ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - ĐIỂM CAO

UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tiền Giang, ngày 15 tháng 8 năm 2021

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Ngành: Tất cả các ngành không chuyên Lý luận chính trị
Trình độ: Đại học và Cao đẳng Sư phạm

1. Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã học phần: 03212

2. Loại học phần: Lý thuyết

3. Số tín chỉ: 2, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập:

- Lý thuyết: 20 tiết.

- Thảo luận: 10 tiết.

4. Các học phần học trước trong chương trình:

Chủ nghĩa xã hội khoa học.

5. Mục tiêu của học phần (Course Objectives - COs)

Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học đạt được các mục tiêu sau:

5.1. Về kiến thức:

- CO1: Biết và trình bày được những kiến thức cơ bản về khái niệm, cơ sở và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.

- CO2: Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh.

- CO3: Hiểu được ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cơng cuộc đổi mới đất nước ta hiện nay; sự vận dụng của Đảng ta trên
tiến trình cách mạng Việt Nam cũng như trong cơng cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay.

5.2. Về kỹ năng:

CO4: Hình thành khả năng tư duy độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề
trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác.

5.3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- CO5: Nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội.
- CO6: Nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam.
- CO7: Xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
6. Mức đóng góp của học phần cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Expected Learning Outcomes – ELOs) theo mức độ sau:

0 = Khơng đóng góp; 1 = Mức thấp; 2 = Mức trung bình; 3 = Mức cao

Mã HP Tên HP Mức độ đóng góp của học phần cho CĐR của CTĐT
(Dành cho tất cả các ngành đào tạo)

03212 Tư tưởng Hồ Chí Minh ELO1 ELO12 ELO13 ELO14 ELO15
3 3 3 3 2

7. Chuẩn đầu ra của học phần (Course Learning Outcomes - CLOs)
Sau khi học xong học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học đạt được các chuẩn sau:

Mục tiêu HP CĐR của Nội dung CĐR của học phần CĐR của CTĐT

HP Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được:

Kiến thức

CO1 CLO1 Trình bày và phân tích được khái niệm TTHCM ELO1

CLO2 Hiểu và phân tích được các cơ sở hình thành TTHCM ELO1, ELO13

2

Mục tiêu HP CĐR của Nội dung CĐR của học phần CĐR của CTĐT
HP Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được:

CLO3 Biết và phân tích được nội dung từng thời kỳ trong q trình hình ELO1, ELO13
thành và phát triển TTHCM.

CO2 CLO4 Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh ELO1, ELO13,

về con đường cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc và cách ELO15

mạng giải phóng dân tộc, cách mạng xã hội chủ nghĩa, về Đảng,

Nhà nước, mặt trận, về văn hóa, đạo đức, con người…

CO3 CLO5 Chỉ ra được những quan điểm, nội dung mà Đảng ta đã vận dụng từ ELO1, ELO13,

tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ ELO14, ELO15

quốc.

CLO6 Hiểu và vận dụng được tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đời ELO1, ELO15
sống, học tập, công tác và rèn luyện bản thân.

Kỹ năng

CO4 CLO7 Hình thành khả năng tư duy độc lập, biết phân tích, đánh giá ELO1, ELO12,

vấn đề trong thực tiễn, đặc biệt là trước các luận điệu xuyên tạc ELO13, ELO14,

của các thế lực thù địch. ELO15

CLO8 Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các ELO1, ELO12,

vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. ELO13, ELO14,

ELO15

Năng lực tự chủ và trách nhiệm

CO5 CLO9 Nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc; tin tưởng vào công ELO1, ELO13

cuộc xây dựng đất nước hiện nay của Đảng ta.

3

Mục tiêu HP CĐR của Nội dung CĐR của học phần CĐR của CTĐT
HP Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được:

CLO10 Nâng cao bản lĩnh chính trị; nhận diện được những luận điệu ELO1, ELO13,

xuyên tạc của các thế lực thù địch. ELO15

CLO11 Hình thành lập trường chính trị vững vàng; trung thành với mục ELO1, ELO13
tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà
Hồ Chí Minh đã xác định.

