ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ HỌA MÁY TÍNH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC

I. Thơng tin tổng qt

1. Tên mơn học tiếng Việt: ĐỒ HỌA MÁY TÍNH

2. Tên mơn học tiếng Anh: COMPUTER GRAPHICS

3. Thuộc khối kiến thức/kỹ năng

Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành

Kiến thức cơ sở Kiến thức bổ trợ

Kiến thức ngành Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp

4. Số tín chỉ

Tổng số Lý thuyết Thực hành Tự học
3 2 1 3(2, 1, 5)

5. Phụ trách môn học Công nghệ Thông tin
a) Khoa/Ban/Bộ môn: ThS. Võ Thị Hồng Tuyết
b) Giảng viên:
c) Địa chỉ email liên hệ: 604
d) Phịng làm việc:

II. Thơng tin về mơn học

1. Mô tả môn học

Thuộc nhóm học phần chun ngành hướng Đồ họa máy tính, môn học cung cấp
các kiến thức cơ bản về quy trình xử lý đồ họa trên máy tính và các giải thuật cơ bản
trong đồ họa hai chiều và ba chiều.
2. Môn học điều kiện

STT Môn học điều kiện Mã môn học

1. Môn tiên quyết MISY2501
ITEC2504
Không

2. Môn học trước

Cấu trúc dữ liệu và thuật giải

Lập trình hướng đối tượng

1|13

STT Môn học điều kiện Mã môn học

3. Môn học song hành

không

3. Mục tiêu mơn học

Sinh viên học xong mơn học có khả năng:

Mục tiêu Mô tả CĐR CTĐT phân bổ
môn học cho môn học
PLO6.10
CO1 - Hiểu phạm vi ứng dụng của đồ họa máy tính.
(Kiến thức) - Nắm vững các kiến thức cơ bản và quy trình PLO6.10, PLO8.2
xử lý đồ họa trên máy tính.
- Hiểu và áp dụng được các giải thuật cơ bản PLO13.1, PLO13.2,
trong đồ họa hai chiều, ba chiều. PLO13.3

CO2 - Hiện thực được các giải thuật cơ bản trong đồ
(Kỹ năng) họa hai chiều, ba chiều.
- Vận dụng các giải thuật đồ họa để phát triển
ứng dụng xử lý đồ họa.

CO3 - Nhận thức được vai trò của đồ họa máy tính
(Thái độ) trong các lãnh vực ứng dụng.
- Có ý thức tự học hỏi nâng cao hiểu biết về
các giải thuật đồ họa áp dụng vào việc phát
triển ứng dụng xử lý đồ họa.

4. Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học

Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được):

Mục tiêu môn CĐR môn học Mô tả CĐR
học CLO 1.1
CO1 CLO 1.2 Trình bày được quy trình xử lý đồ họa trên máy tính
CLO 1.3 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản
CO2 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản trong đồ

CLO 1.4 họa hai chiều
CLO 2.1 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản trong đồ
CLO 2.2 họa ba chiều
Hiện thực các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều
CLO 2.3
Hiện thực các giải thuật cơ bản trong đồ họa ba chiều
Vận dụng các giải thuật đồ họa để phát triển ứng dụng
xử lý đồ họa

CO3 CLO 3.1 Nâng cao khả năng tự học, tự trao dồi kiến thức

2|13

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của mơn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo

CLOs PLO 6.10 PLO 8.2 PLO 13.1 PLO 13.2 PLO 13.3
CLO 1.1 5 4 2 1 1
CLO 1.2 5 4 2 1 1
CLO 1.3 5 4 2 1 1
CLO 1.4 5 4 2 1 1
CLO 2.1 5 4 2 1 1
CLO 2.2 5 4 2 1 1
CLO 2.3 5 4 2 1 1
CLO 3.1 5 4 2 2 2

1: Không đáp ứng 4: Đáp ứng nhiều
5: Đáp ứng rất nhiều
2: Ít đáp ứng
3: Đáp ứng trung bình

5. Học liệu

a) Giáo trình

[1] Pete Shirley, Steve Marschner, Michael Ashikhmin, Michael Gleicher. Fundamentals of

Computer Graphics, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2016. [49474]

