chủ và chịu
trách nhiệm
TT phần ra học phần (CLO) thức năng

(CLO)

Trình bày được các Thao

1 CLO1 bước phân tích và thiết Nhớ tác, Tiếp nhận.
kế một hệ thống mạng Hiểu chuẩn

máy tính. hóa

3

Trình bày được nguyên Thao

tắc lựa chọn thiết bị và Nhớ tác,
2 CLO2 các giao thức chuyển Hiểu chuẩn Đáp ứng
mạch và định tuyến hóa Hình thành giá trị
phù hợp.
Tiếp nhận
Phân
Thiết kế được một hệ tích hợp Phối
3 CLO3 thống mạng với các Đánh chiến lựơc quản lý và giá Tự
nhiên
an ninh mạng phù hợp. Sáng hóa

tạo

Thao
4 CLO4 Kỹ năng giao tiếp, làm Nhớ tác,

việc nhóm, ngoại ngữ. Hiểu chuẩn
hóa

5. Mối liên hệ giữa chuẩn đầu ra học phần (CLOs) và chuẩn đầu ra chương
trình đào tạo (PLOs) và các chỉ số đánh giá (PI):

Mức độ đóng góp, hỗ trợ của CLO đối với PLO được xác định cụ thể như sau:

- I (Introduced) – CLO có hỗ trợ đạt được PLO và ở mức giới thiệu/bắt đầu

- R (Reinforced) – CLO có hỗ trợ đạt được PLO và ở mức nâng cao hơn mức
bắt đầu, có nhiều cơ hội được thực hành, thí nghiệm, thực tế,…

- M (Mastery) – CLO hỗ trợ mạnh mẽ người học trong việc thuần thục/thành
thạo hay đạt được PLO/PI. Nếu người học hoàn thành tốt CLO này thì xem
như người học đã ở mức thuần thục/thành thạo một nội hàm quan trọng (PI)
của PLO hoặc thâm chí thuần thục/thành thạo tồn bộ PLO đó.

- A (Assessed) – CLO quan trọng (hỗ trợ tối đa việc đạt được PLO) cần được
thu thập dữ liệu để đo lường đánh giá mức độ người học đạt được PLO.

Bảng 5.1. Mối liên hệ giữa CLO và PLO/PI

CLO PLO và chỉ số PI

PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6
PL7c PL8c

CLO 1 I I R R

CLO 2 I R R R M

CLO 3 I R R R R M M

4

CLO 4 I R R R

6. Đo lường đánh giá mức độ người học đạt chuẩn đầu ra của học phần (gọi
CLO
CLO1 tắt là đánh giá CLO)
CLO2
Bảng 6.1. Đo lường đánh giá mức độ người học đạt CLO
CLO3
CLO4 Nội dung Sự cần Có hỗ trợ Dữ liệu để đánh Mục tiêu đối
CLO thiết để đánh giá giá CLO được với CLO
đánh giá
PLO lấy từ
CLO

Trình bày

được các PLO1
PLO3
bước phân PLO4

PLO5
tích và thiết x Kiểm tra trên lớp Nhớ, hiểu

kế một hệ

thống mạng

máy tính.

Trình bày

được nguyên

tắc lựa chọn PLO1

thiết bị và PLO3 Bài thực hành
PLO4 Bài thi giữa kỳ
các giao thức x PLO5 Hiểu, áp dụng

chuyển mạch

và định PLO6

tuyến phù

hợp.

Thiết kế PLO1 Bài thực hành Phân tích
được một hệ PLO2 Bài thi cuối kỳ Đánh giá
thống mạng PLO3 Sáng tạo

với các chiến x PLO4
lựơc quản lý PLO5
và an ninh PLO7c
mạng phù PLO8c
hợp.

