De bai tin học 2023 2024

ƠN TẬP CUỐI KHĨA

Phần I: Mơ-đun IU01+IU02+IU06 (Windows + Internet 10 điểm – 15 phút)

Câu 1: Tạo cây thư mục có cấu trúc như hình 1 vào Z:\.

Câu 2: Trong Z:\ tạo các shortcut:

a. Trang web với tên là Bao moi.
b. Ứng dụng Internet Explorer với tên là Duyet web IE.
c. Thư mục Tuoi 9-10 với tên Shortcut tuoi 9-10.

Câu 3: Trên desktop thực hiện các thao tác sau:

- Gỡ bỏ (unpin) các ứng dụng được gắn trên thanh taskbar Hình 1
- Di chuyển thanh Taskbar sang phải
- Sắp xếp các biểu thượng theo dung lượng (size)

Chụp lại màn hình desktop và lưu vào ổ đĩa Z: với tên Tuy chinh desktop.jpg

Câu 4: Nén tất cả dữ liệu trên ổ đĩa Z: thành tập tin nén với tên WP1.7Z và lưu vào ổ đĩa Z:.

Phần II: Mô-đun IU03 (Word + VBHC 10 điểm - 30 phút)

A. Microsoft Word (7.5 điểm)

Mở tập tin dulieu.docx được cho trên ổ đĩa Z: đã nhập liệu sẵn một phần, hãy tiếp tục hoàn
chỉnh văn bản theo yêu cầu và mẫu bên dưới.
Yêu cầu:

- Sử dụng font: Tahoma, size 13pt cho phần nội dung. Định dạng Paragraph: before: 6pt, after: 6pt,

Line spacing: Single.

- Hình ảnh cho trong Z:\.
- Định dạng Page Setup: Top: 2cm; Bottom: 2cm; Left: 2cm; Right: 2cm, Paper size: A4.
- Header/ footer theo mẫu.

INTERNET

Bên cạnh nhiều mặt lợi ích thì tác hại của internet đối với học sinh và
trẻ em đang ngày càng thể hiện rõ khi việc tiếp cận công nghệ trở nên dễ
dàng hơn. Việc sống thiếu internet trong thời đại công nghệ 4.0 là rất khó
khăn vì vậy chúng ta cần cân bằng và sử dụng internet hiệu quả để giảm
thiểu các tác hại đối với sức khỏe và tâm lý

Lợi ích của internet
❖ Thông tin, kiến thức, học tập
❖ Kết nối, giao tiếp và chia sẻ

❖ Bản đồ, địa chỉ, thông tin liên lạc
❖ Ngân hàng, hóa đơ n và mua sắm
❖ Giải trí

Tác hại của internet
✓ Gây nghiện
✓ Ảnh hưởng đến ý thức, nhận thức

✓ Tội phạm trên mạng
✓ Ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất
✓ Nạn bắt nạt trên mạng
✓ Quyền riêng tư bị xâm hại

✓ Khiến học sinh trở nên lười biếng
✓ Nội dung xấu

ừ việc đó, chúng ta thấy rằng, những thơng tin được báo chí đăng hay được
truyền tải từ mạng xã hội đã được lan tỏa rộng rãi và được dư luận hết sức
quan tâm, mặc dù người đọc hay chia sẻ thông tin đó trên mạng xã hội, đều chưa
biết thực hư sự chính xác của thơng tin đó ra sao.
Do đó, bên cạnh phát huy được những mặt tích cực của mạng xã hội thì cần loại
bỏ và ngăn chặn được những mặt tiêu cực của nó. Biết khai thác thơng tin từ những
trang web “sạch” có uy tín, tìm các trang web phục vụ học tập hoặc lập các nhóm
học tập trên Zalo, faceook để trao đổi các bài tập, các chủ đề học tập.

Nguồn Sưu Tầm Internet

1

B. Soạn thảo Văn bản hành chính (2.5 điểm)

Theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP ban hành 05/03/2020, anh/chị hãy hoàn chỉnh nội dung Quyết
định theo đúng quy định thể thức văn bản hành chính. (Lưu ý: khơng chỉnh sửa phần nội dung văn
bản). Nội dung Quyết định trên được cho kèm theo Quyetdinh.docx.

Phần III: Mô-đun IU04 (Excel 10 điểm – 30 phút)

Mở tập tin Banhang2022.xlsx trong ổ đĩa Z:, sau đó thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Hãy thực hiện các yêu cầu sau:
1. Tên hàng: dựa vào 2 ký tự đầu của Mã hàng và Bảng 1 để dị tìm.
2. Thể tích: lấy ký tự thứ 3,4,5 của Mã hàng. Biến giá trị cắt được thành số.
3. Đơn giá: dựa vào Thể tích và Bảng 2 dị tìm.

4. Thành tiền = số lượng * đơn giá * (100%- Thuế), trong đó Thuế dựa vào Tên hàng và Bảng

1 dị tìm,
5. Tặng phẩm: nếu ký tự cuối của mã hàng là A thì tặng “Bộ chén” ngược lại để trống.
6. Tính cơng thức cho bảng thống kê.
7. Sắp xếp bảng tính giảm dần theo Số lượng, Nếu trùng thì tăng dần theo Tên hàng.
8. Định dạng bảng tính như mẫu, Thành tiền có dấu phân cách hàng nghìn và hiển thị VND, đổi

tên sheet thành BAN-HANG-22.

Trang 3/4

Phần IV: Mô-đun IU05 (Powerpoint 10 điểm - 15 phút)

u cầu: Thí sinh tạo trình diễn theo yêu cầu như sau: (hình cho trong Z:\)
a. Tạo 2 slide theo mẫu bên dưới và lưu tập tin vào Z:\5G.pptx
b. Slide Design: Facet, Colors: Bule, Fonts: “Composite”.
c. Chèn footer: “CÔNG NGHỆ MỚI” và số slide như mẫu.
Slide 1: Sử dụng layout “Two Content”.

Slide 2: Sử dụng layout “Two Content”.

- Tạo hiệu ứng chuyển tiếp Slide (Transition) cho tất cả các slide là tùy ý.
- Tạo hiệu ứng hoạt hình (Animation) cho đối tượng trong slide là tùy ý.

--- Hết ---
Trang 4/4