CO6 CLO12 Hiểu rõ, chỉ ra và phân tích được vai trị, giá trị của tư tưởng Hồ ELO1, ELO13

Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam.

CO7 CLO13 Nhận thức được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, ELO1, ELO13,

rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. ELO15

8. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học

Phương pháp, hình thức Mục đích CĐR của HP đạt được
tổ chức dạy học CLO1, CLO2, CLO3, CLO4
Giúp sinh viên hiểu rõ khái niệm, cơ sở hình
Thuyết trình, đặt câu hỏi thành, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5,
Hồ Chí Minh, cùng nội dung cụ thể về các vấn đề
Thảo luận của cách mạng Việt Nam trong tư tưởng Hồ Chí CLO6, CLO7, CLO8, CLO10, CLO12
Minh.
Nghiên cứu bài học, đọc tài liệu Giúp sinh viên phân tích được các vấn đề trong CLO5, CLO6, CLO7,CLO8, CLO13
tham khảo nội dung đã học và hình thành khả năng vận
dụng; kỹ năng làm việc nhóm.
Giúp người học phát huy năng lực tự học, tự
nghiên cứu.

4

9. Nhiệm vụ của sinh viên
- Chuẩn bị trước khi đến lớp: Đọc trước tài liệu, phát hiện vấn đề.
- Dự lớp lý thuyết: Nghe giảng, ghi chú, nêu câu hỏi và tham gia thảo luận về các vấn đề do giảng viên và sinh viên khác đặt ra.
- Làm bài tập: Làm bài tập thảo luận tại lớp, bài tập về nhà do giảng viên phân công.
- Nghiên cứu: Đọc tài liệu, làm bài tập theo gợi ý của giảng viên.
10. Nội dung học phần
10.1. Mô tả vắn tắt
Nội dung của học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm:
- Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đồn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế.
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người.
10.2. Nội dung chi tiết của học phần

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP

1. Khái 1.1. Khái niệm tư tưởng 1 Hiểu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Lý thuyết - Đọc [1- CLO1,

niệm, đối Hồ Chí Minh Minh. tr.12-19] CLO12,

tượng, CLO13

phương 1.2. Đối tượng nghiên cứu Hiểu đối tượng nghiên cứu của môn Lý thuyết - Đọc [1-

pháp học. tr.19-20]

nghiên cứu

và ý nghĩa 1.3. Phương pháp nghiên Biết phương pháp nghiên cứu của Tự học - Đọc [1-

5

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
cứu (giờ) môn học. dạy-học sinh viên CĐR của HP
học tập Tự học
môn Tư tr.20-28]
tưởng Hồ Thảo luận
Chí Minh 1.3.1. Cơ sở phương pháp Biết cơ sở phương pháp luận của
luận của việc nghiên cứu việc nghiên cứu môn học.
tư tưởng Hồ Chí Minh

1.3.2. Một số phương Biết một số phương pháp nghiên
pháp cụ thể cứu cụ thể.

1.4. Ý nghĩa của việc học Biết ý nghĩa của việc học tập môn - Đọc [1-
tập môn học Tư tưởng Hồ học Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với tr.28-31]
Chí Minh người học.

1.4.1. Góp phần nâng cao Góp phần nâng cao năng lực tư duy
năng lực tư duy lý luận lý luận.

1.4.2. Giáo dục và định Góp phần giáo dục và thực hành đạo
hướng thực hành đạo đức đức cách mạng, củng cố niềm tin
cách mạng, củng cố niềm khoa học gắn liền với trau dồi tình
tin khoa học gắn liền với cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu
trau dồi tình cảm cách nước.

mạng, bồi dưỡng lòng yêu
nước

THẢO LUẬN Phân tích được khái niệm Tư tưởng - Đọc [1-
Hồ Chí Minh và q trình nhận thức tr.11-31]
1. Qua nhận thức nội hàm của Đảng ta về tư tưởng Hồ Chí
khái niệm Tư tưởng Hồ Minh; các phương pháp luận và
Chí Minh, hãy đưa ra phương pháp cụ thể trong nghiên
nhận xét về quá trình
6