Kỹ năng giao PLO1 Bài thực hành Nhớ
tiếp, làm x PLO2 Bài thi cuối kỳ Hiểu
việc nhóm, PLO3 Áp dụng
ngoại ngữ PLO4

7. Đánh giá học phần
7.1. Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá của học phần

Sinh viên được đánh giá kết quả học tập trên cơ sở điểm thành phần như sau:
Bảng 7.1. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV

5

Thành Trọng CLO Hình thức Công cụ đánh Trọng số Lấy dữ
phần đánh số kiểm tra - giá CLO liệu đo
(3) đánh giá trong lường
giá (%) CLO1 thành mức độ
CLO2 phần
(1) (2) CLO3 (4) (5) đạt
CLO4 Hồ sơ học tập đánh giá PLO/PI
CLO1 A1.1.
CLO2 Chuyên (%) (7)
CLO3 cần (6)
CLO4 25 Điểm

A1. Đánh CLO1 25 danh
giá quá 30% CLO2 25
trình CLO3 25 Kết quả
CLO4 25 kiểm tra
CLO1 A1.2. Bài tập 25 thực
CLO2 Thực 25 hành
CLO3 hành 25
CLO4 25 Kết quả
A2. Đánh Thực Bài thi thực 25 thi
giá giữa 20% hành hành 25
kỳ 25 Kết quả
Báo cáo đồ Bài thi cuối kỳ 25 thi
A3. Đánh án môn học 25
giá cuối 50% 25
kỳ 25

7.2. Chính sách đối với học phần
- Sinh viên phải tham gia ít nhất 80% thời gian trên lớp.
- Đủ các cột điểm A1, A2, A3

8. Kế hoạch và nội dung giảng dạy học phần

6

Tuần/ Các nội dung cơ Số tiết CĐR của bài học Liên quan PP giảng Hoạt động Hình thức
Buổi bản của bài học (LT/T (chương)/chủ đề đến CLO dạy đạt học của SV đánh giá
(2 tiết/ H/TT)
buổi) (chương) nào ở CĐR
bảng 5.1

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Chapter 1: 2/0/0 - Trình bày được CLO1 - Thuyết - Quan sát A1.1

Identifying Your các bước phân CLO4 trình và lắng A1.2
Customer’s Needs
and Goals tích và thiết kế - Phát vấn - nghe
1.1 Analyzing
Business Goals một hệ thống Thảo luận - Hỏi và trả
and Constraints
1.2 Analyzing mạng máy tính. nhóm lời câu hỏi
Technical Goals
- Kỹ năng giao

tiếp, làm việc

nhóm, ngoại ngữ

and Tradeoffs

2 Chapter 1: 2/0/0 - Trình bày được CLO1 - Thuyết - Quan sát A1.1

Identifying Your các bước phân CLO4 trình và lắng A1.2
Customer’s Needs
and Goals tích và thiết kế - Phát vấn - nghe
1.3 Characterizing
the Existing một hệ thống Thảo luận - Hỏi và trả
Internetwork
1.4 Characterizing mạng máy tính. nhóm lời câu hỏi
Network Traffic

- Kỹ năng giao

tiếp, làm việc

nhóm, ngoại ngữ

3 Chapter 2: 2/0/0 - Trình bày được CLO1 - Thuyết - Quan sát A1.1

Logical Network các bước phân CLO4 trình và lắng A1.2
Design
2.1 Designing a tích và thiết kế - Phát vấn - nghe
Network Topology
2.2 Designing một hệ thống Thảo luận - Hỏi và trả
Models for
mạng máy tính. nhóm lời câu hỏi

- Kỹ năng giao

tiếp, làm việc

7

Tuần/ Các nội dung cơ Số tiết CĐR của bài học Liên quan PP giảng Hoạt động Hình thức
Buổi bản của bài học (LT/T (chương)/chủ đề đến CLO dạy đạt học của SV đánh giá
(2 tiết/ H/TT)
buổi) (chương) nào ở CĐR
bảng 5.1

Addressing and nhóm, ngoại ngữ
Numbering (1)

4 Chapter 2: 2/0/0 - Trình bày được CLO1 - Thuyết - Quan sát A1.1

Logical Network các bước phân CLO4 trình và lắng A1.2
Design
2.2 Designing tích và thiết kế - Phát vấn - nghe
Models for
Addressing and một hệ thống Thảo luận - Hỏi và trả
Numbering (2)
mạng máy tính. nhóm lời câu hỏi

