Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (913.39 KB, 49 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
<b>Nguồn gốc xuất hiện tổ chức của XH :</b>
<b>+ Sự tồn tại, phát triễn</b>
<b>+ Sự Địi hỏi và phân cơng XH</b>
<b>Định nghĩa :</b>
<b>+ Một tập hợp các thành phần + Mang tính chất hệ thống</b>
<b>+ Có chủ ý nhằm vào mục tiêu chuyên biệt.+ Thõa mãn các nhu cầu nhất định của XH</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3"><small></small><i><b> Theo Chester I. Barnard : “ Tổ chức là một hệ </b></i>
<i><b>thống, của những hoạt động hay nỗ lực của hai hay nhiều người, kết hợp với nhau một cách có ý thức</b></i>
<small></small><b> Theo Edgar Schein thì một tổ chức có các điểm </b>
<i><b>sau : “ Kết hợp nỗ lực của mọi người – Có mục đích và mục tiêu chung – Có sự phân cơng hành động – Có hệ thống thứ bậc quyền lực. “</b></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4"><i><b>“ Bệnh viện là một bộ phận không thể tách rời của tổ chức xã hội và ngành y tế, chức năng của nó là chăm sóc sức khỏe tồn diện cho người dân, cả phòng bệnh và chữa bệnh,… Bệnh viện còn là trung tâm đào tạo cán bộ y tế và nghiên cứu </b></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">Cơ cấu bộ máy
Chức năng, nhiệm vụ
Quyền hạn, trách nhiệm
<b>Hoạt động ?</b>
<b>Tổ chức SX, KD, PV.. Thỏa </b>
mãn nhu cầu XH
<b>Con người ?</b>
Khả năng trình độ Thái độ, hành vi, …
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6"><b>Định nghĩa</b> :
<b>- Sự tập hợp các bộ phận.</b>
<b>- Được thiết lập các mối quan hệ rỏ ràng. - Được chun mơn hóa. </b>
<b>- Có trách nhiệm quyền hạn nhất định. </b>
<b>- Bố trí theo từng cấp, bộ phận khác nhau .- Thực hiện các chức năng quản lý, kỹ thuật.- Phục vụ mục đích chung đã xác định.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7"><b>NGUYÊN TẮC</b>
<b>1. Gắn với phương hướng,mục đích tổ chức.2. Khả năng phù hợp, linh hoạt, năng động3. Mang tính hiệu qủa.</b>
<b>YẾU TỐ CƠ BẢN </b>
<b>1. Chun mơn hóa, 2. Tiêu chuẩn hóa, </b>
<b>3. Quan hệ phối hợp, 4. Hệ thống quyền lực.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8"><small></small> <b>Hoạt động chuyên ngành :</b>
<b>+ Cấp cứu, khám chữa bệnh nội/ngoại trú+ NCKH, Đào tạo, Phòng bệnh, hợp tác</b>
<small></small> <b>Hoạt động Quản lý :</b>
<b>+ Các nguồn lực.</b>
<b>+ Tổ chức điều hành. </b>
<b>+ Giám sát, Theo dõi - Đánh gía.+ Quan hệ, liên kết, chỉ đạo …</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9"><small></small> <b>Con người chung :</b>
<b>+ Thành phần / Trình độ</b>
<b>+ Hơn nhân gia đình / nơi cư trú .</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10"><b>Chức năng chuyên môn : Khám chữa </b>
bệnh – Nghiên cứu khoa học – Đào tạo – Chỉ đạo tuyến dưới – Tham gia phòng chống dịch và các bệnh xã hội – Hợp tác quốc tế.
<b>Chức năng quản lý :</b> Định hướng,Tổ chức - điều hành, Quản lý các
nguồn lực, đặc biệt là quản lý kinh tế, tài chính.