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
nhận thức của Đảng Cộng cứu; giá trị, ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí
sản Việt Nam về tư tưởng Minh đối với cách mạng Việt Nam. Tự học
Hồ Chí Minh. Lý thuyết

2. Phân tích tầm quan Tự học
trọng của việc sử dụng Lý thuyết
các phương pháp nghiên
cứu môn học Tư tưởng
Hồ Chí Minh.

3. Phân tích giá trị, ý
nghĩa Tư tưởng Hồ Chí
Minh.

2.1. Cơ sở hình thành tư 1 Hiểu, phân tích được cơ sở hình - Đọc [1- CLO2,
tr.33-49]
2. Cơ sở, tưởng Hồ Chí Minh thành tư tưởng Hồ Chí Minh. CLO3,

CLO12
quá trình 2.1.1. Cơ sở thực tiễn
hình thành

và phát 2.1.2. Cơ sở lý luận
triển tư

tưởng Hồ 2.1.3. Nhân tố chủ quan

Chí Minh Hồ Chí Minh

2.2. Q trình hình thành 2 Hiểu, phân tích được q trình hình - Đọc [1-
tr.50-65]
và phát triển tư tưởng Hồ thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí

Chí Minh Minh; bước phát triển trong nhận

2.2.1. Thời kỳ trước năm thức Hồ Chí Minh về con đường
1911: Hình thành tư cách mạng Việt Nam.

tưởng yêu nước và chí

7

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) 8 dạy-học sinh viên CĐR của HP
hướng tìm đường cứu
nước mới

2.2.2. Thời kỳ 1911 -

1920: Hình thành tư
tưởng cứu nước, giải
phóng dân tộc Việt Nam
theo con đường cách
mạng vô sản

2.2.3. Thời kỳ 1920 -
1930: Hình thành những
nội dung cơ bản tư tưởng
về cách mạng Việt Nam

2.2.4. Thời kỳ 1930 -
1941: Vượt qua thử thách,
giữ vững đường lối,
phương pháp cách mạng
Việt Nam đúng đắn, sáng
tạo

2.2.5. Thời kỳ 1941 -
1969: Tư tưởng Hồ Chí
Minh tiếp tục phát triển,
soi đường cho sự nghiệp
cách mạng của Đảng và
nhân dân ta

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
Tự học - Đọc [1-
2.3. Giá trị tư tưởng Hồ Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí tr.65-71]
Chí Minh Minh trong thời đại ngày nay. Thảo luận

Đọc [1-
2.3.1. Đối với cách mạng Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí tr.32-72]
Việt Nam Minh đối với cách mạng Việt Nam.

2.3.2. Đối với sự phát Biết được giá trị tư tưởng Hồ Chí
triển tiến bộ của nhân loại Minh đối với sự phát triển tiến bộ
của nhân loại.

THẢO LUẬN 2 Phân tích được cơ sở khách quan

1. Phân tích cơ sở khách và chủ quan hình thành tư tưởng Hồ
quan hình thành, phát Chí Minh; q trình hình thành, phát
triển tư tưởng Hồ Chí triển tư tưởng Hồ Chí Minh.

Minh; chỉ ra tiền đề lý

luận giữ vai trò quyết định

trong việc hình thành,

phát triển tư tưởng Hồ

Chí Minh.

2. Phân tích những dấu
mốc cơ bản đánh dấu
bước tiến về nhận thức
trong quá trình hình
thành, phát triển tư tưởng
Hồ Chí Minh.

3. Phân tích những phẩm
chất cá nhân góp phần

9

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
hình thành tư tưởng Hồ
Chí Minh. Tự học
Tự học
3. Tư 3.1. Tư tưởng Hồ Chí 1 - Đọc [1- CLO4,
tr.73-92]
tưởng Hồ Minh về độc lập dân tộc CLO5,