[2] John F. Hughes, Andries van Dam, Morgan McGuire, David F. Sklar, James D. Foley,

Steven K. Feiner, Kurt Akeley. Computer Graphics: Principles and Practice, Addison Wesley

Professional, 2014. [48833]

b) Tài liệu tham khảo

[3]. John Vince. Mathematics for Computer Graphics, Springer, 2014. [48830]

c) Phần mềm

Microsoft Visual Studio

6. Đánh giá môn học

Thành phần đánh giá Bài đánh giá CĐR môn học Tỷ lệ %
(1) (2) (3) (4)

A1. Đánh giá quá Bài kiểm tra giữa CLO 1.1, CLO 1.2, CLO 1.3, 30%
trình kỳ CLO 2.1, CLLO 3.1
Tổng cộng: 01 30%

A2. Đánh giá cuối Bài kiểm tra cuối CLO 1.3, CLO 1.4, CLO 2.1,
kỳ kỳ trên máy CLO 2.2, CLO 2.3, CLO 3.1 70 %
Tổng cộng: 01
Tổng cộng 70 %
100 %

3|13

7. Kế hoạch giảng dạy

Kế hoạch giảng dạy lý thuyết (4.5 tiết/ buổi)

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu
học (2) học học (4) đánh chính và tài
(1) (3) giá liệu tham
Giảng viên: (5)
1. Tuần 1/ Chương 1: Tổng quan CLO 1.1 + Giới thiệu đề A.1 khảo
cương chi tiết. [1] Chương
Buổi lý về Đồ họa máy tính + Thuyết giảng A.1 1, 8
+ Đặt câu hỏi, bài [2] Chương
thuyết 1 (2,0 tiết) tập. 1, Chương 2,
+ Nhấn mạnh chương 3
1.1 Đồ họa máy tính. những điểm chính. mục 3.3
+ Nêu các yêu cầu
1.2 Các thành phần cho buổi học sau. [3] Chương 6
mục 6.1,
của một hệ thống đồ Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe 4|13
họa. giảng, trả lời các
câu hỏi, giải các bài

1.3 Quy trình xử lý đồ tập đặt ra, ghi chú.
+ Học ở nhà: xem
họa trên máy tính. bài giảng, đúc kết
các kiến thức trọng
Chương 2: Các giải tâm, tìm hiểu các
thuật đồ họa cơ bản kiến thức liên quan.
(2,5 tiết) +Trên hệ thống
2.1 Các giải thuật vẽ LMS: trả lời các
đường. câu hỏi trắc nghiệm
2.1.1 Đường thẳng. lý thuyết, tham gia
thảo luận trên diễn
2. Tuần 2/ Chương 2: Các giải CLO 1.2, đàn.
Buổi lý thuật đồ họa cơ bản - CLO 3.1 Giảng viên:
thuyết 2 tiếp theo (4,5 tiết) + Thuyết giảng
2.1.2 Đường tròn. + Đặt câu hỏi, bài
2.1.3 Ellipse, đường tập.
conic. + Nhấn mạnh
2.2 Các giải thuật tô những điểm chính.
màu. + Nêu các yêu cầu
cho buổi học sau.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, trả lời các
câu hỏi, giải các bài
tập đặt ra, ghi chú.
+ Học ở nhà: xem
bài giảng, đúc kết