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11"><b>Edward Tylor (1871) :</b>
“Văn hĩa là một tổng thể phức tạp bao gồm tri thức, tín ngưỡng, nghệ thuật, đạo đức, luật pháp, tập
quán, và các khả năng, các thĩi quen khác mà con
đạo, con người và các giá trị, vẻ bên ngồi và
những biểu lộ cĩ thể quan sát được trong các vấn
đề mà những người trong tổ chức làm việc ra sao và cư xử với nhau như thế nào”
Sự tập hợp các gía trị, kinh nghiệm, cá tính, bầu khơng khí… của các thành phần tổ chức, qua đó hình thành :
<i><b>“ C</b></i>
<small>power flows up and down and across. </small>
<i><b><small>Influence: key </small></b></i>
<i><small>individuals and ‘buy in’ from most members</small></i>
<i><b><small>“Failure to take culture into account will result </small></b></i>
<i><b><small>in just that – failure!”</small></b></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16"><b><small>1.</small>Yếu tố con người.</b>
<b><small>2.</small>Yếu tố phong cách của người lãnh đạo.</b>
<b><small>3.</small>Yếu tố trình độ của cá nhân và tổ chức.</b>
<b><small>4.</small>Yếu tố hệ thống quan hệ, giao tiếp.</b>
<b><small>5.</small>Yếu tố cấu trúc, cơ cấu các mối quan hệ.</b>
<b><small>6.</small>Yếu tố gía trị và nề nếp.</b>
<b><small>7.</small>Yếu tố định hướng, Kế hoạch phát triễn.</b>
<i> (Theo Mc Kinsey )</i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18"><small>tổ chức : Phân cơng - Tầm hạn quyền lực - Chức năng & dây truyền hoạt động - Hệ thống kiểm soát.</small>
<small> </small><i><b><small>Max Weber (người Đức, 1864-1920) Đức, 1864-1920)i c, 1864-1920) ,Mơ hình bàn giấy Thuyết quản lý TC : Hợp lý hóa tổ chức, Phân </small></b></i>
<small>cơng lao động, quyền hạn và trách nhiệm rỏ ràng - Hệ thống chỉ huy, trật tự - Hệ thống các văn bản, điều lệ, thủ tục.. - Luật lệ thống nhất và công bằng.</small>
<small> </small><i><b><small>Frederick Taylor,Tổ chức khoa học</small></b></i><b><small> : Xây dựng định </small></b>
<small>mức - Hệ thống tiêu chuẩn & huấn luyện - Khen thưởng - Lập kế hoạch & tổ chức các hoạt động</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20"><i><b>Henri Fayol (1841 – 1925) 14 nguyên tắc về quản lý </b></i>
1. Phân công phù hợp, rõ ràng, tạo được sự liên kết. 2. Xác định quyền hạn và trách nhiệm rõ, đúng mức. 3. Duy trì kỷ luật, đảm bảo quy củ và tinh thần phục vụ. 4. Thống nhất chỉ huy, mệnh lệnh từ một trung tâm.
5. Chỉ đạo nhất quán (một kế hoạch, một đầu mối). 6. Xử lý hài hòa lợi ích, đ.bảo lợi ích chung cao nhất. 7. Trả cơng thỏa đáng, cơng bằng, sịng phẳng.
8. Tập trung quyền lực trong hệ thống tổ chức quản lý.
</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">9. Xác định và ổn định cấp bậc với chức trách rõ ràng. 10. Đảm bảo trật tự trong hệ thống với vị trí xác định. 11. Thực hiện công bằng trong quan hệ đối xử.
12. Ổn định đội ngũ nhân sự và được bổ sung kịp thời. 13. Khuyến khích sáng tạo, chủ động của mọi người. 14. Xây dựng bầu khơng khí đồng thuận, đồn kết
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22"><b>TỰ HỒN THIỆNĐƯỢC TƠN TRỌNG</b>
<b>QUAN HỆ - XÃ HỘI</b>
<b>AN TOÀN BẢN THÂN</b>
<b>SINH LÝ CƠ BẢN</b>
Ưùng xử, giao tiếp, Oån định, chế độ, CS Lương bổng, việc làm
<b>YẾU TỐ THỰC HIỆNYẾU TỐ THÚC ĐẨY</b>
Tạo cơ hội, điều kiện, phát hiện, khuyếnh khích
</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24"><i>L.P.Bertalafly </i>(người Áo) từ thập kỷ 40 thế kỷ XX .
<i>Quan điểm hệ thống tương tác giữa các bộ phận </i>
<i>trong và ngoài tổ chức. Bất kỳ sự thay đổi nào </i>
của một bộ phận đều có những ảnh hưởng nhất định đến các bộ phận khác, đến toàn bộ hệ
thống và ngược lại.
Quan điểm này cho rằng tổ chức là một hệ
thống mở có cơ cấu định hướng theo mục tiêu, và các thành phần từ khi vào đến khi ra khỏi tổ chức
</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25">- Tổ chức là một hệ thống con (subsystem). hệ thống
<b>hợp lực phối sinh (synergy) thành (2+2>4) </b>
- Mỗi thành phần sẽ tạo ra giá trị riêng gấp bội khi tương tác với cả hệ thống mở (Open system). Ranh giới tương đối co giãn, linh động
- Mỗi hệ thống có những Đầu vào - Q trình biến đổi bên trong hệ thống - Đầu ra của hệ thống. Thơng tin
<b>phản hồi là chìa khóa để kiểm soát hệ thống phục vụ </b>
việc đánh giá và điều chỉnh khi cần thiết.