Chí Minh CLO11,
CLO13
về độc lập 3.1.1. Vấn đề độc lập dân Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn
dân tộc và tộc đề độc lập dân tộc
chủ nghĩa

xã hội 3.1.2. Về cách mạng giải Hiểu và phân tích được những nội

phóng dân tộc dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí

3.1.2.1. Cách mạng giải Minh về cách mạng giải phóng dân
phóng dân tộc muốn tộc

thắng lợi phải đi theo con

đường cách mạng vô sản

3.1.2.2. Cách mạng giải
phóng dân tộc, trong điều
kiện của Việt Nam, muốn
thắng lợi phải do Đảng
Cộng sản lãnh đạo

10

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP

3.1.2.3. Cách mạng giải
phóng dân tộc phải dựa
trên lực lượng đại đoàn
kết toàn dân tộc, lấy liên
minh công - nông làm nền
tảng

3.1.2.4. Cách mạng giải Lý thuyết
phóng dân tộc cần chủ
động, sáng tạo, có khả
năng giành thắng lợi trước
cách mạng vơ sản ở chính
quốc

3.1.2.5. Cách mạng giải
phóng dân tộc phải được
tiến hành bằng phương

pháp bạo lực cách mạng

11

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
Tự học
3.2. Tư tưởng Hồ Chí 2 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ - Đọc [1-
Lý thuyết tr.92-114]
Minh về chủ nghĩa xã hội nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa

và xây dựng chủ nghĩa xã xã hội ở Việt Nam

hội ở Việt Nam

3.2.1. Tư tưởng Hồ Chí
Minh về chủ nghĩa xã hội

3.2.1.1. Quan niệm của
Hồ Chí Minh về chủ
nghĩa xã hội

3.2.1.2. Tiến lên chủ
nghĩa xã hội là một tất
yếu khách quan

3.2.1.3. Một số đặc trưng Hiểu và phân tích được các đặc
cơ bản của xã hội xã hội trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ
chủ nghĩa nghĩa trên các lĩnh vực: chính trị;
kinh tế; văn hóa; đạo đức và các

quan hệ xã hội; về chủ thể xây dựng
chủ nghĩa xã hội.

12

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP

3.2.2. Tư tưởng Hồ Chí Hiểu và phân tích được tư tưởng Hồ Lý thuyết
Minh về xây dựng chủ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã
nghĩa xã hội ở Việt Nam hội ở Việt Nam

3.2.2.1. Mục tiêu chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam

3.2.2.2. Động lực của chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam

3.2.3. Tư tưởng Hồ Chí Hiểu, phân tích được tư tưởng Hồ
Minh về thời kỳ quá độ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ
lên chủ nghĩa xã hội ở nghĩa xã hội ở Việt Nam
Việt Nam

3.2.3.1. Tính chất, đặc
điểm và nhiệm vụ của
thời kỳ quá độ

3.2.3.2. Một số nguyên
tắc xây dựng chủ nghĩa xã
hội trong thời kỳ quá độ

3.3. Tư tưởng Hồ Chí Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về mối Tự học - Đọc [1-
Minh về mối quan hệ giữa quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ tr.114-118]
độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
nghĩa xã hội

13

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP

3.3.1. Độc lập dân tộc là Hiểu độc lập dân tộc là cơ sở, tiền - Đọc [1-
cơ sở, tiền đề để tiến lên đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội tr.118-
chủ nghĩa xã hội 122]

3.3.2. Chủ nghĩa xã hội là Hiểu chủ nghĩa xã hội là điều kiện
điều kiện để bảo đảm nền để bảo đảm nền độc lập dân tộc
độc lập dân tộc vững chắc vững chắc

3.3.3. Điều kiện để bảo Hiểu điều kiện để bảo đảm độc lập
đảm độc lập dân tộc gắn dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
liền với chủ nghĩa xã hội

3.4. Vận dụng tư tưởng Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí
Hồ Chí Minh về độc lập Minh về độc lập dân tộc gắn liền với
dân tộc gắn liền với chủ chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp
nghĩa xã hội trong sự cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện
nghiệp cách mạng Việt nay
Nam giai đoạn hiện nay

3.4.1. Kiên định mục tiêu
và con đường cách mạng
mà Hồ Chí Minh đã xác
định

3.4.2. Phát huy sức mạnh
dân chủ xã hội chủ nghĩa

14

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP

3.4.3. Củng cố, kiện toàn,
phát huy sức mạnh và
hiệu quả hoạt động của
tồn bộ hệ thống chính trị

3.4.4. Đấu tranh chống
những biểu hiện suy thoái
về tư tưởng chính trị, đạo
đức, lối sống và “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa”
trong nội bộ