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu

học (2) học học (4) đánh chính và tài
(1) (3) giá liệu tham
Chương 2: Các giải các kiến thức trọng (5)
3. Tuần 3/ thuật đồ họa cơ bản - CLO 1.2, tâm, tìm hiểu các khảo
Buổi lý tiếp theo (1,0 tiết) CLO 3.1 kiến thức liên quan. A.1
thuyết 3 2.3 Các giải thuật cắt +Trên hệ thống [3] Chương 9
xén. CLO 1.3, LMS: trả lời các A.1, mục 9.1 và
4. Tuần 4/ Chương 3: Tạo dựng CLO 2.1, câu hỏi trắc nghiệm A.2 9.2
Buổi lý và hiển thị đối tượng CLO 2.3, lý thuyết, tham gia [1] Chương
thuyết 4 đồ họa 2D (3,5 tiết) CLO 3.1 thảo luận trên diễn A.1, 6, mục 6.1
3.1 Đa giác và đường đàn. A.2 [2] Chương
cong. CLO 1.3, Giảng viên: 10
3.2 Công cụ Turtle CLO 2.1, + Thuyết giảng [3] Chương 7
Graphic. CLLO 2.3, + Đặt câu hỏi, bài
CLO 3.1 tập. [1] Chương
Chương 3: Tạo dựng + Nhấn mạnh 6, mục 6.1
và hiển thị đối tượng những điểm chính. [2] Chương
đồ họa 2D - tiếp theo + Nêu các yêu cầu 10
(4,5 tiết) cho buổi học sau. [3] Chương 7
3.3 Tạo hình bằng kỹ
thuật lặp và đệ quy. Sinh viên: 5|13
3.4 Phép biến hình hai + Học ở lớp: nghe
chiều. giảng, trả lời các
3.4.1 Các phép biến câu hỏi, giải các bài
hình cơ bản. tập đặt ra, ghi chú.
+ Học ở nhà: xem
bài giảng, đúc kết
các kiến thức trọng
tâm, tìm hiểu các
kiến thức liên quan.

+Trên hệ thống
LMS: trả lời các
câu hỏi trắc nghiệm
lý thuyết, tham gia
thảo luận trên diễn
đàn.
Giảng viên:
+ Thuyết giảng
+ Đặt câu hỏi, bài
tập.
+ Nhấn mạnh
những điểm chính.
+ Nêu các yêu cầu
cho buổi học sau.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, trả lời các
câu hỏi, giải các bài

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu
học (2) học học (4) đánh chính và tài
(1) (3) giá liệu tham
Chương 3: Tạo dựng tập đặt ra, ghi chú. (5)
5. Tuần 5/ và hiển thị đối tượng CLO 1.3, + Học ở nhà: xem khảo
Buổi lý đồ họa 2D - tiếp theo CLO 2.1, bài giảng, đúc kết A.1,
thuyết 5 (4,0 tiết) CLO 2.3, các kiến thức trọng A.2 [1] Chương
3.4.2 Phép biến hình CLO 3.1 tâm, tìm hiểu các 6, mục 6.1
6. Tuần 6/ tổng hợp. kiến thức liên quan. A.1, [2] Chương
Buổi lý 3.4.3 Các giải pháp CLO 1.4, +Trên hệ thống A.2 10

thuyết 6 cài đặt thao tác biến CLO 2.2, LMS: trả lời các [3] Chương 7
hình CLO 2.3, câu hỏi trắc nghiệm A.1,
Chương 4: Đồ họa 3D CLO 3.1 lý thuyết, tham gia A.2 [1] Chương
(0,5 tiết) thảo luận trên diễn 6, mục 6.2
4.1 Biểu diễn và hiển CLO 1.4, đàn. [2] Chương
thị đối tượng đồ họa CLO 2.2, Giảng viên: 11
ba chiều. CLO 2.3, + Thuyết giảng
CLO 3.1 + Đặt câu hỏi, bài [1] Chương
Chương 4: Đồ họa 3D tập. 6, mục 6.2
- tiếp theo (4,5 tiết) + Nhấn mạnh [2] Chương
4.2 Các phép biến những điểm chính. 11
hình ba chiều. + Nêu các yêu cầu
4.3 Vấn đề khử đối cho buổi học sau. 6|13
tượng khuất.
Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, trả lời các
câu hỏi, giải các bài
tập đặt ra, ghi chú.
+ Học ở nhà: xem
bài giảng, đúc kết
các kiến thức trọng
tâm, tìm hiểu các
kiến thức liên quan.
+Trên hệ thống
LMS: trả lời các
câu hỏi trắc nghiệm
lý thuyết, tham gia
thảo luận trên diễn
đàn.