- Kỹ năng giao

tiếp, làm việc

nhóm, ngoại ngữ

5 Chapter 3: 2/0/0 CLO2 - Thuyết - Quan sát A1.1

Selecting CLO4 trình và lắng A1.2
Switching,
Routing and -Trình bày được - Phát vấn - nghe
Security
3.1 Selecting nguyên tắc lựa Thảo luận - Hỏi và trả
Switching and chọn thiết bị và nhóm lời câu hỏi
Routing Protocols
3.2 Developing các giao thức
Network Security
Strategies chuyển mạch và
3.3 Developing

Network định tuyến phù

hợp.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

Management

Strategies

8

Tuần/ Các nội dung cơ Số tiết CĐR của bài học Liên quan PP giảng Hoạt động Hình thức
Buổi bản của bài học (LT/T (chương)/chủ đề đến CLO dạy đạt học của SV đánh giá
(2 tiết/ H/TT)
buổi) (chương) nào ở CĐR
bảng 5.1

6 Chapter 4: 2/0/0 CLO2 - Thuyết - Quan sát A1.1

Physical Network -Trình bày được CLO4 trình và lắng A1.2
Design
4.1 Selecting nguyên tắc lựa - Phát vấn - nghe
Technologies and
Devices for chọn thiết bị và Thảo luận - Hỏi và trả

các giao thức nhóm lời câu hỏi

chuyển mạch và

Campus Networks định tuyến phù

4.2 Selecting hợp.

Technologies and - Kỹ năng giao

Devices for tiếp, làm việc
Enterprise nhóm, ngoại ngữ
Networks

7 Chapter 5: 2/0/0 CLO3 - Phát vấn - - Thuyết A1.1

Testing, -Thiết kế được CLO4 Thảo luận trình A1.2
Optimizing, and
Documenting một hệ thống nhóm - Quan sát
Your Network
Design mạng với các và lắng
5.1 Testing Your
Network Design chiến lựơc quản nghe
5.2 Optimizing
Your Network lý và an ninh - Hỏi và trả
Design mạng phù hợp. lời câu hỏi

- Kỹ năng giao

tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

8 Chapter 5: 2/0/0 Thiết kế được CLO3 - Phát vấn - - Thuyết A1.1
Testing,
Optimizing, and một hệ thống CLO4 Thảo luận trình A1.2

mạng với các nhóm - Quan sát

9

Tuần/ Các nội dung cơ Số tiết CĐR của bài học Liên quan PP giảng Hoạt động Hình thức
Buổi bản của bài học (LT/T (chương)/chủ đề đến CLO dạy đạt học của SV đánh giá
(2 tiết/ H/TT)
buổi) (chương) nào ở CĐR
bảng 5.1

Documenting chiến lựơc quản và lắng
Your Network lý và an ninh nghe
Design mạng phù hợp.
5.3 Documenting - Hỏi và trả
Your Network - Kỹ năng giao lời câu hỏi
Design tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

Kế hoạch và nội dung phần Thực hành

1 Lab 1. Identifying 0/4/0 - Trình bày được CLO1 Hướng dẫn Thực hành A2

(4 tiết) Your Customer’s các bước phân CLO4 thường
Needs and Goals tích và thiết kế xuyên

một hệ thống

mạng máy tính.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

2 Lab2. Logical 0/8/0 - Trình bày được CLO1 Hướng dẫn Thực hành A2

(4 tiết) Network Design các bước phân CLO4 thường
tích và thiết kế xuyên

một hệ thống

mạng máy tính.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

3 Lab 3. Selecting 0/8/0 -Trình bày được CLO2 Hướng dẫn Thực hành A2

(4 tiết) Switching, nguyên tắc lựa CLO4 thường
Routing chọn thiết bị và xuyên

10

Tuần/ Các nội dung cơ Số tiết CĐR của bài học Liên quan PP giảng Hoạt động Hình thức
Buổi bản của bài học (LT/T (chương)/chủ đề đến CLO dạy đạt học của SV đánh giá
(2 tiết/ H/TT)

buổi) (chương) nào ở CĐR
bảng 5.1

các giao thức
chuyển mạch và
định tuyến phù
hợp.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