<b>Thuyết quản lý hệ thống : năng động + tương tác + nhiệm vụ quản lý. Có chương trình hành động. Dự </b>
<b>liệu trước kết quả gần và xa. Duy trì cân đối : nhu cầu và mục tiêu của toàn bộ tổ chức.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 26</span><div class="page_container" data-page="26"><small>-</small><b><small> Đạo : Định hướng.- Thể : Bộ máy.</small></b>
<b><small>- Tài : Con người.- Thuật : Điều hành</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 27</span><div class="page_container" data-page="27"><b><small>Thông tin / đánh giá </small></b>
<b><small>Chính xác,Hiệu qủa</small><sup>Điều hành phối hợp, </sup><small>hợp tác hiệu qủa</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 28</span><div class="page_container" data-page="28"><b><small>YẾU TỐ TAM THỂ - TAM TỰ CỦA CON NGƯỜI LAO ĐỘNG</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 29</span><div class="page_container" data-page="29"><small></small> <b>Các yếu tố bên ngoài :</b>
<b>+ Nhu cầu XH, Thị trường. </b>
<b>+ Chính sách, Pháp luật Nhà nước.+ Điều kiện kinh tế.</b>
<small></small> <b>Các yếu tố bên trong :</b>
<b>+ Con người</b>
<b>+ Trang thiết bị, công nghệ</b>
<b>+ Năng lực quản lý, chất lượng DV</b>
<small></small> <b>Thay đổi là không thể tránh được.</b>
<small></small> <b>Thay đổi luôn là thách thức và cơ hội.</b>
<small></small> <b>Thay đổi luôn bị mọi người phản đối.</b>
<small></small> <b>Thay đổi luôn phức tạp và rắc rối.</b>
<small></small> <b>Thay đổi cần có kế hoạch & vai trị lãnh đạo.</b>
<b>Trong thế giới ln bi n ến động độngng, thì chỉ có con đường kiên trì và thực hiện thay đổi.</b>
<b>THAY ĐỔI CẦN CĨ VAI TRỊ CỦA LÃNH ĐẠO VÀ CĨ KẾ HOẠCH / CHƯƠNG TRÌNH THAY ĐỖI</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 35</span><div class="page_container" data-page="35"><b>Tầm nhìn - Tập hợp những giá trị nòng cốt </b>
“Mọi thứ đều thay đổi khi chúng ta thay đổi”.
Phát triển xoắn ốc
</div><span class="text_page_counter">Trang 37</span><div class="page_container" data-page="37"><b><small>Kỹ thuật và QL thơng tin</small></b>
<b><small>p lực mơi trường/Chính trị</small></b>
<b><small>Thiếu thời gian Aùp lực giá cả</small></b>
<b><small>Văn hóa tổ chức</small></b>
<b><small>Thiếu động viênCan thiệp của CQ</small></b>
<b><small>Áp lực Dân sốKHCN mới</small></b>
<b><small>Truyền thông kém </small></b>
<b><small>Lo sợ thay đổi</small></b>
<b><small>Chính sách nội bộ</small></b>
<b><small>Lãnh đạo kémĐịi hỏi của </small></b>
<b><small>bệnh nhân</small></b>
<b><small>YT & XH</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 38</span><div class="page_container" data-page="38">người cùng tham gia
có điểm khởi đầu.
đầu tạo niềm tin cho cả hệ thống
Đánh giá và cải thiện các thay đổi
</div><span class="text_page_counter">Trang 40</span><div class="page_container" data-page="40"><b><small>Tập trung xác định khu vực thực sự của vấn đề</small></b>
<b><small>Kiểm tra lại dữ kiệnCần thêm dữ kiện</small></b>
<b><small>Xác định khu vực có vấn đềTổ chức đã sẳn sàng cho thay đổi</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 43</span><div class="page_container" data-page="43"><b>Lực cản trở thay đổi</b>
<b>Lực thúc đẩy thay đổi</b>
<b>Thăng bằng hiện tại</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 44</span><div class="page_container" data-page="44"><b><small>Môi trường tốt, hấp dẫn</small></b>
<b><small>Gánh nặng công việc / nhàKhí hậu xấu</small></b>
<b><small>Kiểm sốt tuyến Tr.tiếp kém </small></b>
<b><small>Khơng có lợi</small></b>
<b><small>Tiêu chuẩn phép thấp</small></b>
<b><small>Khung chi trả lương</small></b>
<b><small>Chủ trương thúc đẩyLo sợ mất việc</small></b>
<b><small>Sự hứng thú trong công việc6%</small></b>
<b><small>3%</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 45</span><div class="page_container" data-page="45"><b><small>SƠ ĐỒ CỦA DỰ ÁN THAY ĐỔI</small></b>
<b><small>TÌNH HUỐNG CĨ VẤN ĐỀ</small></b>
<b><small>QUYẾT ĐỊNH THAY ĐỔI ?</small></b>
<small>Nhập cuộc và can thiệp</small>
<b><small>ĐÃ CÓ CÁC CỐ VẤN ?</small></b>
<small>Thống nhất với các Cố vấn</small>
<b><small>CÁC DỮ KIỆN CẦN THIẾT ?</small></b>
<small>Thu thập số liệu</small>
<b><small>PHẠM VI VẤN ĐỀ ?</small></b>
<small> XEM LẠI</small>
<small>chẩn đoán chuyên biệt</small>
<b><small>TỔ CHỨC THỰC HIỆN ?</small></b>
<small>Hệ thống giám sát</small>
<b><small>SAI SÓT ?</small></b>
<b><small>TIẾP TỤC SỮA CHỮA ?QUYẾT ĐỊNH KẾT THÚC VÀ ĐIỀU HÀNH CÁI MỚI</small></b>
<small>Xem xét nhu cầu thay đổi</small>
<small>Thực hiện chu trình mới</small>
<small>34</small>
</div>