Giảng viên:
+ Thuyết giảng
+ Đặt câu hỏi
+ Nhấn mạnh
những điểm chính.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, trả lời các
câu hỏi đặt ra, ghi

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu
học (2) học học (4) đánh chính và tài
(1) (3) giá liệu tham
Chương 4: Đồ họa 3D chú. (5)
7. Tuần 7/ - tiếp theo (3,0 tiết) CLO 1.4, + Học ở nhà: xem khảo
Buổi lý 4.4 Mơ hình chiếu CLO 2.2, bài giảng, đúc kết A.1,
thuyết 7 sáng. CLO 2.3, các kiến thức trọng A.2 [1] Chương
CLO 3.1 tâm, tìm hiểu các 6, mục 6.2
kiến thức liên quan. [2] Chương
+Trên hệ thống 11
LMS: trả lời các
câu hỏi trắc nghiệm
lý thuyết, giải các
bài tập thực hành,
tham gia thảo luận
trên diễn đàn
Giảng viên:
+ Thuyết giảng
+ Đặt câu hỏi, bài

tập.
+ Nhấn mạnh
những điểm chính.
+ Nêu các yêu cầu
cho buổi học sau.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, trả lời các
câu hỏi, giải các bài
tập đặt ra, ghi chú.
+ Học ở nhà: xem
bài giảng, đúc kết
các kiến thức trọng
tâm, tìm hiểu các
kiến thức liên quan.
+Trên hệ thống
LMS: trả lời các
câu hỏi trắc nghiệm
lý thuyết, tham gia
thảo luận trên diễn
đàn.

7|13

Kế hoạch giảng dạy thực hành (3.0 tiết/ buổi)

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu
học (2) học (3) (4) giá chính và tài
(1) (5) liệu tham

Giảng viên: A.1 khảo
1. Tuần 1/ Thực hành chương 2: CLO 1.2, + Nhắc lại các vấn đề [2] Chương
Buổi thực Các giải thuật vẽ CLO 3.1 chính. A.1 2, chương 3
hành 1 đường (đường thẳng, + Hướng dẫn sinh mục 3.3
đường tròn) viên thực hiện. [3] Chương
+ Giải đáp các thắc 6 mục 6.1,
2. Tuần 2/ Thực hành chương 2 CLO 1.2, mắc của sinh viên. chương 9
Buổi thực (tiếp theo) CLO 3.1 mục 9.1 và
hành 2 Các giải thuật vẽ Sinh viên: 9.2
đường (Ellipse, + Học ở lớp: nghe
conic) giảng, ghi chú, đặt [2] Chương
câu hỏi, làm bài tập. 2, chương 3
+ Học ở nhà: xem bài mục 3.3
giảng, chuẩn bị bài [3] Chương
tập thực hành và thực 6 mục 6.1,
hành nhiều lần, tìm chương 9
hiểu thêm tài liệu và mục 9.1 và
bài tập bổ sung. 9.2
+Trên hệ thống LMS:
tham gia trả lời các
câu hỏi ôn tập lý
thuyết, tham gia nộp
các bài tập trực tuyến
(nếu có), tham gia các
diễn đàn thảo luận.
Giảng viên:
+ Nhắc lại các vấn đề
chính.
+ Hướng dẫn sinh
viên thực hiện.

+ Giải đáp các thắc
mắc của sinh viên.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, ghi chú, đặt
câu hỏi, làm bài tập.
+ Học ở nhà: xem bài
giảng, chuẩn bị bài
tập thực hành và thực
hành nhiều lần, tìm
hiểu thêm tài liệu và
bài tập bổ sung.
+Trên hệ thống LMS:
tham gia trả lời các
câu hỏi ôn tập lý

8|13

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu
học (2) học (3) (4) giá chính và tài
(1) (5) liệu tham
Thực hành chương 2 CLO 1.2, thuyết, tham gia nộp A.1 khảo
3. Tuần 3/ (tiếp theo) CLO 3.1 các bài tập trực tuyến
Buổi thực Các giải thuật tô màu (nếu có), tham gia các A.1 [2] Chương
hành 3 diễn đàn thảo luận. 2, chương 3
Thực hành chương 2 CLO 1.2, Giảng viên: mục 3.3
4. Tuần 4/ (tiếp theo) CLO 3.1 + Nhắc lại các vấn đề [3] Chương
Buổi thực Các giải thuật cắt xén chính. 6 mục 6.1,
hành 4 + Hướng dẫn sinh chương 9