THẢO LUẬN 2 Hiểu được những tư tưởng nổi bật Thảo luận - Đọc [1-

1. Vì sao Hồ Chí Minh của Hồ Chí Minh về cách mạng giải tr.73-122]
khẳng định: “Muốn cứu phóng dân tộc; những đặc trưng cơ
nước và giải phóng dân bản của chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa

tộc, khơng có con đường định hướng, được Đảng ta vận dụng
nào khác con đường cách vào công cuộc xây dựng đất nước
mạng vô sản”? ngày nay.

2. Hãy chứng minh rằng,
luận điểm: Cách mạng
giải phóng dân tộc cần
chủ động, sáng tạo, có
khả năng giành thắng lợi
trước cách mạng vô sản ở
chính quốc của Hồ Chí
Minh là một sáng tạo có

15

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
4. Tư giá trị lý luận và thực tiễn Kiểm tra sự tiếp thu, vận dụng bài
tưởng Hồ to lớn. 1 học của sinh viên Do GV quy - Đọc [1- CLO4,CLO5,
Chí Minh 2 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng định tr.124-141] CLO6, CLO9,
về Đảng 3. Phân tích những đặc Cộng sản Việt Nam. CLO13
Cộng sản trưng cơ bản của chủ Tự học
Việt Nam nghĩa xã hội theo tư tưởng Hiểu tính tất yếu và vai trò lãnh đạo
Hồ Chí Minh. Liên hệ sự của Đảng Cộng sản Việt Nam. Tự học
và nhà vận dụng của Đảng ta
nước của hiện nay. Hiểu và phân tích được nội dung tư
nhân dân, tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng
do nhân KIỂM TRA THƯỜNG Đảng trong sạch, vững mạnh; những
XUYÊN vấn đề nguyên tắc trong hoạt động
dân, vì của Đảng.

nhân dân 4.1. Tư tưởng Hồ Chí
Minh về Đảng Cộng sản
Việt Nam

4.1.1. Tính tất yếu và vai
trò lãnh đạo của Đảng
Cộng sản Việt Nam

4.1.2. Đảng phải trong
sạch, vững mạnh

4.1.2.1. Đảng là đạo đức,
là văn minh

16

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
Lý thuyết
4.1.2.2. Những vấn đề Lý thuyết - Đọc [1-
nguyên tắc trong hoạt tr.142-164]
động của Đảng Lý thuyết

4.1.2.3. Xây dựng đội ngũ Hiểu được tư tưởng Hồ Chí Minh về
cán bộ, đảng viên xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên.

4.2. Tư tưởng Hồ Chí 2
Minh về nhà nước của
nhân dân, do nhân dân, vì
nhân dân

4.2.1. Nhà nước dân chủ Hiểu, phân tích được tư tưởng Hồ
Chí Minh về nhà nước của nhân dân,
4.2.1.1. Bản chất giai cấp do nhân dân, vì nhân dân; nội dung
của Nhà nước bản chất giai cấp của Nhà nước và
sự thống nhất giữa bản chất giai cấp
4.2.1.2. Nhà nước của với tính nhân dân và tính dân tộc của
nhân dân Nhà nước Việt Nam.

4.2.1.3. Nhà nước do nhân
dân

4.2.1.4. Nhà nước vì nhân
dân

4.2.2. Nhà nước pháp Hiểu và phân tích được quan điểm
quyền Hồ Chí Minh về xây dựng nền tảng

17

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
4.2.2.1. Nhà nước hợp pháp lý cho Nhà nước Việt Nam Tự học
hiến, hợp pháp mới; vai trò của pháp luật trong Lý thuyết - Đọc [1-
4.2.2.2. Nhà nước thượng quản lý xã hội; xây dựng pháp luật Tự học tr.164-168]
tôn pháp luật có tính nhân văn, khuyến thiện.
Tự học
4.2.2.3. Pháp quyền nhân Lý thuyết
nghĩa
Tự học

4.2.3. Nhà nước trong Hiểu được nội dung trong việc kiểm
sạch, vững mạnh soát quyền lực Nhà nước, các nội
dung phòng chống tiêu cực trong
4.2.3.1. Kiểm soát quyền Nhà nước nhằm xây dựng Nhà nước
lực nhà nước trong sạch, vững mạnh.