4 Lab 4. Network 0/4/0 -Thiết kế được CLO3 Hướng dẫn Thực hành A2

(4 tiết) WAN Design một hệ thống CLO4 thường
mạng với các xuyên

chiến lựơc quản

lý và an ninh

mạng phù hợp.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

5 Lab 5. Network 0/4/0 -Thiết kế được CLO3 Hướng dẫn Thực hành A2

(4 tiết) Security Design một hệ thống CLO4 thường

mạng với các xuyên

chiến lựơc quản

lý và an ninh

mạng phù hợp.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

11

Tuần/ Các nội dung cơ Số tiết CĐR của bài học Liên quan PP giảng Hoạt động Hình thức
Buổi bản của bài học (LT/T (chương)/chủ đề đến CLO dạy đạt học của SV đánh giá
(2 tiết/ H/TT)
buổi) (chương) nào ở CĐR
bảng 5.1

6 Lab 6. Network 0/4/0 -Thiết kế được CLO3 Hướng dẫn Thực hành A2

(4 tiết) Unified Wireless một hệ thống CLO4 thường
Networking mạng với các xuyên

Considerations chiến lựơc quản

lý và an ninh

mạng phù hợp.

- Kỹ năng giao
tiếp, làm việc
nhóm, ngoại ngữ

Theo Thi cuối kỳ CLO1 Bảo vệ đồ A3
lịch thi CLO2
án môn học

CLO3

CLO4

Ghi chú:

- (3) Số tiết (LT/TH/TT): Xác định số tiết lý thuyết, thực hành, thực tập của từng

chương

- (5) PP giảng dạy đạt CĐR: Nêu tên các PP giảng dạy sử dụng trong từng chương để

đạt CĐR

- (6) Hoạt động học của SV: Xác định các nội dung SV cần chuẩn bị tại nhà (đọc tài

liệu nào, từ trang thứ mấy, làm việc nhóm để giải quyết BT, làm dự án ……..); Hoạt

động tại lớp (thảo luận nhóm, làm BT thường xuyên số.…).

9. Học liệu

9.1. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo

Bảng 9.1. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo

TT Tên tác giả Năm Tên sách, giáo trình, NXB, tên tạp chí/
XB tên bài báo, văn bản nơi ban hành VB

Sách, bài giảng, giáo trình chính

1 Priscilla Oppenheimer 2011 Top-Down Network Design, 3rd Cisco Press
Edition

Sách, giáo trình tham khảo

12

1 James D. McCabe 2007 Network Analysis, Morgan Kaufmann

Architecture, and Design, 3rd Publishers

Edition

9.2. Danh mục địa chỉ website để tham khảo khi học học phần

Bảng 9.2. Danh mục địa chỉ web hữu ích cho học phần

TT Nội dung tham khảo Link trang web Ngày cập nhật
1 Top-Down Network 2021

Design

10. Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy

TT Tên giảng đường, PTN, Danh mục trang thiết bị, phần Phục vụ cho nội
xưởng, cơ sở TH mềm chính phục vụ TN,TH dung Bài

Tên thiết bị, dụng cụ, Số học/Chương
phần mềm,… lượng
Chương 1-5
1 Giảng đường lý thuyết Bảng, đèn chiếu, phấn 01
Thực hành
Phần mềm MS Visio 35

2 Phòng thực hành Phần mềm Packet Trace 35

Phần mềm GNS3 35

11. Rubric đánh giá làm việc nhóm qua bài tập lớn (dự án)

Tiêu chí đánh giá MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A
(8.5-10)
(4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4)

CLO1, 4 X

CLO1, 2, 4 X

CLO1, 3, 4 X

CLO1, 2, 3, 4 1. X

Đà Nẵng, ngày 01 tháng 8 năm 2022

Trưởng khoa Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

13 ThS. Ninh Khánh Chi
TS. Nguyễn Vũ Anh Quang