viên thực hiện. mục 9.1 và
+ Giải đáp các thắc 9.2
mắc của sinh viên.
[2] Chương
Sinh viên: 2, chương 3
+ Học ở lớp: nghe mục 3.3
giảng, ghi chú, đặt [3] Chương
câu hỏi, làm bài tập. 6 mục 6.1,
+ Học ở nhà: xem bài chương 9
giảng, chuẩn bị bài mục 9.1 và
tập thực hành và thực 9.2
hành nhiều lần, tìm
hiểu thêm tài liệu và 9|13
bài tập bổ sung.
+Trên hệ thống LMS:
tham gia trả lời các
câu hỏi ôn tập lý
thuyết, tham gia nộp
các bài tập trực tuyến
(nếu có), tham gia các
diễn đàn thảo luận.
Giảng viên:
+ Nhắc lại các vấn đề
chính.
+ Hướng dẫn sinh
viên thực hiện.
+ Giải đáp các thắc
mắc của sinh viên.

Sinh viên:

+ Học ở lớp: nghe
giảng, ghi chú, đặt
câu hỏi, làm bài tập.
+ Học ở nhà: xem bài
giảng, chuẩn bị bài
tập thực hành và thực
hành nhiều lần, tìm
hiểu thêm tài liệu và
bài tập bổ sung.
+Trên hệ thống LMS:

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu
học (2) học (3) (4) giá chính và tài
(1) (5) liệu tham
tham gia trả lời các khảo
5. Tuần 5/ câu hỏi ôn tập lý A.1,
Buổi thực Thực hành chương 3: CLO 1.3, thuyết, tham gia nộp A.2
hành 5 - Công cụ Turtle CLO 2.1, các bài tập trực tuyến
Graphic CLO 3.1 (nếu có), tham gia các
6. Tuần 6/ diễn đàn thảo luận.
Buổi thực Giảng viên:
hành 6 + Nhắc lại các vấn đề
chính.
+ Hướng dẫn sinh
viên thực hiện.
+ Giải đáp các thắc
mắc của sinh viên.

Sinh viên:

+ Học ở lớp: nghe [1] Chương
6, mục 6.1
giảng, ghi chú, đặt [2] Chương
10
câu hỏi, làm bài tập. [3] Chương
7
+ Học ở nhà: xem bài
[1] Chương
giảng, chuẩn bị bài 6, mục 6.1
[2] Chương
tập thực hành và thực 10
[3] Chương
hành nhiều lần, tìm 7

hiểu thêm tài liệu và 10 | 1 3

bài tập bổ sung.

+Trên hệ thống LMS:

tham gia trả lời các

câu hỏi ôn tập lý

thuyết, tham gia nộp

các bài tập trực tuyến

(nếu có), tham gia các

diễn đàn thảo luận.

Thực hành chương 3 CLO 1.3, Giảng viên: A.1,
(tiếp theo) CLO 2.1,
Tạo hình bằng kỹ CLO 2.3, + Nhắc lại các vấn đề A.2
thuật lặp và đệ quy CLO 3.1
chính.

+ Hướng dẫn sinh

viên thực hiện.

+ Giải đáp các thắc

mắc của sinh viên.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, ghi chú, đặt
câu hỏi, làm bài tập.
+ Học ở nhà: xem bài
giảng, chuẩn bị bài
tập thực hành và thực
hành nhiều lần, tìm
hiểu thêm tài liệu và

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu
học (2) học (3) (4) giá chính và tài
(1) (5) liệu tham
Thực hành chương 3 CLO 1.3, bài tập bổ sung. khảo

7. Tuần 7/ (tiếp theo) CLO 2.1, +Trên hệ thống LMS: A.1,
Buổi thực Phép biến hình hai CLO 2.3, tham gia trả lời các A.2 [1] Chương
hành 7 chiều cơ bản CLO 3.1 câu hỏi ôn tập lý 6, mục 6.1
thuyết, tham gia nộp [2] Chương
8. Tuần 8/ Thực hành chương 3 CLO 1.3, các bài tập trực tuyến 10
Buổi thực (tiếp theo) CLO 2.1, (nếu có), tham gia các [3] Chương
hành 8 Phép biến hình hai CLO 2.3, diễn đàn thảo luận. 7
chiều tổng hợp CLO 3.1 Giảng viên:
+ Nhắc lại các vấn đề
chính.
+ Hướng dẫn sinh
viên thực hiện.
+ Giải đáp các thắc
mắc của sinh viên.