4.2.3.2. Phòng, chống tiêu
cực trong Nhà nước

4.3. Vận dụng tư tưởng Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí
Hồ Chí Minh vào cơng Minh vào công tác xây dựng Đảng
tác xây dựng Đảng và xây và xây dựng Nhà nước.
dựng Nhà nước

4.3.1. Xây dựng Đảng thật Xây dựng Đảng thật sự trong sạch,
sự trong sạch, vững mạnh vững mạnh.

4.3.2. Xây dựng Nhà Xây dựng Nhà nước thật sự trong
nước sạch, vững mạnh.

18

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP
Thảo luận
THẢO LUẬN 2 Hiểu được tư tưởng Hồ Chí Minh về - Đọc [1-
Do GV quy tr.123-168]
1. Từ tư tưởng Hồ Chí các vấn đề nguyên tắc trong hoạt định
Minh về nguyên tắc Đảng động của Đảng; về xây dựng Nhà
phải liên hệ mật thiết với nước của nhân dân, do nhân dân, vì

nhân dân, anh (chị) liên nhân dân; về Nhà nước pháp quyền
hệ với việc thực hiện và việc liên hệ, vận dụng các tư
nguyên tắc này tại địa tưởng đó trong thực tiễn.

phương hiện nay.

2. Phân tích tư tưởng Hồ
Chí Minh về xây dựng
Nhà nước của nhân dân,
do nhân dân, vì nhân dân.
Là một công dân, anh
(chị) làm gì để góp phần
xây dựng Nhà nước trong
sạch, vững mạnh?

3. Từ quan điểm của Hồ Chí
Minh: Chú trọng đưa pháp
luật vào trong cuộc sống,
bảo đảm cho pháp luật
được thi hành, anh (chị) làm
gì để tuyên truyền pháp luật
đến với người dân?

THI GIỮA HỌC PHẦN 1 Kiểm tra sự tiếp thu, vận dụng bài
học của sinh viên

19

Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng
(giờ) dạy-học sinh viên CĐR của HP

5. Tư Tự học
tưởng Hồ 5.1. Tư tưởng Hồ Chí 1 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đại - Đọc [1- CLO4, CLO5,
Chí Minh Lý thuyết tr.170-184] CLO6, CLO9,
về đại Minh về đại đoàn kết toàn đoàn kết toàn dân tộc.
đoàn kết Tự học CLO13,
toàn dân dân tộc Tự học CLO12,
tộc và
đồn kết 5.1.1. Vai trị của đại đoàn Hiểu vai trị của đại đồn kết tồn CLO8
quốc tế kết toàn dân tộc dân tộc.

5.1.2. Lực lượng của khối Hiểu, phân tích được lực lượng của
đại đoàn kết toàn dân tộc khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

5.1.3. Điều kiện để xây Hiểu, phân tích được các điều kiện
dựng khối đại đoàn kết để xây dựng khối đại đoàn kết toàn
toàn dân tộc dân tộc.

5.1.4. Hình thức, nguyên Hiểu, phân tích được các hình thức
tắc tổ chức của khối đại tổ chức, nguyên tắc của khối đại
đoàn kết toàn dân tộc - đoàn kết toàn dân tộc - Mặt trận dân
Mặt trận dân tộc thống tộc thống nhất.
nhất

5.1.5. Phương thức xây Biết các phương thức xây dựng khối
dựng khối đại đoàn kết đại đoàn kết dân tộc.
dân tộc

5.2. Tư tưởng Hồ Chí 1 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đồn - Đọc [1-
tr.184-197]
Minh về đoàn kết quốc tế kết quốc tế.

5.2.1. Sự cần thiết phải Hiểu sự cần thiết phải đoàn kết quốc
đoàn kết quốc tế tế.

20