Sinh viên:

+ Học ở lớp: nghe

giảng, ghi chú, đặt

câu hỏi, làm bài tập.

+ Học ở nhà: xem bài

giảng, chuẩn bị bài

tập thực hành và thực

hành nhiều lần, tìm

hiểu thêm tài liệu và

bài tập bổ sung.

+Trên hệ thống LMS:

tham gia trả lời các

câu hỏi ôn tập lý

thuyết, tham gia nộp

các bài tập trực tuyến

(nếu có), tham gia các

diễn đàn thảo luận.

Giảng viên: A.1, [1] Chương
6, mục 6.1
+ Nhắc lại các vấn đề A.2 [2] Chương
10
chính. [3] Chương
7
+ Hướng dẫn sinh

viên thực hiện.

+ Giải đáp các thắc

mắc của sinh viên.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, ghi chú, đặt
câu hỏi, làm bài tập.
+ Học ở nhà: xem bài
giảng, chuẩn bị bài
tập thực hành và thực

11 | 1 3

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu
học (2) học (3) (4) giá chính và tài
(1) (5) liệu tham
hành nhiều lần, tìm khảo
9. Tuần 9/ hiểu thêm tài liệu và A.2
Buổi thực Thực hành chương 4: CLO 1.4, bài tập bổ sung.
hành 9 Biểu diễn, hiển thị và CLO 2.2, +Trên hệ thống LMS:
phép biến hình ba CLO 2.3, tham gia trả lời các
10. Tuần 10/ chiều CLO 3.1 câu hỏi ôn tập lý
Buổi thực thuyết, tham gia nộp
hành 10 các bài tập trực tuyến
(nếu có), tham gia các
diễn đàn thảo luận.
Giảng viên:
+ Nhắc lại các vấn đề
chính.
+ Hướng dẫn sinh

viên thực hiện.
+ Giải đáp các thắc
mắc của sinh viên.

Sinh viên:

+ Học ở lớp: nghe

giảng, ghi chú, đặt [1] Chương
6, mục 6.2
câu hỏi, làm bài tập. [2] Chương
11
+ Học ở nhà: xem bài
[1] Chương
giảng, chuẩn bị bài 6, mục 6.2
[2] Chương
tập thực hành và thực 11

hành nhiều lần, tìm

hiểu thêm tài liệu và

bài tập bổ sung.

+Trên hệ thống LMS:

tham gia trả lời các

câu hỏi ôn tập lý

thuyết, tham gia nộp

các bài tập trực tuyến

(nếu có), tham gia các

diễn đàn thảo luận.

Thực hành chương 4 CLO 1.4, Giảng viên: A.2
(tiếp theo) CLO 2.2,
Khử đối tượng khuất, CLO 2.3, + Nhắc lại các vấn đề
mơ hình chiếu sáng CLO 3.1
chính.

+ Hướng dẫn sinh

viên thực hiện.

+ Giải đáp các thắc

mắc của sinh viên.

Sinh viên:
+ Học ở lớp: nghe
giảng, ghi chú, đặt
câu hỏi, làm bài tập.
+ Học ở nhà: xem bài

12 | 1 3

Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu
học (2) học (3) (4) giá chính và tài
(1) (5) liệu tham
giảng, chuẩn bị bài khảo
tập thực hành và thực
hành nhiều lần, tìm
hiểu thêm tài liệu và
bài tập bổ sung.
+Trên hệ thống LMS:
tham gia trả lời các
câu hỏi ôn tập lý
thuyết, tham gia nộp
các bài tập trực tuyến
(nếu có), tham gia các
diễn đàn thảo luận.

8. Quy định của môn học
- Tham gia các hoạt động lớp học theo yêu cầu của GV trên diễn đàn LMS.

TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN
(Đã ký) (Đã ký)

TS. GVCC. Lê Xuân Trường ThS. Võ Thị Hồng Tuyết

13 | 1 3